初中的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
一走進(jìn)我們的小區(qū)就可以看見那個(gè)引人注目的噴泉,這個(gè)音樂噴泉是從天一廣場模仿過來的,每到夏天晚上的時(shí)候噴泉就會(huì)隨著音樂翩翩起舞。
剛開始的時(shí)候響起的是緩慢的音樂,噴泉隨著音樂的旋律噴出不同的水霧,水柱忽高忽低,音樂驟起的時(shí)候水柱隨之會(huì)噴的很高,看得我目瞪口呆,突然音樂的曲調(diào)不一樣了,水柱也一下子停一下子有,前面的水柱像蘑菇一樣一朵朵的',有時(shí)又像一根根水柱直沖云霄,有時(shí)又像美麗的煙花落下,一束接著一束,太美麗了,正當(dāng)我陶醉在優(yōu)美的音樂聲中的時(shí)候突然來了一首擂鼓的音樂,水柱左邊右邊不停的交換噴出,我們正驚嘆噴泉的壯觀時(shí),中間又竄出了更高的水柱,&ldqu;哇&rdqu;觀眾們顯然被嚇了一跳,幸好我已經(jīng)有準(zhǔn)備了
音樂噴泉真是又美麗又壯觀我都舍不得離開了。
初中的作文 篇2
一首小小打油詩把心緒扯回到那個(gè)懵懂初開的莽撞少年的心中,似乎把那莫名的情愫要入海潮般澎湃般漲起,漫過心頭,擊垮防線,大開那小小情竇,然后不顧一切的逐流,跌宕,碰到那礁巖后才曉其疼痛,放逐到心靈的彼岸療養(yǎng),生息。
回憶到那個(gè)夏末,蟬在樹上聒噪著人的耳膜,弄的人心煩悶,力不從心。風(fēng)扇的清涼搖擺下,一人在電腦旁幸福的聊著天。是她,她終于上線了,他迫不及待的向她發(fā)送信息,海誓山盟在兩個(gè)少年的情懷中不止一次的出現(xiàn),促使兩人愛的肥皂泡不斷膨脹,愛的光線布滿肥皂泡,顯得華麗而又異常脆弱,雙方都竭力小心的維護(hù)著,以免在這最漂亮的當(dāng)兒崩滅。有時(shí)甚至他們不知道是喜歡這種感覺,還是分隔在電腦旁的小小的人兒。
某天,一個(gè)分明云朵上都寫著痛苦的下午,她說:我有點(diǎn)倦了!他怔住了,不解的回到:哪兒不舒服嗎?她沒有再說話,于是,他不停的發(fā)信息,做最后的努力,女孩久久不回復(fù),幾小時(shí)后,她說:其實(shí),我們都還小,還不能去摘樹上瑟瑟的青蘋果……男孩徹底崩潰了。他靜靜地關(guān)上了電腦,一人回到自己的小窩,他哭了,幾滴黃金般的淚珠從這堂堂男子漢的眼眶中不爭氣的涌出,盡管他不允許這樣,可那濕透了的衣襟卻還在接受淚水的肆意侵蝕。
男孩在內(nèi)心世界掙扎了許久許久,幾天后,他冷靜下來了。他打開了自己的部落格,看到了許多許多的.留言“沒事吧?你怎么了?為什么不上線呢……”“我…。對不起…。我說著玩的好了…”……是女孩。他一條條的把留言刪得一干二凈,然后鎮(zhèn)定地回復(fù)道:“……我也累了,也許你說的對,蘋果的成長是需要時(shí)間的。干脆讓心靈開個(gè)小差吧!他們也許比我們還累,還倦……”男孩抹去最后一滴不屬于她的淚,然后微笑,在心里說了聲:再見。從那以后,男孩繼續(xù)按照屬于它的軌道運(yùn)轉(zhuǎn),端端正正的畫著一個(gè)又一個(gè)的充滿記憶的句號!
少年多情乎!這一天真且夾雜著偽成熟的年齡段,又有多少和那男孩女孩相仿的人。正如開篇所說的“……只有碰到礁巖才曉其疼痛……”多么懵懂的少年,多么純真的心,純真的經(jīng)不起風(fēng)浪,怕痛!
也許,明天回憶起來,那段記憶是心痛的,心痛得仿佛人生也不過如此。其實(shí)不然,男孩女孩最后成了好朋友,而那份來自心底的“痛”則是彌足珍貴的情感。至少,它記載了你的喜怒哀愁,至少他刻錄了你少男少女時(shí)代乃至人生的第一份情感經(jīng)歷,它有生命,它有力量。聽!他在呼喚,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,時(shí)快時(shí)慢,那一個(gè)起伏跌宕不是你竭盡全力的投入!它是一段痛,但不同的是他有著鮮活的生命,有美好,有落寞,還有那節(jié)奏分明的呼吸聲……
也許,它只是一段不屬于男孩女孩的惡作;
也許,它僅僅是上帝開的小小玩笑;
也許,那只是即將步入成年的小小人兒的小小考驗(yàn)……
陽光的愛撫下,風(fēng)吹揚(yáng)起的秀發(fā)飄灑,鋪開墨香的紙,揮灑過
初中的作文 篇3
總有一些東西,曾經(jīng)被遺忘,但又會(huì)在不經(jīng)意間,突然想起!}記
一次偶然,瞥見了那個(gè)塵封在角落的自行車。猛然之間,才曉得,自己忽略了一份日漸淡漠的親情。
記憶中的爺爺總是蹬著他那個(gè)老舊的自行車,顛簸在田間的土路上,一襲布衣,一雙布鞋,在農(nóng)村人眼里他是那樣的不起眼,總以為沒有人會(huì)注意到他,但實(shí)際情況卻是人人都注意著他:招呼著買賣的老王看見他,趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼一聲,他揮揮手,口中哼哼,也算是回應(yīng)了;劉家阿婆拄著拐杖出來,望見了他,也停下來叫一聲,他點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是回應(yīng)了;鄰居老曾搖著扇子,一看他回來了,趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊一聲,他嗯嗯兩下,也算是回應(yīng)了。然后,便推著車子闖進(jìn)了家。
爺爺多多少少會(huì)來些電話,電話的內(nèi)容卻無絲毫差異,以至于我感到些許厭煩:“你外公外婆好么?”永遠(yuǎn)是他的開場白,“你,缺筆嗎?缺紙嗎?……”我也有點(diǎn)懷疑:爺爺是拿著五年前的草稿在讀嗎?為何每次都是一樣的臺詞?一個(gè)連每天按時(shí)吃藥都記不住的人,怎么會(huì)把這些記得這么清楚?連最后的語氣都一模一樣:那,把電話給你媽媽吧……
往事如煙,很容易消散,但有一些事,會(huì)在不經(jīng)意時(shí),飄回到你的身旁。
去年,奶奶為了“享福”,找了個(gè)借口去廣州,老家只留下爺爺一個(gè)人,孤寂落寞,沖擊這他本來堅(jiān)強(qiáng)的'內(nèi)心。早中晚餐不過是一碗銀絲湯(一鍋白水,飄上幾根面條),日復(fù)一日,月復(fù)一月,爺爺終于堅(jiān)持不住了,得上了抑郁癥,每天哭喪著:“我這里疼,我那里疼……”醫(yī)生讓他回家休養(yǎng),他卻瞪大了眼睛,好一會(huì)兒才說出話來,話里帶著些許的哭腔:“大隊(duì)離不開我。∥摇曳⻊(wù)了三十多年,我可不能輕易走啊!”
爺爺最后還是回去了,時(shí)不時(shí)地打一次電話,仍舊是以前的開場白,也依舊是曾經(jīng)的結(jié)束語。
但我不會(huì)再像以前那樣厭煩,因?yàn),我不想再忽略,那一份幾乎消失在記憶力的光陰。爺爺,我?huì)永遠(yuǎn)記著您對我的關(guān)心和愛護(hù),記著您對我的好!
初中的作文 篇4
我不斷地問自己,青春是什么?是五光十色卻空虛得無奈的肥皂泡,還是被淚水砸得支離破碎而蒼白的夢想?經(jīng)歷N次的考試后,我的青春似乎已沉寂得如一潭死水。偶爾泛起微瀾,也要借助風(fēng)的的力量。不,我想要的青春不是這樣的。
我無聊地走出去。風(fēng)在嗚嗚地低泣著,一片片黃葉飄落,傾訴著秋天的故事。我漫無目的確地走著,一顆褐色的小石子被我無情地踢起,在空中劃過一道弧線而后落地。我的心一陣疼痛。我靠在一顆巷老的梧桐樹上,幻想自己就這么安靜地死去。
我的.目光定格在陽光下那一片耀眼的黃色上。那是什么?我的眼睛仿佛被刺痛了。走近,原來是一群怒放的金菊,一簇簇,一朵朵,她們驕傲地昂著頭,自豪地對著秋天笑著。幾十層花瓣密密地?cái)n著,交織成一層濃似一層的黃色,被綠葉高高地擎向空中。多么明亮的顏色!它慢慢地滲入了我的心,我的靈魂被震撼了!秋風(fēng)吹落了樹葉,卻擋不住她們的綻放!雖然秋霜打在她們身上,可她們不在乎!她們吸是努力綻放!再看周圍的世界,原來常青樹依舊是那么綠!串紅像火一樣的紅!粉的月季,紅的雞冠花,她們都在快樂地開著,熙熙攘攘地開著!我甚至聽到她們陽光下的笑聲,一只鳥兒飛過,天空也變得生動(dòng)起來。原來秋天也是如此可愛啊!驀地,我明白了什么。
其實(shí)你我內(nèi)心深處都有一部無線電臺,我們都在接受外界的信息,但是我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。青春不止是一個(gè)生命的階段,青春亦不僅是粉面紅唇、冰肌柔骨,它是剛強(qiáng)的意志,最優(yōu)的創(chuàng)造力和充滿活力的情感,這是生命之泉源遠(yuǎn)流長的常青樹。流年時(shí)光可以使皮膚起皺,而熄滅熱情卻叫心靈起皺,憂慮、膽怯和自疑只會(huì)拘囿心胸、消磨意志。想擁有青春,就得像金菊那樣對抗秋風(fēng)怒放!
空氣中還彌漫著桂花的青香。嗅著它,我頓覺精神許多,我渾身都充滿了力量!是啊,一次失敗又代表什么呢?我依然是充滿青春活力的我!生命的青春,只要你熱烈地去追求她,你就會(huì)擁有她!擁有青春,我們就會(huì)成功的!因?yàn)榍啻壕褪橇鲃?dòng)的激情!
秋風(fēng)中,在一片怒放的青春里,我不覺加快了腳步。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文(精選)08-23
(精選)初中的作文09-01
(經(jīng)典)初中作文09-02
初中的作文[經(jīng)典]09-04
(精選)初中作文09-05
[經(jīng)典]初中的作文08-08
初中作文【經(jīng)典】08-08