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初中生活作文[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文1
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光就要悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
窗外,知了的叫聲已經(jīng)開始了,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。
記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡漫畫,可在初三,中考的.倒計時中,我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍(lán)綠課本,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”記各樣的公式,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學(xué)好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……。
回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔(dān)的膽子重了,肩上的責(zé)任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五 花八門的假日,遨游神秘?zé)o比的科幻世界。
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
初中生活作文2
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景,和一幕幕的以往。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆學(xué)校運(yùn)動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎樣樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學(xué),有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學(xué)是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,應(yīng)對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒教師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系。可是,我們怎樣會服?為了維護(hù)班級榮譽(yù),我們團(tuán)結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準(zhǔn)備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的',和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1。”“生日歡樂!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,悲痛……然而這些永遠(yuǎn)都交織著,即使在即將到來的初三!期望帶著完美的回憶,駛著生活的帆船前行!
初中生活作文3
人的一生中有許多時光是在校園中度過的,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,對于初中生活,我充滿了無限地期待。
小學(xué)生活是多么的豐富多彩,我可以在操場上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球;在教室里靜靜地聽講、讀書、寫字;在食堂里與老師同學(xué)們共進(jìn)午餐……記得有一次我在上課時睡著了,老師講的知識我都沒聽到。做作業(yè)時我傻了眼,只好大著膽子去問老師。老師不僅沒有批評我,而且還耐心地給我講解,時不時地問我懂沒懂?會沒會?我既羞愧又感動,所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學(xué)畢業(yè)了,我對校園的一花一草,一人一物都充滿了依戀,但最不舍的還是培育了我六年的母校。
即將升入初中,我對初中的一切事物都充滿了期待,就像剛破殼的.小鳥一樣對新世界充滿好奇。我想初中校園門口會有一個音樂噴泉,水流變幻,絢麗多彩;我想初中校園里會有很多健身器材,可以讓我們多做運(yùn)動,不當(dāng)書呆子;我想初中校園會有一個大圖書館,讓同學(xué)們在知識的海洋里暢游;我想初中校園還會有一個植物園,里面種滿了桃樹、李樹、紫羅蘭、丁香,四葉草……同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,可以在里面親手種植,培育,觀賞,采摘,品嘗……我最喜歡的科目是數(shù)學(xué),我希望我的數(shù)學(xué)老師是一個和藹可親,博學(xué)多才的老師,我可以從他那里學(xué)習(xí)很多知識,早日成為一個知識淵博的人。我是一個內(nèi)向的人,不善于與人交往,我希望我的新同學(xué)開朗樂觀,陽光主動,早日與我成為好朋友,共同學(xué)習(xí),玩耍,鍛煉……共同迎接初中生活中的每一次挑戰(zhàn)。
我期待我的初中生活,就像期待明天的日出,它充滿了無限的希望和光芒。當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時,我將更加努力,勤奮,期待更完美的自己,期待更美好的明天。
初中生活作文4
最向往的生活,還是隱居。
隱居這種文化情結(jié)已然扎根于我心里。向往著傳統(tǒng)的生活,羨慕高潔的隱士,恐怕是無可救藥了。
傳統(tǒng)的文人大都有兩種選擇;出仕與隱居。飛黃騰達(dá)固然令人傾羨,但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。
大概也唯有神奇瑰麗的自然才能孕育著等無拘無束的靈魂,引誘著他們深深沉淪。這類迷醉于自然的人,便是隱者。
隱者何其之多,從穎水洗耳的許由,到掛冠而去的陶潛,再到近代的弘一法師,抽身紅塵的文士們只輕輕一筆,便在此岸蕩開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥,就見;怪石清泉、茂林修竹、月華松濤,更有著孤傲的性格、閑適的意志和瀟灑的人性。
時常想著有朝一日當(dāng)攜一壺青茗,登山問道,尋僧品茶。但轉(zhuǎn)念一想,而今的古跡怕是都沾染了銅臭,這想法竟只能想著了。
還好,老家尚好。屋后便是山,山上有松,有高崖,有云霧,更兼著一江綠水輕繞,總還可以聊慰心情。
入山最好是清晨,霧靄未盡,松林之外便可聞見清香。步入山林,自有一股涼意。更妙的是山風(fēng)盡起,松濤滾滾而來,攜著亙古的呼號,一陣陣沖擊你的`心房。閑彈綠琦琴,所聞?wù)咭嗖贿^如此。人便乘著風(fēng)撲閃著在林間穿行。臨近那高崖,極目而視,依稀可見人家。著實是隱居的妙處,只可惜少了仙鶴、梅花。
還可惜的是,從未在這山上留宿過,也未曾在此山上觀日升日落,月圓月缺。否則,自當(dāng)是另一番風(fēng)景。
隱居或者是一種無奈,但文化隱居卻是一種情結(jié),一種沉迷而不可自拔的情結(jié)。隱者未必要通文,卻必性情高潔。李太白一句;相看兩不厭,唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的;千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。
隱者之樂,在于滿目自然皆在我情懷,興起而飲,飲酣而眠,在于可以任意揮毫,坐而論道。末了,累了,還可以斜倚桂樹嘆一句;人謝桂花落啊。
初中生活作文5
漫漫人生旅途中,看滿了無數(shù)的花開。在生命的花壇里,長滿了生命之花。
我無論在何時何地,都有滿滿一肚子話可以說,但是,自從那次,我改變了這種話多的毛病。
我永遠(yuǎn)也不會忘了那次,親眼看著朋友哭泣,卻是因為我,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們?nèi)齻整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時候就那樣打扮我,再改會引起爭議。小禹那,當(dāng)然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無法達(dá)到的頂級巔峰的可愛淑女裝。我們?nèi)齻人可謂是世界上最好的'朋友。
但有一天,我們?nèi)齻一起去買豆?jié){,回來后,補(bǔ)習(xí)班的人正好都在屋子里,我們?nèi)齻就聚在哪里閑聊,聊著聊著,話題就從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了個人情況,我說著說著,不小心就說到了:“小禹,聽你媽媽說,你前幾被一個班里的女同學(xué)打了一巴掌,據(jù)說是因為你不小心絆倒了她,你可不能個這樣忍氣吞聲了。”語畢,忘了補(bǔ)習(xí)班的人都在,我下意識的用手捂住嘴,知道自己說的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。
小禹捂著臉,哭著跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還。可以挽回了嗎?果然,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒能再見過小禹,現(xiàn)在,婷婷也見不到了。
時光如詩如畫,如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂的、悲傷的。但,事實就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!
初中生活作文6
一片綠,一抹紅,一點黑……共同渲染了我的初中生活。
一片綠—烈日當(dāng)空,連蟬也懶得吱一聲,我們身著綠色的軍裝,頂著頭上的炙烤,開始了入學(xué)的軍訓(xùn)!傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個個,又累又渴,不時看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見我們一個個東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每個人都蹲下休息半小時!”我們一聽都嚇了一跳,因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度,另一條腿垂直于地,還要背挺直,平時若蹲十分鐘就腿腳麻木,腰酸背痛了,怎么還敢蹲半小時呢?我們一個個面面相覷,都不肯蹲下。教官見我們?nèi)绱,便又問道:“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我們又開始了魔鬼般的訓(xùn)練……
一抹紅,一點黑—試卷上幾個大大的紅叉又與那一點可憐的分?jǐn)?shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負(fù)的作怪,使我“大意失荊州”,許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,只有懷著失望的.心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風(fēng)暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心頭一觸,領(lǐng)略了曹操的英雄所在:宛城喪子之后的痛定思痛,棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折,每個人在成長的路上都會有些磕磕碰碰,但即使頭破血流,也不應(yīng)該放棄對理想的追求,只有在摸索中找到途徑,才能讓陽光驅(qū)走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在豐富的初中生活中,我用一片綠,一抹紅,一點黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。
初中生活作文7
時光列車匆匆而過,穿過了初一,翻過了初二,越過了初三,中考站已經(jīng)到了,那個近在咫尺的站臺,不僅標(biāo)志著高中時代的來臨,同時也向我傳達(dá)著另一個信息,我的難忘的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識了陪伴我三年的初中好友,從初識的'禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的難忘的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的難忘的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶……
初中生活作文8
經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我又邁向了初中的大門。初中比我預(yù)想的要艱難。已經(jīng)開學(xué)兩個月了,回憶起來,這兩個月里,我經(jīng)歷了好多。
記得開學(xué)前,我第一次和班上同學(xué)接觸是在軍訓(xùn)的時候。那是真的很苦,每天飯吃不好,覺也睡不好,幾個同學(xué)在一起偷偷的想家,還有人“嗚嗚”的哭了。后來,慢慢的,我們習(xí)慣了,也就漸漸的融入了進(jìn)去。軍訓(xùn)過后,我們開學(xué)了,還記得,第一次看見班主任李老師時,我們偷偷的在猜測她是教什么的,當(dāng)知道她是教我們歷史的時候,大家都吃了一驚。接著,我們見到了語文,數(shù)學(xué),英語。許多老師。
接下來的一個月,我們都在努力地適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境。在9月份的.月考中,我們可以用慘不忍睹來形容。也是經(jīng)過了那次月考,我也好好的,認(rèn)真的反省了自己,我想,我再也沒有一次考試會考成這樣了。隨后就是“漢字聽寫大賽”,我們先是預(yù)賽,很遺憾,我沒有通過。在決賽那天,每個班的三名選手都在緊張的準(zhǔn)備著。比賽非常激烈,選手們聚精會神的聽著詞語,臺下的同學(xué)們也不敢發(fā)出太大的聲音,生怕影響了自班選手的發(fā)揮。最后,我們班得到了團(tuán)體賽的第二名,這也算是不錯的成績了。
最后,就是11月1日的運(yùn)動會了。這場運(yùn)動會是我參加的,最新穎的的一次運(yùn)動會,我很喜歡。班上同學(xué)都進(jìn)了自己最大的努力,為班級爭得榮譽(yù)。而且,這次運(yùn)動會還很鍛煉我們的寫作能力。在看比賽的同時,我們還得寫一些稿件,送到主席臺,寫得好的還會被讀出來,這也激發(fā)了我們寫稿件的興趣,真是一舉多得。
來到初中兩個月,我學(xué)到了很多,我希望能繼續(xù)這樣,一直下去!
初中生活作文9
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活的第一個從暑假已經(jīng)過去四十多天了,在這四十多天里面我收獲了許多也體驗了許多······
暑假開始的那幾天,我就決心要先完成一大部分的作業(yè),剩下的一小部分以后再來慢慢的完成。
暑假里,我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像,這就歷史上有名的老子,他是備受尊敬的`道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣新鮮天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木,綠瑩瑩的草地,五彩繽紛的花朵,一切的一切都是那么的和諧,沒有一絲絲的人工來制造。當(dāng)爬到頂峰的那個亭子時,從上往下俯瞰,如同身處在云里霧里,朵朵白云從身旁飄過,如同在仙境一般,而下面一座座的小山是如此的袖珍,這一切讓我看得如癡如醉,都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對這里的美景戀戀不忘,現(xiàn)在回想起來還是那么的美好!
暑假里,我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里,大大地體驗了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點就起床,早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里,在那里貓著腰插水稻,才沒一會兒過后,肚子就餓了,而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后,休息一會胃又開始勞動,真的超級累。不過好在那里的農(nóng)民都十分淳樸,待人很好,有很熱情。在哪兒我收獲了知識,而更可貴的便是與那里人們的深深友誼,他們讓我懂得了什么叫做真誠待人,他們讓我感到了溫暖與開心!
我的暑假生活,固然是豐富多彩的,他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心,而且開闊了我的視野,陶冶了我的情操·····
初中生活作文10
初中生活在我的人生畫卷上勾勒出了重要一筆,初中生活在我的心頭上,記敘了不可磨滅的印象,這印象給我留下了無數(shù)美好回憶
懵懂的生活,讓我結(jié)識了我的朋友,是他們讓我在枯燥的書本學(xué)習(xí)中,找到了生活的快樂,成長的幸福。他們是彩虹,渲染出繽紛的世界;他們是陽光,照亮我的心田;他們是一雙手,支撐著我渡過風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時,一聲關(guān)切的問候。老師責(zé)怪時,一聲親切的勉勵?荚囀r,一個堅定的眼神。每一次都因有了他們,讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動。正因有了他們,我留下美好的記憶。正因有了他們,讓我深刻體會了友情的偉大,印象中有了他們,初中生活沒有遺憾。
辛苦的學(xué)習(xí),讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識的`海洋中遨游,找到了書中奇景,畫中圣境。他們是辛勤的園丁,澆灌著我的成長;他們是太陽,將溫暖無私撒向我們;他們是春風(fēng),將花香吹四方,熏陶著我,滋潤著我,。犯錯時,一句嚴(yán)厲而又關(guān)懷的責(zé)備;迷茫時,一番語重心長的教導(dǎo),身體不適時,一個溫柔的撫摸。生活上的點點滴滴,他們都無微不至的照料,每一次都因為有了他們,我一次次堅定信念,我一點點堅強(qiáng)。正因為有了他們,我的生活有苦有樂。但我深刻體會到的卻是愛,正因有了他們,讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們,初中生活沒有迷茫
沉重的書包,讓我體會到了知識的真諦。是他們讓我明白“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石,他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來世界光明的引領(lǐng)。不論喜怒,他們與我同在?荚嚽,他們陪我熬過一個個通宵;上課時,他們與我共同探討;生活中,他們給予我以無私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們,我知道了知識的神奇,神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們,初中生活讓我強(qiáng)大。
初中的印象讓我不舍,初中的印象讓我懷念,初中的印象讓我自信,初中的印象帶我走向光明的未來,一直走到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
初中生活作文11
常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)常看看太陽,心就會暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活.人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨,在師達(dá),只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風(fēng)里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄拢瑒倓偟哪欠莶粷M便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的`眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認(rèn)真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進(jìn)了我的心田中,育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。
初中生活作文12
風(fēng)從水面走過,留下了粼粼的波紋,花從春天走過,留下縷縷芳香,樹從夏天走過,留下片片陰涼,風(fēng)從秋天走過,留下陣陣麥浪,雪從冬天走過,留下了種種希望,歲月從門前的老槐樹走過,不僅留下了那一圈圈年輪還有那不變的愛的記號。
小時候,特別喜歡門前的老槐樹,因為它是炎炎的夏日里,我們最好的游戲常所,我總喜歡和一個叫月的女孩,在這玩,兩人成了親密的`朋友。有一天,我因為犯錯而被媽媽罰站在老槐樹下,不準(zhǔn)吃午飯。
烈日炙烤下的我汗水,淚水一起落下,仿佛水一著地就會蒸發(fā),肚子也早就叫了起來。一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)也在樹后頭看著我,看到我痛苦的樣子,馬上跑會了家。小時的我便想以后再不理她?蛇^了一會,只見一個瘦小的身影,一手拿著小板凳,一手拿著小水缸,腋下夾著一把小花傘,艱難的走過來,來到我的身邊,什么話也沒說,便塞給我個雞蛋和一杯水自己站在小板凳上,撐起了屬于我們的陰涼。那一刻我知道槐樹下灑落過兩個女孩的友誼。
長大些,我便有些怕槐樹,因為經(jīng)過槐樹就到了家,不敢拿著那不進(jìn)人意的分?jǐn)?shù)回家,害怕媽媽的責(zé)備的目光。這天又著個樣子,我走到槐樹下徘徊了,看看攥著的已被汗水浸濕的試卷不敢跨入家門,卻不料別出門的媽媽撞了個正著。本以為媽媽會責(zé)罵自己的我等待了好久也沒有聽見。這時媽媽在開口:“孩子,考不好媽媽不怪你,但你自己要努力,你要讓自己失望。”槐樹搖曳,樹葉沙沙做響,媽媽站在這里顯得如此蒼老,干枯如樹皮的雙手拉著我走進(jìn)了家。從那天起,我發(fā)奮了,對,對得起自己,對地起母親,槐樹見證了慈母的用心良苦。
現(xiàn)在,自己早以遠(yuǎn)離了槐樹,搬進(jìn)了新家,可依然忘不了伙伴的歡呼叫喊,鄰居奶奶的關(guān)心責(zé)罵,媽媽的溫暖提醒,還有太多太多屬于童年的回憶。都向露滴已然浸泡在我的腦海里,是讓我拿一生的愛的記憶。
初中生活作文13
先來說說“苦”吧:
隨著大巴的剎車聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時就時間的一個瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動。
下了車,我便嘗到“苦頭”了,同學(xué)們一個接著一個把行李箱搬出來,看著他們那吃力的樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿,不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上!鞍パ!——”我大叫一聲。別人都問我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會時間活動,又不是出來游玩,哪能讓我們睡得這么好?”
再來說說“甜”吧:
我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C(jī)會聚在一起,幾乎沒有。而這次竟有這么好的機(jī)會,讓到家在一起,我們當(dāng)然高興地睡不著覺嘍!
每當(dāng)有空是時會,寢室就成了聊天室,在聊天時,有同學(xué)會拿出好吃的零食一起分享,我們當(dāng)然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時不時聊到有趣的.話題,這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快啊!
再來說說“酸”:
由于我們寢室有些人(包括我)過于熱情,把“左右鄰居”都請來串門,結(jié)果零食都被別人吃光了,自己倒沒怎么吃。這倒沒什么,更重要的是:我們寢室“滿室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟,讓人看了之后,心里難免有點酸酸的唉
最后來說說“辣”:
由于昨天過分熱情,所導(dǎo)致的后果很糟糕,老師們來評選干凈的寢室,結(jié)果來不及收拾,沒選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。
寢室生活,有快樂,也有難過。不管怎樣,在短短的實踐活動中,我也長了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機(jī)會,好希望再去一次!
初中生活作文14
說到牛人,我們班有不少,比如“讀書迷”班長,知識豐富;“演說家”副班長,善于表達(dá);體育健將體委……但讓我印象最深刻的就是我們班的“他”了。
他不是很高,胖胖的,眼睛很大,每天上學(xué)放學(xué)都帶著口罩,有人問他時,他就說:“防疫在線,人人有責(zé)!”每次都逗得人哈哈大笑。
在上課時,他也是我們班的“開心果”,瞧!今天在上生物課的時候,同學(xué)們在認(rèn)真的記筆記,老師也在認(rèn)真講課,突然,老師臉色一變,我順著老師的目光看過去,咦?這不是他嗎?他怎么了嗎?沒等我思考,老師的怒吼傳來了:“干什么的你?來回扭什么?”只見他長長地嘆了囗氣,轉(zhuǎn)頭盯著半開的、放著垃圾桶的小倉庫,一臉委屈地說:“這個小倉庫,太!臭!了!”話音剛落,便惹得大家一陣笑。老師被他氣得哭笑不得,喊到:“你不會去關(guān)門?不會舉手,快快快,關(guān)門去!”他也就樂呵呵地去關(guān)門了,回來的時候還小聲說了一句:“清新的`空氣!真好!”他周圍的人又開始了捂嘴偷笑。
他很幽默,也很樂于助人,有一次,我的政治書忘拿了,問了問同學(xué)也沒有回我,于是我只好抱著最后一絲希望給王柯程發(fā)了一條消息,兩三分鐘后,他沒回我,正當(dāng)我以為沒有人回我了的時侯,“叮叮!蔽业氖謾C(jī)響了,打開一看,是他發(fā)來的政治書圖片,還發(fā)了一段文字:讓我看看哪個同學(xué)沒帶書?后面還配了個小表情,我大喜過望,連忙說謝謝。如果沒有他給我發(fā),我可要挨打了!
他上課也緊跟老師,老師問什么,他說什么,偶爾也會風(fēng)趣地插幾嘴,笑地我們合不攏嘴。
他就是我們班的“牛人”了!幽默又樂于助人!你猜出“他”是誰了嗎?
初中生活作文15
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的,還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為,中學(xué)生活是人一生的黃金時期,為我們走向社會打下良好的基礎(chǔ)。
剛來學(xué)校的時候,我以為有7科科目,會很辛苦,以為老師會很兇,當(dāng)是經(jīng)過2天的時間,我才看到老師并不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學(xué),不像其他班,11.50分就放學(xué),我們要留下來練10分鐘的字,下午也比其他班遲放學(xué),要背2個單詞和解釋,畢竟我是1班。
第一次考試,我們考的成績不是很理想,老師就鼓勵我們說:第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點就可以了;我的成績也不是很差,算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的這是我一直堅信的。
邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。新的'學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識,追求新的目標(biāo)。隨著年級的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。
當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合,自我調(diào)解。只有這樣,才能學(xué)好每一門科目。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
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