初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
我的弟弟長(zhǎng)相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒(méi)有的特點(diǎn)——堅(jiān)持不懈。
有一次，弟弟學(xué)校的老師說(shuō)下個(gè)月他們學(xué)校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽(tīng)了，每天放學(xué)回家就，飛快地寫(xiě)完作業(yè)，就練起鋼筆字來(lái)“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認(rèn)真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時(shí)也不停下來(lái)，一直到深夜，他手痛了還是堅(jiān)持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開(kāi)了，這才停下，才去睡覺(jué)。我去他家玩的時(shí)候，只是練著鋼筆字。我大叫：“弟弟，快來(lái)玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來(lái)踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的.聲音喊：“弟弟，快來(lái)吃肯德基，再不來(lái)我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒(méi)有反應(yīng)。我跑到他面前，做出乞求狀，說(shuō)：“好弟弟，求你陪我玩一會(huì)兒吧！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷。我想：軟的不行，就來(lái)硬的。我跑過(guò)去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來(lái)，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開(kāi)電腦來(lái)誘惑他，可他就是不上當(dāng)。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來(lái)我就永遠(yuǎn)不理你了！”終于，他在學(xué)校的鋼筆字比賽中得了一等獎(jiǎng)，我這才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不僅有堅(jiān)持不懈的精神，還很樂(lè)于助人呢！
有一次，弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，突然有人在敲門(mén)，大叫：“有你的信�！钡艿芘艹鋈ツ闷鹦乓豢矗派蠈�(xiě)的是“手信人：是單元樓402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯(cuò)了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠(yuǎn)，他一定要把信還給失主。那時(shí)候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。
瞧！這就是我的弟弟，堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的人。我敬佩他。
初中的作文 篇2
從嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，到亭亭玉立的青春少女，在這彈指一揮的十幾年間，我始終認(rèn)為我是一個(gè)被母愛(ài)拋棄的人，這一切來(lái)源于那個(gè)迂腐的女人滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是她那和我年齡相差無(wú)幾的兒子。
她是一個(gè)迂腐至極的女人，重男輕女，覺(jué)得沒(méi)有兒子會(huì)被笑話(huà)，于是在終于卯足了勁生出了兒子后，便從未用正眼瞧過(guò)我。從小到大，我聽(tīng)得最多的一句話(huà)便是：老二是個(gè)女孩，不用吃太多好東西，好東西都給大龍吃。我是她第二個(gè)女兒，她連名字也不愿喚我，只是每天張口閉口地喚我“老二”。
每當(dāng)在飯桌上看到別人的母親細(xì)心地剝好了蝦喂到自己女兒口中時(shí)，我便會(huì)情不自禁地想起自己的母親。印象中，她從未給我剝過(guò)蝦吃，但她卻是極愛(ài)剝蝦的，每次她吃完飯，面前總會(huì)堆著許多蝦皮。那一只只赤紅色的蝦在她手指間妖嬈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，僅幾秒鐘，那蝦便變成了一個(gè)透明晶亮的蝦仁，毫無(wú)疑問(wèn)的，那令人垂涎三尺的蝦會(huì)進(jìn)入她兒子嘴里。當(dāng)望向我水靈靈的充滿(mǎn)了期待的眼睛時(shí)，便會(huì)順手撿起一只蝦丟給我，冷漠地說(shuō)：“自己學(xué)著剝，女孩子要心靈手巧才好說(shuō)婆家�！睆男〉酱螅冀K如一，我也被練得剝得一手好蝦。
她要上班，兒子便交給我照看。有一次，我太沉迷于看電視了，她兒子不小心掉到了家中的水缸里。當(dāng)我大夢(mèng)初醒般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，她兒子已經(jīng)被凍得跟冰棍兒一樣了。當(dāng)我狼狽地將她兒子從水缸里撈起來(lái)時(shí)，我渾身嚇得發(fā)抖，腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)種她回來(lái)后大發(fā)雷霆的場(chǎng)景。她會(huì)一臉厭惡地將我趕出家門(mén)嗎？她會(huì)毫無(wú)形象的如同潑婦般破口大罵嗎？她會(huì)將我關(guān)進(jìn)黑屋子里一天一夜嗎？我越想越怕，越怕越胡思亂想，于是我如同一只落荒的小老鼠般倉(cāng)皇奪門(mén)而逃。
一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，天空中有一顆星星在閃爍著微弱的光芒。我環(huán)顧著燈火通明的挨家挨戶(hù)，靜謐的夜里我是多么寂寥。肚子正在咕咕作響，我抬頭望向那顆星星所在的方向，那是家的方向。
在做了一番思想斗爭(zhēng)后，我還是灰溜溜地往家的方向走。待走近了之后，在柔和的`月光下，那個(gè)迂腐的女人正在四處眺望，那焦急又手無(wú)足措的眼神在月光下顯得尤為清亮。她看到我之后，仿佛松了一口氣，大步大步地向我跑過(guò)來(lái)。沒(méi)有打罵，沒(méi)有埋怨，只是緊緊地將我攬入懷中，嘴里喃喃道：“回來(lái)就好，沒(méi)事就好……”不一會(huì)兒，她竟將頭埋在我的頸窩，失聲痛哭起來(lái)。不知為何，此時(shí)面對(duì)這個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女人，我卻體會(huì)到了她前所未有的悲傷與脆弱，也感受到了“母愛(ài)”為何物。
人總說(shuō)父愛(ài)如山，深沉而堅(jiān)固，需要?dú)q月沉淀才能感受到。卻不知母愛(ài)紅如酒，香醇雋久，需要用心去品嘗才能品味出其中的韻味。我始終以為我被“母愛(ài)”忽略了，卻不知我原來(lái)從未被忽略。
初中的作文 篇3
我不是完美小孩，因?yàn)槲矣性S多缺點(diǎn)，比如： 缺點(diǎn)一號(hào)：愛(ài)分心。
我每次在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)被書(shū)桌上琳瑯滿(mǎn)目的小玩意吸引，一會(huì)那兒摸摸，一會(huì)兒這兒搞搞。我也會(huì)被書(shū)吸引，身邊一有新書(shū)、好看的書(shū)， 我就會(huì)忍不住去翻看一下，結(jié)果不是被媽媽抓到，就是看著看著忘記了寫(xiě)作業(yè)。
缺點(diǎn)二號(hào)：動(dòng)作慢。
我的動(dòng)作很慢，媽媽老說(shuō)我的動(dòng)作超慢，像蝸牛，寫(xiě)篇作文都要消耗一至三個(gè)小時(shí)，很啰嗦，主要是因?yàn)槲覍?xiě)字就很慢，而且覺(jué)得寫(xiě)這么多的文字比做一道數(shù)學(xué)題麻煩多了。 缺點(diǎn)三號(hào)：膽小。
我很膽小，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，也不敢獨(dú)自在家。我一個(gè)人在家時(shí)，常常把小狗田田叫來(lái)陪著我寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)人睡覺(jué)嘛---暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)策。
當(dāng)然，我也有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：
優(yōu)點(diǎn)一號(hào)：愛(ài)看書(shū)。
我很愛(ài)看書(shū)，特別是動(dòng)物小說(shuō)，我為什么喜歡呢？可能是我覺(jué)得動(dòng)物們都有豐富的肢體語(yǔ)言，獨(dú)特的溝通方式，很強(qiáng)的生存能力，動(dòng)物們是我們的老師也是我們的好伙伴。而學(xué)校里流行的漫畫(huà)我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)。
優(yōu)點(diǎn)二號(hào)：熱愛(ài)小動(dòng)物。
我非常熱愛(ài)小貓、小狗、小鳥(niǎo)等毛茸茸的小動(dòng)物，因?yàn)槲矣X(jué)得這些毛茸茸的小動(dòng)物很可愛(ài)，還很溫順。
優(yōu)點(diǎn)三號(hào)：成績(jī)較好，較穩(wěn)定。
我的成績(jī)比較好，比較穩(wěn)定，近幾單元的`測(cè)試都是前幾名。我做題的時(shí)候都認(rèn)認(rèn)真真地思考，盡量想出最好的答案。
我雖然不是完美小孩，有很多的小毛病，但也希望自己能夠改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)真實(shí)，更好的自己。
初中的作文 篇4
從前，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一棵茂密的大樹(shù)。
這是一棵善良的樹(shù)呵，她從來(lái)都不吝惜她的一切。春天，她開(kāi)出美麗的花朵，給小鎮(zhèn)的居民們沁人心脾的花香；夏天，她撐起茂密的枝葉，讓小鎮(zhèn)的居民在樹(shù)下乘涼；秋天，她結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓小鎮(zhèn)的居民們品嘗解渴；冬天，她的葉子隨風(fēng)飄落，給小鎮(zhèn)的街道鋪上地毯。她無(wú)私地愿意把自己的一切都奉獻(xiàn)給小鎮(zhèn)的居民們。
她和小鎮(zhèn)居民們?nèi)谇⒌厣钤谝黄�，很平靜，也很溫馨。
突然有一天，有一位城市里來(lái)的科學(xué)家，改變了小鎮(zhèn)的命運(yùn)。
他走過(guò)這棵樹(shù)下，流露出深深地驚訝感：“哦，多么珍貴的一棵樹(shù)啊，怎么沒(méi)有人留意她？”原來(lái)，這棵樹(shù)有很高的藥用價(jià)值，而且還是很名貴的木材，是一個(gè)稀有的物種。
從此，小鎮(zhèn)的人都關(guān)注起這棵樹(shù)來(lái)�！班�，還真是一棵不錯(cuò)的樹(shù)嘛，以前怎么沒(méi)留心？”“聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)價(jià)值很高，我們把它砍掉吧。”“我們把它加工成家具賣(mài)到外地肯定能賺不少錢(qián)。”她，成了街頭巷尾熱議的話(huà)題。
一天，一個(gè)孩子來(lái)到了樹(shù)下。他仰起頭，看到樹(shù)上的果實(shí)，便對(duì)她說(shuō)：“可愛(ài)的樹(shù)哦，你的果實(shí)是多么的惹人喜歡啊，你可以把它們送給我，讓我收藏起來(lái)嗎？”她平時(shí)最喜歡孩子了，何況這個(gè)小男孩又是那么天真純樸，她便毫不吝嗇地把果實(shí)送給了他。她，變成了不結(jié)果的樹(shù)。
不久后，一個(gè)年輕的小伙子來(lái)到了樹(shù)下，他對(duì)這棵樹(shù)說(shuō)：“美麗的樹(shù)哦，你的花的多么漂亮啊，我的女朋友最喜歡花了，我想送她些花，你可以把你的花兒送給我嗎？”她經(jīng)常見(jiàn)到那個(gè)女孩，那是個(gè)善良的女孩，想樹(shù)一樣善良，她便答應(yīng)了他的請(qǐng)求。她，變成了不開(kāi)花的樹(shù)。
幾天后，一個(gè)藥材商來(lái)的這棵樹(shù)身旁，對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的樹(shù)哦，你可以吧葉子送給我嗎？我希望有一些珍貴的藥材，治好人的病。我也希望能夠以此致富，我會(huì)在小鎮(zhèn)里修寬闊平整的馬路的，行嗎？”她認(rèn)為，也許，我貢獻(xiàn)了的葉子，便可以挽回人的生命吧。于是，天真的她，便把葉子送給了這個(gè)藥材商。她，變成了沒(méi)有葉子的樹(shù)。
冬天來(lái)了，天非常寒冷。地上的`積雪深深地，沒(méi)過(guò)人的小腿，封鎖了小鎮(zhèn)的交通。煤無(wú)法供應(yīng)，小鎮(zhèn)沒(méi)有了供暖，人們都冷極了。人們來(lái)的樹(shù)下，懇求她說(shuō)：“善良的樹(shù)哦，我們都快凍死了。你可以把你的樹(shù)枝送給我們，讓我們來(lái)取暖嗎？”雖然已經(jīng)沒(méi)有了葉子，但她心一軟，還是答應(yīng)了小鎮(zhèn)居民的請(qǐng)求。從此，她，變成了沒(méi)有枝葉的樹(shù)。
后來(lái)，一個(gè)很木匠的兒子結(jié)婚了，為了給兒子置辦家當(dāng)，父親花光了他本來(lái)就不多的全部積蓄，但還是相去甚遠(yuǎn)。于是，他便打起了這棵樹(shù)的主意。他來(lái)的樹(shù)下，向樹(shù)傾訴：“好心的樹(shù)啊，我急需要一筆錢(qián)，你可以把你的樹(shù)干送給我，讓我打成家具賣(mài)出去，來(lái)給我兒子置辦家當(dāng)嗎？”她心想，她已經(jīng)失去了花果枝葉，已經(jīng)失去了作用，那就把樹(shù)干也送給他吧，于是，她，變成了一個(gè)樹(shù)樁。
過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)人哭著來(lái)的樹(shù)下。原來(lái)他的妻子生了重病，他心里十分著急，他說(shuō)他希望用她的根來(lái)為妻子治病。她，毫不猶豫地把最后的根送給了他。
終于，這棵樹(shù)把自己的全部都貢獻(xiàn)給了小鎮(zhèn)的居民，她永遠(yuǎn)都留在小鎮(zhèn)居民的記憶中了。直到這時(shí)，人們才懂得留戀，他們還是舍不得這棵樹(shù)的啊。
這時(shí)，人們找出當(dāng)年的小男孩收藏的那些樹(shù)的果實(shí)，迫不及待地種了下去，無(wú)微不至地呵護(hù)著這些幼苗。終于，3年后，這些茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗們開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，和當(dāng)年她的一樣美麗，小鎮(zhèn)到處散發(fā)著愛(ài)的芬芳。
我們要播下愛(ài)的種子，用愛(ài)心來(lái)澆灌，讓全世界都充滿(mǎn)愛(ài)的芬芳！
初中的作文 篇5
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)和照顧之中：當(dāng)我們睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開(kāi)疑惑……再回想一下，當(dāng)火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我們坐在車(chē)廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車(chē)員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來(lái)到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來(lái)……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的.人，就像父母、老師、工程師等。如果沒(méi)有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的恩情。現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
初中的作文 篇6
當(dāng)我接過(guò)長(zhǎng)輩壓歲錢(qián)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，原來(lái)我已經(jīng)16歲了，16年我干了點(diǎn)什么？收獲了什么？
我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我學(xué)會(huì)了玩游戲，我學(xué)會(huì)了喝酒，我學(xué)會(huì)了罵人，我學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)作對(duì)，我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴，我學(xué)會(huì)了想法設(shè)法作弄同學(xué)，我學(xué)會(huì)了睡懶覺(jué)……我?guī)缀蹙邆淞艘粋�(gè)壞孩子應(yīng)該具備的后有素質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì)，真的，什么都不會(huì)……
今天，一個(gè)朋友和我打了一個(gè)電話(huà)，她就要去上海了，我祝福她在上海學(xué)業(yè)有成，她祝福我新年快樂(lè)，可我快樂(lè)得起來(lái)嗎？我的同窗就要到上海奮斗，可我還蝸居在小小的安陽(yáng)，宅在自己為自己打造的囚籠。我和她隔太遠(yuǎn)了，不是距離，不，是距離，是某種意義上的距離，是我的腳步所達(dá)不到的距離，是大到人生的距離。
或許我真的.太渺小了，渺小到看不清前路，渺小到辨不清前進(jìn)的方向；又或許我太懦弱了，懦弱的不敢去追求No。1，懦弱到不能堅(jiān)持拒接網(wǎng)癮，懦弱到?jīng)]有勇氣去讓青春變得瘋狂。
這不是我要的自己啊，這完全與他背道而馳了。
我的一生還能有幾個(gè)16年，還會(huì)有像過(guò)去那樣美好的16年嗎？
我覺(jué)得，我的心在隱隱作痛，真的，在痛……因?yàn)槲抑牢沂チ怂�，她本�?yīng)比金子更燦爛的。
我不能在揮霍下一個(gè)16年了，我要在抓住她，我要賦予它光澤。
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