當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2024-07-08 11:41:12 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在我金色的童年里,有許多往事就像小船一樣漸漸地越漂越遠(yuǎn),只有我二年級時(shí)做過的那件傻事,至今使我難以忘懷。

  那是一個(gè)星期六,剛吃過午飯,媽媽對我說:“相宜,一會(huì)兒我要出去,鑰匙給你,你在家好好學(xué)習(xí),千萬不要出門,更不能給陌生人開門……”“知道了!”我漫不經(jīng)心地答道。開始,我很聽話,趴在桌上認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來,聽到小朋友們在外面嬉戲玩耍的聲音時(shí),怎么也控制不住了,迫不及待地想出去玩。這時(shí),我想:媽媽回來沒有鑰匙可怎么進(jìn)家呢?我得把鑰匙留給媽媽才行。于是,我取出紙和筆寫上:“媽媽,我出去玩了,鑰匙就在踏腳墊上,請仔細(xì)找吧!”我把紙條貼在門上,心想:媽媽回來一定夸我聰明呢!然后得意洋洋、一蹦三跳地出去玩了。

  時(shí)間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間己到下午5點(diǎn)多鐘了,我才高高興興地往家走?梢换氐郊遥阋妺寢尩椭^生氣地坐在沙發(fā)上,爸爸板著臉站在一旁,我有些莫名其妙。剛才我那股等著接受表揚(yáng)的高興勁兒早己拋到九霄云外去了。媽媽生氣地說:“相宜,知道今天你做了一件多么傻的事嗎?”什么?傻事?我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦。媽媽沒有找到鑰匙?紙條上寫得很清楚嘛,爸爸媽媽不也進(jìn)家了嗎?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),媽媽緩緩走過來,語重心長地對我說:“相宜,你知道嗎?我回來時(shí),走到樓梯口,見一個(gè)青年人站在咱家門口,鬼鬼崇崇正看那張紙條,我大喝一聲,他撒腿就跑。如果我晚回來一會(huì)兒,那后果將不堪設(shè)想呀……”聽了媽媽的'話,我恍然大悟,直拍自己的腦袋:唉!今天真是做了一件傻事。這件事雖然過去好幾年了,但仍然刻在我心里。它使我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,一定要?jiǎng)幽X筋想想,“三思而后行”!

初中的作文 篇2

  不知從什么時(shí)候開始,天空不再蔚藍(lán),道路也變得越來越擁擠,我們的家園似乎蒙上了越來越厚的灰塵。夜晚我仰望星空,腦海里幻想著未來美好的家園,我請求時(shí)空爺爺帶我穿越時(shí)空隧道去看看未來的家園。

  未來的家園是“夢幻花園”。走進(jìn)大門,一棵棵參天大樹筆直地挺立在路旁,好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保衛(wèi)我們的'家園。沿著路往前走就來到了“夢幻舞臺(tái)”。它在小區(qū)中央,有兩個(gè)奇特的功能:白天,舞臺(tái)往下降到地里,噴泉會(huì)在旁邊自動(dòng)移到中間,地下的夢幻水池會(huì)升上來,舞臺(tái)的旁邊還有一個(gè)語音接收器,每天都會(huì)有機(jī)器人來到這里點(diǎn)播幾首流行樂曲,“夢幻舞臺(tái)”就會(huì)播放那些歌;到了晚上,音樂噴泉水池又變成了”夢幻舞臺(tái)”,地上的水池會(huì)來到地下,噴泉往外移,“夢幻舞臺(tái)”升到了地面。接著,小區(qū)里的人們會(huì)到”夢幻舞臺(tái)”上去活動(dòng),老年人跳著廣場舞、中年人跳著“健身韻律操”、孩子們在一旁玩耍。這時(shí)候“夢幻舞臺(tái)”立刻升高,噴泉開始灑水,燈光來幫忙,音樂湊熱鬧,真是一幅絢麗多彩的景象!

  再往前走就來到小區(qū)的學(xué)校。學(xué)校共有三幢教學(xué)樓,有幼兒園、小學(xué)部和中學(xué)部。幼兒園里并沒有操場,但是有一個(gè)很大的游樂園,有“夢幻木馬”、“蠟蠟板”、“花仙子散花”等游樂設(shè)施,幼兒園的小朋友們都喜歡玩!小學(xué)部里有一個(gè)很大的圖書館,學(xué)生們可喜歡去哪兒看書啦!中學(xué)部里有一個(gè)多功能娛樂館,里面有電影院、籃球館等,大家都喜歡去哪里休閑娛樂。

  校園的旁邊,就是住宅區(qū),院子里種了許多名貴的花草樹木,比如,火紅郁金香、淺煙色郁金香、曇花、圣水寺漢桂、軒轅柏、天馬河古榕。這兒一年四季鮮花盛開,鳥語花香,沁人心脾,大家都贊不絕口。

  走進(jìn)住宅區(qū),一進(jìn)門就來到客廳。你一定很吃驚,客廳里只有幾樣家具和一位機(jī)器人保姆,為了節(jié)省空間,家具都在房子的墻壁里。如果要用,只要對機(jī)器人保姆說一聲,按下按扭,家具就會(huì)自動(dòng)從墻壁里移出來,可方便了。

  廚房在一樓,里面由一位機(jī)器人專門管理。這位機(jī)器人可厲害了,它會(huì)做各式各樣的食物。你只要跟機(jī)器人說一聲,它就會(huì)以最快的速度做出最好的佳肴。

  臥室在二樓,床頭有兩個(gè)小按鈕,一個(gè)紅色、一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕則進(jìn)入休息狀態(tài),所有未關(guān)閉的窗戶將自動(dòng)關(guān)上。兩位機(jī)器人會(huì)在門口輪流站崗,負(fù)責(zé)主人家的安全。第二天早上醒來時(shí),按下綠色按鈕,明媚的陽光就會(huì)從窗戶里照射進(jìn)來,讓你心情愉快地開始新一天。

  這個(gè)小區(qū)最大的特點(diǎn),就是能把垃圾變廢為寶。機(jī)器人把垃圾放入自己體內(nèi)。然后,芯片會(huì)把它變成機(jī)器人運(yùn)作的動(dòng)力。這樣我們就不用為機(jī)器人沒電而煩惱。

  呆在這里,我可真不想回去了。時(shí)光爺爺笑著說:“快回去吧,只有學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng),不久的將來就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。”

初中的作文 篇3

  顧先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)的一個(gè)小的大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子,到了校園,校園美得像首詩,也像幅畫。依山起伏,古樹成蔭,綠藤爬滿了一棟棟小樓,綠草爬滿了一片片的坡地,除了鳥語,沒有聲音。像一個(gè)夢,一個(gè)安靜的夢。

  花圃有兩片,一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球。如在海的樹叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花是從中國來的吧!

  由于這些花,我自然而然地想起了北平公園里的花花朵朵,與這些花簡直沒有兩樣。然而我怎樣也不能把童年的情感再回憶起來。不知為什么,我總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里。他們的背景應(yīng)該是來今雨軒,應(yīng)該是諧趣園,應(yīng)該是宮殿階臺(tái),或者亭閣柵欄。因?yàn)楸尘白兞耍ǖ念伾餐柿,人的情感也落了。淚,不知為什么流下來。

  十幾歲,就在大江南北漂流,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的事物,也見過完全相同的事物;同也好,不同也好,我從未因異鄉(xiāng)事物不同而想過家。到渭水濱,那水,是我從來沒有見過的,我只是感到新奇,并不感覺陌生;到了咸陽城,那城,是我從來沒有看過的,我只感覺她古老,并不感到傷感。我曾在秦嶺中揀過與香山上同樣的紅葉,在四川蜀中我也看到過與太廟同樣古老的古松,我也并沒有因而想起過家。雖然那些時(shí)候,我窮得像個(gè)乞丐,而心中卻總是有嚼菜根用以自勵(lì)的精神。我曾驕傲地說過自己:“我,到處可以為家。”

  然而,到了美國,情感突然變了。在我的夢中,常常是家里的`小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親頭發(fā)·根根白了。在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然感悟到,我所謂的到處可以為家,是因?yàn)樾Q沒有離開那片桑葉,等到離開國土一步,就到處均不可以為家了。

  花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心。這時(shí)候才記憶起故鄉(xiāng)土地的芬芳,故鄉(xiāng)花草的艷麗。

  在沁涼如水的夏夜中,有牛郎織女的故事,才顯得星光晶亮;在群山萬壑中,有竹籬茅舍,才顯得詩意盎然;在晨曦的原野中,有笨拙的老牛,才顯得淳樸可愛。祖國的山河,不僅是花木,還有可感可泣的故事,可吟可詠的詩歌,兒童的喧嘩笑語與祖宗的靜素墓廬,把她點(diǎn)綴得美麗了!

  古人說“人生如萍”——在水上漂流,那是因?yàn)楣湃藦臎]離開過國門,沒有感覺離國之苦。萍還有水可依,依我看,人生如絮,飄零在萬紫千紅的春天。

  宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄于空中,人問其故,他說:“國土淪亡,根著何處?”國,就是根,沒有國的人,是沒有根的草,不待風(fēng)雨折磨,即行枯萎了。

  我十幾歲就無家可歸,并未覺其苦,十幾年后,祖國已破,卻深覺出個(gè)中的滋味了。不是有人說“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國不可亡”。

初中的作文 篇4

  有這樣一個(gè)故事,一天,幾位學(xué)生為了看看狗的內(nèi)臟,把校長的寵物狗給殺了。氣憤的校長讓他們畫一幅狗的骨骼圖和一幅血液循環(huán)圖,學(xué)生認(rèn)真的畫好之后交給校長,校長見他們認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,圖畫得仔細(xì),便免去了給他們的處分。但是,校長的懲罰卻激發(fā)了學(xué)生對解剖學(xué)的興趣。當(dāng)年那位帶頭殺狗的'學(xué)生,就是花的諾貝爾獎(jiǎng)的英國解剖家麥克勞德。

  可以說,麥克勞德之所以能夠取得如此輝煌的成績,全要?dú)w功于被校長激發(fā)出來的興趣。但是校長的本意只是為了懲罰學(xué)生,并沒有刻意的要培養(yǎng)學(xué)生對解剖學(xué)的興趣?删褪沁@無意識的行為,造就了麥克勞德,就是這對就剖學(xué)的興趣造就了他。

  又也許會(huì)說,麥克勞德只是接到了天上掉下的一個(gè)餡餅。不錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)餡餅,只可惜它外面裹著一層堅(jiān)硬的外殼,掉在了草叢中,耗不起眼。麥克勞德想看看狗的內(nèi)臟,于是餡餅被找了出來;校長的懲罰激發(fā)了他對就剖學(xué)的興趣,堅(jiān)硬的外殼被打開了一條縫;他對解剖學(xué)不斷深入研究,終于使外殼掉下;他獲得諾貝爾獎(jiǎng),吃到了餡餅。

  其實(shí),在我們的人生道路上都有從天上掉下的一個(gè)餡餅。餡餅就是我們成功的未來。而要吃到這個(gè)餡餅,需要的是興趣。只有我們對一個(gè)事物,一種現(xiàn)象,一門學(xué)科產(chǎn)生興趣時(shí),我們才會(huì)對他進(jìn)行深入的研究和探索,興趣是一位指引你走向成功的老師,是讓你吃到餡餅的鑰匙。

  也許我們并沒有麥克勞德那樣幸運(yùn),沒有人為我們的餡餅殼打開一條縫,但我們可以自己發(fā)覺自己的興趣,自己打開一條縫。為了興趣,不斷的深入研究?傆幸惶,堅(jiān)硬的外殼會(huì)掉下來;總有一天我們可以吃到那個(gè)天上掉下的餡餅;總有一天,我們會(huì)取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的夢!

  那些成功的偉人,哪一個(gè)不是因?yàn)榕d趣而吃到餡餅的呢?興趣是人生道路上的導(dǎo)航燈。它使你找到餡餅,打開餡餅殼,吃到餡餅。

  千萬不要放棄你的興趣,你的夢想。要用興趣吃到餡餅,實(shí)現(xiàn)夢想。那是一種幸運(yùn),一種讓你走向成功的幸運(yùn)。

初中的作文 篇5

  家,是每個(gè)人都有的,味道,每個(gè)人家奇偶不一樣了。我來給你講講我家的味道吧!

  我家的'味道跟普通人家的味道不一樣,酸甜苦辣咸都有,我滿媽講給你聽我家的“酸”。

  星期六的中午,我趴在桌子上,無精打采地看著電視,等到媽媽說開飯了,我就像火箭似了聞媽媽做的菜,邊拍手邊說:“好香呀!”就趕緊拿起筷子,品嘗品嘗媽媽做的飯。媽媽哼了哼幾聲,說:“勤洗手,你有沒有去洗呀?”我搖了搖頭,媽氣地說:“還不趕快去!

  媽媽頭上似乎頂著火焰山,熱騰騰的,可以燒燒烤了。洗完手了,我就開始吃了。我只嘗了青菜就給吐出來了,“媽,你這做的什么菜呀?這么酸像酸菜似的”“酸嗎!眿寢岓@奇地問,“看”媽媽嘗了嘗也吐出來了。因?yàn)閶寢屪龅牟颂崃,我就只好喝白開水了。

  雖然媽媽做的不太好吃,但我嘗到了家的味道。

初中的作文 篇6

  ——讀《并不是所有的麥子都是種子》有感

  并不是所有的麥子都是種子,成功需要磨練。

  輕輕翻開《閱讀年選》,那一行行熟悉的字出現(xiàn)在我的眼簾,我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章,慢慢讀了起來。

  當(dāng)他還是6歲是,他跟著媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家走親戚,當(dāng)時(shí)正是挖野菜的好時(shí)節(jié)。他挎著一個(gè)籃子,學(xué)著媽媽的樣子剜起了薺菜,籃子里漸漸裝滿了薺菜,他興奮地跑去給媽媽看,哪想到媽媽呵呵笑了起來:“你這孩子,真當(dāng)剜到籃子里的就是菜呀!”他低頭一看,才發(fā)現(xiàn)剜到籃子里的大多數(shù)馬齒莧,用馬齒莧做菜吃,是要?jiǎng)澠粕囝^的。

  “不要急于炫耀自己,先看看剜到籃子里的是不是薺菜!弊x到這兒,我細(xì)細(xì)咀嚼著這句話:雖然樸實(shí),卻藏著耐人尋味的'道理啊!

  他從大學(xué)新聞系畢業(yè)了,并順利地到了一家電視臺(tái)當(dāng)記者。一進(jìn)單位,他覺得這工作太簡單了,于是他開始浮躁起來:采訪前從不寫采訪稿,新聞稿子出來從不檢查,一邊抄寫同期聲,一邊聽音樂......一個(gè)季度下來,他的出錯(cuò)率竟位于整個(gè)新聞中心榜首!而那些毫不起眼的同事卻把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

  第二年,許多像他一樣的記者被刷了下來,為此,他嘆了一口氣說:“現(xiàn)在競爭壓力真是大!倍_(tái)長卻意味深長地說了一句話:“并不是所有的麥子都是種子呀!”

  讀到這兒,我忽然明白了:“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎?在生命的原野里,麥子如果不經(jīng)歷土壤和黑暗的深埋與磨練,也許充其量只能被人看成一粒可供食用的糧食,但它永遠(yuǎn)不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時(shí)候,我們就該粗心大意了嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能,我們還要更加留心,別讓自己成了一顆濫竽充數(shù)的“馬齒莧”呀!

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

初中作文(精選)08-23

(精選)初中的作文09-01

(經(jīng)典)初中作文09-02

初中的作文[經(jīng)典]09-04

(精選)初中作文09-05

[經(jīng)典]初中的作文08-08

初中作文【經(jīng)典】08-08