初中的作文15篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文1
一盆殘缺的盆景,那殘缺的枝,殘缺的葉,無時(shí)不在透露著一絲殘缺的悲涼。
枯葉是美的!它最黯淡無光的`時(shí)候是美的!它在慢慢貯蓄力量,力求保存充足的營養(yǎng)。然而它困倦了,就在之前,它是茂盛蒼翠地挺立在枝頭!它青翠,透明光鮮!~那散落的蔭下的斑駁星點(diǎn),便是這枯葉剛才所做的偉大詩篇!它那將作為營養(yǎng)為新生的葉做準(zhǔn)備!
殘?jiān)率敲赖!在它最暗最弱的時(shí)候是美的!它在慢慢貯蓄力量,拼命的努力綻放光彩。然而它疲憊了,就在剛才,它孕育而生的是一輪滿月!它光凈,耀眼,奪目!那散落的滿地碎銀,便是這殘?jiān)轮八V寫的美麗畫卷!它即將孕育出新的滿月
初中的作文2
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,未來的汽車將是什么樣子呢?我想應(yīng)該是這樣的;汽車可以隨時(shí)隨地變換,也很方便,還非常實(shí)用。
它可以變成飛船,無論你想去的是過去,還是未來!你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn),一眨眼的功夫就能到達(dá)目的地。它也可以變成機(jī)器人,看守我們的.家園,保護(hù)我們的安全。它還可以變成潛水艇,潛到水底觀看千變?nèi)f化的景色。
初中的作文3
春天,花開的季節(jié),空氣中飄著一種幸福的味道,我站在月季花叢中,看著含苞待放的花朵,陶醉在幸福的空氣里。
月季花對于我來說是幸福的象征,月季花――一個(gè)沒有兌現(xiàn)的承諾,卻是我永遠(yuǎn)快樂的.動力。
“姥爺,您說它會活嗎?它看起來好弱小呀。”我一邊用收拍實(shí)月季花旁的土,一邊疑惑的問!皶,它一定會活的,因?yàn)樗衲阋粯訄?jiān)強(qiáng)呀!”姥爺看著剛在好的月季花,笑著說。 “姥爺,你可不許騙我,萬一它要是不活,怎么辦?”我嘟著嘴問。
初中的作文4
小時(shí)候都是媽媽給我洗腳,現(xiàn)在我長大了,會自己倒水了,所以我要給媽媽洗腳。
我先往盆里倒了一些涼水,又倒了一些熱水,再試試水的溫度,然后把水端給媽媽,把媽媽的'腳輕輕地放進(jìn)水里,像媽媽給我洗腳時(shí)一樣,來回揉搓、按摩。媽媽說過,腳上有很多穴位,按摩起來不僅舒服,還能治病呢。我按摩的也就更起勁兒了。洗著洗著,媽媽居然睡著了!看來,媽媽真的累了。我輕輕地拿起媽媽的腳,把水擦干,扶著媽媽在沙發(fā)上休息。
看著媽媽疲倦的樣子,我很心疼。以后我一定要像媽媽照顧我一樣,精心地照顧好媽媽,讓媽媽每天都開開心心、快快樂樂、輕輕松松地生活。
初中的作文5
星期三上午,有一節(jié)語文課,老師給我們講解了一些關(guān)于寫作的知識和
丁零零……'上課鈴響了該上課了。
寫作時(shí)要注意細(xì)節(jié),還要記住……'老師絮絮叨叨地說著,這長篇大論跟金箍咒一樣,同學(xué)們都愛聽不聽,搖頭晃腦的,教師里還時(shí)不時(shí)還有些小動靜。不是你的筆掉了就是我的.橡皮沒了,總而言知都沒個(gè)認(rèn)真聽課的樣子。
初中的作文6
葉子飄零了好多。
風(fēng)中傳來了冬日的味道。
從廚房的窗戶看出去,那枯枝間慘白的道路與房屋是那么刺眼。
讓我覺得恐慌。
那扇窗戶對我來說,永遠(yuǎn)都是那么神奇。
因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景,
以及飄進(jìn)來的風(fēng)的味道。
那種味道,
我很喜歡。
好象是塵封以久的蒼白,透著世態(tài)的炎涼,清爽中帶著沉重,微冷的令人神往……
每天都是不同的`味道。
那扇窗戶,每當(dāng)我一停下來,就不想離開。
那也是唯一能看見月亮的窗戶……
那種夜晚,靜下來,嗅著風(fēng)的味道,不知為何,心中總有另一番滋味,不知是為什么……
既流連,又蒼涼……
初中的作文7
這個(gè)事情發(fā)生在某某年的一天,這個(gè)故事是虛構(gòu)的。
一個(gè)可愛的小女孩是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子,她比別人聰明的'多,可是她也有自己的感情。
小女孩在酒吧里和朋友在喝酒,遇見了一個(gè)男孩,這個(gè)男孩有著溫柔而帥氣的外表,可愛的臉龐,還有那瘦小的身軀,女孩喜歡上了這個(gè)男孩。這個(gè)男孩并不認(rèn)識她。
初中的作文8
當(dāng)靈魂被墮落占領(lǐng),需要什么驚醒?
——題記
也許是老師還相信我,將我座位從壞孩子中調(diào)到了品學(xué)皆優(yōu)的小潘身邊。當(dāng)我舉著我全部家當(dāng)晃晃悠悠搬到新位置時(shí),對著那些一心想著長大怎樣玩樂的'男生女生打了個(gè)響指,說:“完了,上課沒有以后人和我說話了,悲壯的訣別吧。”
初中的作文9
我必須感恩是您給了充足的養(yǎng)分
讓我牢固的根植大地
并且一樹繁花
如果不感恩
我太沒良心
自從脫離您的懷抱
您又給我一片成長的天空
現(xiàn)在我有一雙堅(jiān)硬的翅膀
請您欣賞我翱翔的姿勢
如果不對這個(gè)人感恩
我會遭雷劈
這輩子我站得端走得正
沒有誤入歧途
就是因?yàn)槲掖┲?/p>
您一針一線為我納的'一雙千層底
初中的作文10
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),我們?nèi)ゴ笞匀粚ふ仪锾斓拿利悺?/p>
秋天的美麗藏在天空里,我看見大雁先南飛,一會變成一字形,一會變成人字形。天上的一朵朵白云,向地上的棉花一樣潔白美麗。
秋天的美麗藏在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那火紅的高梁像奧運(yùn)會高舉的.火把。金黃色的稻谷,像給大地鋪上了金色的地毯。一片片棉花像剛下的雪,一下子就給田野換上了新裝。
初中的作文11
春節(jié)是我國最盛大的節(jié)日,每到這天家家戶戶都會在門上貼春聯(lián),放鞭炮,迎接新年的到來。
大年三十那天,大人們帶著我們幾個(gè)小朋友一起回爺爺奶奶家過年,晚上全家人圍坐在一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說有笑,其樂融融。
我和妹妹還有弟弟迫不及待地拉著奶奶一起去放鞭炮。奶奶點(diǎn)燃煙花的導(dǎo)火線,煙花“啪”地一聲在空中炸開了,好像一位仙女撒下的無數(shù)花瓣,漂亮極了。我們高興得手舞足蹈。夜空中的煙花越來越多,把黑暗的'夜空照亮了。夜空頓時(shí)成了煙花的海洋。
這時(shí)媽媽叫我們?nèi)タ绰?lián)歡晚會,精彩的表演,把我們逗得哈哈大笑。
我想如果天天過年就好了,我喜歡過春節(jié)。
初中的作文12
暑假的一個(gè)晚上,媽媽買了一個(gè)大西瓜去看望爺爺奶奶。我們高興地坐車去了爺爺奶奶家。
我們一到爺爺奶奶家,奶奶就滿面笑容地接待了我們。爺爺還給我?guī)Я宋易钕矚g的奶糖。我太開心了!
哦,爺爺給我奶糖接我,我就和西瓜一起接。我抱著西瓜跑到廚房。怎么分?對了,大的給爺爺奶奶,大的給爸爸媽媽,小的`呢?當(dāng)然是給我的。五個(gè)鮮紅的西瓜出現(xiàn)在我眼前,有幾道劃痕。我畢恭畢敬地拿著兩個(gè)大西瓜走到爺爺奶奶面前,說:“爺爺奶奶吃西瓜。”我又給爸爸媽媽帶了兩件。還吃了好吃的西瓜。
爺爺奶奶邊吃邊說:“孫子長大了,懂事了!”我嘴里吃,心里甜。
初中的作文13
曾幾何時(shí),我不時(shí)向往著初三那種美好而又充實(shí)的生活。一年又一年的期盼初三的‘‘早日駕到”。終于今年,我“如愿以償”的來到了自己向往已久的初三殿堂。
――題記
回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。
對這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的`習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是――痛苦
重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是――乏味
初中的作文14
對不起!爸媽已經(jīng)知道了我們的事情,我們都還太小……
后面的話我已經(jīng)有些聽不清了,她帶著哭腔,緩緩道來……我知道她哭得很傷心,很難過……
我覺得脊梁骨已經(jīng)有些發(fā)亮,緩緩掛了電話,嘆了口氣,望向血色的`蒼穹……
已經(jīng)沒有自由,沒有友誼,沒有自己的夢,在這世界上還有什么意義?
神化!我緩緩閉上眼……
初中的作文15
踏著落葉,伴著美妙的吱嘎聲,我繼續(xù)往前走,看見一個(gè)女孩站在昏暗的燈光下,倚在欄桿上,凝望著遠(yuǎn)方,臉上帶著寂寞。從前,我和她一樣,生父母的氣,跑出家門,以為全世界的落葉都在傾訴他們的委屈和不滿,以為世界上只有一個(gè)人。我那時(shí)不喜歡她嗎?
走著走著,月亮升起來了,它把一層淡淡的紗撒在地上,朦朦朧朧,仿佛步入了仙境。從地上撿起一片黃色的.葉子,看著天空中明亮的月亮。在未來的日子里,我不期望像太陽一樣明亮,像花兒一樣美麗。我只希望我是月亮,為夜路上的行人照亮前方的路,為來年的落葉喂養(yǎng)下一年的落葉。
月光下的夜晚,在石頭路上,一片落葉隨風(fēng)飄落,在這涼爽的秋天里埋葬著我對過去和未來的向往。
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