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那天如果初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的那天如果初中作文,希望對大家有所幫助。
那天如果初中作文1
時(shí)間很無情,它會(huì)從你的指縫中偷偷溜走,一去不返,即使你拼了命張開手掌,他任是冷漠地同你,招手絕不回頭,但封存的記憶卻停留在腦海中,不時(shí)回首那天,如果我可以重來。
暖陽高照,微風(fēng)拂面,這便是記憶中的場景。外婆的身影在后院忙碌著,細(xì)碎的銀發(fā)雜亂的夾雜在一起,在陽光下顯得格外耀眼。被歲月磨的盡顯粗糙而稀疏的眉下,是一雙渾濁卻依稀閃著光的眼睛。外婆笑著,雙眼便瞇成一條縫,腮幫子高高的鼓起來,紅彤彤的臉頰給人一種莫名的親切感。當(dāng)我反應(yīng)過來準(zhǔn)備追上記憶中那抹光時(shí),所有的一切變得虛無起來,飄渺的煙霧中,所有的一切聚成了記憶中最原本的模樣。
那天,如果我可以重來那是一個(gè)陰雨天氣,略顯陰沉的云朵密壓壓的排列于天空之中,窗外的世界不再像平日那般熱鬧。外婆喝著熱氣騰騰的茶水,坐在那張老舊的藤椅上,房間中只有電視機(jī)的聲音,氣氛卻是自然。午飯想吃點(diǎn)什么?外婆將那雙粗糙的手搭在膝蓋上。隨便啊。我毫不在意的回答,注意全被電視吸引。好。外婆顫顫巍巍的站了起來。
如果那天可以重來,我想抬起頭,看外婆起身,看她那寬大的衣服。我想再細(xì)細(xì)回憶她走路的姿勢,想嘗試用我當(dāng)時(shí)少的可憐的.詞匯量描述外婆講話的語調(diào)而當(dāng)時(shí),電視機(jī)卻讓我著了迷。
那天,如果可以重來那天的晴日便是記憶中最過于經(jīng)典的燦爛,后院的花草也顯出勃勃生機(jī)。外婆一如往常般在布滿油煙氣息的廚房中忙碌,不時(shí)咳嗽幾聲。我的注意停留在飛來飛去的蝴蝶上,停下來洗菜的手,發(fā)起了呆,純凈的天空讓我想起了一個(gè)又一個(gè)童話故事。外婆的聲音在背后響起:菜洗好了沒有啊,小迷糊鬼?我咧開嘴大笑起來,一蹦一跳地將菜遞給外婆,一切事物顯得格外平靜而美好。
如果那天可以重來,我更想自己親手將菜送給外婆,看她的驚喜表情,再想想她會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)我。
如果所有與外婆有關(guān)的記憶可以重來,我會(huì)拼盡全力記住一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié),會(huì)坦白表達(dá)我對她的愛意,盡管我知道,回不去了。
我嘗試用腦海中七零八碎的散亂記憶去拼湊那幅一直向往的拼圖,但成功與否似乎顯得不再重要了,一次又一次的回憶中,我選擇收藏起那份愛意,帶著愛,穩(wěn)步前進(jìn)。
那天如果初中作文2
如果井底之蛙沒有抬頭,它又怎能看見大千世界,無美不有呢?如果,李白蘇軾沒有抬頭,又怎么有望月懷鄉(xiāng)的名作呢?如果牛頓沒有抬頭,又怎么被蘋果砸中,而發(fā)現(xiàn)萬有引力呢?
那天,如果我沒有抬頭,怎能發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)?
作為一名初三黨,我的日常枯燥到無味。每天早晨,我在鬧鈴的催促下,穿衣洗漱背書包,抓一個(gè)包子便去了學(xué)校。然而就是在學(xué)校這樣一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語的地方,每逢下課十分鐘,同學(xué)們也是以排山倒海之勢睡倒一片。每科老師每天都布置一點(diǎn)作業(yè),可這一點(diǎn)有七科,累積起來就如一座大山,縱然是頑猴也無法掙脫。
但是,我自認(rèn)為自己是一個(gè)能在心中修籬種菊的人。就比如,我有時(shí)會(huì)很認(rèn)真地吃頓早飯,會(huì)很安靜地讀一本書,甚至還會(huì)在上學(xué)途中停下腳步,看太陽看月亮。
直到有一天,黑板上醒目地寫道:中考倒計(jì)時(shí)一百天。
我最后一道心理防線崩塌了。我像只怒氣沖沖的`紅牛,早飯不吃了,太陽也不看了,在教室瞪著銅鈴大眼強(qiáng)忍睡意,在回家途中腳步匆匆。我眼睛里燃燒著兩簇熊熊旺火:寫作業(yè)!睡覺!
可是,距離中考的20天,是六一兒童節(jié)的傍晚。我這樣一個(gè)被摧殘良久的青年,游走在街頭。聽到耳畔孩子們鈴鐺般的歡笑,沉重的書包卻越來越重。我仿佛失去了什么,又想要丟掉些什么我又覺得自己簡直在浪費(fèi)時(shí)間,于是輕呼一口氣,抬頭望去。
天已經(jīng)黑了,墨色的幕布上嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛明亮。看著看著,明星在對我笑呢!我竟想起了我窗前的那束滿天星,好久沒給它澆水了,它淡紫的小花也應(yīng)該謝了吧。我想起了同學(xué)借我的一塊橡皮,我卻忘了歸還
我竟然沒有發(fā)現(xiàn)夜空很美很靜,沒有發(fā)現(xiàn)父母守著沒動(dòng)的飯碗的那份痛心,沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都變得匆匆與忙碌,沒有發(fā)現(xiàn)我其實(shí)在失去生活的美好。
我久久地抬頭,不禁覺得脖子酸痛,但那不是寫作業(yè)的勞累,而是一份幸福的酸痛。我提醒著自己父母還在家等我,還有成堆的作業(yè)山要我征服。
那一天,我開始抬頭仰望星空,發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖!
那天如果初中作文3
小時(shí)候認(rèn)為最幸福的事情,就是和奶奶在一起玩了。那是妹妹還沒有出生,姑姑也還沒有生下寶寶,作為奶奶唯一的孫女,奶奶對我總是萬般的好,她會(huì)抱著我坐在陽臺(tái)的躺椅上,沐浴著溫暖的陽光,然后會(huì)教我背詩,會(huì)給我講故事,有時(shí)我很調(diào)皮,總是拽奶奶的頭發(fā),奶奶也不生氣,總是會(huì)笑瞇瞇地看著我,和藹地拍拍我的手,然后我會(huì)害羞地鉆到奶奶的懷里。奶奶的衣服上總是有一股奇怪的味道,有點(diǎn)甜絲絲的,但是卻有些刺鼻,小時(shí)候的我不知那是什么味道,就傻傻地將它定位成“幸!。每當(dāng)我鉆到奶奶懷里,聞著這熟悉卻奇怪的味道,我總是希望時(shí)光可以靜止,可以永遠(yuǎn)停在那一刻,停在專屬于我的幸福的那一刻。
后來啊,奶奶病了。但是隨著我年齡越來越大,學(xué)業(yè)也越來越繁重,我能抽出來去看望奶奶的時(shí)間也越來越少。當(dāng)我抽出時(shí)間去看望她的時(shí)候,奶奶已經(jīng)變成了一副我完全不認(rèn)識(shí)的樣子。她躺在病床上,瘦得像一張紙一樣,更像一張人皮直接包在一副骨架上,一點(diǎn)肉都沒有了,因?yàn)殚L期的化療,她的頭發(fā)早已變得花白,而且也都掉得沒剩幾根了。
看到我來了,奶奶非常高興,用兩支竹竿似的胳膊顫巍巍地支撐起整個(gè)身子,拿起水果刀和蘋果準(zhǔn)備開始削。我實(shí)在忍不住了,鉆到她的懷里開始嚎啕大哭,本以為會(huì)迎接我的依舊是熟悉的樟腦球的氣味,但是我的鼻腔中卻充斥著消毒水,酒精和各種藥的氣味。
我跑回家去,打開了所有的衣柜,拆開所有未開包的'樟腦球,但是卻沒有那熟悉的氣味。呵,不是所有的樟腦球都是一個(gè)味啊。我剎那間明白了,那熟悉的氣味已經(jīng)離開了我,而奶奶,也很快會(huì)離我而去。時(shí)光老人啊,如果你能聽得到,我懇求你走得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),甚至希望你能夠讓時(shí)間停在這一刻,我已經(jīng)失去了樟腦球的氣味,不可以再失去奶奶了。
然而時(shí)光老人終是沒有聽到,那一天,他帶著我繼續(xù)往前走,卻將奶奶永遠(yuǎn)地留在了原地。
那天放學(xué)回家,我站在樓下,掏出鑰匙準(zhǔn)備開門,卻感覺到一陣熟悉的氣息鉆進(jìn)我的鼻腔中,那股氣味刺激了我的神經(jīng),有兩行熱淚從我的眼中流出,那些與奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像電影一樣在我腦海中一幕幕重現(xiàn),那些取名回憶的時(shí)光,是專屬于我的幸福,而那陣熟悉的氣味,代表了奶奶。如果可以,我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)都靜止在那一天,讓我永遠(yuǎn)都可以喝奶奶在一起,那我永遠(yuǎn)可以被幸福包圍。
那天如果初中作文4
人生中有許許多多的錯(cuò)過,因此造就了許許多多的遺憾。然而,時(shí)光不可能倒流,過去了也不能改變。也許對待一個(gè)個(gè)錯(cuò)過的最好紀(jì)念,就是從中吸取的教訓(xùn)吧!
那天,風(fēng)扇沙沙的響著,筆尖在紙面上摩擦著,除此之外,教室里別無它聲。此時(shí)此刻,每個(gè)同學(xué)都在思考著老師剛出的一道題。
我眉頭緊鎖盯著一堆符號(hào),看著那復(fù)雜的幾何圖形,頭腦不禁有些雜亂。我不斷搜索關(guān)鍵信息,尋找突破口,不斷尋找著以前解題的種種方法。忽然,一道靈光在腦海中閃現(xiàn),我豁然開朗,將這道題順暢地解了出來。我的心里一陣欣喜,同時(shí)還伴有一些驕傲。此時(shí)的我已經(jīng)開始幻想自己講出這道題后的風(fēng)光,手臂也已準(zhǔn)備好舉起?墒翘ь^望望四周,同學(xué)們都埋頭苦想,沒有一個(gè)人舉起手,我不禁又對自己的答案產(chǎn)生了疑惑。
但是,經(jīng)過再一次思考之后,我對自己的答案確信無疑。抬頭環(huán)顧,整個(gè)教室里仍是沒有一只高高舉起的手。這時(shí)我盡管明知答案正確,但仍是猶豫——我的心里似乎有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)讓我勇敢的舉起手來回答問題,另一個(gè)則讓我繼續(xù)沉默,他們兩個(gè)在我心中激烈的斗爭著。盡管勇氣一度占據(jù)了上風(fēng),可最終還是沉默掌控了全局。
這時(shí)有一個(gè)同學(xué)舉起手,流利地回答了這個(gè)問題。他的聲音剛剛落下,便是一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲。這時(shí),一陣掌聲響起,老師也賜予了他肯定和贊美的目光,并讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
此時(shí)的我不禁萬分后悔,后悔自己當(dāng)初選擇了沉默!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中死去。”正是因?yàn)槌聊,我沒有用發(fā)言的機(jī)會(huì)來展示自己,而又是一次次的沉默,讓我一次次失去機(jī)會(huì)來展示自己,因此不能在前幾次的`考試中有一個(gè)大幅度的進(jìn)步。再看班級(jí)前幾名,幾乎每節(jié)課都少不了她們舉手的身影,也許正是因?yàn)檫@樣,才使她們在不斷進(jìn)步吧!
如果那天沒有沉默,我就會(huì)多一次提升自己的機(jī)會(huì);如果那次沒有沉默,我就會(huì)使自己更有勇氣。然而,后悔是沒有用的。對此,我只有從中吸取教訓(xùn),在之后的各種機(jī)會(huì)中打破沉默,提升自己!
那天如果初中作文5
炎炎夏日,讓人變得無比煩躁,想起即將來臨的期末考試,內(nèi)心更多了幾許焦慮。
“快點(diǎn)寫,別磨嘰,還有政治沒背呢!”期末考試的到來,也讓母親有了幾分著急,也如上足了發(fā)條的鐘表不停催促,“期末考試考砸了,我看你交待誰去!”交待誰?莫非我不想有個(gè)好成績嗎?這道理還用你講?想到這,我心中不免有幾分厭惡,便大聲回道:“交待了我自己就行,不用你們管!”話一說出口,似乎悶氣釋放了許多,但母親卻不依不饒地說:“你怎么說話?什么叫交待了你就行,老師們是多么重視你,相信你一定會(huì)成為他們的驕傲,你就用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)嗎?”母親的語氣更加強(qiáng)硬了,似乎注定要將我逼到走投無路的境頭。
好吧,我惹不起,總可以躲得起吧?于是,我一把推開椅子,將筆折斷扔在了地上,飛速地沖出了家門。
我跑到小院的石階上,一個(gè)人獨(dú)自哭了起來,想著每天如洪水般涌來的作業(yè)與考試,我不禁有了一板子拍死自己的沖動(dòng)。正值六月盛夏,蟬在鳴叫著,可我聽見卻像是父母和老師的說教;月光灑在地上,我好像看見了地上鋪滿了作業(yè);那院墻上掉落下來的'牽;,就像我一樣,是因?yàn)樽陨淼膲毫Χ袈涞?
我在石階上靜坐著,回想著升入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師的玩笑,同學(xué)的打鬧,課堂上的笑話,想著這些令我發(fā)笑的小事,我的臉上也露出了幾分笑容!于是,回憶一幕幕涌來,老師們那關(guān)切的眼神,父母那親切的叮嚀,想著同學(xué)們那不羈的笑容,我心中的那塊重石似乎逐漸消失,消失的無影無蹤,以至于不留半點(diǎn)痕跡。
再抬頭望著皎潔的月光,我似乎望見了一張笑臉,仔細(xì)一看,好像母親的笑容;一股清幽的香味飄來,似乎是花香,讓我心曠神怡,豁然開朗;蟬兒的鳴叫也在為我加油鼓勁,鼓勵(lì)我渡過這一時(shí)期的難關(guān),突破瓶頸,勇往直前!
我站了起來,拍拍身上的塵土,重振旗鼓,披掛上陣,回到屬于我自己的戰(zhàn)場!
那天,如果沒能放下這塊重石,也許我無法找回自己,無法變回那個(gè)積極向上,迎難而上的我。
那天,如果沒能放下重石,我將無法釋懷,與媽媽僵持不下,后果不堪設(shè)想。
幸好,那天我放下了重石……
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