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初中生的作文

時(shí)間:2024-08-29 10:47:39 初中作文 我要投稿

初中生的作文8篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文8篇(實(shí)用)

初中生的作文 篇1

  白,是無(wú)知;黑,是渾濁;我們?cè)诨疑袑ひ挕?/p>

  --------題記

  在家里庸庸碌碌的呆了幾天,實(shí)在是無(wú)聊透頂了,心下里思索,上學(xué)之時(shí),無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)下個(gè)假期,我要怎么樣的享受,可到頭誰(shuí)似一盆蘭?還不是無(wú)聊加無(wú)聊?這樣的狀態(tài),家庭危機(jī)是遲與早的`問(wèn)題,我倒是很慶幸父母的理解竟可以堅(jiān)持如此之久,即使我,在那段日子里,百無(wú)聊賴(lài),只是在鍵盤(pán)敲擊聲中消磨時(shí)光……

  之所以決定去畫(huà)室,或許是因?yàn)槁?huà)的美妙,或許是因?yàn)樯畹膯握{(diào)乏味,點(diǎn)頭同意的初衷早已忘記,只是記著,在去的路上回蕩在腦畔的聲音,“這里是夢(mèng)起飛的地方,尋覓,是為了飛翔”!

  多么可笑,我甚至不知道自己的夢(mèng)想,那我去干什么?這樣問(wèn)自己,卻沒(méi)有停止腳步。自嘲的笑著,緊皺著眉頭,像個(gè)瘋子,來(lái)到畫(huà)室。說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),總覺(jué)得,沒(méi)有想象中的神圣不可侵犯,也沒(méi)有凌冽般的莊嚴(yán),很親切的感覺(jué),卻有著雅致的韻味。大寫(xiě)意,口中輕吟著這個(gè)名字,走進(jìn),走進(jìn),走進(jìn)……

  的確,或許在那里消磨了不少時(shí)間,但不覺(jué)得累,也不覺(jué)得無(wú)聊,多么的奇怪啊,我這么愛(ài)享受的人,居然受得了?哈哈,人各有命吧,這種常理難以解釋的事情,還是推給命運(yùn)比較好!

初中生的作文 篇2

  三年初中,好長(zhǎng)的一首詩(shī),可如今即將畫(huà)上句號(hào);總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今即將翻頁(yè)。

  青春如詩(shī),充滿(mǎn)了年少輕狂。七年級(jí)的我,莽莽撞撞,不知所向,懷著迷茫或迷惘,搖搖晃晃。走在人生的道路上,我極力睜大眼睛,洞察老師、同學(xué)和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當(dāng)年的陳氏密卷搏斗,卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河,雪滿(mǎn)山的太行,我沉淪其中,再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱,危乎高哉,求學(xué)之難,難于上青天,面對(duì)千軍萬(wàn)馬行走的獨(dú)木橋,我望而卻步。

  八年級(jí),少了童年的那幾分稚氣。在七年級(jí)過(guò)后的暑假,我又吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,再出江湖,參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,一路長(zhǎng)嘯。與試卷君搏殺,不懈努力之下,將試卷君輾為粉齏,灑向天際。人生在世,難免遭遇挫折,別人“不如意事常八九,可與語(yǔ)人無(wú)二三”。而我不如意事常八九,卻語(yǔ)人二三十。心中積滿(mǎn)惆悵,更與何人說(shuō)?但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長(zhǎng),用自己三寸不爛之舌和誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,在規(guī)則邊緣試探。不久,重返“長(zhǎng)安”,近鄰黑板,與講臺(tái)相伴。經(jīng)歷了詩(shī)詞大會(huì)的.洗禮和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛越,我又激起了一陣?yán)藶憽?/p>

  九年級(jí),面對(duì)高音夫人的雕琢,夏夫子的打壓,周壯士的鼓勵(lì),以及大何的糖衣炮彈,小何的搞笑段子,桂梅的“how、what、why”,春梅的棒殺原則下,我成長(zhǎng)了。用知識(shí)鑄造鎧甲,仰天大笑出門(mén)去。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗,全班六十多名同學(xué)在各科老師的栽培下,茁壯成長(zhǎng)。望著天光云影,腳踩繁星萬(wàn)點(diǎn),同學(xué)們“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

  中考的笙歌已經(jīng)奏響,“晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng);雞聲茅店月,人跡板橋霜”。我努力奔跑,想抓住時(shí)間的尾巴,以求可以與老師同學(xué)們待在一起的時(shí)間更長(zhǎng)些,可是亦是徒勞。在四十天里,我愿磨好利刃,吟著“探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹”,與中考來(lái)一次有備無(wú)患的戰(zhàn)斗,為初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),將這美好的時(shí)光封存。

  我詩(shī)意的初中生活,將在七月落幕,但它終會(huì)是美麗的色彩,著色我的人生畫(huà)卷。

初中生的作文 篇3

  月,如璀璨明珠,點(diǎn)綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿(mǎn)了熟寐的鄉(xiāng)村,與燈里夢(mèng)影闌珊輝映。

  蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩?諝庠隉針O了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了,出去涼快涼快。

  風(fēng)起,帶來(lái)一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。

  “姐姐,你原來(lái)躲在這兒!我可算找到你了!毙∶门d奮地抓駊石梯,走到了平臺(tái)上。

  我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠(yuǎn)處星空。

  星,零零落落地散落在漆藍(lán)的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發(fā)一圈圈淡淡的光暈,如溫潤(rùn)的美玉,清幽深邃。

  “姐,有云來(lái)了,云會(huì)把月亮遮住的,我以前經(jīng)?吹降!毙∶猛蝗淮蠼衅饋(lái)。我順著她手指的.方向看過(guò)去,果然有一團(tuán)棉花般的云,向月亮靠近。我好像還沒(méi)看過(guò)云遮月亮的情景呢。

  只見(jiàn)月一點(diǎn)點(diǎn)地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋(píng)果,漸漸成了一張滿(mǎn)弓,不久是個(gè)半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點(diǎn)點(diǎn),笑容殆盡。

  “這個(gè)云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮啊!”小妹氣鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指著那團(tuán)云埋怨道。我不禁啞然失笑。

  “別急嘛,月馬上就會(huì)出來(lái)了。她在云里面打扮打扮,也上出來(lái)時(shí)會(huì)更好看的!蔽遗呐男∶玫募,想耍弄耍弄她。

  云在天上緩緩地移動(dòng),小妹在下面癡癡地等。遠(yuǎn)處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹(shù)影婆娑,斑駁了一地夢(mèng)的碎片。

  “哇,月亮真的出來(lái)了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂(lè),似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云!昂孟裾媸堑暮每戳诵┠兀 毙∶绵哉Z(yǔ),我看著小妹,看著月,笑了。

  心里漾開(kāi)一絲絲幸福,很是滿(mǎn)足于這樣寧?kù)o的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活,讓我返璞歸真,享受體驗(yàn)自然,最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  我們都已經(jīng)沒(méi)有蘇軾的豪邁勇氣,說(shuō)出“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏”的大話(huà)來(lái)。因?yàn)椋鐣?huì)在發(fā)展,城市擠壓著農(nóng)村,終有一天,太多的美好會(huì)遠(yuǎn)離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡(jiǎn)單的生活中體驗(yàn)幸福,享受快樂(lè)!

初中生的作文 篇4

  在時(shí)光的穿梭中,我不斷的成長(zhǎng),如今我馬上就要成為初中生了,我很想知道初中校園是什么樣的?讓我們想一想。

  在我心中的初中校園,應(yīng)該是一個(gè)有著大的操場(chǎng),我們?cè)谥M情的奔跑,有著飄動(dòng)的五星紅旗,我們?cè)谶@下面莊重的宣示著青春的誓言,有這高大的教學(xué)樓,我們努力完成著我們的誓言,有著充滿(mǎn)墨香的圖書(shū)館,我們愉快的遨游在知識(shí)的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板,用白色的粉筆寫(xiě)著難懂的數(shù)學(xué)符號(hào),應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞,可以坐下一百多個(gè)人,在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們一起為夢(mèng)想努力。還有指導(dǎo)我們的老師,我們一起走過(guò)三年的時(shí)光。

  我想我應(yīng)該會(huì)住校,我也許會(huì)因?yàn)橄胛业母改付袀,我的父母也?huì)擔(dān)心我,我有一絲的害怕。不過(guò)我一定會(huì)適應(yīng)群體生活,我想大家會(huì)給我關(guān)心。幫助我渡過(guò)難關(guān)。如果住校,一定會(huì)起特別早,我聽(tīng)我姐說(shuō)如果賴(lài)床的話(huà),飯也吃不上,不過(guò)我不信,吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍,這樣我們就可以不分離了。我心中的`初中生活應(yīng)該還會(huì)有更多的有趣的東西,等我上了初中我就會(huì)知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

  聽(tīng)我姐說(shuō)他們要跑步,一天好幾圈,害的她都瘦了,我看她明明是胖了,一定是偷懶了,我一定要堅(jiān)持跑步,我才不要偷懶呢!聽(tīng)說(shuō)偷懶會(huì)被罰的,我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí),我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢!我一定要爭(zhēng)取做個(gè)學(xué)校前十名。

  迎著溫暖的陽(yáng)光,我們即將走進(jìn)向往的初中生活。

初中生的作文 篇5

  看,那叢中的枝葉,枯黃的小枝,從纖細(xì)的手中,迸發(fā)了新的感激?矗遣賵(chǎng)的一角,小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè),滋生了新的創(chuàng)意?,那河邊的楊柳,綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽,感謝著春天的情誼。

  春天是人們所向往的季節(jié)。俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線(xiàn)譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè),一切都生機(jī)勃勃。

  春,邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野,校園,小溪......走遍了世界每一個(gè)角落,無(wú)處不見(jiàn)春天的腳步,無(wú)處不見(jiàn)春天的美麗。

  田野里金燦燦的`油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂(lè)趣。金黃的油菜花,雪白的梨花,淺粉的杏花,粉紅的桃花,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。還有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下變得五彩繽紛!

  在微風(fēng)的愛(ài)撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著身軀,爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀,美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng);一切淋浴這春陳的曙光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

初中生的作文 篇6

  還有不到一個(gè)月時(shí)間,我就要離開(kāi)小學(xué),踏入中學(xué)的校門(mén)了。不知道上初中會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)呢?學(xué)習(xí)的環(huán)境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎樣的嗎?

  我希望學(xué)校是嶄新的,環(huán)境也要好,周?chē)挤N上樹(shù),美化校園并且空氣清新,讓同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)會(huì)神清氣爽。學(xué)校內(nèi)會(huì)設(shè)置許多體育場(chǎng)館,比如羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館等,這樣我們一下課就可以去運(yùn)動(dòng)了,既放松心情又對(duì)身體好,不是一舉兩得嗎?

  我希望初中生活不要太累,學(xué)習(xí)抓得太緊的話(huà),效果可能會(huì)適得其反。上學(xué)的時(shí)間不要太早,7:30就可以了,這樣下課的時(shí)候,同學(xué)們就不會(huì)心不在焉了。最好的是作業(yè)不要太多,作業(yè)如果太繁重,那我們只會(huì)變成一部部機(jī)器,并且半點(diǎn)課余時(shí)間都沒(méi)了。

  我心目中的初中生活是豐富多彩的,學(xué)校會(huì)辦一些校本選修課,會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪、春游,去軍?xùn)、學(xué)農(nóng)等課外生活。還會(huì)舉辦籃球比賽和足球比賽,讓我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情揮灑我們那如火的青春,在賽場(chǎng)上展示自我的風(fēng)采。

  我心目中的初中生活輕松的,我不希望我們每天學(xué)習(xí)的揮汗如雨。老師會(huì)在課堂上幽默風(fēng)趣的`點(diǎn)撥,在學(xué)習(xí)中是嚴(yán)厲的,在課下是我們和藹可親的朋友,和我們共同前進(jìn)。

  這就是我心目中的初中生活,雖然不太現(xiàn)實(shí),但卻是一段美好發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)生活。

初中生的作文 篇7

  童年是透明的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,只有純真、直率和那方瓦藍(lán)的天空。

  童年,手心里是美麗的童話(huà),點(diǎn)綴著鮮花和歌聲。在這個(gè)沒(méi)有隔膜和猜忌的透明季節(jié),一切都是新鮮的,還不懂得隱藏自己的心事,所有的秘密都是公開(kāi)的。

  我們都是從透明的季節(jié)中出來(lái)的,都還帶著當(dāng)時(shí)未脫的稚氣,心里也一定還記得當(dāng)時(shí)那些透明的夢(mèng),那些做夢(mèng)的夜晚。

  我童年時(shí),不像張愛(ài)玲一樣三歲就能背唐詩(shī),也不像她7歲時(shí)就寫(xiě)出關(guān)于家庭與婚姻的小說(shuō)。但是,我唯一有的'就是和她一樣的浪漫的想象。

  很小的時(shí)候,我愛(ài)在花叢中呆呆地看著天空,看那一縷一縷的白云漫過(guò)天際,將湛藍(lán)的天空襯托得更明麗。我想那些白云就是做公主裙的布料,可是我為什么怎么也夠不著呢?直到后來(lái)有一天,我望著天空癡癡地幻想著,不料卻被一只蜜蜂狠狠地蜇了一下,我哭著跑出花叢,從此,我再也不愿做公主了,也是從那時(shí)起,開(kāi)始懼怕所有的蟲(chóng)子,到今天我依然心有余悸。

  7歲那年,我已上了一年級(jí),一次偶然的機(jī)會(huì),看了一部專(zhuān)門(mén)講警察的影片,自此我就狂喜歡上了警察。本以為,當(dāng)警察會(huì)成為我一生的理想。一直以來(lái),我認(rèn)為警察拿奮斗目標(biāo)槍?zhuān)镜霉P直的樣子很酷,現(xiàn)在我依然這么認(rèn)為。只不過(guò),從前也?淳鞛樽娜硕鵂奚溺R頭,那時(shí)我還不懂什么是高尚,什么是以身殉職,我只是覺(jué)得自己當(dāng)了警察也有這一天,豈不可怕,于是,這個(gè)崇高的理想也就打水漂了。

  像這一類(lèi)的夢(mèng),殘留在記憶里的,也不能算少,突然覺(jué)得,我的夢(mèng)好繁華,卻又那么多變。還記得當(dāng)年,信誓旦旦地說(shuō)長(zhǎng)大后一定要像愛(ài)因斯坦一樣,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的智商也沒(méi)有多高,就這樣,我自戀地嘆息,這個(gè)世界將會(huì)少一個(gè)科學(xué)家了。

  時(shí)間淡化不了所有的記憶,至少我們童年時(shí)那些夢(mèng)難以忘卻。我們?cè)谀莻(gè)進(jìn)修學(xué)會(huì)了疼就哭,樂(lè)就笑,學(xué)會(huì)了將心事掛在天邊,一點(diǎn)也不顧忌,因?yàn)榭罩袧M(mǎn)是沒(méi)有人要的心事。而現(xiàn)在,我們?cè)谕纯嘀羞^(guò)渡,明白了原來(lái)天空除了白云,還有那燦爛的朝霞和夕陽(yáng)。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉(zhuǎn)身又拉手那樣隨意。小時(shí)候,我們都曾急切盼望著快快長(zhǎng)大,然而今天,我們發(fā)現(xiàn),我們想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真,想再次感受那未曾猶豫的完全信賴(lài)已經(jīng)太晚了。很多東西,擁有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)追悔莫及,我們已不能一如從前那樣自在。

  如果你尚留一絲童真,請(qǐng)好好保存,別將它拋棄;如果你的心里有了心事和無(wú)奈,那就多些笑臉吧!但愿你我都能記得那個(gè)純真的季節(jié)和那時(shí)美妙的夢(mèng),別讓易殤的記憶,風(fēng)干了夢(mèng)想。

  點(diǎn)評(píng):把童年比作透明的季節(jié),開(kāi)篇寫(xiě)了對(duì)童年的記憶,流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個(gè)夢(mèng)想,再以?xún)蓚(gè)夢(mèng)的破碎引出下文,依然是寫(xiě)出對(duì)童年的留戀,語(yǔ)句通順。文未點(diǎn)題,給讀者以深刻的啟示,即“別讓易殤的記憶風(fēng)干了夢(mèng)想”。

初中生的作文 篇8

  一有空,我就會(huì)隨手拿起一本書(shū),滿(mǎn)懷著期待去閱讀,享受書(shū)給我的樂(lè)趣。人人都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,的確如此。漫步于《名人傳》中,你仿佛真的看到所有的世界名人是如何努力,登上頂峰的。那時(shí)的我就喜歡上了人物傳記。我也想像他們一樣,通過(guò)不懈的努力成就自己。

  要說(shuō)讀書(shū),自然少不了閱讀名著。小時(shí)候總在電視上看《三國(guó)演義》,總覺(jué)得故事情節(jié)很精彩,常常一看就是一整天。上了中學(xué),開(kāi)始重新接觸《三國(guó)演義》,在書(shū)店里買(mǎi)回厚厚的一本,又買(mǎi)了一本古漢語(yǔ)詞典,便整天窩在房間里不出來(lái),一讀就是一個(gè)月。書(shū)中的注釋已經(jīng)快掩蓋住原來(lái)的'內(nèi)容。也許這是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,讀完書(shū)后,總覺(jué)得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫(huà)面感,僅諸葛亮彈琴退司馬,我就幻想了數(shù)十回。后來(lái)又通過(guò)電視介紹閱讀《水滸傳》,梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動(dòng),但又對(duì)宋江支持招安表示很不理解?傊喿x名著,我的精神變化很明顯,里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。開(kāi)學(xué)前讀了一本叫做《永不放棄》的書(shū),是根據(jù)真人真事4寫(xiě)的,里面主要講述了一個(gè)失去四肢的男人的故事。書(shū)中記錄了他是如何日常生活的事,表現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的精神和一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。這當(dāng)中經(jīng)歷了許多心酸的歷程。如今他在國(guó)外四處演講,把他的故事分享給更多的人。無(wú)論處境有多艱難,都要保持樂(lè)觀的心態(tài),擁有頑強(qiáng)的意志,這是我讀過(guò)這本書(shū)的最大啟示。

  書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,擁有好書(shū)一本就可受益千萬(wàn)。要想在書(shū)中學(xué)到知識(shí)和道理,就要讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),唯有這樣,你才能在書(shū)海中暢游,也唯有這樣,讀書(shū)才能變成真正有意義的事。

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