[精華]初中優(yōu)秀作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
美麗的謊言在一個很美麗的森林里，住著一個叫麗薩的小女孩，和她的父親拉森，一起住在著個森林的一間小屋里。一天，拉森要出去，把麗薩留在家里，叫麗薩不要隨便給陌生人開門。
于是，拉森就出門了。拉森到了山上，看見了一直小白兔，很想抓回來個女兒，可是，動物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說：“如果有小白兔千萬別漏了！”
于是，他的頭腦開始矛盾起來，想了又想，最終，想的辦法是--說謊。為了讓女兒學會讓動物自由，讓女兒知道大自然是動物生存最好的地方，他只好編一個美麗的謊言。
回到家，麗薩就問：“爸爸，有沒有小白兔在山上？”拉森笑了笑說：“傻孩子，我是去辦事怎么會注意到小白兔呢！”麗薩沒有意識到這是謊言，而且還是個美麗的謊言。
麗薩就說：“哦，那好吧！那我就不養(yǎng)了！沒有我還養(yǎng)什么呢！”拉森說：“真的`不養(yǎng)了？”“真的！”麗薩說。拉森緊緊地擁抱著自己的女兒，想：她一定懂事了！就這樣，這個美麗的謊言一直延長，直到永遠。
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天到來的時候，我愛家鄉(xiāng)的綠蔭；夏天降臨的時候，我愛雨后的濃霧；秋天來臨的時候，我愛果園里的果實；冬天走來的時候，我愛山尖的積雪。我明白了，美無處不在。我的家鄉(xiāng)就是一個很好的例子。陣陣春風吹來，梧桐樹伸伸懶腰，打個哈欠，說：“這覺睡得真香��！”于是，它如饑似渴地吸收著積雪的汁水。沒過幾天，梧桐樹就悄悄地長出了紫紅紫紅的嫩葉，這時，“嘩啦啦”一陣春雨飄飄灑灑地撫摸著大地。梧桐樹瘋狂地吮吸著春姑娘送給她的甜XX汁，梧桐樹葉兒越發(fā)地青翠欲滴了。不光是梧桐樹，其它的生物也趕趟兒似的爭相綠了起來，整個大地成了綠的世界。
一陣陣驟雨將青山?jīng)_洗得更加蒼翠濃郁，山間的流水涌動著，安撫著人們燥動的心。雨停了，太陽透過薄紗似的'云層，萬道金光射下來，樹木綠的發(fā)閃亮。山腰升起一層層濃濃的白霧，像是給雄偉的大山圍了一條潔白的腰帶，這是畫家夏姑娘的杰作。當夏姑娘帶著著綠色悄然隱退時，秋姑娘拿著她的畫筆，大刀闊斧地把綠葉染得金黃金黃的，辛勤地讓果園里碩果累累。農(nóng)民伯伯咧開嘴直夸秋姑娘干得好。秋姑娘微笑著隨著秋風落葉退出了舞臺。
冬天來了，燕子飛到南方去了；花草為了來年的茁壯，也默默地化著了肥料；青蛙冬眠了……雪花踩著凜冽的寒風飄然而至，無私地給大地披上一件銀白色的棉襖。山頂上一層厚厚的積雪，遠遠望去，這像一個冰淇淋，美麗極了。
我明白了，美令人陶醉！令人心曠神怡！美是可以享受的。只要你用心去體會，美無處不在！
初中優(yōu)秀作文 篇3
生活因為平凡而偉大，唯有一顆真摯樸素的心才能永恒。
一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺�！� 梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧靜而樸質(zhì)的心。
我生平見過許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅貞的梅花，純潔無暇的連花。梔子雖然沒它們哪樣堅貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質(zhì)。梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的春天爭寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。
在梔子花盛開的時節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣。它身上每時每刻彌散出來的'優(yōu)雅氣質(zhì)深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。
每當路過，人們總會不經(jīng)意間將它從綠葉中折下來，或許，你會想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進書里，隨著時間的流逝，當你再次將梔子花拿出時，你會發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？
梔子花還是一寶貝呢！它的花用來熏茶和提取香料；它的果實可制成黃色的染料；它的根、葉、果實均可入藥，梔子木材堅實細密，可供雕刻。你說，它豈不是渾身都是寶？
我愛這炎陽下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過一本書，只有用真誠去閱讀，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會看出那永恒的美。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯�？偨y(tǒng)曾說過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學校正推行著小紳士小淑女的.選拔活動，校長希望我們?nèi)５男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐，好習慣從生活中養(yǎng)成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂于服務(wù)學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、沖突解決、正向思考，并能和同學們互相溝通分享。
學校老師推行閱讀，這時的校園，充滿著書香味，在雙休時，校內(nèi)師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閱讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志愿者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小活動，總會出現(xiàn)他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關(guān)懷。審美。健康的人，相信只要有恒心，成功就離我不遠了！
初中優(yōu)秀作文 篇5
喜、怒、哀、樂、感……現(xiàn)在，我全體驗到了，今年的暑假將會讓我終生難忘。
今年暑假，因為開學后要進入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補課，這樣才不至于讓自己落在整個隊伍的后面。假期共有60多天，而補課就用了40天。但我不后悔，因為我清楚的知道，即使是這樣，自己的學習成績還是趕不上別人，上學后還要更加努力的學習。換個角度去想，你就把補課當作是在預(yù)習初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的樂
至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對我的關(guān)心備至和疼愛有加，我這點苦和累真有點微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開始忙碌了�！盎貋砹�，回來了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。 車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠能看見外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天，補課的老師說可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰知天有不測風云，人有旦夕禍福，人沒找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會責備我的�；丶液螅疫�是半分不藏得把事實告訴了爸爸。爸爸并沒有責備我，而且安慰我說：“以后小心點兒就是了�！甭犕赀@句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來，但還是強忍了下去。這件事過去了，我有些生氣， 有些難過，
更有了深刻的感觸。-------暑假中的'怒、哀、感
在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。
初中優(yōu)秀作文 篇6
睡意朦朧中，72鬧鐘響了，很不愿意起來，但是必須起來。等待的還是那重復(fù)半年中的其中一天，裝訂、復(fù)印、取文件……
不能讓空虛、寂寞占據(jù)了所有，雖然那是一向很喜愛的感覺。行尸走肉的日子還在繼續(xù)，當一天和尚撞一天鐘，時間長了鐘也懶得撞了。
不曾一次在想，改變自我，找回自己的靈魂，我努力過無數(shù)次，收獲得沒有一次。不想問蒼天“公平”二字，他不配回答，至少我這么認為。
每天面對的第一位是老媒深算的老大，他的“口號”是：利用員工一切能利用的地方，為企業(yè)創(chuàng)造一切能創(chuàng)造的`利益！還有一個是心眼比針眼還小的老大夫人，對待員工不留任何情面的直言不諱是老大夫人一向的做人處事原則。一句話能讓你比被鞋砸的布什大叔還要郁悶。剩下來的是和我一起并肩做戰(zhàn)的三位“戰(zhàn)友”。一位年長的奔四十了，活得卻像個小孩。非常愛看武俠小說，電腦玩的不怎么的，除了會百度沒別的了。來了半年了沒見過他除了百度“武俠”二字以外的字了。像什么“射雕英雄傳”、“封神榜”都能給人夸夸其談幾句。沒事了就跟我們講這些故事，有一次楊過和三太子打了起來。我們也經(jīng)常和他一起討論“天王蓋地驢、寶塔鎮(zhèn)河妖”的故事。店里除了老大和老大夫人二位他就是元老了，來了有七八年了吧，我喜歡叫他“無敵機器人”什么事都能干。但我更覺得他像魯迅先生筆下的阿Q大哥，形似、神似。還有一位是假貂嬋，身材和電視上的貂嬋姐如出一轍，但是長相只能說是無語能比。不過人還不錯，很熱心，就是耳朵不怎么“好使”曾不止一次叫了她三聲以后，給你的回答是一個二聲調(diào)的“啊”，能讓你再做一次“布什大叔”。剩下的一位是“武大郎”的后代吧，形似…要說大郎哥比他高出那么幾毫米也不奇怪。不過這人很有志氣，從來不比你軟。這不剛過完元旦，牛年來了，他借著這剛出來的牛氣，在我的牛角尖里狠狠的鉆了一回，讓我難受死了，這兩天就看不順眼他。送他一句話吧：世上本沒有路，走的人多了也就有了路，但一個人走，要走很長時間才能走出路來。
我把晚上8點以后的時間視為我一天最喜歡的時間，也許是孤單的等待成就了這無奈的習慣。車水馬龍，北京的晚上很吵，但任何一個地方都不能將我心中的那一絲寂寞取而代之。
DJ聲、碰杯聲、喧嘩聲，聲聲入耳；
思念、想念、單念，念念剮心。
笑過？哭過、喜過？怒過、失敗過、彷徨過，似乎從來沒有成功過……
我迷失在了這孤獨的夜晚，我何以變得如此憔悴？容顏未老，心以滄桑！歲月如刀，刀刀催人老！
一張桌子，一臺電腦，一個人，一曲DJ，一段惆情往事，一支煙，一天又過去了……
以盼…明天更好…
20xx．01．09夜
初中優(yōu)秀作文 篇7
快樂，人人都想擁有，因為有它，所以人人都能感到幸福。
——題記
快樂在我班
“哈哈哈！”班中傳出一陣陣爆笑，剛吃完飯的我聽到這聲音后快步走向教室。
只見張迎光模仿著電視劇古裝戲中的臣子對皇上下叩的樣子對李凱旋下叩了一個，嘴里喊著：“給李公公請安！”
緊接著，李蘇源也給李凱旋下叩一個，李凱旋正在無語時，霍威學著娘娘腔說了一句：“哎呀！討厭，都起來吧！”他倆“遮！”的.回應(yīng)一聲站了起來。笑得我們肚子都疼了。
如果你來我班，快樂定與你齊分享！
快樂在我寢
熄燈了，大家都正鉆被窩的時候，樊科拿著自己的手電筒對著“小不點”的臉猛閃一下，寢室長瞪著他說：“你再閃一下！”可是緊接著，他又閃了兩下，寢室長向他走了過來，他趕忙可憐兮兮地說：“你讓我閃一下�！睂嬍议L盯著他說：“來，你再閃一下！”然后樊科不吱聲了，這時寢室長說：“叫你閃，你不閃！”接著，就是兩拖鞋。
如果你來我寢，快樂定與你共眠！
快樂在我家
家中也有快樂，其實每一個人家家都有快樂，吃飯時、干活時、處處都有快樂。
上次我們家正吃飯時，突然飛過來一只大飛蛾，“��！”的一聲，我妹妹嗆住了，米飯從鼻子里噴了出來，看著她滿臉的米飯，我忍不住哈哈大笑，笑一半?yún)s僵住了，因為我也被嗆住了，哈哈哈……
快樂也在我家，如果你來我家做客，我定與你共分享！
快樂其實無處不在，只要你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)快樂，留心觀察吧，快樂就在你身邊，當然，也在我身邊。
初中優(yōu)秀作文 篇8
天際蒼茫風逐云，湖煙浩渺鶴戲水。
山巒疊嶂氣勢騰，美景天成天景美。
天下名山僧占多，觀音老母坐道場。
萬民以安興邦國，世泰家和贛吉昌。
又一次上天湖山，每每登臨最高峰，都有不同的意境。放眼覽眾山皆小，山浪峰淘，蜿蜒連綿，如萬馬奔騰，如群象過江。磅礴崢嶸，巍巍氣勢，沖擊了視野，震撼了心靈。遠的崇山，似水墨渲染與長天一色。近的峻嶺，似重筆濃彩掠過的油畫。此景只應(yīng)天上有，讓人心潮澎湃，情思涌動。
山高海拔千米有余，其山脈綿延方圓近百里，根接武夷山脈，遇贛江而止，雄峙于江邊東岸。上山的路曲折而狹險，路轉(zhuǎn)峰回，大有:“躍上蔥蘢四百旋”的氣勢。
一山放過一山攔，奇花異草常作伴，飛瀑流泉自逍遙，奇山怪石多峻峭。這有仰首的蛤蟆，天生的石鼓，那有十八排，排排山歌排排有情。坡上草長鶯飛，待到山花爛漫時，群芳爭艷。山下澗水潺潺，古樹森森老藤纏，伐木丁丁聞鳥鳴。
過了山坳，千頃竹海映入眼簾。一陣山風拂過，蕩起一陣碧波，一波推著一波。片片翠葉，飄然起舞，蔚為壯觀。漫步林中，衣袖飛揚，竹聲沙沙，十分悅耳。
何謂天湖，一灣甘泉清澈如明鏡，綠如碧玉，點綴在山巔之上。天生造就，自然成湖，正如天湖，名曰：天湖山。涓涓源泉輕盈流暢，煙霞浩淼波粼粼，潭深又見魚兒戲，草美時有野鶴棲。
若是造化好，等一場煙雨過后，湖畔山間，霧繞云濤騰滾滾，風生水起閑云自舒卷。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。身入其中，如臨仙境。
不知是觀音菩薩選擇了這座山，還是這山本該屬于他，建寺伊始便主供觀音。千百年來，金爐不熄千年火，朝代更替,春秋輪回，幾經(jīng)燒毀,卻又幾經(jīng)修葺，今景更勝。晨鐘暮鼓響，梵唄聲起時，更顯幽靜、清寂。
山路崎嶇，嚴寒酷暑，都擋不住朝圣者那一顆虔誠的心。佛前捻土焚香，酬謝恩澤浩湯，祈愿世界和平。
古寺后山，萬畝草甸，遠遠望去，芳草沃野逶迤起伏，綠草如茵連天碧。一些不知名字的黃色野花，零零星星的靜靜地開著，在綠海中奪人眼目。天蒼蒼野茫茫，在這盡情奔跑、嬉戲，信馬由韁，蔚藍的天空下，陽光溫暖。人在畫中游，宜人怡心。
那山那水，山與水的融合之美,人文與自然的和諧之道，江山多嬌，風景這邊獨好。
極目楚天，遠眺蒼穹，不經(jīng)感嘆：多少人總是把登山看成是對大自然的征服，自以“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”。但事實被征服地是山的海拔高度，卻有誰征服了自己心靈的寬度，誰又真正的去感悟大山的.豪放、空靈與高遠，領(lǐng)略大自然的浩瀚、博大與容納萬物的胸襟。用心會意，山給予我們的是：自強、堅毅、厚德的正能量。
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