初中的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然,我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的`艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點心時,我會感受到生活的幸福??????
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現(xiàn)理想的時機??????
我愛我的初三!
初中的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“人生如花,而愛便是花的蜜!笔茄剑耸篱g最美好的感情是真愛,如果世界失去了它,那么將會變得黯淡無光。在我們身邊,富有真愛的舉動是數(shù)也數(shù)不盡的,但令我印象最深刻的是這一次…… 有一天,我和媽媽像往常一樣騎著電瓶車走在上學(xué)的路上。可惜天公不作美,太陽一轉(zhuǎn)眼就躲進(jìn)了云層里,不想露出它那帥氣的臉龐。驟然間,天空烏云密布,暴風(fēng)驟雨傾瀉而下,打得我和媽媽措手不及。我們趕緊停下車,拿出了雨具,然后繼續(xù)前行! ‘(dāng)我們停在十字路口等紅燈的時候,我看到了一個熟悉的身影:在風(fēng)雨交加的馬路中央,一位穿著熒光綠色雨披的`人,向青松一樣挺立著,嘴里不時發(fā)出響亮的哨聲,一個個標(biāo)準(zhǔn)的動作在左手和右手之間不停地交替著。哦,原來是敬愛的交警叔叔,他們不畏風(fēng)雨,只為了能讓更多的人下雨天出行更安全,更幸福…… 看,馬路對面有一位年輕的媽媽,手里牽著兩位小寶寶,后面還跟著一位兩鬢花白的老奶奶。望著眼前的一大片積水,他們正焦急地跺著腳呢。兩位小寶寶已經(jīng)被淋成落湯人,大聲哭泣著。交警叔叔看到了,一個箭步?jīng)_了過去,將兩位寶寶一把抱在懷里,挺了挺腰板,邁著剛勁有力的步伐,大步流星地朝著馬路對面走去,安全地把他們送到了對面的公交車站臺。接著,他又快步跑了回來,攙扶著老奶奶小心翼翼地過了馬路。老奶奶還沒來得及說聲謝謝,他已經(jīng)馬不停蹄地回到了馬路中央,繼續(xù)專心致志地指揮著過往的車輛……一個個標(biāo)準(zhǔn)的動作,一聲聲響亮的口哨,在我的心里留下了一道道深深的痕跡!交警叔叔,您為我們撐起了真愛巨大的保護(hù)傘,您為我們搭建了真愛堅固的城墻,您為我們傳遞了真愛溫暖的陽光。謝謝您!
初中的作文 篇3
我有一個同學(xué),名字叫莫國豪。他是我的同桌,我們已經(jīng)同桌好久了。他的個子不高,有點瘦,皮膚白白的,眼睛不大,但很有神。
他很搞笑,有一次他過生日,謝老師叫他到講臺上表演,他就上去表演喜刷刷,他邊唱邊跳,全班都哄堂大笑,雖然有時候跑調(diào)了,但是還是很好笑。
他也很聰明,有一次上數(shù)學(xué)課,書上有一道題,宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來,莫國豪第一個舉手,用一種很好的方法算出了那道題,被宋老師稱為“莫式計算法”
我和他是好朋友,我們有時候下課會玩猜數(shù),抓人等等,但他最喜歡跟女生玩,我總是看到女生來找他玩。
這就是我的同桌,是個又搞笑又聰明的學(xué)生。
我的好朋友劉佳怡
我有一個好朋友,她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長發(fā),她的`臉蛋圓圓的、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起來很有神,她的鼻子高高的,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的顏色,她的身材不胖也不瘦?傮w來說,她看起來特別可愛。
她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、又樂于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語課,她還認(rèn)真對待每一門功課。每當(dāng)我們吃完午餐,她都會主動去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她都會熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮,下課的時候,同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。
她很善良、也很有愛心,她特別喜歡小動物。課外時間,她還參加了舞蹈、英語興趣班,我和她經(jīng)常一起玩,我很喜歡我的好朋友劉佳怡。
初中的作文 篇4
我色彩斑斕的童年像一本神奇的故事書,他講述著一個個童年的趣事。當(dāng)我翻開著令人懷念的書頁時,就不由地想起了我童年的趣事,那事發(fā)生在我六歲那年:
有一次我去鄉(xiāng)下外婆家玩。那里種了許許多多的棗子樹。這時正是棗子熟透了的季節(jié),那又紅又大的'棗子酒像一顆顆紅寶石,別說是吃,就是看一眼也令人垂線三尺。于是,我組織了幾個小伙伴一起執(zhí)行偷棗計劃。我們來到一棵棗子最多最大的棗樹下,他們也被這紅艷艷的棗子吸引住了,眼睛一動不動的盯著棗子。我一聲令下打斷了他們的“美夢”:“行動!”我們環(huán)視四周,確定沒有人后,就像一個個敏捷的豹子“刷”地跳上樹,迅速地摘下幾顆大紅棗后就跑向了河邊。
到了河邊后,我把棗子洗干凈拿一顆放在嘴里:“!真脆,真甜!”我情不自禁地贊嘆道。其他小伙伴看了就不高興了,紛紛要得到最多的棗子。我看了勃然大怒說:“你們想造反?”他們聽了,毫不在乎還一邊向我緩緩地走來。但不知道從哪冒出一句話幫我解了圍:“不如我們決斗吧,誰贏了就拿多一點棗子!贝蠹衣犃,連聲稱贊這個好主意。我們把棗子放在一邊,找了一塊空地決斗。我們各自擺開姿勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)“開始!”只聽一聲令下我們的決斗開始了。大家聚在一起打鬧,我更是不甘示弱。大家越來越起勁,都把棗子忘的一干二凈了。等到比賽結(jié)束,我們選出了冠軍,不用說當(dāng)然是我了。這時我好象飄飄欲飛,完全沉醉在勝利的喜悅里。再看看周圍,他們早就搶棗子去了,我連忙跑回去一看,棗子全都無影無蹤了,這時我只能自認(rèn)倒霉了。
瞧!我的童年小故事是多么有趣。
初中的作文 篇5
在野外,一只蝸牛正爬向陽光明媚的高處。
在溫室中,另一只蝸牛正在低頭嘆息。
——題記
夜晚。
在昏暗的燈光中一個黑影從無邊的黑暗中閃出,離家還有5公里。
我的影子從我的腳下溜出 ,躺向遠(yuǎn)方。一步,兩步,三步。我的喘息聲在黑暗中被無限的放大。離家還有四公里。
心中忽然想起其他的同學(xué),他們一下課就奔向他們父母的汽車,坐進(jìn)去,把書包往座位一丟,就走了。我的腳步因背上的.書本而有些許凌亂。離家還有2公里。
就在我打算像其他的同學(xué)把書包往座位一丟一樣,把書包往路邊的長椅上一丟時,一個地上的黑影閃入了我的眼簾,我收回了我已疲憊不堪的腳步。原來那是一只蝸牛。
那只蝸牛的身體不大,也就米粒般大,可它身上的殼,卻至少有一粒黃豆那般大。在昏暗的燈光下,它的殼被拉得很長,很大,猶如一座小山壓在它小小的身軀上。
它背著重物,看上去卻很是精神,緩慢,而又快速的向著一個方向前進(jìn)。
忽然想起老師在課堂上對我們說的話:“蝸牛是一種十分特別的動物,它沒有翅膀來逃脫陸棲動物的追殺,它也沒有可以掘土的大鉗來掘地自保,雖然背著一個巨大而沉重的殼,但如果它拋棄了這個殼,它雖然得到了一時的輕松,但很快就會因為失去了保護(hù)而被自然淘汰。”
我把視線又轉(zhuǎn)回那只蝸牛,它還在繼續(xù)著它緩慢而又快速的前行。
“蝸牛它不能靠自然或是其他動物來保護(hù)自己,所以它只能讓自己武裝起來,以抵抗天敵!
我默默地注視著蝸牛的一舉一動,再想想自己肩上的書包。是啊,不靠天,不靠地,能靠的就只有我們自己。蝸牛殼對于蝸牛來說,確實是一個負(fù)擔(dān),但在同時,殼也是它自己唯一抵抗天敵的武器。我們亦是如此,在有些時候我們可以靠天靠地靠父母,但有時候,我們卻只能靠自己。如果把困難比作寶箱,如果我們背起它,卻在路途中將其從背上拋下,雖然在一時間會使我們輕松不少,但我們不僅不知道里面未知的寶藏,同時也無法走得更遠(yuǎn)。但如果我們勇敢地背起它,并不拋棄它,那它就會成為我們的寶藏,使我們走得更遠(yuǎn),更好。我們不需要靠別人,我們所需要并可以靠的,只有我們背上的自己。
我從地上撿起了那只蝸牛,它立刻縮回了它的殼,我把它向著樹林深處丟去,讓它融進(jìn)黑暗。我聳聳肩,向著家的方向走去。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文06-24
初中的作文06-24
初中的作文06-24
初中的作文06-25
初中的作文06-25