初中的作文8篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
文化是每個(gè)國(guó)家和每個(gè)民族的代表，他代表了每個(gè)國(guó)家民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣和特定的人的情懷，可以這樣說，世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種本土獨(dú)特的文化習(xí)俗及風(fēng)俗習(xí)慣。文化在世界上有著重要的地位，它不僅是一個(gè)國(guó)家的象征，是國(guó)家人民對(duì)于理想的追求對(duì)于未來的守望。
文化是多種多樣的節(jié)日，就是其中一種文化習(xí)俗，每一個(gè)國(guó)家在長(zhǎng)期的歷史長(zhǎng)河中都有與其他國(guó)家所不同的文化傳統(tǒng)，比如中國(guó)就有就有春節(jié)中秋節(jié)，美國(guó)就有圣誕節(jié)，德國(guó)就有黑啤節(jié)的等等。不同的文化習(xí)俗是歷史長(zhǎng)河不斷演練的產(chǎn)物，這是非常難能可貴，是非常珍貴的，是一筆世界取之不盡的財(cái)富，是人精神上的財(cái)富和支撐。
其實(shí)一個(gè)國(guó)家的文化也有許許多多的`代表，這個(gè)代表不不一定是人，也可以是樹，也可以物，還可以實(shí)景。比如我提到日本的人們自然會(huì)想到和服壽司，以及那美麗的櫻花。提到英國(guó)人們會(huì)想到那紳士的風(fēng)度，提到巴西人會(huì)想起足球的美麗，提到埃及，人們自然會(huì)想到神秘的金字塔。還有依然作為文化的代表提到安徒生，哪一個(gè)人不會(huì)想到那丹麥？的國(guó)家踢到甘地人們就會(huì)想到印度，因?yàn)樗怯《戎淖骷液蜕⑽募遥缓筇岬紧斞溉藗円沧匀粫?huì)想到中國(guó)，因?yàn)樗谥袊?guó)非常的著名，他是中國(guó)文化一道瑰麗的瑰寶。
還有語(yǔ)言也是一種非常美的文化，中文出門講究的是字詞句段他姐非常工整，朗朗上口，英文非常的流利，讀起來有很好的感覺，日文德文每一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都有它們獨(dú)特的色彩，這個(gè)不是一蹴而就的，而是長(zhǎng)期的力量和歷史的演練而形成的。
我們對(duì)待世界各地的人，不應(yīng)該以同樣的待人處事的方法，比如在中國(guó)，一定要客氣謙虛，在美國(guó)直接待人真誠(chéng)待人，所以生活在不同文化背景的人會(huì)有不同的待人處事的方法面對(duì)文化差異，我們一定要尊重，消除文化差異間的差距。
初中的作文 篇2
我有我的一片天空，藍(lán)藍(lán)的，純潔的，溫暖的……
母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹；如果我是魚兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失��；我高興，成功，母親總是會(huì)用她那雙充滿愛的眼睛看著我，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。我是單親家庭，從來都是在母親的雙臂下成長(zhǎng)。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數(shù)一數(shù)，那是我堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)的見證。在母親這一片天空下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
老師，我的一片天空。上學(xué)了，天天都和老師在一起。開學(xué)第一天，我們便躲在老師的`身后玩老鷹捉小雞�，F(xiàn)在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠(yuǎn)留下了老師高大的身影。老師有一雙會(huì)說話的眼睛，我從那兒學(xué)會(huì)很多很多……老師教會(huì)了我知識(shí)，還有做人的道理。老師常說：“學(xué)著用微笑面對(duì)人生。”人生不會(huì)平坦，人生艱辛，在最黑暗的時(shí)候，請(qǐng)用笑容點(diǎn)一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學(xué)會(huì)了用笑容去面對(duì)昨天，面對(duì)今天，面對(duì)未來！
朋友，我的一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會(huì)有豐富多彩的人生！小時(shí)候的我，沉默少語(yǔ)，似乎堅(jiān)信“沉默是金”。同學(xué)總是用異樣的眼光看著我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開自己的心，與別人交流。朋友，給了我友情，當(dāng)我最孤單、傷心的時(shí)候，伙伴便會(huì)點(diǎn)著友情的燈走來，我就會(huì)看見曙光。在朋友的這一片天空下，我學(xué)會(huì)了放開心靈，與人共同搭建起友誼的橋梁。
我的天空在別人的愛里，我也要用我的愛為別人撐起一片天空。我的天空，它藍(lán)藍(lán)的，純潔的，溫暖的……
初中的作文 篇3
夜色漸濃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月悄然掛上枝頭，那彎彎的月牙，好似堅(jiān)實(shí)的臂膀，將夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，擁入懷中，精心呵護(hù)。
我提著暖壺，微傾，一注沸水從壺口涌出澆到盆中。頓時(shí)，水花飛濺，白霧翻滾。我精心的調(diào)試著溫度，想以最大的溫暖來慰藉那雙勞累的手。端起水盆，緩緩地走進(jìn)屋中，昏黃的燈光下，那蒼老的面孔顯得異常憔悴，手中的水盆不由得有些晃動(dòng)，“媽，洗洗手吧！”我微笑著說道。母親一怔，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好呀！”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇。
我握著母親的手，慢慢地把它浸在水里，用濕毛巾細(xì)細(xì)擦洗，原本那雙細(xì)嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝，而漸漸退出了歷史的舞臺(tái)，取而代之的是一雙寫滿滄桑歲月，艱難困苦的手。我呆呆的.望著它，思緒如沸水般上下翻騰，腦海中塵封已久的記憶的碎片，如嫩芽般破土而出，漸漸凝結(jié)，清晰——是母親的手！是母親這雙溫暖的手，在我踢被子時(shí)，為我蓋上棉被；是母親
這雙勤勞的手，在我饑餓時(shí)，為我烹飪佳肴；是母親這雙寬厚的手，在我失落時(shí)，為我拭去淚水；是母親這雙可愛的手，在我成功時(shí)，為我搖旗吶喊！
漸漸的這些畫面，在腦海中越來越大，越來越清晰，最后竟化作水滴，從眼中奪眶而出。我剛想用手拭去淚水，卻發(fā)現(xiàn)自己的手正在被母親細(xì)心擦洗。霎時(shí)，淚水肆虐，如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，一發(fā)而不可收拾。母親聞聲趕忙，為我擦干淚水，笑著說道：“這麼大了，還哭鼻子！”我不好意思地甩過頭去，隨著母親的笑聲笑了起來！
幽幽的月光灑滿院落，濃濃的親情注滿屋間！此刻，淚水與歡笑同在，感動(dòng)與幸福共存。澎湃的赤子心，熾熱的母子情相互交融，匯聚成一個(gè)難忘而又溫馨的不眠之夜……
初中的作文 篇4
對(duì)不起！爸媽已經(jīng)知道了我們的`事情，我們都還太小……
后面的話我已經(jīng)有些聽不清了，她帶著哭腔，緩緩道來……我知道她哭得很傷心，很難過……
我覺得脊梁骨已經(jīng)有些發(fā)亮，緩緩掛了電話，嘆了口氣，望向血色的蒼穹……
已經(jīng)沒有自由，沒有友誼，沒有自己的夢(mèng)，在這世界上還有什么意義？
神化！我緩緩閉上眼……
初中的作文 篇5
書，是寒冬中的一縷陽(yáng)光；書，是夏日里涼爽的清風(fēng)；書，會(huì)在你傷心時(shí)安撫你……
歌德曾說過：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話�！蔽矣X的，一本好能給人帶來光彩，讓人懂得許多道理，而《母愛一滴就是海》就是這么一本好書。
生活中離不開溫暖的愛，離不開人與人之間的互相幫助，書中許多故事都讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我就舉兩個(gè)例子：
《悲痛欲絕的公熊》告訴人們，動(dòng)物之間也有著深厚的感情，而且不比人類遜色。故事中的公熊冒著生命危險(xiǎn)去救被捕熊夾夾住的母熊，它想盡一切辦法想把母熊抱走，但是都沒成功。最后，它用了半個(gè)小時(shí)將母熊埋了起來。
《沒有拆開的信》這則故事中的父親無論自己家中多么貧苦，他還是省吃儉用的在每封給兒子郵了五元錢，還為兒子表示深深的歉意。
這些故事都震撼人心。確實(shí)，在生活中，母愛無處不在。母親總會(huì)將自己的一切都獻(xiàn)給自己的`兒女。我的母親就是如此。在我生病時(shí)，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我有困難時(shí)，他耐心地幫助我；在我做錯(cuò)事時(shí)，他不厭其煩地教導(dǎo)我。而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然，還與母親唱反調(diào)。讀了這本書以后，我懂得了父母的用心良苦，知道父母為我所作的一切。讓我明白要好好孝敬父母。
《母愛一滴就是�！方虝�(huì)了我要跳得出，不能夠深陷其中；教會(huì)了我怎樣待人；還教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)去愛。有興趣的同學(xué)一定要去看看哦！
初中的作文 篇6
有的人在絕望中滅亡，有的人在絕望中崛起。信心與毅力是黑暗中的光芒，更是絕望中的新生。
一個(gè)人在遇到困難走入絕境的時(shí)候，如果他放棄了、絕望了，那么他就沒有一絲回轉(zhuǎn)的可能。但是如果他沒有放棄自己，而是對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來充滿信心，那么他就很有可能改寫自己注定的命運(yùn)，沖破難關(guān)，得到自己想要的結(jié)果。然而只有信心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有頑強(qiáng)的毅力做后盾。不懈地堅(jiān)持，努力地拼搏，他能不走出絕境，獲得光芒嗎?因此，一個(gè)人在絕望的時(shí)候，一定要有充分的信心和頑強(qiáng)的毅力，這樣才能戰(zhàn)勝困難，超越自己。
被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生為什么能給人類和整個(gè)世界帶來光明?難道僅僅是因?yàn)樗隽四敲炊啻螌?shí)驗(yàn)的緣故嗎?那么多次的偉大嘗試是每個(gè)人都能做到的嗎?他是經(jīng)歷了多少次失敗時(shí)絕望的打擊呀!他成功的原因有三點(diǎn)：其一，他具有豐富的相關(guān)科學(xué)知識(shí)和充滿想象力與創(chuàng)造力的大腦;其二，他有充分的信心去擊敗絕望;其三，他有頑強(qiáng)的毅力在支持他一直堅(jiān)持下去。由此可見，是否具備聰慧的大腦并不是最重要的，重要的是要有堅(jiān)定的意志和拼搏的精神，消除絕望的心理和信心，才能走出絕境。要堅(jiān)信“天無絕人之路”，既然上天都給處于絕境中的人一條生路了，為什么不好好把握機(jī)會(huì)，讓充滿信心的自己好好拼搏一下呢?
雨果曾經(jīng)說過：“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁。”的確，人的一生誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順地度過，痛苦、災(zāi)難、禍患會(huì)時(shí)刻跟隨著我們，伴我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把它們當(dāng)做成功路上的墊腳石，而不是絆腳石。如果遇到它們就有退縮、絕望的心理，那么上天也會(huì)放棄你了。其實(shí)在這個(gè)世界上，從來沒有真正的絕境，有的'只是絕望的思維。絕望的人都是自己嚇唬自己，自己打擊自己罷了，為何不試著多給自己一點(diǎn)信心，多努力地拼搏一下呢?也許光芒就在不遠(yuǎn)處等著你!
只要心中充滿信心，具有頑強(qiáng)的毅力，荒地也能變成綠洲，絕望也能變成希望。黑暗中的光芒都是自己點(diǎn)亮的!好的機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造的!美好的未來都是自己譜寫的!戰(zhàn)勝絕望，你會(huì)最閃亮!
初中的作文 篇7
在我去學(xué)校的路上有一條小巷子，巷子最后面有一位老爺爺。頭發(fā)花白滿臉都是皺紋而且佝僂著背。每天都拿著一個(gè)水桶和一個(gè)木板在那里擺攤。木板放在水桶上板子上面擺著很多個(gè)白色的糖，我們會(huì)經(jīng)常去那里買糖，剛開始不是因?yàn)橄矚g吃而是覺得老爺爺很辛苦那么老了還出來擺攤子。
后來漸漸的.我們是真的喜歡上了吃那個(gè)糖，雖然老爺爺很老了但是他還是很開朗而且。我們和老爺爺熟絡(luò)后爺爺把我們當(dāng)成親孫子來看待，我們放學(xué)后也會(huì)和老爺爺聊上幾句如果今天剩的糖很多爺爺會(huì)給我們吃，但是我們?cè)趺纯梢悦赓M(fèi)吃爺爺辛苦做的糖，我們給爺爺錢爺爺總是不要說我們?cè)谒琴I太多糖了這算請(qǐng)我們吃的。我們拗不過爺爺就不當(dāng)著面給偷偷放進(jìn)了水桶里然后幫爺爺收東西回家。
上高中后我們就很少在去那條小巷子，當(dāng)我們回初中學(xué)校再次經(jīng)過那條小巷子時(shí)候卻沒看見賣叮叮糖的老爺爺了。我們從學(xué)�；貋硪黄鹑チ死蠣敔�?shù)募�，家里只有爺爺�(shù)睦习�。我們剛進(jìn)去爺爺不在家以后他去了其他地方賣叮叮糖，后來奶奶說爺爺不在了。我們心里咯噔了一下。奶奶說以前你們總來家里玩后來你們不來了家里只有我們兩個(gè)老人現(xiàn)在你們爺爺走了現(xiàn)在只有我一個(gè)人了。說著說著奶奶眼淚流了下來我們眼淚也流了下來，奶奶從米缸拿出一包叮叮糖。奶奶說爺爺沒走的時(shí)候留下的，爺爺還經(jīng)常說我們上了高中忙了不能經(jīng)常來了做多點(diǎn)糖等我們來給我們吃。
而我的同學(xué)看這那糖泣不成聲。
初中的作文 篇8
又一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我緊了緊身上的衣服，雙手緊抱著自己的身體，繼續(xù)穿行在喧鬧、擁擠的街道上。
“各位大爺，可憐，可憐我……”寒風(fēng)裹著一個(gè)顫抖的聲音迎面撲來。我向四周看了看，在熙熙攘攘的人群中瞟見了一個(gè)蒼老、憔悴、骯臟的臉龐。那是一個(gè)大概六、七十歲的老乞丐，穿著襤褸的衣服，在冷冰冰的街道上顫抖著。他仿佛說每一句話都非常痛苦，話剛從紫青色的嘴唇里出來就被凜冽的寒風(fēng)吹到老遠(yuǎn)。他面前的碗里已經(jīng)有零零散散大概三、四十塊錢，也夠他吃好幾頓了，可他似乎急需一筆錢，也不管顫動(dòng)的喉嚨在寒冷的環(huán)境中說話的痛楚，在街道旁邊賣力地叫喊著：“各位好心人啊，可憐可憐我這個(gè)老頭子，給我一塊錢吧……”
我聽著很刺耳。我打從心里就看輕這種人，不通過自己的勞動(dòng)，靠賺取別人的愛心過活。這種好逸惡勞的職業(yè)是貧富懸殊的衍生品，不知道在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，冰冷無情的社會(huì)中，還有多少人愿意把自己的錢給一個(gè)乞丐？想著想著，忽地覺得又寒冷了幾分，我又緊了緊身上的`衣服。
我剛剛做過那個(gè)乞丐，又覺得他那個(gè)面青唇白的、顫抖著的模樣怪可憐的。就轉(zhuǎn)過身來往那個(gè)碗里扔了一個(gè)一塊錢的硬幣，我扔的硬幣與碗中的硬幣碰撞，發(fā)出了清脆的金屬碰撞的聲音……
走著走著，不知不覺來到了一個(gè)公園。那里放著一個(gè)募捐箱，是為四川受災(zāi)的同胞設(shè)立的。那一張憔悴、衰老的臉龐又出現(xiàn)在我的眼簾之中，那個(gè)乞丐伸出一只又黑又臟，如同枯木一般的手拿著一疊花花綠綠的零錢，鈔募捐箱走去。
忽地，他又回過頭來走向一家店鋪。他跟老板說了幾句話，聲音很小，我聽不清楚。只見老板從他手里接過了零錢，遞給他一張又皺又舊的百元紙鈔�！袄习�，這怎么缺了個(gè)角？”他哆嗦著問。接著，就被老板痛罵了幾句，趕了他走。在市面上，心里頭精密地打著小算盤的商人，恐怕是不肯要這樣一張又皺又舊，又缺了一個(gè)角的一百塊錢的。
他艱苦地挪動(dòng)著步伐朝箱子走去，風(fēng)把他身上爛得不成樣子的布條扯成了一條直線。他把錢投入了募捐箱。時(shí)間仿佛停止，畫面定格在這一瞬間。
一百塊錢對(duì)一個(gè)連溫飽還未解決的乞丐來說意味著什么？一個(gè)月的伙食費(fèi)？
我的心咯噔一沉。
我松開了緊緊抱著的手，從上衣的口袋掏出了二十塊錢，突然產(chǎn)生了一種向前走去的沖動(dòng)……
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