初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
塑造成功的自己 世界上沒有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!——題記 蕓蕓眾生,大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點,即一個人只有在不斷塑造自我的過程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將,自強不息,于草莽之中崛起,于戰(zhàn)爭之中奮進,塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂愁之際發(fā)憤,于郁結之時著書,塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。 我們都知道“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬物,人生百態(tài),低俗的,丑陋的,高雅的,美麗的,我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,并從中感悟些什么,塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造著勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者,我們從此塑造著堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創(chuàng)造美麗的.邰麗華身上,看到了一個克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡,它們感動著中國,震驚著億萬個炎黃子孫的內心,也激勵著每個人心底的良知,就是這份感動,這份激勵,促使我們塑造著更加成功的自己。 讓我們學會從一點一滴中,發(fā)現其優(yōu)點,并塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為,最美好的事物注定是為成功的人準備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”
初中優(yōu)秀作文 篇2
期待暑假的到來,誰都會。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過小學的畢業(yè),覺得沒什么,只是不在一起了,可能會更好;可是,現在,我們都長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的'班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!
從剛進學校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學會了,珍惜彼此,學會了團結,合作,互幫,互助!
第一次,學校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當后勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻,每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空。互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
初中優(yōu)秀作文 篇3
初夏的一天傍晚,烏云驟起,電閃雷鳴,一場暴風雨鋪天蓋地而來。風雨過去,空氣如洗,景色如畫。剛才不知躲到哪里的太陽,又金燦燦地冒了出來。
公園的一角,有位媽媽面含微笑,推著一輛輪椅,行進在曲曲彎彎的石板路上。輪椅上,坐著一個美麗的少女。就在前不久,不期而遇的一場車禍,恰如剛才猛烈的暴風雨,卷走了小姑娘賴以行走的雙腿。劫后余生,少女還沒有走出災難的陰影。和晴朗的天空相反,她憂郁的大眼睛里,依然飄動著哀傷的烏云。慈祥的媽媽,望著心愛的女兒,正在思考著,如何才能恢復她的信心。
忽然,女兒有了新的發(fā)現:“媽媽快看,那里有彩虹!”順著女兒的手指,媽媽也看見了,那是一道風雨后的.弧形彩虹。那七彩的霓虹,正閃著絢麗的光芒。
“美嗎?”媽媽靈光一閃,微笑著輕聲的問女兒!懊溃懒!”女兒大叫起來,仿佛暫時忘記了自己的哀傷。“寶貝,你可知道?這迷人的彩虹,其實就是我們常常見到的陽光。”“是嗎?我們平時見到的陽光,為什么沒有七彩的顏色呢?”女兒好奇的問道。
媽媽微笑著,耐心地解釋道:“那是因為,雨后的天空含有許多水汽。當陽光照過來的時候,被這些水汽阻擋折射,才產生了如此絢麗多姿的七彩霓虹。換句話說,正是方才這場意外的暴風雨,才使普通的陽光里,多了一道格外美麗的彩虹!
說到這里,媽媽停頓了一下,又繼續(xù)語重心長地說道:“這陽光的折射,就像人生的挫折和磨難。折射使普通的陽光變得異常美麗,而挫折和磨難也會使你的人生放出異樣的光芒!
聽了媽媽的話,小姑娘沉思起來。良久,少女眼中的烏云漸漸散去。她認真的望著始終臉帶微笑的媽媽,用堅定的語氣說道:“媽媽,我明白了!只要不放棄努力,我的人生,也一定會像這道彩虹,綻放出更加鮮艷奪目的光彩!
從女兒興奮的聲音里,媽媽聽到了希望與堅強。她繼續(xù)微笑著,熱情的鼓勵女兒:“會的!會的!你一定會像這雨后的彩虹,變得愈加的美麗。”
這時,風兒在公園里依然輕輕的飄蕩著。當它輕輕吹過這對母女的時候,好像受到了感染,悄悄地笑了;鳥兒依舊在樹上歌唱。當它們看見母女的手,會心地握在了一起,或許是被感動了,婉轉的歌聲中多了歡快的笑意。天邊的太陽笑了,身邊 的花兒笑了,腳下的草兒也笑了……笑了,笑了,女兒帶著喜悅的淚水,開心的笑了;笑了,笑了,媽媽含著欣慰的淚水,輕松的笑了。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是金張掖,雖然它沒有泰山雄偉的峰巒,也沒有黃山火紅的楓葉,但它擁有四季美麗的風光,春夏秋冬都有它各自的風采,無論誰見了都會贊嘆不已……
當春燕已經飛來的時候,家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片,我生出了一個有趣的念頭:難道春姐姐睡過頭了嗎?還是它忘了張掖這個地方?之后的幾場春雨才把春天喚來。天氣暖和了,萬物復蘇了,此時此刻的張掖又是另一番生機勃勃的景象。我的`心情非常激動——夢寐以求的春天終于來了!
烈日炎炎的夏天,在驕陽的襯托下,樹木是蒼翠的。微風輕輕地吹,垂柳扭動著她婀娜的身姿,伸展著纖細的枝條翩翩起舞。夏天是無比酷熱的,可是它也煥發(fā)著無窮激情的魅力。
鄉(xiāng)間碩果累累的秋天,一個個金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭,在廣闊的麥地里,一陣陣瑟瑟的秋風吹來,如同海浪一般的麥田翻滾著,溢出麥子的幽香,樹上又大又紅的蘋果讓農民伯伯露出了笑容。
白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,它們又松又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,時不時的一陣風將樹木吹得輕輕晃動,那些銀條兒被抖落下來,玉屑似的雪沫兒隨風飄揚。清晨陽光照耀下閃現五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。
我的家鄉(xiāng)的四季都很美,無論是粉色的春天,綠色的夏天,金色的秋天還是白色的冬天……
初中優(yōu)秀作文 篇5
母愛,
一個亙古不變的主題,
沒有歷史史歌的'憾人心魄,
沒有風卷大海的驚波逆轉。
母愛,
就如一陣清風,
一場春雨,
潤物無聲,綿長悠遠。
母愛,
是一首深情的歌,
婉轉悠揚,輕吟淺唱。
母愛,
是一陣和煦的風,
吹去嗍雪紛飛,
帶來春光無限。
母愛,
是一生相伴的盈盈笑語,
是漂泊天涯的縷縷思念,
是兒女病榻前的關切焦灼,
是子女成長的殷殷期盼。
初中優(yōu)秀作文 篇6
書是人類的靈魂!
假如沒有了書,那么華夏五千年文明就會被埋沒;前賢古人的經驗,精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復存在。
書是力量的源泉!
如果沒有書,瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉動,更別說工業(yè)革命的爆發(fā),人們仍然只能原始的通過手工工作著;如果沒有書,張衡何以發(fā)明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率;如果沒有書,飛船,火箭,衛(wèi)星就無法離開地面進入太空,電腦也無法千里傳送信息,磁懸浮列車更無法奔跑在大地上,人類又何以步入高科技。信息化,全球化的今天?是的,因為有書我們才有了無窮的力量,去建設一個更加美好的明天。
莎士比亞說過:“書籍是人類進步的階梯。”還有一個名人說過:“書是全人類的.營養(yǎng)品!比绻麤]有書,文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩,而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時,那潑婦罵街,爾虞我詐,偷雞摸狗恐怕也成為正,F象。人們不再為塑造形象,保持修養(yǎng)而互相約束,不再為傳統美德,文明禮儀而互相謙讓,整個社會除了野蠻,就是暴力,不再有人遵紀守法,不再有人以身作則,這樣的社會怎么會有文明,知識的誕生?我曾經看過這樣一個報道:據有關專家調查,受過教育與沒有受過教育的孩子,長大后,他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜,懂得以恰當合理的的方式方法解決問題,而后者遇事氣急敗壞,總認為方法可以解決任何事情。這樣就造成了:
前者往往會成為一個遵紀守法的公民,居社會上層;而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應該是他們度過后半生的地方。可見書對一個人的成長,發(fā)展,良好性格的形成是至關重要的。如果沒有了書,人類如何發(fā)展,如何創(chuàng)造?沒有了書,人類只能趨于落后,趨于滅亡。
如果沒有了書,就沒有欣欣向榮的世界,就沒有現在充滿道德與法律的社會,就沒有這樣豐碩的科技成果,更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。
初中優(yōu)秀作文 篇7
三年來,終于懂得什么叫做感恩。三年來,我的收獲,是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛,我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天,一場前所未有的災難正在生命間暗暗蘊藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災難降臨的那個瞬間,有多少個母親在第一時間朝著學校的方向奔去,有多少個母親不停地呼喊著孩子,又有多少個母親為保護自己的孩子而離開了這個世界…
每當看著電視里這一幕又一幕的畫面,沒有人不為之感動,不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著,痛遍全身;叵脒@十六年來,我真正為母親做了什么?感覺自己如沙粒般渺小。
過年時的一個晚上,跟媽媽在路上正走著。寒風從背后一陣陣襲來,鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了,低著頭,加快了腳步。不知道為什么,我突然放慢了腳步,走到了媽媽的.身后,只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風。但又怕踩到媽媽的腳后跟,于是又調整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風依舊凜冽的吹著,感覺走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風,嘴角不禁微微揚起了微笑。媽媽好像找不到我了,四處張望,于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著我,問我:‘“走在我后面干什么?”我笑了笑,說“不干嘛,好玩!
出乎意料,媽媽居然也笑了,帶著些令我無法形容地表情和語氣說:“你站在我后面就能幫我擋住風了嗎?”我自豪地說到:“能!當然能!”
看著媽媽的背影,霎時,覺得不再像以前那么的活力,那么的年輕,更多的,是一根又一根的白發(fā)。
雖然那樣說,但我心里明白,我是根本擋不住風的。和風比起來,我是那么的渺小無力。
雖然是那樣的渺小,但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心,我的生命會更加燦爛,世界也將因我而更加多彩。
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