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繪畫(huà)作文初中
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的繪畫(huà)作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
繪畫(huà)作文初中1
小蘋(píng)果跳下桌子，望了望四周的一切，感到很新鮮。它來(lái)到我的床上，看見(jiàn)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，高興得笑了。過(guò)了一會(huì)兒，它來(lái)到了衛(wèi)生間，心想：好漂亮！接著又來(lái)到客廳，贊嘆地說(shuō)：“仙境！”它又回到了桌子上，自由地哼起了歌。
第二天早晨，一陣雞鳴喚醒了我的美夢(mèng)。坐起來(lái)才發(fā)現(xiàn)：小蘋(píng)果坐在桌子上正對(duì)我微微地笑，我正在納悶，它接著說(shuō)：“我成功了！”我頓時(shí)大吃一驚，卻又驚喜萬(wàn)分。匆忙洗漱完畢，拿起心愛(ài)的小蘋(píng)果奔向?qū)W校。同學(xué)們見(jiàn)我拿著一個(gè)小蘋(píng)果又喜氣洋洋，便把我圍了起來(lái)問(wèn)：“你拿那么小的'蘋(píng)果干嗎還喜氣洋洋？”我不緊不慢地說(shuō)：“你們知道這是什么蘋(píng)果嗎？這不是樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果而是我畫(huà)的蘋(píng)果�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，都說(shuō)我吹牛。我說(shuō)：“真的，不騙你們。不信我畫(huà)給你們看。”我趕緊掏出自己昨晚的畫(huà)筆畫(huà)給他們看，當(dāng)我畫(huà)完后，同學(xué)們都瞪大眼睛看著，過(guò)了很久蘋(píng)果還是沒(méi)變成真的，同學(xué)們又是一陣轟笑：“吹牛！……”這時(shí)蘋(píng)果又說(shuō)：“新新沒(méi)吹牛，他的這支筆是支神筆，像馬良的筆一樣。不過(guò)，每過(guò)十年我才發(fā)一次神奇的作用�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了，接著又是一陣熱烈的掌聲。
繪畫(huà)作文初中2
在生活中，有非常多的藝術(shù)如書(shū)法、樂(lè)器等等，但使我為之著迷的就是我們的國(guó)粹——國(guó)畫(huà)
第一次與國(guó)畫(huà)接觸，是三年前了。那還是因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆釉趯W(xué)國(guó)畫(huà)，所以媽媽也讓我去試一下，沒(méi)有想到由此我卻喜歡上了這門(mén)藝術(shù)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)看似很簡(jiǎn)單，卻和學(xué)習(xí)樂(lè)器的難度不上向下。學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不是有興趣就可以學(xué)好的，俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此，我剛學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)時(shí)，連最簡(jiǎn)單的大公雞也畫(huà)不好，線條總是歪歪扭扭的，公雞的.眼睛也沒(méi)有老師畫(huà)的有神氣勁，而成了“鼓眼怪”，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于在老師的精心指點(diǎn)下，我終于畫(huà)成了我的第一幅作品，當(dāng)我嘗到成功的喜悅之后，我下定決心要好好學(xué)好國(guó)畫(huà)，于是在每一次畫(huà)畫(huà)，我都盡量模仿著老師的畫(huà)，注意掌握要領(lǐng)果然一次比一次畫(huà)得好，以至于達(dá)到完美。大公雞、龍蝦、大吉大利更是不在“畫(huà)”下，就連最難畫(huà)的牡丹我也能畫(huà)的有聲有色，于是我從以前飽受老師的批評(píng)，到現(xiàn)在的次次表?yè)P(yáng)，我發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這一切的一切，都來(lái)自我的汗水與努力。
這一次的學(xué)畫(huà)經(jīng)過(guò)已深深地刻在了我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“他”，畫(huà)國(guó)畫(huà)剛我懂得了，做任何事情，只要不放棄就會(huì)有成功的那一天。
繪畫(huà)作文初中3
母親節(jié)到了，母親節(jié)到了！我準(zhǔn)備畫(huà)一幅畫(huà)送給我親愛(ài)的媽媽。
當(dāng)我拿出紙時(shí)，我就很小心，生怕把紙給弄皺了。當(dāng)我拿起筆時(shí)，我就更小心了，生怕把紙給弄臟了。
開(kāi)始畫(huà)了，我?guī)еd奮和緊張。我在紙上寫(xiě)了“送給媽媽的畫(huà)”6個(gè)字，就畫(huà)了起來(lái)。
首先，我問(wèn)媽媽最喜歡什么動(dòng)物。媽媽說(shuō)：“我最喜歡小兔。”我翻開(kāi)畫(huà)本又問(wèn)：“媽媽?zhuān)矚g哪一只。”媽媽又說(shuō)：“我喜歡這只，因?yàn)檫@只是兔媽媽給小兔撐傘，自己卻被雨淋濕了。就象我給你撐傘，自己被雨淋濕了一樣�！蔽叶耍菏澜缟厦總�(gè)媽媽都愛(ài)自己的`孩子。于是，我就按書(shū)上的樣畫(huà)了下來(lái)，接下來(lái)，就由我來(lái)安排怎樣畫(huà)了。我又畫(huà)了一片樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：小兔媽媽對(duì)小兔真好，要是……。然后，我又畫(huà)了一個(gè)媽媽喜歡的小姑娘，她可可愛(ài)了。我還畫(huà)了媽媽喜歡的水果：蘋(píng)果、草莓、西瓜、櫻桃、葡萄。最后，我寫(xiě)上了祝福語(yǔ)就畫(huà)完了。
當(dāng)我把畫(huà)遞給媽媽時(shí)，媽媽快樂(lè)地大叫一聲：“哇！大寶，謝謝你，我是世界上最快樂(lè)的媽媽?zhuān)阏媸且粋�(gè)懂事的好兒子！”
看著媽媽開(kāi)心的樣子，我也很開(kāi)心，我要讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心！
繪畫(huà)作文初中4
星期六我去學(xué)校學(xué)習(xí)了水粉畫(huà)，我又增長(zhǎng)了一個(gè)新本事。我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)4年多了，因?yàn)槲覐男√貏e喜歡畫(huà)畫(huà)，所以媽媽每年都給我報(bào)畫(huà)畫(huà)興趣班。
這是我第一次接觸水粉，心里非常激動(dòng)，也很緊張。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)畫(huà)色圈，”我聽(tīng)了老師的話，開(kāi)始用心的畫(huà)了起來(lái)，先在紙上畫(huà)了一個(gè)圈，然后畫(huà)上一個(gè)個(gè)小方格，基本上畫(huà)好了簡(jiǎn)單的輪廓后，我又去衛(wèi)生間打水，老師提醒道：“打水時(shí)打半桶就可以了，打太多會(huì)灑出來(lái)的�！被氐阶簧蠒r(shí)，我想：“這學(xué)水粉畫(huà)也太簡(jiǎn)單了吧！”可是，接下來(lái)遠(yuǎn)不是我想的那個(gè)樣子，難度出現(xiàn)了，我畫(huà)著畫(huà)著，一不小心畫(huà)到了輪廓外面，頓時(shí)潔白的紙上呈現(xiàn)了一道畫(huà)跡，我心想：“這下可完了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我對(duì)老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”一邊說(shuō)還一邊拿出了白顏料在白紙上涂抹了一番，果然，痕跡一下就被蓋住了。說(shuō)來(lái)與也奇怪，五顏六色的顏料與透明的水一結(jié)合，加上我的`畫(huà)筆，不一會(huì)兒，一幅艷麗的作品就出爐了，它比原來(lái)學(xué)的線描、簡(jiǎn)筆畫(huà)要生動(dòng)、具體的多。
媽媽說(shuō)：“只要你用心，就一定會(huì)做好這件事情的�！蔽蚁矚g畫(huà)畫(huà)，因此，我要堅(jiān)持學(xué)下去，將來(lái)做個(gè)畫(huà)家。
繪畫(huà)作文初中5
有這么一個(gè)故事：從前，有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘，名叫小玉，她畫(huà)的畫(huà)特別逼真，栩栩如生�？墒撬幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，常常將不同種類(lèi)的動(dòng)物或物品畫(huà)在一起。
這天，小玉一起床，便拿起筆畫(huà)起來(lái)。她畫(huà)了南極和企鵝，但是覺(jué)得畫(huà)面空蕩蕩的，便畫(huà)了一艘小船與一架飛碟。畫(huà)完后，就去玩了。
突然，那張畫(huà)面上的物品突然動(dòng)起來(lái)了。小船伸了伸腰，活動(dòng)了幾下筋骨，對(duì)冷得直顫抖的飛碟說(shuō)：“老兄，你怎么了，感冒了？要不是小玉隨意將我們畫(huà)在這幅圖上，畫(huà)在南極這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的鬼地方，害我們冷得直發(fā)抖，你說(shuō)呢？”
飛碟點(diǎn)了點(diǎn)頭，也埋怨起了南極：“不只呢！這也有南極的`錯(cuò)，誰(shuí)叫南極那么冷？”
“怎么會(huì)是我的錯(cuò)呢？我天生就冷，不然，那些企鵝怎么會(huì)生存下來(lái)呢？”南極也開(kāi)始辯解。
“是啊！”企鵝也幫南極辯解。
“那就是小玉的錯(cuò)了哦！”
“對(duì)，是小玉的錯(cuò)！”
“我們以后都不出現(xiàn)在小玉的畫(huà)上了！”大家都一致贊成！
這些話被小玉聽(tīng)到了，她被嚇著了，擔(dān)心它們不出現(xiàn)在畫(huà)中，忙向它們保證自己以后不在馬虎。那些畫(huà)中的物品聽(tīng)了，決定依然留在畫(huà)中。后來(lái)，小玉做什么事都不馬虎，成了畫(huà)家。
繪畫(huà)作文初中6
一天放學(xué)后，媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。路過(guò)董家弄步行街時(shí)，我一眼就看到大街上有賣(mài)糖畫(huà)的，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)。”說(shuō)的時(shí)候，我的口水都快流出來(lái)了。
媽媽把車(chē)停下，帶我來(lái)到賣(mài)糖畫(huà)的攤兒前。做好的糖畫(huà)插在小竹棍上，有飛翔的小鳥(niǎo)、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛(ài)的小魚(yú)、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個(gè)個(gè)栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)個(gè)鳳凰�！眿寢尵驼�(qǐng)?zhí)钱?huà)師傅為我現(xiàn)做了一個(gè)。
我親眼目睹了制作的整個(gè)過(guò)程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫(huà)出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細(xì)細(xì)的糖絲，畫(huà)出鳳凰美麗的.頭。接著，往勺子里擠了一點(diǎn)兒紅色糖漿，畫(huà)出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫(huà)出鳳凰又密又長(zhǎng)的尾羽。最后，他拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來(lái)，一只鳳凰就做好了，看起來(lái)仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開(kāi)心了。
糖畫(huà)是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，我在一些老電影里看到過(guò)，沒(méi)想到今天竟然在現(xiàn)實(shí)生活中看到了它，真叫我興奮哪！
繪畫(huà)作文初中7
星期六，我知道今天小記者有扇子彩繪的活動(dòng)，于是早早地起了床，做好準(zhǔn)備工作，隨后冒著風(fēng)雨，媽媽一路護(hù)送我直駛“盛祥國(guó)際城”。
我跟老師打過(guò)招呼以后，坐在了桌子前，不一會(huì)兒，只見(jiàn)老師手中抱著一個(gè)箱子，箱子中裝的都是五顏六色的扇子，紅的、綠的、藍(lán)的，應(yīng)有盡有，鮮艷奪目。我分到了一把綠色的扇子，心想：“畫(huà)些什么呢，綠色是植物色，要不我就畫(huà)些花草樹(shù)木吧。”
我首先在扇子左邊畫(huà)了一棵樹(shù)，接著往右依次畫(huà)了些花草，又在“天空”中畫(huà)了幾朵云朵。突然間，我的紅色水彩筆漏水了，在一朵云上“綻開(kāi)”，我急了，趕緊向周老師求救，周老師想了一會(huì)兒，在紅色彩筆水的輪廓上畫(huà)了一個(gè)半圓，我頓時(shí)有了靈感，在半圓上畫(huà)了一個(gè)哭喪著臉的.太陽(yáng)，又在云下畫(huà)了小雨點(diǎn)，這就是“下雨了，太陽(yáng)哭了”的場(chǎng)景。
在評(píng)比的時(shí)候，我的畫(huà)獲了獎(jiǎng)。在回家的路上，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我這樣一個(gè)道理：“有時(shí)，看似糟糕的事情，實(shí)際上只需稍加補(bǔ)救，也許壞事就變成好事。”
繪畫(huà)作文初中8
今天我們小組去河坊街了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。我怕了解的是糖畫(huà)。它以糖為材料，以勺子為畫(huà)筆，以糖漿為墨，只一會(huì)兒，各種生動(dòng)的圖案造型就在藝人的手中出現(xiàn)了。
我們來(lái)到糖畫(huà)店，只見(jiàn)阿姨拿起大勺，從鐵鍋里舀起一勺滿滿的金黃色糖漿，先畫(huà)出了一個(gè)身體。阿姨神態(tài)自若，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩向下流的糖漿，阿姨的手上下起伏，揮灑自如，不一會(huì)兒，金黃的鳳凰形狀出現(xiàn)了。阿姨左手拿起一根木簽，右手在鳳凰身上滴了三滴糖，再把木簽放到鳳凰身上，將竹簽粘在上面，一幅精美的鳳凰糖畫(huà)做完了。鳳凰的眼睛金黃金黃的，還閃爍著耀眼的光芒，身體被一片片美麗而精致的羽毛遮擋著，一條美麗的'尾巴，高高翹起，好像在比美似得。阿姨一氣呵成，鳳凰竟如此栩栩如生，活靈活現(xiàn)，不禁吸引了四周人們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。
阿姨告訴我們，糖畫(huà)那可是年代久遠(yuǎn)的一門(mén)藝術(shù)。最早起源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩(shī)記錄了當(dāng)時(shí)的糖畫(huà)呢，“熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢(shì)非弧�！�
糖畫(huà)不愧是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，今天可以看到，真叫我興奮呢！
繪畫(huà)作文初中9
沙畫(huà)是一個(gè)神奇而又神秘的精靈，它變化莫測(cè)，具有特殊的吸引力。在上午，我們觀看了一部展示沙畫(huà)獨(dú)特魅力的作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，這個(gè)觀看過(guò)程并不是枯燥無(wú)味的，而是牽引著我們每個(gè)人的心，引人入勝。剛開(kāi)始，沙畫(huà)師點(diǎn)亮一根蠟燭，表示表演開(kāi)始。她只用一雙手，就簡(jiǎn)單快速的勾勒出坐在長(zhǎng)椅上的一對(duì)戀人，用手指尖輕點(diǎn)白板，畫(huà)面上立即出現(xiàn)了滿天的繁星。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，畫(huà)上出現(xiàn)了一位卷發(fā)女孩，路燈在沙畫(huà)師的雙手下變換成了一個(gè)搖籃，里面睡著一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生的小孩。沙畫(huà)師緊接著在白板上撒沙，原來(lái)的景象又被她的手變成了一張張無(wú)助的臉龐。毫無(wú)生命的.沙子被這位藝術(shù)家玩“活”了！
這位偉大的沙畫(huà)師又在白板上畫(huà)出了波浪，用手指一抹、一撒、一點(diǎn)，便立即成了一位卷發(fā)婦女，沙畫(huà)師又畫(huà)出一封信，八只手指向上、向下一抹，抓著信封的雙手就被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。在沙畫(huà)師的帶領(lǐng)下，我不禁看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)害，還領(lǐng)略到了沙畫(huà)給大家?guī)?lái)的巨大魅力。沙畫(huà)的魅力是無(wú)限的，它是我們世界的美麗瑰寶！
繪畫(huà)作文初中10
每次去夫子廟玩，我都會(huì)去賣(mài)糖畫(huà)的地方去買(mǎi)一個(gè)糖畫(huà)吃。有人可能會(huì)問(wèn)，不就是一個(gè)糖畫(huà)嗎？至于每次去都吃嗎？下面我就來(lái)告訴你為什么吧。
這一天下午，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩，走進(jìn)夫子廟景區(qū)，可以看見(jiàn)許多小攤子，有賣(mài)糖人的，有捏面人的，有賣(mài)玩具的走了一會(huì)兒，我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的.小攤位。我飛快地跑了過(guò)去，小攤邊圍滿了人。我好不容易鉆了進(jìn)去，只見(jiàn)攤前的老人正認(rèn)真地畫(huà)著糖畫(huà)，板子上躺著的是一條長(zhǎng)龍。龍身上的每個(gè)鱗片都畫(huà)得栩栩如生，一片挨著一片，整整齊齊，浮現(xiàn)在你眼前的仿佛是一條真正的龍。
老人畫(huà)糖畫(huà)的動(dòng)作非常熟練，我讓老人給我畫(huà)一只老虎。只見(jiàn)老人先是舀了一勺糖漿，首先畫(huà)出了老虎的外形，再畫(huà)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中最重要的是老虎身上的花紋。他快速地畫(huà)了幾條波浪線，再用專(zhuān)用工具把斑點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，接著還用一只筆蘸上糖漿寫(xiě)了一個(gè)王字。我周?chē)娜俗h論紛紛，有的說(shuō)：這老虎畫(huà)得可真妙啊！有的人說(shuō)：這人真是太厲害了！老虎做好了，我拿在手上細(xì)細(xì)觀摩，連胡須都根根分明，真是絕了，和現(xiàn)實(shí)中的老虎差不了多少。
我拿起糖畫(huà)，津津有味地吃了起來(lái)，看著老人手中用糖勾勒出的百態(tài)蒼生，我在心里一直贊嘆道：絕了，真的是絕了！
繪畫(huà)作文初中11
星期五，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)“畫(huà)鼻子”的游戲，在范老師宣布游戲開(kāi)始時(shí)，全班立即沸騰起來(lái)，直到范老師示意安靜，才停下來(lái)。
范老師宣布游戲規(guī)則：“一個(gè)同學(xué)先上來(lái)畫(huà)臉，被畫(huà)臉的同學(xué)不用蒙眼睛，接下來(lái)，我要叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子，畫(huà)鼻子的需要蒙眼�！�
開(kāi)始了，范老師環(huán)顧四周，說(shuō)：“吳鈺潔先上來(lái)畫(huà)臉�！彼蟻�(lái)，畫(huà)了一會(huì)兒，畫(huà)完后，一看，你猜怎么著？原來(lái)她把五官畫(huà)得偏左了。如果忍不住，會(huì)笑出來(lái)的。范老師看了一下四周，說(shuō)：“樊佳倩上來(lái)畫(huà)吧。”她上來(lái)后，下面亂成一團(tuán)，說(shuō)：“往上”“往下”“往左”“往右”，說(shuō)什么的都有，最后，她把鼻子畫(huà)在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口紅涂多了。
“這次，我要選一個(gè)我喜歡的人”聽(tīng)范老師一說(shuō)，又亂了一次，誰(shuí)都想上，只有我和周霽月嘟噥著不想上去，因?yàn)槲覀兏井?huà)不準(zhǔn)，老天好象聽(tīng)到了我們的.聲音，范老師果然沒(méi)叫我們�！傲汉浦伞狈独蠋熣f(shuō)。他鎮(zhèn)定地把鼻子畫(huà)到嘴角邊，同學(xué)們大笑起來(lái)。
后面，又叫了兩個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)在眼睛的下面，又一次出現(xiàn)大笑。還是姜文豪同學(xué)畫(huà)準(zhǔn)了，讓同學(xué)們目瞪口呆了。
這個(gè)游戲真好玩。
繪畫(huà)作文初中12
今天，老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈。我們心想：老師在干什么？老師又畫(huà)了一雙眼睛。我們可以看到老師要畫(huà)一個(gè)小頭像。很快就畫(huà)出來(lái)了，有眼有耳有嘴。少了一個(gè)鼻子。哦原來(lái)我們今天要去玩一個(gè)叫畫(huà)鼻子的游戲�，F(xiàn)在，我告訴你游戲規(guī)則。站在黑板前，找到鼻子的位置。然后老師用一塊紗布蒙住眼睛，然后把同學(xué)轉(zhuǎn)了幾圈就暈了。讓學(xué)生在黑板上畫(huà)鼻子而不看。
沒(méi)想到第一個(gè)是我。我上前一步，老師先讓我找好鼻子的`位置，然后用紗布蒙住眼睛，讓我一邊念叨一邊轉(zhuǎn)身：送，送，送鴨子，送去河邊喂鴨子。轉(zhuǎn)身后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完之后，我摘下圍巾，看到鼻子被拉到了嘴邊�？鞓�(lè)的學(xué)生笑個(gè)不停。
就這樣，學(xué)生們一個(gè)個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子。最后一個(gè)是許嘉生，被老師蒙住眼睛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身后，他伸直了手，把手伸向黑板上那個(gè)小個(gè)子男人的額頭。我們笑著說(shuō)，對(duì)，對(duì)，就是這個(gè)。他相信了我們，結(jié)果，唉！額頭上。老師說(shuō)這就是長(zhǎng)痘痘的小個(gè)子，逗得我們哈哈大笑！
這門(mén)課真的很有趣。如果你想玩，請(qǐng)到我們這里來(lái)。
繪畫(huà)作文初中13
今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門(mén)時(shí)我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)那老師傅正在制作一只猴子，只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后慢慢地畫(huà)出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫(huà)上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條，最后在猴子手上畫(huà)了一個(gè)桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩！
接下來(lái)，他又制作了一只蝴蝶。一開(kāi)始畫(huà)蝴蝶身子時(shí)，并看不出在制作什么，但等到畫(huà)翅膀時(shí)，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶！十分的.嬌艷、美麗！
最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢(qián)，讓老師傅幫我做一條龍。因?yàn)辇埍绕渌麆?dòng)物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫(huà)下來(lái)，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點(diǎn)上炯炯有神的大眼睛。這個(gè)龍頭就完美做好了！接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫(huà)出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西！最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰！一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了！
我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫(huà)得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊！真是鐵杵磨成針——功到自然成啊！
繪畫(huà)作文初中14
星期四美術(shù)課下課后，陳老師說(shuō)：“下周一我們要上卵石動(dòng)物造型，要準(zhǔn)備一個(gè)巴掌大小的鵝卵石，一盒顏料，一支水粉筆或毛筆，還有一個(gè)小水桶�！睕](méi)等陳老師說(shuō)完，我就想：“在石頭上畫(huà)畫(huà)，怎么畫(huà)呢？”我真希望星期一快點(diǎn)到來(lái)呀！星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到安德河找石頭，河灘上有許許多多五顏六色千奇百怪的鵝卵石，紅的，紫的，粉的，白的，胖的'，瘦的，扁的圓的……我彎著腰，東瞧瞧西看看，撿起這個(gè)又放下那個(gè)，找不到我想要的就換一個(gè)地方那個(gè)繼續(xù)找。有好幾次，我都下河去摸，經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的奮斗，總算把我想要的石頭揪了出來(lái)�；氐郊野哑渌麞|西準(zhǔn)備好，就只等星期一的到來(lái)了。
星期一終于來(lái)了。我興奮地拿著準(zhǔn)備好的材料去上學(xué)。美術(shù)課，陳老師教我們一步一步畫(huà)：“先觀察石頭的樣子，看適合畫(huà)什么，接下來(lái)勾線涂色，注意不要……”我仔細(xì)看我的石頭，看來(lái)看去終于想好了。我要畫(huà)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩只大耳朵…。。大家一定覺(jué)得我畫(huà)的是大象，沒(méi)錯(cuò)，我畫(huà)的就是一頭背上有一塊花毯子的亞洲象。這節(jié)美術(shù)課真神奇呀！
繪畫(huà)作文初中15
一天放學(xué)后，媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。我們正好路過(guò)董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上賣(mài)糖畫(huà)的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)。”說(shuō)的時(shí)候，我的口水都快留流出來(lái)了。
媽媽就把車(chē)停下，帶著我來(lái)到澆糖畫(huà)人的攤前。做好的糖畫(huà)插在一根木頭上，有飛翔的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的小兔子，可愛(ài)的小魚(yú)，神氣的大公雞，紅紅的桃子，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引住了，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)個(gè)鳳凰�！眿寢尵驼�(qǐng)澆糖人的師傅為我現(xiàn)做了一個(gè)。
我也親眼目睹了制作的整個(gè)過(guò)程。只見(jiàn)他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干凈的石板上，畫(huà)出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細(xì)細(xì)的.糖絲畫(huà)出鳳凰美麗的頭。他又在勺子里擠了一點(diǎn)兒紅色，畫(huà)出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫(huà)出鳳凰又密又長(zhǎng)的尾羽。最后，他拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹棒粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只鳳凰就做好了。它仿佛真的一樣，我拿在手里甭提有多開(kāi)心了。
糖畫(huà)是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，我在一些老電影里看到過(guò)，沒(méi)想到今天我竟然親眼看到了它，我真高興。
繪畫(huà)作文初中16
今天是媽媽的生日，我要給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？是為她做一碗面條還是給她做家務(wù)呢？或者為媽媽畫(huà)一幅畫(huà)……好像送什么都不能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，最后我終于決定自己親手制作一張感恩賀卡，里面畫(huà)上一幅畫(huà)，把對(duì)媽媽的愛(ài)畫(huà)在畫(huà)里，寫(xiě)在畫(huà)里，藏在畫(huà)里，記在心里。
吃完早餐，我便開(kāi)始做賀卡，我先拿出一張粉紅色卡紙，在上面畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心，這表示我和媽媽心連心，在里面我用心畫(huà)上了很多康乃馨，是希望媽媽天天快樂(lè)，如花兒般美麗。再畫(huà)上調(diào)皮勇敢的我，表示我永遠(yuǎn)保護(hù)媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)愛(ài)著媽媽。最后寫(xiě)上：祝愛(ài)我的和我愛(ài)的媽媽生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，愛(ài)你的寶貝！然后拿出漂亮的絲帶和玫紅色的卡片，把畫(huà)包裝起來(lái)了。我要把我畫(huà)的'畫(huà)和我用陶藝制作的生日蛋糕一起送給善良偉大的媽媽?zhuān)寢寢屝腋�，讓媽媽感�?dòng)，讓媽媽為我驕傲。
當(dāng)媽媽下班回到家，我親手把賀卡和心意送給媽媽?zhuān)屗趧诶鄣纳钪惺盏轿疫@份藏在畫(huà)里的愛(ài)。媽媽高興地接過(guò)禮物并在我臉上親了一口，我也親了媽媽一下，“寶貝我愛(ài)你，你是最棒的！”“媽媽?zhuān)量嗔耍院笪視?huì)聽(tīng)話，會(huì)為你分擔(dān)，學(xué)會(huì)感恩，不辜負(fù)您對(duì)我的付出和愛(ài)！”
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