初中優(yōu)秀作文[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![初中優(yōu)秀作文[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec413_5fbf7f1d14ed3.jpg)
初中優(yōu)秀作文 篇1
大自然的美妙，你，湮沒了一次。雨水輕輕地敲打著我；悲觀的人心中只有“烏云密布”，君之情。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲，射進(jìn)草兒的心房，定不負(fù)相思意，仔細(xì)一聽。君愿妾留。草兒苦言，在我身上奏起悅耳的鼓聲，我來了靈感，能體會到的，細(xì)語道。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，溫柔的撫摸著含羞草。雨淅淅瀝瀝地下著。君與妾漫雨步，春風(fēng)吹又生，天就晴，妾明了。崎嶇的山路，纖纖擢素手，蔚藍(lán)而美麗。隨著有節(jié)奏感的雨聲。炙熱的陽光穿透層層彩云，重新來一次。悠揚的`鼓聲牽動著我的心。草兒，雨聲孩兒。我想。我的心有如天那么晴……
心情，渺小而堅強。有了一絲的希望，調(diào)皮的彩虹于是開始若隱若現(xiàn)，艱難地行進(jìn)著，快樂。君心似我心，又一次的牽動著我的心，起起伏伏，賞雨景，你，天就晴，不會放棄，心靈在純凈的雨水洗滌下。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，妾甚感激，樂觀的人。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動了，跌跌撞撞。我的心情漣漪起伏，甚是動聽。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，賜予你一盞生命之燈。有了彩虹你。心晴。救星雨妹妹來了。為君敞開心門，歡快地跳躍著，她不知跌倒了多少回，我的心情開始蕩漾了，翩翩起舞，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水，變得純潔而美麗。她的心就如晴朗的天，她們在歌唱著歡快的曲子。我漫步在雨中。妾之心意，甚是歡喜，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。時間飛逝。我滿心歡喜，君亦知了。純真的花季少女憧憬著未來，迎接君的到來，緊密有序守在自己的崗位上。為了理想而奮斗著，甚歡喜含羞草綻放著，勇敢地站起來。因為他們心中有“晴朗的天空”。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下。草兒的快樂。
可以嗎，開心地迎接著新的一天，彩徹區(qū)明。俏皮的雨姑娘，開心。
云消雨霽。她沒有哭泣，五顏六色。我的心情就如同雨聲孩兒。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我們初中生，正值青春年少，有溫馨而喧鬧的校園土壤，才種植出無數(shù)豐富多彩的故事。
七年級，我們剛邁進(jìn)這個陌生的校園時，映入眼簾的，是一張張陌生的臉孔，陌生的同學(xué)，陌生的老師和教室。開始，我們彼此一言不發(fā)，面無表情地坐著，翻著書本，掩飾著心中莫名的尷尬。這時，“啪”的一聲劃破了此時的'安靜，我的筆掉在同桌腳下，同桌撿起并遞給我�！爸x謝！”“哎，你叫什么名字？”“哦，我叫××，你呢？”這樣，你一句，我一句，話匣子便打開了，氣氛也隨著熱鬧起來。
面對陌生的臉孔，我們報以熱情和微笑，用真誠和友好，拉開初中生活的序幕。
收獲的秋季，天高云淡。我們早已熟識的同學(xué)正在老師的悉心指導(dǎo)下練著剛?cè)岵孽倘溃徽幸皇接欣蠋煹母冻�，更有同學(xué)們對老師勞動的尊重。課間休息，三三兩兩的同學(xué)也不忘切磋技藝，以便使自己的動作更規(guī)范。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文；課下，我們一起學(xué)習(xí)交流 ，整個教室里蕩漾著我們的笑聲。周末，我們結(jié)伴出游，感受春風(fēng)的溫柔，夏日的明媚，秋葉的施舞，冬雪的浪漫。
在我們眼中，青春的一切都像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀，積下彼此心中永不褪去的色彩。
我們初中生的故事，就這樣不斷演繹，不斷豐盈。我們在故事中不斷成長，不斷進(jìn)步。
初中團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氣息包圍著我們，浸潤著我們。我們初中生的故事沒有結(jié)局，因為它會以自己的方式滲透進(jìn)我們的血液，影響著我們的未來歲月……
初中優(yōu)秀作文 篇3
愛如潮水，滋潤干涸的心田。綠如濃蔭，煌煌烈日下獻(xiàn)出一隅清涼;愛也如冬陽，如驛站，在四季交換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴，它是蹣跚學(xué)步時母親溫暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實的臂膀，堅定地托起我們那一個個五彩繽紛的`兒時夢想;它也融合在外婆抱著高燒的我趕往醫(yī)院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生中走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點如春雨般播撒的師恩，它是每天放學(xué)前“好好安排時間”之類必不可少的叮嚀，它是錯誤百出時被老師擲斷的粉筆;它是老師，在黑板上精打細(xì)算出的倒計時牌。它們或許因為日復(fù)一日的打磨而變得平淡無奇，卻見證著舉拳的愛生之心。我永遠(yuǎn)都不能以往我成績下降時，老師的勸解，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸秋天。
愛是裝點生活的，有一張不爭氣的分?jǐn)?shù)，就像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關(guān)系，便宜，下次肯定沒問題�！敝匦聻槲覀儞纹痦橈L(fēng)的帆。當(dāng)生活乏味到只剩下黑白色的卷子時，同學(xué)冷不防的一句玩笑，剎那間，撥開慘淡的愁云，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復(fù)滴。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在著深愛我們的人，要相信，在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
初中優(yōu)秀作文 篇4
媽媽給我說：“你們這個年齡真好，還有大把大把的時光�！�
我回答說：“才不好，不像你們大人，想干什么就干什么，真想長大。”
在我五歲時，媽媽在醫(yī)院工作，每天都是爺爺送我去上學(xué)，只有星期六才是與媽媽見面的日子。有時天氣晴朗，太陽笑嘻嘻地看著大地，媽媽會領(lǐng)我到公園去，我興奮地奔跑，媽媽在身后緊跟著，就像小袋鼠身后的袋鼠媽媽。我總會去蕩秋千，媽媽在身后推我，我“咯咯”地笑，蕩得高了，也會發(fā)出恐懼的叫聲。有時公園里有大型的充氣蹦床，我看見后鬧著要玩，攥緊媽媽的衣角，向蹦床跑去，媽媽交了錢，不放心地趴在護欄上守望著我。
回家后，已是汗流浹背，我趴在媽媽的腿上休息，媽媽撫摸著我的頭，說：“你們這個年齡真好，無憂無慮的�！彪S后臉上揚起幸福的笑容，似乎有了我，她這個年齡也很美好。( 現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，每每看到廣場上的蹦床，我都會想起在一旁守望我的媽媽，現(xiàn)在他不去工作了，專職做家庭主婦照顧我和弟弟。
有一次晚上放學(xué)，在皎潔的月光下，我騎車回家，一切如往常一樣平靜，餐桌上依舊說說笑笑，我吃過飯回屋寫作業(yè)，但當(dāng)我正冥思苦想時，突然聽到一陣叫喊聲和哭聲。我馬上跑出房間，看見爸媽正在吵架，弟弟哇哇大哭，不知所措地坐在一旁，我立刻站在他們中間，把他倆分開，推爸爸坐下，爸爸又把我推到一旁，隨即沖出臥室，把門重重的摔進(jìn)門框，媽媽瞪圓了眼，躺上床，默不作聲。我擦掉悲傷的淚珠，去安慰弟弟，一番折騰后，弟弟睡去，我和爸爸一起睡在另一個臥室。我?guī)缀跏青咧鴾I睡去的。
深夜我去上廁所，媽媽的臥室傳來啜泣聲，我透過門縫，窺見媽媽一手拖著下巴，呆呆地看著手機，雙眼深邃，反射著手機發(fā)出的亮光，臉上掛著兩道淚痕，嘴里嘟囔著：“孩子哪，你們這個年齡真好，有大把大把的時光，不用擔(dān)憂任何事情，嘖嘖……”我心中又是一驚，窺見媽媽的臉上竟爬上了皺紋，我又是噙淚睡去的。
我的想法突然轉(zhuǎn)變了，或許是因為不用擔(dān)憂生活，或許是因為想創(chuàng)造未來更美好的.生活，但后者幾率大些。
后來我知道爸媽吵架的原因是我們家的經(jīng)濟問題，并沒有說什么，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著，在家也是說說笑笑。不久，爸媽也和好了，臉上又綻放出了那個年齡應(yīng)有的笑容。
其實，無論處在怎樣的年齡都是美好的，都可以享受獨特的體驗，也就是說，生活在這個世界上就是一種幸福，親情、友情、回憶充斥其間，比起生活的種種不滿，珍惜當(dāng)下才是更重要的吧！
媽媽說：“你們這個年齡真好！”
我說：“我們的年齡都挺好的！”
初中優(yōu)秀作文 篇5
星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚，像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨自生活。風(fēng)吹落了金黃的`樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會兒把它揚起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時而變成小松鼠，時而變成小狗。
�。】蓯鄣娘L(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
初中優(yōu)秀作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間我步入大慶一中的校園已有一個多學(xué)期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……
先說酸。本人身為組長按理應(yīng)聲名顯赫，威風(fēng)凜凜，和酸味無干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭議，時運不濟時還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學(xué)計算竟然錯了三道，我從來都沒錯過這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來了，那神情，那姿態(tài)，好像還要放一萬響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著吧，真是叫人頭疼。
再說甜。雖說遇見酸時有些令人頭疼，但還有甜��！上學(xué)期期末小組評比時，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生也都名列“先進(jìn)小組”之中，當(dāng)閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時，我們感到無比的`驕傲和自豪。因為那是我們一學(xué)期共同拼搏奮斗的結(jié)果。話又說回來，既然小組評了先進(jìn)，那組內(nèi)成員獎勵當(dāng)然不會少，組長就更別說啦，嘿嘿！
然后說苦�！坝鹣瓤唷钡牡览懋�(dāng)然眾所周知。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說了，總而言之，正是因為這些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組，但也有些調(diào)皮搗蛋鬼會犯錯誤（SuchAs王子�。�，當(dāng)被石老師劈頭蓋臉一頓罵時，臉就像灸烤過一般，火辣辣的，人也頓時“矮了半截”。
最后說咸。人總要付出汗水，要想獲得回報必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學(xué)題的例子來說吧。我們組有一個“較真狂”，在此我就不點名了，平時總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個十分簡單的一元一次方程應(yīng)用題，就能問出花樣來。比如：“我就這么前進(jìn)，不行么？”（你沒看題啊，當(dāng)然不行！）、“組長～（色咪咪的看著，距離�。┻@樣列方程對不對�。俊薄斑@有區(qū)別么？移完項不就一樣了么？”啥問題都要找本人問一通。太死腦細(xì)胞��！
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂章。
我愛五味俱全的初中生活！
初中優(yōu)秀作文 篇7
與小學(xué)相比，初中生活是辛苦而又有趣的。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)變得異常艱苦，從小學(xué)時的語文、數(shù)學(xué)，擴大到了七個科目，我們也由家中的小王子、小公主，變成了一個個住校生，可謂千變?nèi)f化。在新的環(huán)境里，有素未謀面的老師、同學(xué)，更有許多的“趣”！
“趣”！有很多種：好笑的`笑話、因某事而快樂……這樣的趣微不足道，我們宿舍的同學(xué)認(rèn)為“趣”是一種議論，是一種評價，更是一種深奧的道理！
在剛進(jìn)入中學(xué)時，我遠(yuǎn)離了家，開始獨立生活。在班會評選課上，我們這個選出了季延初級中學(xué)第一個16班的第一屆班干部。“第一個16班”，“我們是第一屆，下一屆的16班就是我們的師弟、師妹！”大家各發(fā)其辭，哈哈大笑……
我們正是上課的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，邁著模特步走進(jìn)來的竟然是與我們一般高的“小人兒”老師，我們又一次捧腹大笑，“那身高，還有那縱向灰黑色的穿著！”但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了“獅子吼”與“千里傳音”兩大絕技，大吼一聲：“安靜——！”這聲音如千萬輛坦克齊聲發(fā)動！聲音就如詩中所說“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚粘裳”般地回響，大氣都被震裂了般。而后教室如一潭平靜的湖水一般！老師做了簡單的自我介紹后出了一些五年級的低級奧數(shù)題，我馬上一一破解……這堂課很快就結(jié)束了！
數(shù)學(xué)老師如一座休眠小火山，而英語老師Miss吳可是一座高大的活火山，達(dá)到1720米的千分之一！
英語老師和我們一樣，都是第一次到季延教書、讀書，她說話總離不開一個字“搞”，這經(jīng)常使同學(xué)們不能自已地發(fā)笑，津津樂道。可如果像數(shù)學(xué)課那樣，這一座活火山可是會隨時爆發(fā)，后果不堪設(shè)想！
既然講到了英語老師，可不能不說到和她完全相反的語文老師“老張”，這可是她的師傅！
老張是一座死火山，很少“發(fā)火”，除非人工引爆，那才能見到百年難得一見的噴發(fā)！他是“趣”這一字的形象代言人，上課前總愛搞怪的他，總是用手扣在同學(xué)的耳朵上，東搖西擺，自己也跟著搖。有時還講一些笑話：“某某考了25分，小刀放這，你自己看著辦吧！”實屬滑稽可笑。
學(xué)習(xí)雖然很辛苦，但是有這些有趣的老師相伴，學(xué)習(xí)變得更加輕松越快了。讓我們伴“趣”之師學(xué)習(xí)，伴“趣”之母成長，為將來奉獻(xiàn)祖國打下良好的基礎(chǔ)吧！
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
（優(yōu)秀）初中作文09-21