初中優(yōu)秀作文

時間：2024-09-10 09:44:26 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文(精選7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文(精選7篇)

初中優(yōu)秀作文篇1

　　做什么事都需要努力，那要付出多大的努力呢？一個來自心底的聲音對自己說：盡力而為就好。不屬于自己能力范圍內(nèi)的事情，現(xiàn)在不要去做。就像莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，把困難分解成一小步。人是要不斷向前的，即使你不走，時間卻也不會等你，它只會一點(diǎn)一點(diǎn)離你而去，其實(shí)它給過你很多機(jī)會，如果你失去一次機(jī)會，它就又會離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，直到你看不到它。去走完自己那份旅途吧！不管終點(diǎn)在哪，路程的長短，還是旅途中的美好和坎坷，盡力而為就好，那會成為美好的回憶。用自己最大的努力去做任何事，這樣才會進(jìn)步，才會到達(dá)自己不能達(dá)到的地方。

　　在石縫中的小草，頑強(qiáng)地生長出來，沐浴在陽光之下，我們知道這要付出多少的努力和艱辛呀！盡力去長就好。在懸崖邊的百合花，受著野草和野蜂們的冷嘲熱諷，每天讓清晨的露水來滋潤它，午后的陽光來溫暖它，吸收少之又少的營養(yǎng)。最終它綻放出潔白似雪的花朵。這不只是一朵花，還是一個信念，在艱難中成長，最大的對手還是自己，要盡自己最大的努力，綻放生命之花；這是一個人的戰(zhàn)爭，去超越自己、勇敢面對自己的不足。

　　在運(yùn)動場上，長跑運(yùn)動員是辛苦且堅強(qiáng)的。每一步都是一個難關(guān)，在觀眾的掌聲和吶喊聲中，他們在經(jīng)受考驗(yàn)，他們把汗水灑在了賽道上，這是賽場上最美麗的一道風(fēng)景，過程在一分一秒中展開，他們跑著，緊咬著嘴唇。他們在做最后的沖刺！還有幾米，終點(diǎn)就在前方，突然，一位運(yùn)動員因體力不支倒在地上，教練在身邊大聲呼喊他，“快起來呀！快起來呀！”他似乎聽到了，頭慢慢的轉(zhuǎn)向前方，他堅定地看著終點(diǎn)。他拼盡權(quán)利站起來，卻做不到。令人意想不到的.一幕發(fā)生了，他慢慢挪動著，盡管只向前了幾厘米，他的汗水侵濕了他的頭發(fā)、衣服，觀眾激動得突然站了起來，大聲為他鼓勵加油。他艱難地挪動著，有好幾個運(yùn)動員在他身邊跑過到達(dá)了終點(diǎn)，但他依然朝著前方。最終他到達(dá)了終點(diǎn)，盡管無緣冠軍，但他已是自己心中的的勝利者，觀眾心中的冠軍。這失敗猶榮的勝利就是盡自己最大的努力去獲得的。有時候，失敗也是一種勝利。

　　不需要太累，盡力而為就好。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界�！痹谖覀兡贻p時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云??

　　或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果??但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。

　　如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個世界。

　　如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣�！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。

　　如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

　　“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。

　　暑假已過去好幾天了，但我總感覺心好像還沒完全收回來。暑假里在爺爺家的'幾件趣事讓我至今難以忘懷。

　　暑假第一天，一大早我就和爸爸高興地去火車站，因?yàn)槲乙敔敿疫^暑假。爺爺家住在農(nóng)村，乘車翻過好幾座山才到，雖然每年都回去看爺爺，但是過暑假還是第一次，感覺爺爺家同春節(jié)相比變化好大��！爺爺家前院春節(jié)時光禿禿的棗樹現(xiàn)在已經(jīng)長得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風(fēng)中綠色枝葉間還不時閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹，好像還是老樣子但又有點(diǎn)和印象中不對。噢！原來是樹下多了四只小貓和一只老貓。

　　我回農(nóng)村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒想到，他們都去城里了，只剩下一個很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。

　　四只小貓很可愛，有時懶洋洋的在樹下一動不動，有時又相互追逐嬉戲，看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋硗�。爺爺怕我們玩貓，就說貓很臟，但這一點(diǎn)也沒難住我們，我和小朋友拿來一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費(fèi)了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對我們沒辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。

　　經(jīng)過洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運(yùn)動員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來他們就不老實(shí)了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來立刻逃走。

　　快樂的日子總是過得很快，一個月過去了，爸爸來接我回家了，在農(nóng)村無憂無慮的日子過得真開心。來時還是小不點(diǎn)的棗兒，已長成一顆顆大的果實(shí)，和爺爺告別時爺爺幫我摘了幾顆，因?yàn)檫€沒熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會回來的。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來還有些想笑．

　　那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳．媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃？；我和妹妹搶著來說，我說：炒來吃最美味；妹妹說：我覺得燜來吃最好吃；我和妹妹鬧了起來，我說：你算老幾？應(yīng)該聽哥哥的話．；妹妹說：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開交．這時媽媽說：還是炒來吃吧！聽了媽媽這樣說我們才停戰(zhàn)．媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼．我覺得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼．媽媽說：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你．我按照媽媽說的做果然這樣擰蝦殼快多了．

　　擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時它把身子曲起來，再一直它的.角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰．

　　中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)．我想起剛才的情景我還有些害怕．

初中優(yōu)秀作文篇4

　　雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于助人、爭做崇德向善使者的種子，培育了同學(xué)們與人為善的優(yōu)良素質(zhì)。

　　讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，我感悟到了許多。我后悔我原來做的那些不樂于助人的事情，我立志要向書中的那些“新雷鋒”學(xué)習(xí)。

　　這周星期天的下午，雖已是春天，可冷風(fēng)仍呼呼地吹著。雖然我和小晴已經(jīng)穿成了一個“小熊”，但還是覺得很冷。冷風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體，時不時的還有幾片干枯的.葉子輕輕飄落。走在大路上的我們，已經(jīng)冷得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我們踩在地上的腳步聲。

　　“唉！瞧這破天兒，冷死人了。說冷就冷�！蔽冶г沟��！鞍ρ�！糟了！今天下這么冷，任爺爺一個人掃街道！反正我們也沒什么事，幫忙去！”小晴說第一文庫網(wǎng) 也不知是一種什么力量，支持著我，我跟著她一口氣兒就跑到了街道。一過十字路口，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，掃著

　　“張爺爺，張爺爺！”我們急忙跑過去�！霸趺戳�，小姑娘？有什么事兒嗎？”他很關(guān)切地問道�！班�，沒什么，我想幫您掃地！”小晴注視著他說�！爸x謝你了！不過真的不用了，你看天多冷��！”他笑了笑。

　　小晴還是執(zhí)意要掃。我也找來一把掃把，似乎比她的還大一些。接著，我便開始了艱難的掃地工程。我干地很賣力，但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動，心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我們

　　夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我們說：“孩子們，快回家吧！別讓家人等急了！”我沖他笑了笑，走了。

　　走在路上，我們忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了總之一切都是那么美好。今天我終于明白了關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，幫扶互助，團(tuán)結(jié)友善，這是充滿大愛的寬闊胸懷。

　　讓我們一起爭國、友善的公民！

　　奮發(fā)向上，崇德向善！加油

初中優(yōu)秀作文篇5

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“不管努力的目標(biāo)就是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總就是沒有力量的。合作永遠(yuǎn)就是一切善良思想的人的最高需要。

　　文壇巨匠魯迅在談及天才時說：“天才并不就是自生自長在深林荒野里的怪物，就是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才�！蔽矣X得這句話說得很對，如果有人自己為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，一件事要成功，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競爭中合作，那競爭就少了一些殘酷，多了一些感動�！吧窖蜻^獨(dú)木橋”中兩只山羊?qū)⒏偁庌D(zhuǎn)化為合作，雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價，多收獲一份成功。

　　唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同就是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將�；实勖罟觾x率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機(jī)報復(fù)。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，就是我的不就是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨？”從此，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著�？涤袨樗f的“人道以合群為義，以合群為強(qiáng)”。闡述的大概就就是這個道理吧！

　　而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的'就是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這就是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！就是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神，讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峰。

　　獨(dú)木不成林，一花難成春。讓我們在競爭中學(xué)會合作，讓合作之光照耀四方！

初中優(yōu)秀作文篇6

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也�！�

　　老師是人類靈魂的工程師，因此就像魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

　　“數(shù)學(xué)有句佛語，大家知道不？加既是減，減既是加。他的下句是什么？”“乘既是除，除既是乘�！贝蠹引R聲笑答�！澳憧�，你們自己都能推理出，大家都相當(dāng)有能力��！”同學(xué)全都捧腹大笑。這位幽默的老師是誰呢？沒錯！這位就是我們班最幽默的數(shù)學(xué)陳鳳瑞老師，他是我最喜歡的老師。

　　陳鳳瑞老師是我們班的課任數(shù)學(xué)老師。他的行頭基本不變：一身黑色耐克運(yùn)動服搭配黑色的襯衫，人顯得特別精神。雖然已經(jīng)接近不惑之年，但身材依然保持得很好。他那寬厚的'眼睛下有一雙睿智的“窗戶”。我們對老師的評價都十分高，大有超三皇五帝之勢。陳老師最大的特點(diǎn)是幽默，許多令同學(xué)尷尬的事老師都能輕松化解。當(dāng)然了，老師在幽默中不乏強(qiáng)調(diào)與嚴(yán)謹(jǐn)。

　　初見，老師上課提問小明同學(xué)：“一次函數(shù)怎么表示？”小明答：“y＝kx＋b�！薄巴炅�？”“啊……還有k不能等于0�！薄斑@就對了，k不能等于0這是一個相當(dāng)重要的條件，做題不注意這些細(xì)節(jié)分可就沒了！就像刀起人頭落地，你在地上喊我錯了，這時就晚了！這是一個道理�！标惱蠋熣f完，全班笑聲四起，“老師真逗”的贊美此起彼伏。

　　第二天，陳老師正欲提問小李，卻發(fā)現(xiàn)小李在溜號，陳老師對小李說：“Hi，同學(xué)！”小李一下字回過神來，顯得異常尷尬�！吧险n時不要溜號，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槲液苌鷼�，后果很�?yán)重！況且你再溜一會，眼一睜，一閉，再把你的魂勾回來一節(jié)課就沒了，你說是不是？”大家一陣爆笑，甚至有人都笑倒了。

　　陳老師真可謂是“幽默大王”，他那嘴唇輕輕一碰，常讓我們笑得前仰后合。當(dāng)然了，老師數(shù)學(xué)教得特別好，陳老師在講課時，總是用肢體語言幫助我們形象的記憶。當(dāng)同學(xué)回答不出問題，他就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。陳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。陳老師時不時的在課上傳授我們學(xué)習(xí)方法，糾正我們不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且能通過小事告訴我們做人的道理。一次，陳老師給我們看了他給他班同學(xué)開班會的課件，內(nèi)容是許多人背著一個十字架在行走，一個人投機(jī)取巧砍下十字架的一部分減輕重量，他很輕松的走在前面，但前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。后面的人用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。但他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！陳老師對我們說：“其實(shí)我們每個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許使我們的情感，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在著的理由和價值。所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，責(zé)任的重大，因?yàn)檎嬲目鞓�，是挑�?zhàn)后的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！”

　　這就是我所喜歡的陳老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。在我的成長過程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！

初中優(yōu)秀作文篇7

　　“惹是生非”

　　前幾天,我隨姑姑到廈門玩,同行的不僅有大人、小孩,還有一只令我印象很深的狗狗呢!它的名字叫“小威”。

　　那一天,我們到福州的土樓玩。到了那兒,迎接我們的不僅有好客的當(dāng)?shù)厝?還有一群邋里邋遢的野狗。小威看到了同類,顯得很活潑,掙脫了阿姨的繩子,立刻撲向那一群野狗們,不知是表示友好呢,還是挑釁。它擺出了城里狗的威風(fēng),對著野狗們“汪汪汪”地大叫,似乎想和它們比武�？赡切┮肮吠耆珱]有家犬那么膽小,而是朝小威大吼一聲,聲音洪亮,嚇得小威連連向后退了好幾步。當(dāng)小野狗大吼的時候,小野狗的爸爸媽媽也趕來了,它們都以為自己的孩子受到了威脅,于是兩只狗便用鼻子貼著小威聞,想搞清楚小威到底想干嗎。我們怕那兩只野狗想吃了小威,于是阿姨“救”了小威一把,把小威抱進(jìn)了自己的懷里。這時的小威,似乎經(jīng)歷了一場非常大的考驗(yàn),在阿姨懷里還心有余悸,“呼哧呼哧”喘著粗氣。

　　后來,我們小孩子說起這件事,阿姨笑瞇瞇地說:“呵呵,小威就是這樣,喜歡惹是生非,到頭來,還是要我‘救’它一把!”

　　“沙灘‘考古研究’”

　　廈門這個地方也是靠海的,既然有海,就會有沙灘。沙灘,可以說是我們小孩子的天下了——搭城堡、互相扔沙子等等,都是我們最喜歡玩的。悄悄跟你們說,這沙灘啊,不僅小孩子喜歡,連狗狗小威也非常喜歡。

　　記得那天,我們剛剛吃完中飯,大人在聊天,小孩子在附近的沙灘上玩,有的搭“土樓”,有的搭“城堡”……大家都玩得不亦樂乎。扭頭看,喲!小威也在忙碌著呢:屁股朝天,頭朝沙坑,正拼命地用兩只前爪扒沙,兩只后腿則穩(wěn)穩(wěn)地站在沙灘上做支撐,而且還是“劈叉”的姿勢,前爪扒沙時還不斷地將沙子向屁股下面潑。不一會兒,它身子下面就出現(xiàn)了一個深深的“洞”,不知它是想在沙洞里睡覺呢,還是想做一回考古研究者。瞧,小威那副認(rèn)真模樣,讓我忍不住“撲哧”一聲笑出來。

　　“尿尿不擦屁屁”

　　我們都知道高速公路上隔一段路就會有一個服務(wù)區(qū)。這次,我們來到了服務(wù)區(qū)休息。沒想到,既可笑又惡心的事又在我的身上發(fā)生了。

　　到了服務(wù)區(qū),我立刻下車,順手從阿姨的手里拿起牽小威的繩子,然后抱起小威,準(zhǔn)備和它玩一玩�？墒俏业氖滞蝗幻搅藵駶竦囊粔K,便問阿姨:“阿姨,小威的肚子這兒怎么那么濕呀?”

　　“哦,它剛剛尿過�！卑⒁踢@么一句平淡的話語,對平時超愛干凈的我來說,簡直是晴天霹靂。

　　“啊!”我尖叫了一聲,立即丟下小威,跑進(jìn)服務(wù)區(qū)的廁所里洗手。我還特意反反復(fù)復(fù)抹了好幾次洗手液,用水沖洗了好多次,紙巾也用了好幾包。

　　我對我的手的干凈程度終于滿意了,便慢慢地走到小威的身邊,一見到它就罵:“死小威,臭小威!你竟然尿尿不擦屁屁!”可是看到小威一臉無辜的'表情,我又撲哧笑了:“小威,你真是讓我哭笑不得呀!”

　　小名“三不像”

　　小威是它的大名,可阿姨卻經(jīng)常叫它的小名——“三不像”,為什么呢?

　　我們幾個小孩子因?yàn)檫@個名字,便仔仔細(xì)細(xì)在小威睡著的時候研究了它一番。

　　小威有一對尖尖的、高高豎起的耳朵,而且小威剛剛從別人家抱來時,還很小,叫聲竟然像貓叫,所以阿姨不止一次懷疑小威是只貓。這就是“三不像”之一——像貓。

　　小威的全身還長著厚實(shí)的毛,就像披了一身棕色的獅皮。這就是“三不像”之二——像獅子。

　　小威不僅像貓、獅子,還像白狐。它的臉又瘦又尖,尤其是它那白白的鼻子和嘴巴,總是那么高高地翹起,所以小威就又有了個“三不像”之三——像白狐。