[優(yōu)選]初中優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)特別愛(ài)笑的人,也正因如此,我的性格也是寬容的。我遵守的是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我先忍下,人若再犯,我一忍再忍,如若還犯,無(wú)須再忍。當(dāng)然有時(shí)候是例外的,有時(shí)太興奮了,就會(huì)先犯人,或者心情不好,也會(huì)回?fù)舻,也別看我好欺負(fù)呀!
我也是一個(gè)有點(diǎn)膽小的,所以才有以上的原則,當(dāng)作業(yè)沒(méi)交,心里就會(huì)忐忑不安,會(huì)想接下來(lái)我會(huì)發(fā)生的.種種情況。被老師拖到辦公室喝杯荼或者留學(xué),種種可能都會(huì)在腦子里一幕幕閃過(guò)。
我也是很懶的,當(dāng)我和同學(xué)在外面的玩耍,碰到老師讓我們?nèi)プ鍪碌臅r(shí)候,我心里會(huì)想:“同志們,是你們?yōu)榘嗉?jí)和學(xué)校做奉獻(xiàn)的時(shí)候到了,我有項(xiàng)更艱巨的任務(wù),那就是監(jiān)督你們,好好干,不要偷賴呀!”這是逃不走的情況不。如果逃走了則另當(dāng)別論了。
你們也別以為我是也是整天游手好閑的人,老師的幫我還是有幫的。,朋友、同學(xué)忙也幫,比如問(wèn)我借支筆、借直尺、幫忙打掃一下。我可是很樂(lè)于助人的。
這就是我,一個(gè)真實(shí)的我,你愿意和我做朋友嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
自古以來(lái),人們對(duì)家鄉(xiāng)就有著深厚的情感,在我的心目中,家鄉(xiāng)的四季是最美麗的。
春天,融化的冰水把大河弄醒了,“叮咚,叮咚”它就像大自然里的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌兒,向前流去?,柳樹(shù)舒展開(kāi)了它的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!和煦的春風(fēng)像溫柔的小手輕輕地?fù)崦覀兊拿纨嫞猴L(fēng)又像清潔工人,用他那把神奇的掃把掃除灰塵把城市裝飾的漂漂亮亮、干干凈凈。
夏天,樹(shù)木茂盛,知了叫個(gè)不停,鄰居家里的小狗“黑黑”不得不把粉紅色的舌頭伸出來(lái)。公園里的荷花開(kāi)了,開(kāi)得那么芬芳,那么絢爛,荷葉上的滴滴水珠落在地上濺起串串的水泡,好像它在親吻著大地媽媽,雨后的空氣更清新了,太陽(yáng)公公又笑瞇瞇的出來(lái)了。
秋天,花兒謝了,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成金黃色。秋天的果實(shí)是香甜的。那紅紅的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,小燈籠似的橘子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜愛(ài)。那一串串水靈靈的.葡萄,更是讓人流口水。我真想變成一個(gè)大果盤(pán),裝滿秋天的果實(shí)。秋天的人們更是勤勞的。人們忙著摘果實(shí)、收稻谷,臉上掛滿了豐收的喜悅。
冬天,鵝毛般的大雪從天而降,這時(shí)候,調(diào)皮的小孩子在雪地里玩耍。雪越下越大,雪花落到你的衣襟上,鞋上……當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的小雪花時(shí),它卻變成了小水珠。
瞧我的家鄉(xiāng)多美!我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
初中優(yōu)秀作文 篇3
它的身子圓溜溜的像一個(gè)籃球,腳非常短,又非常粗,它的手可以舉起一只大象的重量,非常厲害吧!
世界越發(fā)達(dá)了,越厲害了,工廠亂排污水,把河水都弄黑了,人們經(jīng)過(guò)這里就說(shuō):“誰(shuí)亂放污水,太沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)了!蔽业臋C(jī)器人聽(tīng)見(jiàn)污水的聲音后就立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),它用吸水功夫把一條臟水給吸光,再把干凈的水吐出來(lái),把剛才吸進(jìn)的污水變成油,再油變電,就有足夠的電力了。突然一聲巨響,把我的機(jī)器人嚇驚了。我的機(jī)器人用千里眼看了一下,原來(lái)是有人砍樹(shù),它用一秒鐘的時(shí)間趕到,用魔力把砍掉的樹(shù)變回原形。
這就是我的機(jī)器人。
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午,我準(zhǔn)備去大姨家玩。去大姨家要穿過(guò)菜市場(chǎng),正當(dāng)我快走出去的時(shí)候,我聽(tīng)到一聲聲吆喝聲“賣(mài)青蛙咯!便宜賣(mài),10元一斤快來(lái)買(mǎi)啊....”我走過(guò)去,看到一個(gè)鐵籠子里竟然全是青蛙!這些小青哇“呱呱”的叫著,多可憐啊。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)青年人,1米75到的個(gè),臉呈土黃色,顴骨突出,眼窩深深的陷了下去,身穿洗得發(fā)白的黃色襯衣,棕色的長(zhǎng)褲。他看了一眼青蛙,對(duì)小販說(shuō):“這些青蛙我全要了! “好嘞, 您先稍等,我稱一下多少錢(qián)!薄耙还86元!毙∝溦f(shuō)完,只見(jiàn)他從上衣口袋掏出一把零散的錢(qián),一張一張的數(shù)好,疊好,弄整齊了后又?jǐn)?shù)了一遍,然后毫不猶豫的給了那個(gè)小販。我想:這個(gè)人看起來(lái)又不是什么有錢(qián)人,也不是什么大酒店的.,買(mǎi)那么都青蛙干嘛,他吃的完嗎?
我?guī)е蓡?wèn)跟著那個(gè)青年,一路上七拐八拐的,又走了一陣才到地。我一看,這不是來(lái)到了田地里嗎?真奇怪,好好的干嘛來(lái)田地,我繼續(xù)躲在樹(shù)后面,看那個(gè)青年的一舉一動(dòng),只見(jiàn)那個(gè)青年把裝青蛙的袋子打開(kāi),把青蛙全放了出來(lái),那些小青蛙們一個(gè)個(gè)奔向田地,還呱呱的叫著,好像是在像青年道謝,謝謝他放它們出來(lái)似的。 我現(xiàn)在知道他為什么要買(mǎi)那么多青蛙了,原來(lái)他是想救這些小青蛙。
雖然這件是過(guò)去很久了,但我任然記憶猶新。因?yàn)檫@件事、這個(gè)人讓我明白了要保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng),而不是傷害對(duì)我們有益的動(dòng)物、昆蟲(chóng)。我們應(yīng)該和它們和睦相處。
初中優(yōu)秀作文 篇4
于是,人類(lèi)就有了“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”的傳說(shuō),有了“嫦娥奔月”的故事,有了屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出的“天問(wèn)”……
小時(shí)候,我就很喜歡神話故事,因此也就對(duì)宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣 。也同時(shí)有了自己的航天夢(mèng)想:長(zhǎng)大后,我要乘坐著“神舟”號(hào)飛船飛向無(wú)邊無(wú)際的宇宙,成為中國(guó)的驕傲!
20xx年10月15日,是一個(gè)永載中華民族和人類(lèi)文明史冊(cè)的日子。我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂,緊緊地把畫(huà)有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中,炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號(hào)”,開(kāi)始了中國(guó)人征服太空的全程,“為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步,中國(guó)人來(lái)到太空了!”五千年的夢(mèng)想,長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練,二十幾個(gè)小時(shí)的飛行,楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn),解答了自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
澔緲而神秘的太空,記錄了中國(guó)人的智慧!吧裰邸蔽逄(hào)成功發(fā)射和回收,我國(guó)載人航天工程由無(wú)人飛行進(jìn)入載人航天飛行階段,我國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一次重大突破。“神舟”五號(hào)成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭,信息技術(shù)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)等新興高科技也得到了快速發(fā)展,我國(guó)科技的整體水平進(jìn)一步提高。
我們的祖國(guó)日新月異,航天業(yè)也在迅速發(fā)展,今年10月12日,第二艘中國(guó)的載人航天飛船再次升天了!費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬(wàn)米以上的高空,齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)115個(gè)小時(shí)。這是一個(gè)“上九天攬?jiān)隆钡母叨,也是許多國(guó)家可望而不可即的高度,費(fèi)俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號(hào)到“神舟”六號(hào),中國(guó)的航天科技又有了新的發(fā)展,如果說(shuō)“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫(huà),圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢(mèng),那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇,運(yùn)行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個(gè)字之差,已足以使中國(guó)的航天史翻開(kāi)新的一頁(yè)!而當(dāng)今世界,能夠登天的,一個(gè)是俄羅斯,一個(gè)是美國(guó),我們是第三個(gè)。這意味著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界最有分量的國(guó)家之一。這對(duì)增強(qiáng)國(guó)威、增強(qiáng)軍威、振興中華都意義重大。我愛(ài)我的祖國(guó),我知道中國(guó)人完全有能力獨(dú)立自主地攻克任何尖端技術(shù),有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖,有能力在新的千年中,以輝煌的成就,為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。
這些大快人心的消息,大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力,激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲。“神六”飛天使我有了新的航天夢(mèng):努力學(xué)習(xí),把這三位登上太空的黃種人當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣,努力實(shí)現(xiàn)自己要成為祖國(guó)登上太空女航天員的夢(mèng)想,我想,當(dāng)一個(gè)人的個(gè)人命運(yùn)與自己的祖國(guó)相鏈接時(shí),這種珍貴的忠誠(chéng)與熱愛(ài)會(huì)令夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),如果我目標(biāo)專一,持之以恒,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。正如一首歌唱的,明天又是未來(lái)更遠(yuǎn)的明天,我們還有更多期待,讓我們超越夢(mèng)想一起飛……
相撲力士身材高大威武,很少有人能將它與靈動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。瞧瞧他們下垂的肚子,粗壯的四肢,根本就與靈動(dòng)毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后,我就覺(jué)察到,相撲力士是沉穩(wěn)與靈動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國(guó)北京的公演比賽,看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場(chǎng)地,我不禁覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)冗長(zhǎng)的儀式后,裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。兩個(gè)相撲力士抱在了一起,就像兩只笨拙的大象在碰撞,他們互相推揉,忽然其中一位相撲力士一個(gè)掃蕩腿,把對(duì)手摔倒在地,動(dòng)作是如此的快速,如此的出人意料,對(duì)手倒在地上了也沒(méi)搞清楚是怎么同事,但比賽結(jié)束了。解說(shuō)員開(kāi)始講述選手的招式等等我聽(tīng)不明白的術(shù)語(yǔ),而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體,靈巧的動(dòng)作,快速的反應(yīng),它們?cè)诓粩嗟刂胤牛雇,再重放,倒退…?/p>
水有水的性格--靈動(dòng),山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn),也有水的靈動(dòng),正像靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán),沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的'色彩。
假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒(méi)有水的靈動(dòng),那么他們與大象、鯨魚(yú)之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大,而沒(méi)有頭腦的靈活,就不會(huì)有意外的輸贏.
假如那力士只有水的靈動(dòng)而沒(méi)有山的沉穩(wěn),那么誰(shuí)都能去比賽,而相撲也就沒(méi)有相撲的特色,與其他體育項(xiàng)目無(wú)異了。
所以靈動(dòng)與沉穩(wěn)是密不可分的,沒(méi)有沉穩(wěn)的靈動(dòng),或沒(méi)有靈動(dòng)的沉穩(wěn),正像沒(méi)有綠葉襯托的花朵,沒(méi)有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動(dòng)的統(tǒng)一,才能造就相撲運(yùn)動(dòng)的魅力,體現(xiàn)相撲運(yùn)動(dòng)的特色。
矛盾著的雙方密不可分,相輔相成,不斷地爭(zhēng)斗,推動(dòng)著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差,靈動(dòng)與沉穩(wěn)也僅一線之差,而相撲運(yùn)動(dòng)正是靈動(dòng)與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因?yàn)槌练(wěn)我開(kāi)始注意相撲,因?yàn)殪`動(dòng)我開(kāi)始敬畏相撲。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我想生活就像人體內(nèi)的消化腺,而苦就是將被消化的食物,在經(jīng)過(guò)慢慢的消化、分解后,留下的就是我們最能被吸收的——快樂(lè)。
秋,是我們的快樂(lè)的'那一天的開(kāi)始,她給我們的野炊創(chuàng)造了條件。即使往來(lái)有一些車(chē)輛,帶著一縷縷煙塵,但是兩旁的樹(shù)木卻能讓我們不予理睬。偶爾會(huì)有那么幾只小鳥(niǎo),似乎知道我們要去哪里,急沖沖地向前方飛去。還未落進(jìn)泥土的露珠也想與我們一起去游玩,性急的跳進(jìn)我們的褲腿,還不忘督促一句:“快點(diǎn)兒!”
我們似解下韁繩的馬駒般飛奔而去,尋覓著這片樹(shù)林里最棒的地區(qū),也許我沒(méi)有什么眼光,但我能看到那兒有沙灘,有江水,有巖石,是個(gè)好地方。剛到那兒就開(kāi)始干活兒,雖說(shuō)石頭很重,足以讓我們躬著腰、垂著臂、橫著腳前行,確實(shí)很累,好容易才移來(lái)三兩塊石頭!澳憧蠢,這個(gè)真平整!”不顧它的大,一口氣搬了來(lái)。“這個(gè)真漂亮!”又搬來(lái)了……不管石頭多么重,我們總算用完了將近一生的九百九十九萬(wàn)億分之一的時(shí)間壘出了一座有點(diǎn)形的灶,即使途中將可樂(lè)瓶弄破,噴出一大半,即使衣衫被汗水浸泡,但在灶完成的那一刻,我們得到了快樂(lè)。
做飯弄菜也許不是我們那一組的強(qiáng)項(xiàng),米被弄得白亮亮但又半生半熟,還得再熱;菜不知怎么放味,
就胡亂灑一通,甚至有些菜沒(méi)放鹽;切水果可以讓它整塊的連在一起……雖然手被火燙出泡來(lái),被刀切出口來(lái),但在我們成功品嘗的那一刻,我們得到了快樂(lè)。在這次的活動(dòng)中,或許有那么一點(diǎn)“梅花香自苦寒來(lái)”的韻味吧!
初中優(yōu)秀作文 篇6
一提起我的好朋友,我就想起了四年級(jí)時(shí)他的所作所為。他有“三絕”,在我們班可謂是“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他天性好哭,無(wú)論遇到大事小事,只要不順心就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會(huì)就“傾盆大雨”,哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來(lái)說(shuō)吧,他興高采烈地交上作業(yè),老師順勢(shì)打開(kāi)了他的作業(yè)本。不好,老師的臉就像六月的天孩子的臉——說(shuō)變就變,立刻把他叫住,剛批評(píng)了兩句,這位兄弟大人在0。01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”,鼻子還不停地抽搭,那樣子真讓人心疼。可是老師卻不吃他這一套,還是秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅的說(shuō):“男兒有淚不輕彈,你寫(xiě)的`這樣潦草,說(shuō)你兩句你哭什么。”聽(tīng)到這話,他只好強(qiáng)忍眼淚,點(diǎn)頭稱是。他呀,就是這樣,有淚輕彈。
本性難移
他是個(gè)猴急的性子。要說(shuō)我們班誰(shuí)發(fā)言最積極,非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱一絕!在四年級(jí)時(shí),有一次老師提出一個(gè)問(wèn)題,我這個(gè)高材生還沒(méi)有想明白,他就站起身來(lái),手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直,嘴里大聲怒吼:“老師!老師!我!”針對(duì)此癥,老師一劑“良藥”,就是應(yīng)了一聲:“今天上你家吃飯!彼宦(tīng),心領(lǐng)神會(huì),立刻規(guī)矩了許多?墒呛镁安婚L(zhǎng),不到兩分鐘,故事重演。我知道,這就是江山易改——本性難移呀!
高音喇叭
他很愛(ài)說(shuō)話,嗓門(mén)又大,像高音喇叭似的,你在班級(jí)的任何角落聽(tīng)他的發(fā)言,都能聲聲入耳。這不,最近學(xué)校舉行廣播操比賽,他的大嗓門(mén)也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了,他仍然堅(jiān)守崗位,這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)。
我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來(lái)。我得三十六計(jì)——走為上策了……
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽是個(gè)很普通的人。每天除了上班回到家就是做她那永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù),有時(shí)還嘮叨幾句。然而,在我的成長(zhǎng)道路上,她卻給了我很好的影響。
媽媽愛(ài)學(xué)習(xí),稍有閑暇,她總是要學(xué)點(diǎn)東西。常有人對(duì)媽媽說(shuō):“都快40歲的人了,還學(xué)什么呀?”媽媽則笑著說(shuō):“活到老,學(xué)到老嘛!
無(wú)論什么環(huán)境,媽媽都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候,逢年過(guò)節(jié),我們總要去奶奶家住上幾天,而且天天都睡得很晚,起得當(dāng)然也晚了。有一天早上,我睜開(kāi)眼睛,天已大亮了?纯幢怼彀它c(diǎn)半了。奶奶一家都還睡得很香。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在寫(xiě)字臺(tái)邊伏案看書(shū)。她是那樣的聚精會(huì)神。我注意了一下,她看的是我們來(lái)奶奶家之前,媽媽特意帶的一本許國(guó)璋編著的《英語(yǔ)》課本——媽媽又在學(xué)習(xí)了。后來(lái),我問(wèn)媽媽為什么那么愛(ài)學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō):“歲數(shù)越大,越覺(jué)得知識(shí)不夠,真后悔當(dāng)初上學(xué)時(shí)沒(méi)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!眿寢尩脑拰(duì)我的感觸很大,我正處在學(xué)習(xí)階段,我決不能讓今天的學(xué)習(xí)不夠努力,成為將來(lái)的遺憾。所以,在學(xué)習(xí)上,我總是認(rèn)真對(duì)待,珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。我要不斷地充實(shí)自己,為今后的學(xué)習(xí)、工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
媽媽對(duì)我的影響是多方面的,對(duì)我影響最大的是她在與人交往中的守信用。凡與媽媽接觸的人都有這種感覺(jué),包括我那剛上一年級(jí)的小表弟。
有一回,我們?cè)谛」眉易隹蜁r(shí),小表弟吵著讓小姑買(mǎi)一種畫(huà)筆。小姑說(shuō)這種筆不好買(mǎi)。這時(shí),媽媽說(shuō)我家有,并告訴小表弟下次給他帶來(lái)。
一個(gè)月后的一天,我們?nèi)因T車(chē)去小姑家。路已走了一半,媽媽忽然想起畫(huà)筆的事來(lái),非要回家去取。我和爸爸都極力勸阻,爸爸說(shuō):“一個(gè)小孩兒的事,何必認(rèn)真,可能他自己都忘了,糊弄過(guò)去得了。”
“不行!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō),“對(duì)小孩兒也得守信用。”說(shuō)完,她讓我們先走,自己回去取了。
那天,當(dāng)小表弟從媽媽手里接過(guò)畫(huà)筆時(shí)高興地說(shuō):“二舅媽說(shuō)話最算數(shù)了!”
媽媽的言行使我懂得了一個(gè)人的好品質(zhì),表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴之中。媽媽常說(shuō):“不輕易許愿,一旦許愿就要兌現(xiàn)!彼,我從不信口開(kāi)河,老老實(shí)實(shí)地做人,認(rèn)認(rèn)真真地做事,努力培養(yǎng)自己,養(yǎng)成踏實(shí)、認(rèn)真、守信用的好習(xí)慣好品質(zhì)。
媽媽是我生活中的第一任老師。雖然她沒(méi)有正經(jīng)八百地對(duì)我講過(guò)人生,講過(guò)做人的道理,但她的言行卻對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響,這也將影響我的一生。
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