初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
春、夏、秋、冬，四季輪回。迷人的春天匆匆而過，但夏天還是毫無身影。一場大雨過后，天氣悶熱悶熱，終于感覺到夏天一步一步地向我們靠近。夏天伴著優(yōu)美的旋律，帶著美麗的景色，緊張的氛圍，急促的腳步向我們走來。
一場雨過后，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋長成一束束密密的厚發(fā)；煩人的蟬兒在枝頭上知了、知了的叫喚著；火紅的太陽烘烤著金黃的大地。讓人真真切切的感受到夏天的到來。
夏天是美麗的。池塘里的荷花，正在競相開放。那一朵朵潔白的荷花，在微風(fēng)的吹拂下，活像一個個少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。瞧，一片片又大又綠的荷葉，光滑油亮，在徐徐夏風(fēng)的作伴下，每一片都在搖曳。幾滴雨露落在荷葉上，看，它們正在荷葉上滑冰。啊，夏天的景色別有一番風(fēng)味。
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都緊繃著。你看，田間那正揮舞著鐮刀的農(nóng)民，一個個彎著腰，流著汗，收割著自己播種的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的`高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。麥子雖然打完了，但還得去給秋苗施肥、澆水。俗話說：“田家少閑月，五月人倍忙”，這時的果實(shí)已不是在春風(fēng)細(xì)雨中慢慢滋潤，而是在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，相求發(fā)出最后的沖刺。啊，夏天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏季的景色美如畫，夏季的果實(shí)甜如蜜。唯獨(dú)夏季的雨來得又快又猛。俗話說：“孫猴子的臉——說變就變�！绷碌奶炀褪沁@樣的，突然之間就來了一條閃電，極亮極熱的中午就像黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來，將地上的泥土吹上了天空。沙塵、雜物在空中隨風(fēng)起舞；緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸開了花。幾個霹靂過后，豆大的雨點(diǎn)狠命的狂砸下來。幾分鐘后，天邊便出現(xiàn)了一條彩虹。雨又停了。
夏天，一切都那么充滿生機(jī)；夏天，一切都那么迷人。
我愛你——夏天！
初中的作文 篇2
——讀《并不是所有的麥子都是種子》有感
并不是所有的麥子都是種子，成功需要磨練。
輕輕翻開《閱讀年選》，那一行行熟悉的字出現(xiàn)在我的眼簾，我翻到了一篇名為——《并不是所有的麥子都是種子》的文章，慢慢讀了起來。
當(dāng)他還是6歲是，他跟著媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家走親戚，當(dāng)時正是挖野菜的好時節(jié)。他挎著一個籃子，學(xué)著媽媽的`樣子剜起了薺菜，籃子里漸漸裝滿了薺菜，他興奮地跑去給媽媽看，哪想到媽媽呵呵笑了起來：“你這孩子，真當(dāng)剜到籃子里的就是菜呀!”他低頭一看，才發(fā)現(xiàn)剜到籃子里的大多數(shù)馬齒莧，用馬齒莧做菜吃，是要劃破舌頭的。
“不要急于炫耀自己，先看看剜到籃子里的是不是薺菜�！弊x到這兒，我細(xì)細(xì)咀嚼著這句話：雖然樸實(shí)，卻藏著耐人尋味的道理啊!
他從大學(xué)新聞系畢業(yè)了，并順利地到了一家電視臺當(dāng)記者。一進(jìn)單位，他覺得這工作太簡單了，于是他開始浮躁起來：采訪前從不寫采訪稿，新聞稿子出來從不檢查，一邊抄寫同期聲，一邊聽音樂......一個季度下來，他的出錯率竟位于整個新聞中心榜首!而那些毫不起眼的同事卻把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
第二年，許多像他一樣的記者被刷了下來，為此，他嘆了一口氣說：“現(xiàn)在競爭壓力真是大�！倍_長卻意味深長地說了一句話：“并不是所有的麥子都是種子呀!”
讀到這兒，我忽然明白了：“并不是所有的麥子都是種子”不是和前面的“剜到籃子里的不一定就是菜”意思相同嗎?在生命的原野里，麥子如果不經(jīng)歷土壤和黑暗的深埋與磨練，也許充其量只能被人看成一�？晒┦秤玫募Z食，但它永遠(yuǎn)不可能成為一粒孕育的種子!真正到了豐收的時候，我們就該粗心大意了嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能，我們還要更加留心，別讓自己成了一顆濫竽充數(shù)的“馬齒莧”呀!
初中的作文 篇3
三年，那轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，那擦肩而過的時光。這是一段美好的時光，它帶給我的是一個個美好的記憶，像一首苦樂交加的樂曲，在我心底演奏，回蕩……回味時，一種無法言語的滋味便在心頭蕩漾，泛起一片漣漪。三年來，我努力過，奮斗過，也許我不夠努力，也許我不夠勤奮，但我不后悔，也沒有一點(diǎn)失落，沒有一絲遺憾。因?yàn)�，至少我還學(xué)到了很多，感受了很多那不僅僅是做人之道，更讓我銘記于心的是一份份真摯的情感。過去的就讓它過去，不去想。想了又有什么用呢？改變它？不可能的。那些不愉快，那曾經(jīng)的`敗筆，那過去的一切的一切都是曾經(jīng)，都只是曾經(jīng)。轉(zhuǎn)過頭來看前方，路還遠(yuǎn)，未來依舊在那里閃著耀眼的光，等著我們奔去，向著希望，向著光……
那曾經(jīng)的恥辱，曾經(jīng)的失誤，全部都是空的，因?yàn)樗^去了，它也只能代表過去，它對于現(xiàn)在或?qū)矶允呛翢o價值毫無意義的。也許把它刻在心上能讓我們激昂斗志，但那給我們更多的是負(fù)擔(dān)，是負(fù)罪感，是復(fù)仇心。丟掉它，陽光依然燦爛，我們還是我們，年輕，向上……
未來的路到底怎樣？誰也不知道，但無論是怎樣，我們都要向它奔去，既然無法逃避，何不痛快的面對？淋漓地?fù)]灑汗水，來滋潤腳下的土地，來澆灌路邊的花。我想這汗水里會夾雜著淚水，但那不是懦夫的淚，而是感動的淚，興奮的淚，也許還有悔恨的淚，男兒哭吧哭吧不是罪，何必把感情掩藏在心底，讓它折磨著我們的心？眼淚是另一種表達(dá)，等同于呼嘯，等同于吶喊……
轉(zhuǎn)頭瞥見窗邊五朵金花開得正好，那樣燦爛，那樣艷美，我把這花藏在心底，愿未來的路開滿鮮花！
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
初中的作文 篇4
那只想高飛的貓———弗羅羅。在它飛向天空的那段歷程，它走了三部曲。
弗羅羅是只異想天開的貓，它艷羨窗外展翅騰飛的顴鳥，它心生嫉妒，一直夢想著想飛向那片天空。這個念頭衍生成了它的夢想。每個人心中的夢想，就像一棟樓的基層，若沒了這個基層，那樓房是搭不起的，想走向成功，那是遙遙無期的了。一個人走在通向成功的途中，他可以一無所有，但不能沒有夢想。一個人若想成功，首先要明確自己最渴望的是什么。若想那西漢開國皇帝———劉邦，若心無大志，又哪能從一介草民而成為一代明君。居里夫人，不簡單的女子，曾為自己留學(xué)的夢想，整整做了8年的教師。他們都心懷著夢想，最終到達(dá)了成功的.目的地。
莫格利希說抱負(fù)是高尚行為成長的萌牙。弗羅羅持著它的夢想，一次，它縱然從屋頂一躍，摔成了四肢都站不起。這只貓敢于一試，敢于向自己的夢想前行。若空有夢想，而沒有實(shí)地去嘗試，那么成功都只是免談。如愛迪生所說，“沒有失敗，只有向成功更近一步�！笔∈前l(fā)生在偶然，也是必然。雖說弗羅羅的一次嘗試失敗了，但卻并不注定了失敗。鄧亞萍身高1。50米，她曾因身高原因被省隊(duì)拒絕門外，但她沒有因此自卑，放棄她喜愛的乒乓事業(yè)，憑借著自己的努力，她終于成為最偉大的乒乓球運(yùn)動員。沒有去努力，何來成功？
成功需要理想，需要奮斗，但沒有他人的幫助，這路上也定是磕磕絆絆。
人與人是互相存在，你我之間需要幫助，這才能更加完善鑄成成功。弗羅羅摔傷了后，只能躺在籃子里，是巴吉塔太太對它莫大的幫助，致使它最后快樂地飛向了天空。劉備的江山，靠的并不是所謂的英雄氣概，其中諸葛亮的鞠躬盡瘁也是不可忽略的一大部分。馬克思、恩格斯兩人對生活，對社會的領(lǐng)悟，在那個資本社會里產(chǎn)生了摩擦，衍生出了當(dāng)今的社會主義社會，誰又能說這是一個人的努力……古今中外，相扶相持的例子數(shù)不勝數(shù)。
這只想高飛的貓走了三部曲，又也像穿越了我們這群少年，有著狂熱的心，想干事情�！断敫唢w的貓》這本書也不僅是在講述著這么個故事吧。以自己的感受言說。每個人在人生道路上，會慢慢走向目的地，就像這三部曲，不可缺一。
成功，需要的就是理想，奮斗，和他人的幫助。
初中的作文 篇5
古語有云：“百善孝為先”，古往今來人們都將孝順看做人生準(zhǔn)則，一項(xiàng)做人標(biāo)準(zhǔn)。所以我們應(yīng)當(dāng)從小做起，講孝順的話，做孝順的事。 記得去年高一的時候?qū)W校組織觀看中國十大感到任人物的視頻，其中每個都讓我淺然淚下，但是最讓我感動和流淚的是那個以8歲弱小的身軀來照顧全身癱瘓的養(yǎng)母，8歲時他還沒灶臺高卻要做飯給母親吃，一次次跌倒，一次次哭泣，但他沒有退縮，他頑強(qiáng)的堅持過來了，他就是—孟佩杰，孟佩杰一個普通的普通的不能再普通的大學(xué)生，但是她的大愛使她不再普通，她弘揚(yáng)了中國的孝，讓孝常在人間。
我相信每個中國人都知道孝是中國從古至今都流傳的美德，孝順是什么，孝順是太陽，給人帶來溫暖，孝順是什么，孝順是大山，給人帶來依靠，孝順是寶石，孝順是一種財富，孝順是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們乞立在世界的一張名片。 就在前不久語文老師講了李密寫的《陳情表》關(guān)于孝道德文章，文章中李密為了報答祖母的養(yǎng)育之恩，一而再再而三的推辭了任命為官的命令，就算是后來皇上怪他，但他仍能抵制住功名的誘惑，不懼皇上的怪罪，仍能堅守孝道，古人常說：忠孝兩難全，但是真正抉擇時，我相信大多數(shù)人都會選擇孝，父母賜予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，倘若我們還嫩滑做到忠嗎？了解李密的事跡，我們才知道孝之真諦，讀了《陳情表》我方知孝之彌堅，在老師講過李密后又向我們讀了《我們是春天里最幸福的綠》其中讓我銘記的一段話，“你知道大海為什么那么平靜嗎”，他繼續(xù)說“因?yàn)樗雷约菏呛恿鞯臍w宿，能永遠(yuǎn)以最大的胸懷迎接它，把最無私的'資源給河流�！�
是啊，父母為了我們起早貪黑，家里有事也不愿告訴我們讓我們分心，總是默默承擔(dān)著，不管如何讓，也會滿足孩子要求，摯友父母才會無私的對我們，所以我們要孝順父母，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，這是對父母最好的報答，警察只要每天平平安安工作，這就是一種孝。父母的要求很簡單，只是希望我們好好的。 孝順是一種美德，是一種本能，是一個人的最低要求，從古至今，都是一種讓人贊揚(yáng)的品質(zhì)，所以我們要講孝，做孝，弘揚(yáng)孝！
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