初中生作文

時(shí)間：2024-10-11 12:00:39 初中作文我要投稿

(合集)初中生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(合集)初中生作文

初中生作文篇1

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關(guān)麗的光彩。

　　可是，一想起小時(shí)候一年級(jí)的傻事，我的臉就像涂了胭脂似的，紅紅的`。

　　那是一天下午放學(xué)后，我一到家就攤開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁的王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊，全靠肚子里類(lèi)水多……”我聽(tīng)了，心想，啊，原來(lái)這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書(shū)染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。

　　我擰開(kāi)瓶蓋，一看見(jiàn)那黑咕隆咚的墨汁，還散發(fā)著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。

　　我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺(jué)得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽(tīng)見(jiàn)一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來(lái)是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈人笑，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而笑我，一手指著我的小鼻子說(shuō)：“你呀，真是!那只是個(gè)比方，真的喝卜去，那還得了啊�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得自己真的可笑，臉不知不覺(jué)地紅了，直紅到耳根……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大懂點(diǎn)事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話，才能發(fā)揮這一代人的力最：只有用更多的知識(shí)武裝自己，才能建設(shè)好我們的祖國(guó)!

初中生作文篇2

　　手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手�；蛟S你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無(wú)缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。

　　語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書(shū)寫(xiě)認(rèn)字，它讓我們寫(xiě)出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃�、－、×、÷”里穿梭于�?shù)字里，演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫(xiě)出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，賜給我們生活中的快樂(lè)。

　　英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動(dòng)力。

　　美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫(huà)。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上，給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。

　　綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來(lái)生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。

　　語(yǔ)文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語(yǔ)老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……

　　一雙雙老師的`手帶給我們快樂(lè)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂(lè)趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。

　　老師們的手為我們打開(kāi)神奇而有趣的知識(shí)之門(mén)，你說(shuō)，這手難道不是世上最美的手嗎？

初中生作文篇3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了六年的母校，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。

　　我的中學(xué)生活是全新的。全新的老師，全新的同學(xué)，還有全新的環(huán)境和校園，還可以住校，十分令我期待。

　　我的中學(xué)生活是多彩的。新加入了物理，化學(xué)，地理等豐富的'科目，讓我很是向往。

　　我的中學(xué)生活又是奮斗的。在中學(xué)里，無(wú)處不見(jiàn)埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們要比拼，奮斗。

　　我的中學(xué)生活還是歡樂(lè)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。

　　我的中學(xué)生活也是進(jìn)取的。在中學(xué)里，我們將面臨更強(qiáng)的斗爭(zhēng)，只有刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

　　我的中學(xué)生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)越來(lái)越大。真希望這樣的事情能夠快點(diǎn)離去。

　　中學(xué)的生活真是豐富多彩��！我向往著中學(xué)的來(lái)臨！

初中生作文篇4

　　讀得懂你的人，卻讀不懂你那做母親的心。

　　你最喜歡養(yǎng)花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆舉著花骨朵兒的風(fēng)信子，傾盡所有地去灌溉這盆風(fēng)信子。

　　直到有一天，一個(gè)小弟弟來(lái)我家做客。我嫌他會(huì)把我的房間弄亂，于是鎖住房門(mén)，不讓他進(jìn)來(lái)。他走后，我才放心打開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知，剛一開(kāi)門(mén)，一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開(kāi)始說(shuō)我，說(shuō)我一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌。我爭(zhēng)辯起來(lái)，你卻說(shuō)我小氣，我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下，大聲怒吼，隨手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一聲，玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我扔掉的，竟然是那盆風(fēng)信子！

　　終于，我再也忍不住了，推開(kāi)門(mén)跑了出去。烏蒙蒙的天開(kāi)始下起了雨，雨點(diǎn)打在我的身上。我漫無(wú)目的地在街上游蕩，路上并沒(méi)有什么人。萬(wàn)家燈火明亮，我的心卻一點(diǎn)也明亮不起來(lái)。腦海里浮現(xiàn)的，只有你忙碌的身影。一個(gè)個(gè)晴天里，你為那盆風(fēng)信子來(lái)來(lái)回回地跑著，一會(huì)兒拿個(gè)噴壺，一會(huì)兒拿個(gè)鏟子。細(xì)細(xì)一想，我毀了的，不只是那盆風(fēng)信子，更是一顆你愛(ài)我的心！此時(shí)此刻，耳邊只有風(fēng)在呼嘯，雨在滴答的聲音，劃過(guò)臉頰的，也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣，默默地走回了家。

　　我愣愣地，望著那扇門(mén)，輕輕一推，門(mén)竟是虛掩著的，淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走進(jìn)了家門(mén)。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方，發(fā)現(xiàn)早已變了個(gè)樣。陽(yáng)臺(tái)上那盆風(fēng)信子早已換上新衣，沉睡了。底下還壓著一張紙條——我永遠(yuǎn)愛(ài)你。細(xì)細(xì)品讀這簡(jiǎn)單易懂的5個(gè)字，我讀懂了這含辛茹苦的`母親的心。

　　回想往事，你總是在我認(rèn)錯(cuò)前原諒了我，我每次的一意孤行，你都會(huì)包容；你總是在別人面前說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，那些缺點(diǎn)好似并不存在……

　　你從房間里走了出來(lái)，我愣愣地望著。你卻揚(yáng)起嘴角笑了笑，將晚飯端到餐桌上，一如既往。

　　做了你十幾年的女兒，終于讀懂了你的心！

初中生作文篇5

　　夏天的夜空，是最令我陶醉的。因?yàn)橥砩�，天上的一切，給了我無(wú)限的快樂(lè)與遐想。傍晚，太陽(yáng)披著五彩繽紛的衣裳，在天空上盡情地放射出光芒。終于，太陽(yáng)經(jīng)不住月亮的嚷嚷，丟下一團(tuán)熊熊大火，依依不舍地落下了地平線。就這樣，夜，便悄悄地走來(lái)了。夜幕降臨，天上先是蔚藍(lán)色的，但大地卻漸漸變暗。那是因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)的光輝。漸漸地，天空由蔚藍(lán)變成了深藍(lán)，再由深藍(lán)變成了灰藍(lán)。接著，天空就像是潑了墨似的，烏黑一片。此時(shí)的我，正坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著夏夜的'星空。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，星星調(diào)皮地眨著它那雙可愛(ài)的大眼睛，圓圓的月亮像一盞金黃色的燈，高高地掛在夜空中，安詳?shù)赝聻⒅遢x，把金光灑在我的陽(yáng)臺(tái)上。它們，為這個(gè)迷人的夜空增添了一道亮麗的風(fēng)景線。深夜已來(lái)臨，昆蟲(chóng)們的“沙沙”聲，奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風(fēng)吹過(guò)面頰，讓人感到絲絲涼意。這時(shí)，風(fēng)把樹(shù)葉吹得更響了，在這寧?kù)o的夜晚里，聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣，細(xì)細(xì)品味著涼風(fēng)的味道。還沒(méi)等我品味過(guò)癮，風(fēng)便早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。瞧！不遠(yuǎn)處，一顆流星拖著它那條銀白色的長(zhǎng)尾巴從天空中劃過(guò)。多么美的流星�。∥矣煮@又喜，用雙手托著腮，用向往的眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛，許下了一個(gè)美好的心愿。流星，在向人們?cè)V說(shuō)著明天的希望。漸漸地，夜，更靜

　　了，靜得連自己的呼吸聲都能聽(tīng)得到。月亮也變淡了許多，最后，它害羞地鉆人云層，不見(jiàn)了。夜，靜悄悄的，靜悄悄的沒(méi)有了剛才的生氣。夏天，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有秋天的金黃落葉，也沒(méi)有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空。

初中生作文篇6

　　路不重要，重要的是腳步的力量。

　　初一生活悄無(wú)聲息地來(lái)到了，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)來(lái)了，以至于我還沒(méi)有感覺(jué)到，它已經(jīng)占滿了我的全部。

　　它究竟是從哪一刻開(kāi)始的?是背上書(shū)包走進(jìn)校園嗎?是第一次去觸摸一本本初中的.教科書(shū)嗎?或者，是軍訓(xùn)那天嗎?匆匆地，初中生活的槍聲已經(jīng)打響了，“長(zhǎng)跑”開(kāi)始了。

　　我拼盡全力緊緊跟著，不想落下，跑的不算快，但要堅(jiān)持啊!

　　這場(chǎng)“馬拉松”真的很辛苦，那望不到盡頭的終點(diǎn)，讓我偶爾想停下來(lái)喘口氣，但或許一個(gè)喘息的時(shí)間，一不小心就掉到了最后。一步一步，我不敢落下，更不敢踩空。

　　這場(chǎng)“馬拉松”沒(méi)人能幫我，只有我自己去領(lǐng)悟“速度”和“耐力”的真諦!我只能不驕不躁，拼盡全力，孤獨(dú)向前。

　　這場(chǎng)“馬拉松”也是“自我比賽”，我最大的敵人是自己。這場(chǎng)比賽，我不比我與誰(shuí)的差距，而是發(fā)現(xiàn)我有哪些進(jìn)步，有哪些收獲。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己，現(xiàn)在改變并不算晚，努力亦不會(huì)被辜負(fù)。

　　初中的這場(chǎng)“長(zhǎng)跑比賽”，讓我悲喜交加，且行且珍惜。

　　或許，路途上的風(fēng)景也很美好，但我只能一掠而過(guò)，回過(guò)頭再來(lái)細(xì)細(xì)品味。我不敢停留，因?yàn)榻K點(diǎn)有那朵最美的花，她叫青春。

　　路不重要，重要的是腳踏實(shí)地，做最真實(shí)的自我!

初中生作文篇7

　　假期里，我和父母一同去西安參觀了舉世聞名的兵馬俑。那天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子，我們來(lái)到展館，門(mén)口的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，靜靜的等待著進(jìn)博物館目睹“世界第八大奇跡”。走進(jìn)大門(mén)放眼望去，無(wú)數(shù)的兵馬俑都端端正正的站在一個(gè)很深的大土坑里，仿佛在迎接觀光的游客。走近一點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)兵馬俑中有的完整無(wú)缺，有的缺了一只胳膊，還有的連頭也沒(méi)有，可能是出土?xí)r弄壞了吧。

　　然后，我們聽(tīng)到那些工作人員說(shuō)，如此規(guī)模的`隨葬人俑在人類(lèi)歷史上絕無(wú)僅有，有極高的文物價(jià)值與考古價(jià)值。目前已發(fā)掘了三號(hào)坑的全部和一號(hào)坑、二號(hào)坑的一小部分，四號(hào)坑是未建成就廢棄的空坑。據(jù)發(fā)掘部分可知，三個(gè)坑中一號(hào)坑最大，坑深五米，面積14260平方米是東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，面闊九間、四周環(huán)繞回廊、四邊各有五個(gè)門(mén)道的地下大廳。二號(hào)坑呈曲尺形，面積6000平方米，分成各自獨(dú)立又互有聯(lián)系的四個(gè)部分。三號(hào)坑呈凹字形，面積約520平方米，是三個(gè)廂房相通的建筑。秦始皇兵馬俑博物館，是建立在兵馬俑坑原址上的遺址性博物館。兵馬俑已被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，“二十世紀(jì)考古史上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”。 1987年12月，聯(lián)合國(guó)教科文組織已將秦始皇陵(包括兵馬俑坑)列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它不僅是中國(guó)人民、也是全人類(lèi)的一份珍貴文化財(cái)富。秦始皇兵馬俑博物館的建立和發(fā)展，曾歷經(jīng)坎坷和艱辛，凝聚著許多人的心血和汗水。土坑里面埋藏著和真人、真馬大小相似的陶俑、陶馬個(gè)個(gè)栩栩如生，簡(jiǎn)直像一個(gè)模子刻出來(lái)的，真可以以假亂真了。這時(shí)我的心里又產(chǎn)生了和管理人員一樣的感受，古代人民真聰明，絕不比現(xiàn)代人差。

　　我又認(rèn)真地參觀起來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)，這些兵馬俑不僅栩栩如生，而且形態(tài)各異，變化多端。瞧，這些兵馬俑排列有序，隊(duì)形整齊，組成前鋒、左右兩翼及中部車(chē)與步兵排成主陣的龐大陣容。出土兵器多是實(shí)用的青銅兵器，個(gè)別的為鐵器。咦，這個(gè)目視前方，抬頭挺胸，那個(gè)抬起手臂，指著前方，好像在眺望遠(yuǎn)方。突然，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)歌妓俑，一張笑嘻嘻的臉龐掛在身體上，它左手高舉，右手向后擺，單腳立地，另一只腳抬了起來(lái)，做出一副能歌善舞的樣子。這時(shí)，一只“野馬”進(jìn)入了我的視線，它看上去“英俊瀟灑”，額頭半黑半白，四只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立在地上，噢，原來(lái)是兵馬俑中的馬俑。接著，我還看到胖胖的兵俑，還有瘦兵俑，看得我眼花繚亂，金星直圍著我的頭轉(zhuǎn)。哦，我明白了，原來(lái)陶俑的雕塑是根據(jù)不同身分、不同年齡來(lái)設(shè)計(jì)的，面容神態(tài)各異。陶馬形象準(zhǔn)確生動(dòng)，比例適度，體現(xiàn)出靜中寓動(dòng)的藝術(shù)效果。秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，對(duì)研究秦代軍隊(duì)編制，武器裝備、作戰(zhàn)方式以及后吏服飾、雕塑藝術(shù)等，有著非常重要的意義。

　　看到這里，我迫不及待把相機(jī)拿出來(lái)，給兵馬俑照張相。而管理人員阻止了我，指了指墻上懸掛的醒目提示告訴我們這里不能照相，說(shuō)：“相片是一種化學(xué)東西，在兵馬俑跟前照相的話容易引起兵馬俑的化學(xué)反應(yīng)，令兵馬俑褪色�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)啊，8年前我來(lái)過(guò)這里，這里的兵馬俑以前是彩色的，也是不允許照相的，而且光線很暗，那是為了保護(hù)兵馬俑上的色彩，現(xiàn)在的人富裕了，差不多每家每戶都有照相機(jī)了，來(lái)到這里的人都不聽(tīng)工作人員的阻止，堅(jiān)持照相，所以現(xiàn)在的兵馬俑都全成土色了，已經(jīng)沒(méi)有以前的光澤了�！�

　　這次參觀，我真是大開(kāi)眼界，讓我不由得想到古代勞動(dòng)人民是多么的聰明啊，他們用智慧和心血凝結(jié)成這無(wú)數(shù)的、工人參觀的、流芳百世的“兵馬俑”!這些勞動(dòng)人民可真讓人欽佩啊!

初中生作文篇8

　　我是一只生活在亞馬遜森林快樂(lè)的小樹(shù)虎。我們?cè)跇?shù)林里生息繁衍，快樂(lè)無(wú)憂地生活著。

　　一天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，我睡眼惺忪地睜開(kāi)了眼睛。此時(shí)，門(mén)外傳來(lái)我朋友的呼喚聲，我突然想起，今天我們要去森林里玩呢！于是，我匆匆地吃完早餐，便和朋友們一起出去玩了。媽媽一見(jiàn)我出去了，便再三叮囑我：“出去玩的時(shí)候，要遠(yuǎn)離樹(shù)木！”可是我卻心不在焉，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　走了十來(lái)分鐘，我路過(guò)了一棵參天大樹(shù)，雨后這顆樹(shù)濕漉漉的，于是，我和我的朋友，決定先坐下來(lái)休息一會(huì)，在起來(lái)玩游戲。

　　過(guò)了五分鐘后，一只樹(shù)虎提議說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩捉迷藏吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好啊，好啊，我已經(jīng)好久沒(méi)玩了，快開(kāi)始吧。”

　　第一局，那只樹(shù)虎先當(dāng)鬼，就我一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)了。于是，第二輪的時(shí)候，由我當(dāng)鬼。就在我們玩得興高采烈的時(shí)候，由于我跑得太快，撞到了樹(shù)干，被里面流出來(lái)到的樹(shù)膠給黏住了，不管我怎么用力，都分不開(kāi)。而且，更糟的是：我一用力，背上便會(huì)傳來(lái)撕心裂肺的痛感。這時(shí)，我流下了后悔的'眼淚，心想：要是我聽(tīng)媽媽的話就好了。

　　這時(shí)候。我的朋友眼看自己幫不上忙，就匆匆離去，為我去尋覓食物。我心中充滿了感激。于是，他們每天都會(huì)輪流來(lái)喂我食物。

　　直到，獵人聞聲來(lái)到了這里。獵人沒(méi)有抓走我，也沒(méi)有殺死我，而是設(shè)下了圈套。等待我其他同伴的到來(lái)。因?yàn)樗麄円獨(dú)⒘宋覀�，拿我們的皮去換錢(qián)。

　　一天夜里，其他的同伴便相繼跟來(lái)，喂我食物。但是，善良的他們，紛紛落入獵人的圈套，被貪婪的獵人們一網(wǎng)打盡。它們被打暈后，一個(gè)個(gè)被裝進(jìn)了麻袋……

　　我也難逃厄運(yùn)，看著我的朋友，我的眼里不禁流下了悔恨的淚水……人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)傷害我們呢？為什么我們就不能和平相處呢？

初中生作文篇9

　　悄悄地，夏天它來(lái)了。夏天，是一個(gè)火熱的季節(jié)；夏天，一個(gè)充滿活力的季節(jié)；夏天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

　　讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)的夏天吧，走進(jìn)這豐富多彩的暑假吧！

　　我打著小傘，漫步在小花園�！颁冷罏r瀝”的雨聲，又給美麗的小花園增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花，那朵小花很嬌嫩，它輕輕趴在我的手心里，像是累了，又像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞，那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體，久久不散。

　　高大的樹(shù)木在雨中輕輕搖曳，它的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在跳舞，又像在歡迎我的'到來(lái)。舉起手來(lái)，摘下一片葉子，嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠，晶瑩剔透。我把葉子高舉起來(lái)細(xì)看，水珠滑進(jìn)了我的眼睛，涼絲絲的，很舒服。

　　這時(shí)，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站進(jìn)了這花叢，同時(shí)也站進(jìn)了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！

　　我愛(ài)夏天，它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好！

初中生作文篇10

　　媽媽我們愛(ài)您！卻和您愛(ài)我們不一樣，我們愛(ài)您就像是溪流，媽媽愛(ài)我們就像是海洋！那是春風(fēng)走過(guò)的地方，我們的歡樂(lè)，是媽媽臉上的微笑，我們的痛苦，是媽媽眼里深深的憂傷……

　　每當(dāng)讀起這首詩(shī)，我就會(huì)想起媽媽。媽媽每天都很辛苦，忙上忙下，為了我們，不說(shuō)一點(diǎn)累…每次看到媽媽的手，我的心都很痛：媽媽的手上都長(zhǎng)滿了老繭，裂痕，慘不忍睹；媽媽的腳上的皮總是掉，我給媽媽洗腳時(shí)，感覺(jué)就像在抹水泥地一樣……

　　“媽媽我愛(ài)您”這是我一直想對(duì)媽媽說(shuō)的.一句話！可我一直都沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)…這一次，我一定要表達(dá)出我對(duì)媽媽的愛(ài)！

　　“嘟嘟”一定是媽媽回來(lái)了�。ㄎ倚睦锵搿＃┊�(dāng)媽媽走進(jìn)門(mén)時(shí)，我的腳一直都在發(fā)抖�！澳饶�，什么事呀？”

　　“媽媽……我…我…想吃牛…肉�！�

　　“想吃就說(shuō)嘛，干嘛這么吞吞吐吐的？”

　　“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下，我有事要跟您說(shuō)。”

　　“什么事？”

　　“媽媽我愛(ài)您！”

　　頓時(shí)，媽媽緊緊抱住了我，眼淚嘩嘩的流。

　　“媽媽您太辛苦了，愛(ài)您是因該的呀�！薄�

　　媽媽的愛(ài)是世上所有孩子最喜歡的。媽媽我愛(ài)您！…子母手中線，游子身上衣。霜?dú)屘J花淚濕衣，白頭無(wú)復(fù)倚柴扉

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