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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-09-14 14:15:49 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文通用[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文通用[15篇]

初中優(yōu)秀作文1

  滴答,滴答,時間在三點一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間,我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。

  如果說我們是一首曲子,那您,就是那個手持指揮棒的指揮家,撥動我們發(fā)出生命中最動人,最美妙的音樂!而在現(xiàn)實生活中,您也是那個對我們諄諄教導(dǎo)的人,默默關(guān)心的人!

  記得那一次,學(xué)校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加,可那時的我是多么的緊張,多么的膽怯。便連連推讓說:“不,老師,這次比賽我沒有什么把握,你還是叫其他同學(xué)參加吧!”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說:“那我問你,你想不想超越自己,并為班集體爭光!”當(dāng)時,我毫不猶豫的說了聲想!于是,在接下來的一周里,我只要寫好了作文就給您修改,您也毫不含糊的閱讀,并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e誤。就這樣反復(fù)閱讀,反復(fù)修改。終于,皇天不負(fù)有心人,我獲得了一等獎!這是多么的來之不易!里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛,我也超越了我自己!看見老師欣慰的笑容,我也咧開嘴巴笑了起來。曾經(jīng)走過的'日子里,不僅有老師的鼓勵,還有同學(xué)的幫助!

  六年的同窗好友,避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。

  那是我們自己創(chuàng)辦的小型運動會,運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結(jié)束了,只剩下跑步,我們便各就各位。”預(yù)備,跑!”聽了這一號令,我們跑得就如離弦之箭一樣?晌也恢徽l絆了一下,重重的摔倒在地?粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影,看著自己腿上的傷,我的心瞬間涼透了。但,就在這時,一個熟悉的身影來到我的身邊,一看,正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說:“胡馨月,你沒事吧?要不要我去通知老師?”我說不用了,但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上,我只覺得冰冰涼涼的,不那么痛了。我說了聲謝謝,她回答道:“好朋友之間就是要互相幫助,才能一起克服困難!蹦菚r,她真的把我感動得說不出一句話……

  回想起那兩件事,至及還在我的心窩里暖和著?赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會想:不就是老師輔導(dǎo)作文,同學(xué)樂于助人嗎?但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說的那么小,但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學(xué)給我的真情!讓我今生今世難以忘懷,它們已經(jīng)深深地烙在我的心中!

  感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)!

初中優(yōu)秀作文2

  老奶奶很喜歡踢毽子。那毽子碰撞到腳背的節(jié)奏聲,美妙而歡快!就像是青春的曲兒。

  但老奶奶只踢過一只毽子,就像一個人的青春一樣只有一次。不過她的青春就像踢毽子一樣,一直到人生的終點。

  “老奶奶,您為什么老喜歡踢毽子?”那不應(yīng)當(dāng)是小女孩生命力正年輕旺盛的時候做的事嗎?就像村里的其他老人家一樣,天天打打麻將呀!看看電視呀!享受天倫之樂嗎?

  “來一個!”老奶奶并不答話。直接就把毽子踢向了我這邊。我根本就不會踢!于是毽子就像失去了翅膀的小鳥,沒了生命一樣慢慢地掉落在地上。我是真的不會踢,我只會看著老奶奶踢!耙幌,兩下,三下……”在心里默默地數(shù)著。毽子在老奶奶的腳下就像富有了生命力一樣。在空中,一上一下,一上一下……張揚著它那具活力的彩色羽毛。劃過一道道優(yōu)美的弧線,無論它在哪兒,老奶奶總能準(zhǔn)確無誤的接到。這也許會使你產(chǎn)生一種幻覺:一位年輕的少女正在炫耀她那精彩的青春。

  老奶奶現(xiàn)在去世了,去世前她把那唯一僅有的毽子送給了我,F(xiàn)在把它從抽屜中拿出來,這么久過去了,它的.羽毛依舊那么光鮮,在陽光下五彩繽紛!青春!我突然想到了這個詞兒。我也曾抱怨過,為什么有的人青春時期做了那么多不一般的事,而我的青春就像一杯白開水。以前是怎樣,現(xiàn)在還是怎樣,難道以后還會是這樣嗎?

  可是,老奶奶老了,但她的心永遠(yuǎn)都是向著簡單的青春,她的心永遠(yuǎn)都看不到老字。青春!誰不想永久的保持?那是為了什么呢?不就是為了讓人生過得更快樂,更美麗嗎?每個人的外表青春是不可能永恒不變的,但是每個人的心中的那片陽光般的青春卻是可以永恒的。

  現(xiàn)在,我的毽子仍踢不到一百,可是這沒有關(guān)系!我想老奶奶的一生都是快樂的,青春的。無論一個人的年齡到底有多大,皺紋有多深,也許你不是很漂亮,但這都無所謂。一切的一切都不能掩蓋一個人心中的青春與活力。要用心去創(chuàng)造青春,感受青春。不要讓十六歲的人生卻有一顆六十歲的心境,要讓六十歲的人生擁有著一顆十六歲的青春的心!

初中優(yōu)秀作文3

  班級是一個藏寶盒,其中有許許多多的人都在發(fā)光發(fā)熱。他也有自己的閃光點,他是跑步健將,即使在學(xué)校實力也是數(shù)一數(shù)二的。他就是張子涵。

  跑步快對很多人來說都是困難事,對他來說卻小菜一碟。

  校運動會上,他站在一百米跑道的起點,只見他雙腿蹬地,向空中跳了幾下,似乎在放松緊張的心情。緊接著,他身體下蹲,雙腿前后叉開,雙手也撐在起跑線上——是蹲矩式起跑!如此專業(yè)的動作不禁令我嘖嘖稱奇。

  專業(yè)的起跑姿勢不禁令我眼前一亮,使得我再次向他望去:快速擺動的雙臂,兩條猶如閃電般的腿不間斷地蹬地,速度之快仿佛兩腳從沒有觸碰地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一個仙人騰云駕霧一般。臨近終點,他的四周已無對手,只見他興奮地?fù)]舞雙手,沖過終點線。

  他可不僅僅牛在短跑,長跑的能力也是數(shù)一數(shù)二。

  體育考試中,站在起跑線上,大多數(shù)人都緊張得情不自禁咽口水,緊張蔓延在空氣中,空氣似乎都凝固了。看向他,只見他絲毫沒有緊張之感,眼睛里似乎還透露出些許興奮的目光。

  哨聲響起,他宛如離弦的箭一般沖向內(nèi)道,想搶占一個好的道次。沒過多久,他已經(jīng)和第二名拉開了將近五十米的距離,他大步流星地跑在紅色橡膠跑道。此刻,他不是在考試,而是在享受,是一匹英姿颯爽的'黑馬馳騁在遼闊的草原中。隔著半個操場望向他,只見他越跑越快,感受不到勞累。

  他在終點線前停下了,將雙手撐在地面,竟做起了俯臥撐!一個,兩個,三個……十個!剛跑完一千米竟又做了十個俯臥撐!簡直不可思議。

  測試結(jié)束,別人都累得癱倒在地時,他卻在與老師談笑風(fēng)生,不喘一口氣。我不禁默默豎起了大拇指。不光體育對他來說小菜一碟,復(fù)雜難學(xué)的數(shù)學(xué)似乎也不是難事。

  每節(jié)數(shù)學(xué)課,當(dāng)老師提出思維拓展題時,班里一眾數(shù)學(xué)高手都在埋頭演算,他僅僅簡單思索了一下,便云淡風(fēng)輕地報出答案。老師讓他上臺解析,他既能用通俗易懂的知識點讓大家都能聽懂,也能用高級方法三兩下解決。

  他,天賦異稟,跑步上無敵手,這絕對可以稱得上“牛人”!但更牛的是,他即使跑步方面十分卓越,學(xué)習(xí)上也沒有絲毫松懈。這種文武雙全真讓我心生敬意!

初中優(yōu)秀作文4

  書是人類的靈魂!

  假如沒有了書,那么華夏五千年文明就會被埋沒;前賢古人的經(jīng)驗,精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復(fù)存在。

  書是力量的源泉!

  如果沒有書,瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動,更別說工業(yè)革命的爆發(fā),人們?nèi)匀恢荒茉嫉耐ㄟ^手工工作著;如果沒有書,張衡何以發(fā)明地動儀。李時珍何以撰寫《本草綱目》。祖沖之何以計算出圓周率;如果沒有書,飛船,火箭,衛(wèi)星就無法離開地面進(jìn)入太空,電腦也無法千里傳送信息,磁懸浮列車更無法奔跑在大地上,人類又何以步入高科技。信息化,全球化的今天?是的`,因為有書我們才有了無窮的力量,去建設(shè)一個更加美好的明天。

  莎士比亞說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边有一個名人說過:“書是全人類的營養(yǎng)品!比绻麤]有書,文明社會也就蕩然無存。每個人的身軀在四處游蕩,而靈魂卻是枯索的。因為沒有書籍的灌溉和滋潤。真的到那時,那潑婦罵街,爾虞我詐,偷雞摸狗恐怕也成為正,F(xiàn)象。人們不再為塑造形象,保持修養(yǎng)而互相約束,不再為傳統(tǒng)美德,文明禮儀而互相謙讓,整個社會除了野蠻,就是暴力,不再有人遵紀(jì)守法,不再有人以身作則,這樣的社會怎么會有文明,知識的誕生?我曾經(jīng)看過這樣一個報道:據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,受過教育與沒有受過教育的孩子,長大后,他們處理事情的方式是不同的。前者遇事沉著冷靜,懂得以恰當(dāng)合理的的方式方法解決問題,而后者遇事氣急敗壞,總認(rèn)為方法可以解決任何事情。這樣就造成了:

  前者往往會成為一個遵紀(jì)守法的公民,居社會上層;而后者往往成了為了丁點大的事而大打出手觸犯法律。我想監(jiān)獄應(yīng)該是他們度過后半生的地方?梢姇鴮σ粋人的成長,發(fā)展,良好性格的形成是至關(guān)重要的。如果沒有了書,人類如何發(fā)展,如何創(chuàng)造?沒有了書,人類只能趨于落后,趨于滅亡。

  如果沒有了書,就沒有欣欣向榮的世界,就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會,就沒有這樣豐碩的科技成果,更沒有這樣一個聰明的我坐在這里稱贊書的美好。

初中優(yōu)秀作文5

  無怨無悔是一種追求目標(biāo)的大無畏精神,能夠繼續(xù)堅持自己的信仰去直面死亡而無怨無悔,這可就不是一件輕而易舉的。正是憑著這樣一股“義重于生便舍生取義”的浩然之氣,正是先輩們的視死如歸的的大無畏的精神氣節(jié),才會把數(shù)千年前的中華文明傳承發(fā)揚。

  在現(xiàn)實生活中,從小就打下一個堅實的支撐點,這是無怨無悔的.信念。但經(jīng)常會偏離這個支撐點,我們不得不有悔,有悔就是發(fā)現(xiàn)了偏離后的修正。人是不可能不做錯事的,一但發(fā)現(xiàn)做錯了事就得有悔。不但是悔還得改,有悔就有改,悔是發(fā)現(xiàn)錯誤,改才是糾正錯誤。

  真正做到無怨就很不容易了。年輕時你可能對愛人溫柔體貼,和愛人一起度過了無怨的青春,是不是還有不滿意而后悔的事情了?回想起來曾經(jīng)發(fā)過的誓言“為了你,做什么我都無怨無悔”,而你自己究竟為他(她)做了些什么,好象基本什么也沒有做,從良心上發(fā)現(xiàn)一欠他(她)的太多了,不能不懊悔。

  我不主張完美,但是能不能做的更好,是對自己的要求和期望。一見事情做完后,發(fā)現(xiàn)還能做的更好,為什么當(dāng)時沒有做得更好,是當(dāng)時的條件所限制,還是當(dāng)時的意識上跟不上?不能不去悔。有悔的結(jié)果是再做這樣的事就不再有這樣的懊悔。有悔是種對自我的審查和評判,沒有悔就沒有經(jīng)驗的總結(jié),沒有悔就沒有進(jìn)一步的發(fā)展。

  我知道一位老夫人有一兒一女,她是一個寡婦,把兒女拉扯大她是無怨無悔的。到她老了時候兒女都不怎么孝順?biāo),她后悔了,后悔沒有教育好兒女,因為兒女只認(rèn)錢不認(rèn)親情,種下這樣的后果,老夫人先吃,以后當(dāng)然是兒女自己吃這認(rèn)錢不認(rèn)情的苦果了,當(dāng)她們懊悔時候那是有悔欲哭無淚的。

  一個人興趣廣泛,愛好多多,最后成功的事業(yè)很少。憑他的天分應(yīng)該做出一些有利于國家和民族的事情來?上d趣廣泛,貪多都沒有嚼亂,廣而不精不專是他最大的毛病。會唱不是歌唱家,會舞不是舞蹈家,什么也是玩玩而已。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)比自己都沒有天分的人,現(xiàn)在都在一個專業(yè)有了一定的建樹,而他自己還是平平淡淡,他能不后悔嗎?伤暮蠡谝餐砹,只能懊悔了。

  無怨有悔有一種做人的工作和生活的心態(tài)或境界,認(rèn)定了目標(biāo)就無怨無悔去追求,干錯了事就敢于承認(rèn)和糾正,這就是有悔。不懂得有悔就不是個善于糾正錯誤的人,不善于糾正錯誤的人就不能有多大的發(fā)展。

初中優(yōu)秀作文6

  夜深人靜,清風(fēng)拂過樹梢,沙沙沙。我仍伏案窗前,獨自欣賞者夜景,有幾絲倦意。熄滅燈火,在床上冥想,身后似乎有點微弱的廣,但已疲憊不堪,無力追尋。

  在之后的數(shù)日,晴空一片,群星璀璨,掩蓋著那絲燈光吧。

  又一個不眠的夜晚,在陽臺上瞭望星辰,散發(fā)出幾絲微弱的暗光,月亮有幾分清輝,云隨冷風(fēng)拂蓋星辰,月兒也只好披上了一層絲巾,只因不是自身的光,些許微弱。寒冷的空氣使我屈服,只好改日欣賞。在我緩緩地下來時,余光似乎瞥見一絲燈光,回首看著這黑暗的世界,沒有一絲燈光,光都已經(jīng)休息了,我也該休息了。

  已是半夜,凜冽的寒風(fēng)掀起了雨蓬,呼呼呼。我被這聲音刺醒了,擦擦眼,努力睜開刺痛的雙眼,走到陽臺,在暗黑的夜空苦尋,無光。心靈一片苦悶,低下頭,看到一絲飄動的燈光。

  不!是燭光!燭光?

  我的心頓時開明,秉目細(xì)察,朦朧間看到一個身影,微弱的燭光在跳動,若隱若現(xiàn),若明若滅。只見一雙手包圍著那絲燭光,不讓它熄滅,風(fēng)吹進(jìn)房間,燈光微微顫抖,一顫一抖揪住了我的`心,似乎全世界的光明都寄托于這微黃的燭光中。

  一個身影披著一件衣服走到窗前,一手關(guān)窗,一手在嘴邊呼氣。燭光像聽見了我的呼喚,它努力地發(fā)熱,黃色的燭光又亮起來的。那么的亮黃,不!甚至是金黃的,散發(fā)著光與熱,傳達(dá)至我寒冷的心房;砣婚_朗,思緒也明晰了?吹降膮s是一位三十多歲的婦女,在燭光下執(zhí)筆工作,旁邊放著一大疊厚重的文件。筆在無休止地劃動,我在苦思。

  為什么她不開燈而只點著微弱的燭光呢?

  是家境寥落?是燈壞了……

  我的目光投向了房子里,只見一張書桌和一排書柜,婦女彎著身子一直在工作,桌上投出了她的身影。

  我走近一點,看到一張床。床上似乎睡著一個小孩,眼睛貼緊了窗戶再看看。

  噢!是一個女孩!女孩在夢鄉(xiāng)環(huán)游,抱著一個小熊。

  我才知道她是為了女兒才點著燭光工作,怕耀眼的燈光是女兒難以入睡,多么偉大的一個母親!多么偉大的一位工作者呀!

  時間在我的眼光中流走,在燭光的跳動間逝去,在她的筆尖劃過。我也漸漸睡著了,但在黑暗的雙眼間我又看到了那燭光,還有我的老師。

  遙遠(yuǎn)的東方射出了金黃的陽光,把黑暗驅(qū)趕。我再看看那房間,空無一人,燭臺仍在。

  在上學(xué)的路上,我看到那熟悉的身影,右手牽著一位小女孩。

  在學(xué)校,我再次看到她。

初中優(yōu)秀作文7

  曾在網(wǎng)上看到過這樣一項調(diào)查,每年中國都有許多學(xué)生自殺,其中因為學(xué)習(xí)壓力自殺的高達(dá)30%多,因為早戀自殺的達(dá)17%,因為家庭糾紛,父母離異自殺的達(dá)8%。

  有的時候很不能理解他們的行為,全國那么多學(xué)生,從早到晚,哪一個不在奮斗?哪一個不為了自己的未來而努力?哪一個不因為學(xué)業(yè)的壓力而憔悴?并不是只有你一人最苦最累最委屈,你從一個受精卵開始其實就已經(jīng)勝利了,因為你是游得最快的精子與卵子的結(jié)合,再到一個胎兒的發(fā)育,十月懷胎需要母親的許多精力,胎動時的痛苦,知道消息后的欣喜都是因為你,每年都有無數(shù)的胎兒因為母親的不小心或不需要而流產(chǎn),而你被母親視為天降的寶貝幸存下來,這就是勝利,胎兒出生時因為難產(chǎn)而死也是會發(fā)生的.,所以出生也是個極大地挑戰(zhàn),而你的順利出生也是來之不易的勝利,生長的過程也處處充滿了危險,全國因為疾病與意外死亡的孩子也不在少數(shù),你卻勝利長大,這也是勝利。

  你的長大其實已經(jīng)是一個巨大的成功,而你的生命是他最寶貴的財富,僅僅因為作業(yè)過多,與所謂的“男友”“女友”鬧矛盾,父母離異這些小問題,就產(chǎn)生了厭世的念頭,就想自殺,你以為跳樓的那一刻,割腕的那一瞬,喝藥的那一秒,你是這世上最凄苦最悲慘的人嗎?那你就錯了,你可否想過你的死亡會造成什么樣的后果?父母必須獨自忍受養(yǎng)了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實,你的朋友必須要面對你走后的寂寞和孤獨,而你的死亡又會給別人帶來什么影響呢?僅僅是警察幾個星期,幾天搜查死亡原因,僅僅是別人對你死亡的消息的震撼與嘆息,僅僅是你身邊的人對你離去后的生活的短暫的不習(xí)慣,僅僅是,僅僅,這樣值嗎?

  你想想那些處于黑暗角落的,哪一個不在努力活出生命的價值?依米花花費了5年時間插根,第6年春開花,才兩天就得面臨死亡;苔花長年累月都享受不到陽光的洗禮,卻在陰暗處開出那小小的花;海倫·凱勒生下來就因為生病又瞎又聾,卻成為了文壇史上的一個奇跡,它們活的都不必你幸福,卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價值來,你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑,一個連自己的生命都不珍愛的人必定會遭人恥笑。

  我想,如果你獲得成功的那一瞬去回想當(dāng)年奮斗的時光一定很美好,因為你活出了自己生命的價值。

  ——致那些自殺的學(xué)生。

初中優(yōu)秀作文8

  我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!

  首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”

  從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學(xué)的優(yōu)點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?

  大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的`表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。

初中優(yōu)秀作文9

  大概在一兩個月以前,我還只是一個對初中生活滿懷期待的六年級小學(xué)生。那個時候的我很茫然,全然不知等待我的將會是什么。我對初中的生活有著無限的遐想,又稍有些許不安。我還沒準(zhǔn)備好告別輕松簡單的小學(xué)生活呢,就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了,仿佛轉(zhuǎn)瞬間就小學(xué)畢業(yè)了!

  曾經(jīng),我一度對初中生活充滿未知的`一切產(chǎn)生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚,突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海,面對陌生的一切,經(jīng)常感到不知所措。我內(nèi)心暗想:我初中的生活會是怎么樣的?中學(xué)的考試會不會難很多?成績不好該怎么辦?會有人跟我交朋友嗎?……一個個問題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息,我郁悶,我煩惱,我焦慮不安。但是,在這些情緒里,又包含了我對中學(xué)的期待與一絲興奮。

  我緊張的心情壓迫著我,就像一塊石頭壓住了我的心,讓我喘不過氣。我思考著,尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經(jīng)過幾天的整理思緒,我總結(jié)的原因如下:我是第一次自己騎自行車去離家較遠(yuǎn)的地方讀書。我習(xí)慣了和妹妹還有許多老友在同一個班、相互依靠、一起學(xué)習(xí)的日子。我沒有獨自面對將來一切未知的勇氣。

  我想讓自己放松一下,不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開電視,搜索著讓我感興趣的節(jié)目。忽然,我看到電視上出現(xiàn)有許多條魚一次又一次不停地想翻過一個小瀑布的場景。小瀑布附近有幾只熊,他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說這種魚一生中最初的任務(wù)就是遷徙,不成功,便成仁。也就是說這些魚的生命剛開始,就面臨死亡的威脅。它們對遷徙不會有任何記憶,每次遷徙都是未知的,但它們每次都不會在面對困難時退縮,它們只會不停前進(jìn)!這給了我很大的啟發(fā),人家面臨的是能否活下去的未知,我就是上個學(xué)能有多大事?我一下子就釋懷了!

  現(xiàn)在我過得挺好的,初中并沒有我想得那么麻煩。你好,初中。我這條鯉魚,遲早會把這片陌生海域的每一個角落都了然于心。在這個偉大的目標(biāo)實現(xiàn)之前,我絕對不會被任何困難打敗的。

初中優(yōu)秀作文10

  世界并非是一個公平的天平,每個時代,每個地域都存在著壓迫與不公。有的人面對人生的不幸與凄慘,總是痛苦地呻吟生不逢時,任由命運宰割;而有的人則奮起抵抗,向命運挑戰(zhàn),因為他們知道無論成敗,只要奮斗過就無怨無悔,就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。

  奮斗是一種幸福

  馬克思說:“我的幸福源自于奮斗。”奮斗可以將一個失敗的人變得勇敢自強;奮斗可以將一個低迷的社會變得生機繁榮;奮斗可以將一個國家變得富強發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣,雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果,但他是幸福的,因為他的奮斗感動了我,也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩。我想,奮斗就是幸福的定義吧!

  奮斗是一種美德

  奮斗是一種永不過時的美德。古人有祖狄聞雞起舞;匡衡鑿壁借光;程頤程門立雪;蘇秦懸梁刺股。今人有海倫·凱勒堅強毅力,改變?nèi)松;張海笛、桑蘭不屈不撓,創(chuàng)造輝煌。從古至今,有多少人因為奮斗留下了一段段佳話,有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史?v使社會多么黑暗,縱使人生多么艱難,我只需奮斗,便可朝陽四起。也許,這就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就是美德,就是奮斗的本質(zhì)吧

  奮斗是一種進(jìn)步

  進(jìn)步離不開奮斗。因為奮斗,越王勾踐大敗吳軍,一雪前恥;因為奮斗,漢武大帝北定匈奴,南平百夷,建立了空前強大的大漢帝國;因為奮斗工農(nóng)紅軍翻雪山,過草地,掃日寇,廢舊制,造就偉大的新中國;因為奮斗,人類的文明不斷發(fā)展;因為奮斗,人類的生活不斷改善。奮斗是一個民族崛起的基礎(chǔ),奮斗是一個國家強盛的保證。沒有奮斗,就沒有社會科技的`日新月異;沒有奮斗就沒有人們生活的欣欣向榮;沒有奮斗,人的肉體就如行尸走肉,活著就沒有意義。就如文章末尾,祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時,他的生已注定不會再有任何希望了。我想,進(jìn)步就是奮斗的最終意義了。

  奮斗是一種幸福;奮斗是一種美德;奮斗是一種進(jìn)步;奮斗是人們沖破黑暗的一聲吶喊;奮斗是人們擁抱黎明的動聽歌唱…

  因為今天的生活有太多的不如意,所以明天的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,收獲是付出才能換來的。無論我們的回報是什么,只要我們奮斗過,就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言!

初中優(yōu)秀作文11

  我靠在陽臺,望著深邃的夜空,眼前卻久久縈繞著一個女孩的背影,那女孩轉(zhuǎn)過頭,朝著我微笑……我的思緒又回到了那個有著明媚陽光的下午。

  春意正濃時,我踏著輕快的步子,哼著歌來到了一家書店。望著熟悉的書架,我的唇角勾起一個優(yōu)美的弧度,目光在書架上尋找著昨日在網(wǎng)上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說。

  “找到了!”我興奮的叫了一聲,欲伸手去拿,卻發(fā)現(xiàn)一雙纖細(xì)的手比我快了一步,先把書拿走。我先是一愣,繼而循著這雙手望去,看到了一個笑容甜美的小女孩。我細(xì)細(xì)打量著她,當(dāng)看到她的拐杖時,再次的楞住了----她是一個殘疾人!我心中暗暗嘆息,這么可愛一個小女孩竟是殘疾人,上天對她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯,隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉,使我看不清女孩的`表情。注意到自己的唐突,我趕緊干笑了幾聲,連忙說:“對不起啊,我……”“沒關(guān)系的!彼痤^,長長的睫毛傷沾著淚珠,宛如靈魂的蝴蝶飛舞,惹人憐愛。見她哭了,我更不知所措,忙著說:“你別哭啊,我……我真不是故意的!”我心中暗暗叫苦。自己也只是個小學(xué)六年級的學(xué)生而已,哪知道怎么安慰人!“沒事的,對了,姐姐,你也要買這本書嗎?”她勉強的擠出一個笑容,將手中的書朝我揮了揮。我這才想起自己來書店的目的,目光落到了小女孩手中的書上。想起昨天在網(wǎng)上看到的故事梗概。這本書講述了一個殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明,并在一場事故中失去了左腿,卻依靠著頑強的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的這個女孩……應(yīng)該也是想借這本書鞭策自己吧。我心中有些矛盾,不知要不要把這本書讓給她。最后,我咬了咬牙,微笑著對她說:“這本書,你拿去好了!薄翱墒......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒有可是,這本書對你更有意義。”我平靜的把話說完,隨后,送她一個微笑,轉(zhuǎn)身離開。剛走了兩步,只聽“等一下,姐姐!”背后傳來女孩的叫聲!霸趺戳耍俊蔽衣晕⒃尞惖霓D(zhuǎn)身。女孩望著我,說:“姐姐!我一定會像紫汐姐姐一樣,成為一個身殘志堅的人的,對嗎?”她說。我笑著點了點頭!爸x謝你,姐姐!”女孩無聲地笑了,那笑容恍若蟬兒的翅膀,陽光也極力配合著,看起來近乎透明,使得周圍的一切都黯然了。我仿佛看見,女孩的背后長了一雙隱形的翅膀……

初中優(yōu)秀作文12

  語文,是個博大的詞,不僅是學(xué)生的一門功課,也是我們生存在這個社會必須掌握的基本技能。只要留心,語文就在我們身邊。每天,隨手翻開報紙,打開電視,點開網(wǎng)頁,摁開手機,撞入眼簾的都是語文素材。

  大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感。“少男少女”、“Q一代”、“自由空間”一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。就這短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,因為它們既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這些好的店名,當(dāng)然也是語文能力的體現(xiàn),我們從中可以窺見店家的'文化品位、志趣格調(diào)和思想境界。比如利用諧音取名的“衣依布舍服裝店”;突出特色的“胖子沒煩惱男裝店”;突出優(yōu)秀服務(wù)質(zhì)量的“穿幫”;謙遜得體的“也叫畫室”等。

  電視上,商家的廣告無孔不入,一些簡練、形象、響亮的廣告語其實就是非常精彩的語文教材!耙磺薪杂锌赡堋、“不走尋常路”、“我選擇,我喜歡”、“非一般的感覺”、“因為網(wǎng)絡(luò),地球如村”、“感受黃山,天下無山”等廣告語生動有趣,內(nèi)涵豐富,是我們學(xué)習(xí)語文的典型實例。其實,那些短小精悍的廣告詞還具有深刻含義呢。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;時髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個“成功之路,從頭開始”形象表達(dá)了洗發(fā)水的功效。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”一語雙關(guān)地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。

  手機上,一種新的文學(xué)——“拇指文學(xué)”應(yīng)運而生。仔細(xì)欣賞這些短小精悍的短信,也是一種語文素養(yǎng)的訓(xùn)練與提高!凹t色的是游子的心,黃色的是平凡的臉,藍(lán)色的是思念的河,綠色的是家鄉(xiāng)的水,白色的是母親的發(fā),永遠(yuǎn)牽掛的是故鄉(xiāng)的人。愿家人幸福平安!边@樣的短信文字優(yōu)美,感情真摯!耙粋扛梯子的人/在大街上走來走去/他在尋找/從哪里/可以登上青天。”這條短信簡直就是一首詩,極富哲理。

  網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)、596(我走了)等簡短的語句無形中表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。

  語文,這個博大的詞,是我們生活的基座,是我們不息的脈搏。我們還不認(rèn)識它時,它已經(jīng)燦爛悠久;我逐漸熟悉它時,它是那樣的五彩斑斕。有了它,我們的生活就會璀璨如花!

初中優(yōu)秀作文13

  朋友,你想知道我的房間是怎樣的嗎?嘿,我現(xiàn)在就給你介紹介紹。

  當(dāng)你漫步踏進(jìn)漂亮之門時,眼簾入勝的是一個寫字臺。這個寫字臺和學(xué)校的大小也沒什么兩樣,它已經(jīng)陪伴我兩個學(xué)期了,可依然是那么的精神。寫字臺有一個好伙伴,那就是臺燈,它是那么的辛勞,天天都照亮我讀書寫字,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上!它那種不圖回報的精神,太值得我贊頌了!寫字臺還有一個血脈相連的親戚呢,它就是我那大名鼎鼎的座右銘——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它時時刻刻地提醒我要謙虛做人,不要有半點驕傲,也不要有半點浮夸。是它,讓我領(lǐng)悟到做人的道理,是它,讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,奮發(fā)向上!抽屜里放著我的作業(yè)本,幼兒時的有、一二年級時的有、三四年級的都有!無論什么時候的作業(yè),都是一樣的嶄新,整潔。翻開來一看,就會慢慢地回憶......

  然后,你會連著思緒,看到一臺電腦。有空的時候,都是以電腦為伴,我可以在里面看作文、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個小小的書柜,但可以稱得上是“寶庫”啦!因為里面藏著很多營養(yǎng)品——書,有四大名著《紅樓夢》、《三國演義》。有故事書《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,有的是磚頭那么的厚,有的是手指那么的薄,但它們都是我的“心肝寶貝”!我就是喜歡它們,因為它們讓我插上了理想的翅膀,讓我放飛了七彩的希望,讓我超越了舊時的局限。它們還使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!還給我的課余時間增添了一筆色彩,更讓學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,它們可真是人見人愛!哈哈,它的鄰居是我的床呀!里面有我常常抱著的布娃娃和小老鼠鬧鐘,它們可是一對團結(jié)友愛的親生姐妹,同時它們也是我那有福共享,有難同當(dāng)?shù)?好朋友!床前還有個透明的窗戶呢!只要一把窗戶打開,新鮮的空氣就會彌漫在整個房間內(nèi),簡直太爽了!窗戶里還安裝了一個排氣機,同學(xué)們來我房間玩時,我就會打開排氣機,這樣,你就不用擔(dān)心空氣凝固啦!嘻嘻,先進(jìn)嗎?排氣機隔壁,還安裝了空調(diào),在酷暑中,我就不怕悶熱,不用像知了那樣“好熱啊,好熱。 笨梢元毾砜照{(diào)的味道咯!衛(wèi)生方面呢,絕對沒問題,我把房間打理得井井有條,干干凈凈,從來都不用爸爸媽媽的操心!噢,忘了告訴你,我這房間不大不小剛合適,就大約是20平方米吧!

  這就是我的房間,相信你已對我的房間已大概了解了吧!雖然我的房間不是最豪華的,但我永遠(yuǎn)都是這么喜歡它。

初中優(yōu)秀作文14

  生活是什么?在樂觀人眼中生活是不散的筵席;在悲觀人眼中生活是一杯苦酒;在文客騷人的眼中生活是鏡中花,水中月;在哲學(xué)家的眼中生活是辯證與統(tǒng)一。在不同的人對于生活都有自己獨特的見解,我認(rèn)為生活是一首歌。

  年幼的時候,生活是一首兒歌。兒歌里充滿了糖果、星星、童話與色彩繽紛的肥皂泡泡。在著充滿童趣的歌聲中,我時常會幻想飛到天上去摘星星或與森林中的精靈成為好朋友。這首歌雖然幼稚但卻不失孩童的純真。

  青年的時候,生活是一首搖滾樂,搖滾樂的音符總能讓我們的心跟著旋律一起舞動,讓我們的情緒跟著節(jié)奏一起高漲。尚未成熟的我們,叛逆。桀驁不馴,喜歡用挑剔的眼光看周圍的世界,習(xí)慣用過激的言語評論這個社會。但盡管如此,我們從未停止過用手中的鼓槌去敲擊每個接近完美的音符。我們轟轟烈烈的彈奏,不管彈奏出的音符是否符合這個社會的潮流,但是我們喜歡把夢變?yōu)楝F(xiàn)實。把理想真切地表演出來。這首歌雖然轟轟烈烈但是卻不失青年人地那份灑脫與豪放。

  中年的時候,生活是一首交響樂,交響樂沒有兒歌那樣充滿童趣,也沒有搖滾樂那樣洋溢著激情。交響樂展現(xiàn)出來的是平穩(wěn),有時也會出現(xiàn)幾次高潮。中年人之所以演奏出如此穩(wěn)重的音符是因為他們手中的指揮棒。這根指揮棒就是心中的責(zé)任感。當(dāng)我到了中年的時候,責(zé)任就會逐漸加重。要想演奏的完美,就要擔(dān)負(fù)起事業(yè),家庭等種種責(zé)任。當(dāng)完美的.交響樂在禮堂中展現(xiàn)出它生動的一面時就說明指揮家她做得很出色。這首歌雖然平淡,穩(wěn)重但不失那份成熟的生動。

  老年的時候,生活是一首古樂。蒼老的手指在輕輕地觸摸古琴地那一剎那,過去地種種記憶歷歷在目,悠長綿延地曲調(diào)勾起了心中地欣然與失落,彈奏出音符地古琴累了,彈奏的人沉醉了,沉醉在那讓人歡喜讓人憂的回憶中。這首歌雖然透著一股年邁的悲涼但卻不是那份令人沉醉的感覺。

  我,是生活中的演奏者,是生命中的指揮家。我用我的激情我的心靈去演奏一段段動人的旋律,一首首優(yōu)美的樂曲。我的一生就如同一首歌,當(dāng)人生的樂譜擺在我面前的時候,我會用我的心靈去澆灌這首歌,我會用我的激情去演奏這首歌,我會用我的生命去展現(xiàn)這收歌!

  我的音樂生活正在進(jìn)行著……

初中優(yōu)秀作文15

  站在房屋前,面朝南。右邊太陽還沒有落下,左邊月牙已高高掛起。鳥兒"嘰嘰啾啾",在樹枝來回跳躍。微風(fēng)徐徐撫過臉頰,很是享受貪婪呼吸故鄉(xiāng)獨有的泥土芬芳。

  隨著時間推移,與開學(xué)日期的距離逐漸拉短。我將又要在故鄉(xiāng)港灣拋錨起航,開始我人生旅程。月光下默默收拾即將遠(yuǎn)行行囊,行囊裝有家中期望,行囊裝有不舍,行囊裝有故鄉(xiāng)星光和溫暖,行囊裝有前進(jìn)曲…。抬頭仰望星空,家鄉(xiāng)的星星真亮、真美。這是外面世界不所具有的亮美,想要一次看個夠,那么多不知該看哪一顆。下次想要看到家鄉(xiāng)的星空,又要等上一年。

  臨行前,我從清晨的薄霧中出發(fā)用雙腳走過了家鄉(xiāng)的每一寸土地、記下了每一處風(fēng)景。家鄉(xiāng)的小河是最能讓我不舍,記憶中點點滴滴離開了小河很難想像出別的回憶。小河不僅僅是我的回憶,更是兒時那些伙伴們的共同記憶。站在小河岸邊撫摸著干裂的梨樹皮, 那群喜歡爬樹摘梨的小皮蛋,如今也已各為前程很難再聚。春節(jié)只有那么一次簡單碰面,很多人依然在外奮斗拼搏,河中梨樹這些年來也所剩無幾。

  田野中的小麥還是那樣綠油油的. ; 小路旁那口老井沒有了幾年前挑扁擔(dān)打水吃的身影 ; 老井周圍楊樹的樹梢上又有了一個鳥巢,比以前我們摘掉的那個還要大 ;那顆刻著我名字的大柳樹不知所蹤 ;小橋邊楊樹林現(xiàn)在成了細(xì)樹林 ; 小破橋被一座大新橋取代 ;小河又被挖深了,河里現(xiàn)在還沒有水藻 ;B家屋檐下的螞蜂窩還在那里掛著 …。 在我眼中,家鄉(xiāng)的一樹一草、一花一鳥都是不可替代無與倫比的美景。

  陽光驅(qū)散薄霧,一群十二三歲的花季少年手拿彈弓,在房后十字路口匆匆而過。這是多么熟悉的一幕,他們一定是去偷偷地打H家養(yǎng)的白鴿。不過他們沒有我們那時幸運嘍 ! 我們那時H家是矮土墻磚瓦房,鴿子窩搭的很低,F(xiàn)在H家是水泥墻樓房,即使打中鴿子,鴿子不往墻外飛也沒辦法得到它的。幾個妙齡少女在一起踢羽毽,可惜的是沒有人給她們搗亂。很懷念像她們一樣正值花季的年齡,一個沙包可以玩一天,為了一個玻璃球大打出手,隔三差五去搗亂喜歡踢毽子、拍手玩的那些女孩。

  歲月匆匆,回憶也匆匆。時光荏苒,我們已然慢慢老去。越大越孤單,孤單背后的故事里有一群喜歡下河捕魚捉蝦的少年。不論現(xiàn)在或未來我們都將有一樣的青春,一樣的回憶,一樣的花季少年。我即將又要在新的一年起航揚帆。

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