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（薦）初中生作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
時間如流水,放假的日子里,時間更如流水,還沒覺得一個月就結(jié)束了.在這一個月里,我過的真的好開心.因為放假前,我有做好計劃表的所以不管什么都按排的很好.現(xiàn)在我和大家分享一下我快樂的生活吧.
這個假期里,我的收獲可大了.學會了十字繡.媽媽說我學起來有模有樣的十字繡繡起來很累人.眼睛和手和腦要同時并用的繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成這副作品.
我還利用暑假時間,好好練習我的琵琶,因為平時上學練的也不是很多,彈起來不是很流暢,一首美妙曲子,如果不能彈的很好,聽起來會很不舒服.琵琶也讓我很放松,我有時都陶醉在當中了.
暑假里,不能總想著玩,學習很重要的每天的作業(yè)要和上學時一樣,按時完成,字跡端正.英語的讀寫每天都不可少的因為英語本來就是要多讀多寫的另外再做點奧數(shù),每天做個幾題, 鍛煉鍛煉自己的腦子.腦子不動,可是要生銹的喲.
吃過晚飯,我每天都要鍛煉一下身體,學習好,也要有好的身體才行,我要把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實實的,下學期多多參加班級和學校組織的.體育活動.跑步,打羽毛球我都喜歡的現(xiàn)在我的羽毛球可以和媽媽比一比了.
最開心是媽媽會帶上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦, 霓虹燈閃爍,輕松的音樂.呵呵,還有名間小吃,那感覺可真好.平時上學,媽媽從不帶我出來玩的放假了媽媽說也讓我放松放松,帶我去看看我們蘇州的夜景.晚上的蘇州真美!真的我更要好好學習,將來要把蘇州建設(shè)的更美.
哈哈,在這個暑假里,我既玩了也學習了.長不不少見識和知識.這個暑候真快樂呀!
初中生作文 篇2
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜歡的話，我買三只給你�！崩习肿詈筇痤^來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M去，這些可愛的.“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進缸低的“烏龜休息室”，借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就明白是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。
當我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后，它們便吃起來�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜晕业聂~食后，便把目標對準了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉(zhuǎn)過身去，“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來，對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。。
金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我必須會細心呵護他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
初中生作文 篇3
"朋友一生一起走，那些日子不再有。"啊，朋友感謝你們陪我走過人生的每一個路程，因為有你我的生活不再乏味。
還記得我們初來報道的那一天么？那天我們同時踏進了初中學校的大門，開始一段新的旅程。來到新學�？粗欢涯吧拿婵�，我心里充滿了無助感，心想：以后該怎么生活啊，一個熟人都沒有。想著想著眼淚差點就掉了下來，忽然背后傳來一個陌生人的聲音："同學你好，你也是一個人么？"聽到聲音的我急忙用手擦了一下眼淚，一邊假裝看報道書一邊回答她說"：嗯，是啊。怎么了么？"她笑了笑說："沒事，只是我剛來到這學校沒有什么認識的人，恰巧看到你也是一個人，所以就過來跟你聊一下，想跟你做個伴。"好奇心作怪，我抬頭看了一下她，不禁意間就"撞上"了她燦爛的笑容，兩個小酒窩笑起來就像一壇醞釀已久的酒，使人沉淪……就這樣我們認識了，之后就慢慢地相處了起來。
我們的友誼就像一杯茶，越泡味道就越香濃。我們每天一起起床吃飯去教室，無論去哪都形影不離，人家都說我們關(guān)系好，就像上輩子失散的姐妹一般，特別是有一次讓我記憶猶深。那天因為肚子不舒服所以上完晚自習就直接跑去廁所了，事先也沒跟她說。后來等我上完廁所出來時，發(fā)現(xiàn)天空淅瀝瀝地下起了小雨，頓時心都涼了一大截，因為學校的廁所與寢室是有一段距離的，而且那時候已經(jīng)快到寢室關(guān)門時間了，碰巧手機又沒帶只能干著急。眼看著雨越下越大，而我卻束手無策，幾乎接近崩潰的邊緣。一陣冷風吹過我不禁打了個寒顫，進而發(fā)現(xiàn)遠處有一個撐著傘的.黑黑的身影，那身影是那么的熟悉就像是媽媽的味道。等黑影慢慢走近時我激動地跑了上去抱了她一下，問她："你怎么知道我在這的？"她焦急地回答說："我原本是不知道的，只是看你走的時候臉色有點蒼白然后回到寢室又沒有看到你，有點擔心你，問了一下她們她們也不知道你在哪，所以就估摸著你到廁所來了……"說完還一直問我好點了么，在回去的路上還一直把傘側(cè)在我那邊，生怕我淋濕…看到她剛剛急得焦頭爛額的，內(nèi)心一股暖流涌上心頭，雖然是下雨天天氣還有點冷，可是那晚我卻覺得格外的暖……
雖然我們偶爾會有點摩擦，但你總會包容我，就像大地包容著世間萬物并予以它光彩。何其幸運遇到了你——我的朋友，愿多年以后我們還是無話不談的好友！
初中生作文 篇4
“Helpme!Helpme!”夢中的我聲嘶力竭的大叫著，醒來，一頭汗水。沒有像往常一樣，做過夢，醒來，便什么也不記得了。這個夢，卻歷歷在目。5分鐘過去了，我的心跳仍撲通、撲通的像密集的鼓點一樣。整個夢清晰的在我腦海里浮現(xiàn)回放。
夢中，我是一條小魚，一條打著傘的小魚。
我無家可歸，我四處流浪。我本有個家。我的家是一條小河。河媽媽有著一張光潔的發(fā)著淡淡藍色光華的臉龐，一頭水藍色的秀發(fā)。她的口袋里總是有著很多很多的小食品--鮮嫩的綠色水草。我還有很多的兄弟姐妹，我們每天無憂無慮的嬉戲打鬧。我很快樂，我有家人，我有同伴，他們時時刻刻的陪伴著我。我們開心的自由自在的在水中暢游著�？捎幸惶欤@美好的生活被打破了。小河不再清澈，河面上漂著垃圾。隨著日子的流逝，垃圾愈來愈多，河水愈來愈濁。河媽媽生病了，她那光潔的發(fā)光的臉頰變得灰蒙蒙的，疙里疙瘩的；她那一頭漂亮的水藍色秀發(fā)變的發(fā)黑發(fā)污，還透出一股臭味。又過了一段時間，河媽媽的病一直不見好，還越來越重。隨著河媽媽病情的加深，我們這些快樂的小魚日子也變得悲慘起來。我們的食物越來越少，少到我們每天都吃不飽。原來你謙我讓其樂融融的吃飯場景也變成了你爭我奪的戰(zhàn)場。因為搶不過我的兄弟如姐妹，我已經(jīng)餓了整整三天了�？墒�，吃到食物的兄弟姐妹情況卻比我還糟。他們集體食品中毒了，河媽媽懷里到處漂著他們的.尸體。河媽媽看著我們這些活著的、死去的孩子，受不住打擊，她的病情更加惡化了。她強撐著身子，遞給我一把傘，讓我趕快逃離。我打著傘，小心翼翼向前游。我要找一個可以生存的地方。我眼睛一眨不眨地盯著前方，把身體埋藏在傘下，躲閃著飛來的垃圾，盡量讓自己不受傷。腦后，又是一陣風聲，我回頭看，一只巨大的膠鞋正沖我飛來，我躲閃不及，眼看就要被擊中，“Helpme!Helpme!”我聲嘶力竭的大聲吶喊……我們同頂一片藍天，同踏一片綠地，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。我們要清楚地知道，我們只有一個地球“母親”，不可克隆也不可替代。只有“母親”健康，“兒女”才能幸福地生活下去。為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們來一起倡導(dǎo)低碳生活，踐行環(huán)保責任。節(jié)能我行動，低碳新生活。從身邊的小事做起，做環(huán)境的有心人。讓我們一起來“每天綠色一小時”：少開1小時空調(diào)，減少碳排放621克；少看1小時電視，減少碳排放96克；少用1小時洗衣機，減少碳排放180克；少用1小時電腦，減少碳排放190克；拔掉電視插座1小時不待機，減少碳排放86克；外出散步1小時，減少碳排放2254克；熄燈1小時，少用一度電減少碳排放785克；1小時不坐電梯，少坐一層減少碳排放218克。
我的低碳小竅門：
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子。
初中生作文 篇5
以前，我經(jīng)常去模仿別人，別人有什么好看的東西我也要去買一樣的，感覺自己就和他們平等了。于是，我的成績也就稍稍下滑，心中所關(guān)心的也就不是學習，而是“哪位同學的什么東西好看，明天我也要買一個一樣的.。”
媽媽看見了，便對我稍加警告，可我卻左耳朵進右耳朵出，徹底是充耳不聞，反而更要去模仿了，也整天纏著她幫我買，絲毫沒有悔改之意。于是，在我生日那天，媽媽送了我一面很普通的落地鏡，上面貼了一張紙條，寫著：做回自己。
我開始并沒有怎么去關(guān)注它，只是把它當作裝飾品。時光很快流逝，我也漸漸淡忘了它的存在。終于，我迎來了期中考試，我考得很糟糕，兩門功課加起來還不到一百八十五分。聽著身邊同學的竊竊私語，我的心情更加沉重了，回到家里就跑進房間反鎖上門，趴在床上號啕大哭。突然，我想起了那面鏡子，還有那張紙條，我馬上把鏡子拖到自己面前反思。
我注視著鏡子中的自己，我做一個動作，它也來模仿。這時我忽然想起了我自己。我也喜歡模仿別人，就像鏡子中的我一樣。為什么我就要去模仿別人呢？為什么我就不能做自己呢？以前的我，去哪里了呢？我突然明白了那張紙的含義。自己才是最完美的，世上獨一無二的，做自己就好。我去模仿別人，是認為別人比自己好，實際上自己的很多優(yōu)點都被忽視了，只看到別人的優(yōu)點。其實我能做得比別人好。
我做回了自己。別人漸漸發(fā)現(xiàn)了我的出眾，也來紛紛模仿我，我做什么他們做什么。我感覺到了做自己是那么重要。于是，一回到家我便把鏡子好好珍藏，一旦迷失自我時便去看看它，找回自己。
不要去模仿別人，只做自己，你會比別人做得更好。因為你是自己的鏡子。
初中生作文 篇6
許多學校都明文規(guī)定：不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙，抽煙、喝酒等，但是走在校園中，仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學們，他們往往被校內(nèi)師長糾正，卻毫無悔意之心及改進之舉。
“只要我喜歡，有什么不可以？”或許很多人都把這句話的意思扭曲了，把它當作“為所欲為”的借口，使得人們只要做了違逆天良的事，就把這句話當成擋箭牌。但是，其實這句話真正的意思是：當我們做的事情沒有妨害到他人，自己又很喜歡，為什么不能做？這是一句要鼓勵我們“去做自己喜歡且正當?shù)氖虑椤钡脑挕Ｎ矣袀�朋友熱愛美術(shù)，且具有天份，她的母親不希望其繼續(xù)學畫，但因為她抱持著對繪畫的熱忱，努力與母親溝通，最后又可以繼續(xù)享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到，即便受到挫折，對于喜歡的事情仍應(yīng)勇往直前、擇善固執(zhí)。
由此反觀，個人的.服裝儀容并沒有妨礙到他人，一個也不會因為服儀與他人不同而品性欠佳，因此我覺得穿自己喜歡的服飾，打扮自己喜愛的造型，只要我們喜歡，有何不可？我認為，學校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學生表現(xiàn)自我的良機。
身為青少年的我們，或許愈來愈有主見，個個都希冀能做自己喜歡的事情，師長們也樂于引導(dǎo)我們適性發(fā)展。只要我們做到個人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由，不觸犯法律，或許關(guān)愛兒女、學生的師長們，也可以和我們一起大聲喊出：“只要我喜歡，有什么不可以？”
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