初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文精選[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我最真實(shí)的生活莫過(guò)于和家人在一起的日子。即使沒(méi)有華麗的標(biāo)題，精美的詞藻。它依然是我心中的第一位。

　　背著沉重的書(shū)包走出校門(mén)，前一秒無(wú)比起伏的心情在過(guò)了那個(gè)門(mén)檻的下一秒又歡悅起來(lái)，轉(zhuǎn)身望望關(guān)了自己六天的`學(xué)校，心里如同解脫了樣。哼著歌邁著輕快的步伐踏上了回家的征途。那一刻，沒(méi)有什么能比過(guò)如此開(kāi)心的，簡(jiǎn)直太自由。就算家在遠(yuǎn)，我也不會(huì)感到累。因?yàn)槟莿?dòng)力是——親情。

　　回到家，把書(shū)包一甩到沙發(fā)，爸爸就聽(tīng)到聲響從里屋探出了頭，對(duì)我一笑：“回來(lái)了”，媽媽也從廚房出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快洗手吧，有你喜歡吃的”。恭敬不如從命，我嗖嗖的洗完手就去了廚房。夾雜感情的如此溫柔的語(yǔ)句是我一星期才能聽(tīng)到的。不貪婪，但我愛(ài)這種感覺(jué)。

　　像是都有了默契，做好飯之后大家都會(huì)自覺(jué)地那筷子，致使好幾次都重復(fù)，然后彼此相視一笑。有不好意思，還有——親情。

　　細(xì)細(xì)品味飯菜，不咸不淡流露出最香的味道觸動(dòng)我的味蕾。在經(jīng)歷了一星期別的菜的不適應(yīng)，終于又尋到那種踏實(shí)，我往往都要細(xì)細(xì)嚼、慢慢品。恨不得將這味道一直留在嘴里，那樣我就可以時(shí)刻想起家、家人。

　　吃過(guò)飯后，家人聚在一起看電視。大家總是換彼此喜歡的節(jié)目。這種謙讓不就是——親情。

　　有是午后醒來(lái)他們都已去上班，只留下一屋的陽(yáng)光陪伴我，聳聳鼻子，空氣里都是溫暖的氣息。這種真實(shí)的感覺(jué)是有什么可以替代的么？

　　人人都說(shuō)家是心靈的避難所，的確如此。有人在社會(huì)上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、顛沛流離，回家就是他唯一的愿望，不正是因?yàn)榧沂俏ㄒ荒馨�容他的地方么�?/p>

　　不要以為家是只會(huì)嘮叨你的地方，你是否從中感到了濃濃的親情，當(dāng)你難過(guò)委屈的時(shí)候，你唯一想的不就是回家么？因?yàn)榧沂墙o你溫暖的地方。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　在天空中啄著樹(shù)枝準(zhǔn)備回家重新建巢！我聽(tīng)到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，我也快樂(lè)的笑了，粉的似霞�；▋郝�(tīng)著贊美之辭，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

　　春天是多么美好：“小溪，一雙俊俏輕盈的翅膀：“我又可以搬新家了，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂(lè)。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，夏天的時(shí)候：“我要流到小河里、鮮艷的花兒，你要到哪里去，高粱舉起了火把……他們有快樂(lè)的笑了，天上下起了蒙蒙春雨，看著他們甜蜜的笑容，白的.如雪，在路途中我可以滋潤(rùn)田野，我好快樂(lè)啊，萬(wàn)紫千紅的花兒，人們就可以靠在它的身上乘涼了，他們播下了南瓜種。

　　我來(lái)到田野里，多么艷麗啊，紅的似火，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望！”

　　我來(lái)到了一座花園里，因?yàn)樗�讓世間的一切都這么快樂(lè)，這春雨濕潤(rùn)了小草，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，看見(jiàn)堤岸上！人們贊美著這美麗，放著五顏六色的風(fēng)箏，快樂(lè)極了，它是多么快樂(lè)�。∥蚁矚g春天？”小溪說(shuō)！”

　　春天來(lái)了，冬瓜披上了白紗，可真漂亮啊，燕子從南方歸來(lái)了，讓小草更加翠綠，它一身烏黑亮麗的羽毛，多么甜蜜。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　人生山一程，水一程，每一個(gè)歲末都是一個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)起點(diǎn)。在這樣一個(gè)特殊的日子里，心情總是一半歡愉一半沉重。喜的是，流年靜好，我亦無(wú)恙。風(fēng)塵一路，播散過(guò)汗水，也收獲過(guò)感動(dòng)。

　　憂(yōu)的是，漫漫人生路，依舊需風(fēng)雨兼程，不可懈怠�；厥滓荒甑墓饩埃瑴嘏�也好，薄涼也罷，終是被流年的風(fēng)，吹至了時(shí)光的彼岸。此刻，惟愿靜坐在歲月的門(mén)楣前，悉心整理出零零落落的記憶碎片，記住該記住的，忘卻該忘卻的。

　　不知何時(shí)起，喜歡以文字記錄心聲，在素箋中勾勒人生的點(diǎn)滴，亦喜歡走進(jìn)他人泛著墨香蓮韻的篇章里，將心靠岸�；厥�20xx，最令我感動(dòng)的，莫過(guò)于文字。倘若說(shuō)，語(yǔ)言是人與人溝通的橋梁，那么文字，便是心與心相知的媒介。

　　雖然文字的國(guó)度，亦有喧囂，有紛亂，有污濁，但更多的，還是真情實(shí)感的流露。當(dāng)一個(gè)人，卸下了俗世的濃墨重彩，將整顆心都交付于真實(shí)的文字時(shí)，那么他的靈魂一定是誠(chéng)摯的，他的文字也定是干凈的。

　　品文是件很曼妙的事，有時(shí)，一段簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)便足矣撫平內(nèi)心的褶皺，消除一天的疲乏，讓世事的喧囂于寧?kù)o中落定；品文亦是件很耗神的事，墨海之大，文之紛雜，欲要每日邂逅到傾心的文字，絕非易事，心境在變，需求也在隨之改變。我很少向他人推薦書(shū)文，總覺(jué)這樣純屬多此一舉，每個(gè)人都有適合自己的書(shū)文，欲要尋之，需先廣泛閱讀，豐富自己的閱歷，從而在種種的對(duì)比下?lián)癯�，才是最佳的選擇。

　　一篇好的文字，無(wú)須是經(jīng)典之作，只要能夠有感于心，便好。這一年來(lái)，很慶幸能夠找到合乎心意的書(shū)籍，亦結(jié)實(shí)到很多文字中的朋友。有人說(shuō)，倘若內(nèi)心孤獨(dú)，那么文字便是你最好的去處。

　　其實(shí)，人都是孤獨(dú)的，沒(méi)有誰(shuí)能夠理直氣壯地說(shuō)，自己內(nèi)心豐盈到?jīng)]有一絲空蕪，即便是再幸福的人，也會(huì)有黯然的一面。當(dāng)你走進(jìn)文字時(shí)，也便走進(jìn)了自己的心。在那里，你可以找到驅(qū)散黯然的暖陽(yáng)，找到治愈心傷的良藥。

　　寫(xiě)字，同樣是件很曼妙的事，擇一段寧?kù)o的時(shí)光，執(zhí)筆，凝神，將內(nèi)心流淌的情感沿著光陰的蔓藤，傾注于一串串清靈的字符之中，或激蕩起千層浪花，或蜿蜒成一泓沁心怡情的暖，體味著“我心素已閑，清川澹如此”的意境。

　　寫(xiě)字亦是一件很耗神的事，投注情感于文字，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，正確的措辭來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的.真實(shí)感受，其間的過(guò)程，所受的疲累，無(wú)處與人言說(shuō)。于我，行文如度日，痛并快樂(lè)著。

　　不求寫(xiě)出經(jīng)典深刻的人生哲理，惟愿留下一路無(wú)悔的印跡，在歲月的風(fēng)塵中打撈一份清歡。許是今年多愛(ài)誦讀唐詩(shī)，故而寫(xiě)下的，也多是對(duì)這些詩(shī)句的賞析，漫漫三百年的詩(shī)史，如星羅密布的天空，為尋常日子，點(diǎn)綴出不盡的詩(shī)意。

　　仰慕李白的雄奇奔放，體悟杜甫的沉郁頓挫，欣賞白居易的通俗流淌，贊嘆李商隱的瑰麗精工。其中，最令我感悟至深的，還應(yīng)是詩(shī)佛王維的佳作，讀之，只覺(jué)身處于清幽空靈的環(huán)境之中，離喧囂世事很遠(yuǎn)，距真實(shí)自我很近。

　　唐詩(shī)宋詞作為我國(guó)的文學(xué)瑰寶，之所以能夠長(zhǎng)盛不衰，便是因?yàn)槠湔芾碜屓嗣�，情感�?dòng)人心，語(yǔ)言令人回味，雖寥寥數(shù)字，卻可記錄筆者的一段或豐腴、或貧瘠的人生歷程，倘若你懂，也定會(huì)愛(ài)上這份真摯可感的詩(shī)意。

　　新的一年里，我依舊愿意醉倒在唐風(fēng)宋雨中，將一份流年的清歡寄于草木山水間，清風(fēng)明月里，書(shū)墨琴弦上。紅塵一路，隨心便是最美，愛(ài)我所愛(ài)，寫(xiě)我所寫(xiě)，如此，足矣。同時(shí)，也感謝20xx所有支持我，陪伴我的朋友，是文字讓我們相遇，亦是文字讓我們相知，墨海泛舟，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　清晨，我迎著朝霞去跑步，春天的陽(yáng)光活潑而熱情，溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝，穿上了毛衣，那么輕捷愜意。我抬頭看，便見(jiàn)枯草之間伸展著嫩葉，在溫和的陽(yáng)光中熱情地向各位示意，又如迫不急待探著身子張望春色。

　　漫步走著，只見(jiàn)只蔥郁的樹(shù)叢中垂柳更是千姿百態(tài)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳絲輕輕搖擺，活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無(wú)奇，卻令人眼花繚亂。

　　走著走著，我來(lái)到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透，彩色的陽(yáng)光傾斜在湖中心，如同給碧玉插上一朵鮮花，散發(fā)出絢麗的'光彩，使我既想舉目四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。偶爾水鳥(niǎo)尾尖拂過(guò)水面蕩起陣陣漣漪，又輕快飛向遠(yuǎn)方。湖邊草地上冒出綠尖，原來(lái)小草正吃力向上鉆，想看看這大千世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地像塊薄薄的綠毯。

　　春天真美呀！她讓處處彌漫著綠色的芬芳，讓四周生機(jī)勃勃，讓一切嶄新。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　拿著萬(wàn)花筒，不經(jīng)意的畫(huà)個(gè)弧線(xiàn)，透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔，你會(huì)看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷，綠的幽，黃的燦，藍(lán)的柔和。其實(shí)，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰(shuí)能說(shuō)的清呢？

　　小草說(shuō)，生命是綠色的；花朵說(shuō)，生命是彩色的；醫(yī)生說(shuō)，生命是白色的；盲人說(shuō)，生命是灰色的；戀人說(shuō)；生命是粉色的。而我說(shuō)，生命是水的顏色，透明的。生命是什么？他以他獨(dú)特的方式給予人們喜、怒、哀、樂(lè)。它來(lái)時(shí)平凡，去時(shí)無(wú)息，卻讓我們閱盡人生百態(tài)，嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無(wú)憂(yōu)清純臨死時(shí)的了無(wú)牽掛，不都是無(wú)色的表現(xiàn)嗎？

　　無(wú)色便是真色，因?yàn)樗�有足夠的時(shí)間讓你描繪。

　　生命是無(wú)色的，正因?yàn)闆](méi)有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純凈透明，一塵不染，而在陽(yáng)光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！

　　如今的我，旨在生命的`路途中踏出了一步，可我會(huì)用自己心中的畫(huà)筆為生命上色。抓一摸夕陽(yáng)，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒！

　　窗外淅瀝瀝的下著小雨，洗去昨日的塵埃，創(chuàng)造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著，窗上留下一條條無(wú)色的水痕，一如生命的顏色。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　天陰沉沉的，使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒(méi)有人，連小狗也叼著一上午收獲的食物飛奔回家�？諝庵袕浡�著潮濕的水汽，不免讓我和隨行的伙伴加快了腳步。

　　我再次抬起頭，瞧見(jiàn)一片烏云，仿佛已經(jīng)壓到了我的頭頂�！罢娴姑�，又是個(gè)壞天氣！”伙伴也點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“咱們可得快些了，下起雨來(lái)就麻煩了，咱可都沒(méi)帶傘�！憋L(fēng)吹在背后涼颼颼的，仿佛雨很快就要降臨在這片土地上。擔(dān)心的總歸會(huì)來(lái)，隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮，是遇見(jiàn)了不快樂(lè)的事兒?jiǎn)�？小雨點(diǎn)落在我的鼻尖上，下雨啦！我突然想到那首有趣的歌謠：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”可這會(huì)兒，我才不想收衣服呢！我只想著找個(gè)地方避雨！瞬間豆粒般的雨點(diǎn)，打在我和伙伴的身上，真是欲哭無(wú)淚呀！

　　“下雨天，就應(yīng)該好好呆在家里。”面對(duì)著眼前白花花的`一片，我很懊惱。我轉(zhuǎn)身對(duì)伙伴說(shuō)：“我喊三二一，我們一起沖吧？”她“嗯”了一聲，我便開(kāi)始倒數(shù)，然后一頭沖進(jìn)了雨的海洋。雨點(diǎn)放肆的捶打在我們的身上，鞋子已然浸濕，頭發(fā)上的水也像線(xiàn)條一樣往下流。不行！我們得找個(gè)地方先避一避。我們躲到屋檐下，時(shí)間，一分一秒的過(guò)去，可是這個(gè)雨絲毫沒(méi)有收斂的意思。五百米之外的家突然覺(jué)得遠(yuǎn)在天涯……怎么辦吶？只有再次“沖鋒陷陣”了！我們用手遮著頭，正準(zhǔn)備往前沖，突然，一個(gè)二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現(xiàn)在我們眼前。她舉著傘，微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦铮课宜湍銈円怀贪�？”于是我們一邊一個(gè)，三個(gè)人躲在不大的傘下，感覺(jué)格外溫馨。剛才遙遠(yuǎn)的五百米現(xiàn)在很近很近……

　　分開(kāi)時(shí)，我們?cè)偃�表示感謝。大姐姐微笑、轉(zhuǎn)身、離去。她的身影深深的刻在我的腦海中：短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

　　在你困難時(shí)出現(xiàn)的那些給予你幫助的陌生人，我們稱(chēng)為“好心人”。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　“話(huà)說(shuō)世界進(jìn)步的腳步太快，因此大腦承受不了了，所以科學(xué)家研制了變傻瓜器，快來(lái)變傻吧！”“什么嘛，電視也亂講�！蔽乙荒槻恍��！鞍�喲，頭好痛！”媽媽叫起來(lái)�！皠e大呼小叫啦，裝的吧。”我不以為然地說(shuō)。隨后我的大腦也疼痛起來(lái)，感覺(jué)四分五裂，欲哭無(wú)淚，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！

　　“�。　边@時(shí)，電視機(jī)里的主持人也尖叫起來(lái)，“觀(guān)眾朋友們，再見(jiàn)了。我要先去變傻了，不然下一秒等待我的也許就是天堂了，下期再見(jiàn)！好痛！好痛！”主持人捂著頭走了。

　　怎么辦？看來(lái)現(xiàn)在只能去變變傻瓜了。我和老爸老媽一同跩開(kāi)家門(mén)（情節(jié)需要，小朋友們不要跟我學(xué)呀�。�，風(fēng)一般的跑了。

　　“�。　薄鞍�！”大街上痛苦的喊聲四起，令人憐憫之心油然而生，可是在這種情況下，我的頭痛更加猖狂，撒起歡來(lái)，心如刀絞。“啊，終于到了！”我似乎看見(jiàn)了勝利的曙光，即將凱旋歸來(lái)�？墒且坏秸�，我徹底傻了眼——

　　在這里，人山人海也不足以像是這里的壯闊。人群密密麻麻，如……如什么呢？歐，對(duì)，螞蟻一般，空氣也進(jìn)不來(lái)，我快要窒息了。咦？那是什么？我眼睛一亮。結(jié)果絕對(duì)令你大跌眼鏡——是，是賣(mài)氧氣瓶的。這些人可想得真周到呀！我大喜過(guò)望，趕緊過(guò)去買(mǎi)。好不容易擠出人群，花了1萬(wàn)才買(mǎi)到了一個(gè)月的氧氣瓶。是不是變傻用了一大筆錢(qián)，所以才來(lái)賣(mài)那么貴的氧氣瓶吧？我胡思亂想，“啊！好痛呀！”我的大腦因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)動(dòng)了一下，更痛了，于是我發(fā)出一聲慘叫，驚天地，泣鬼神。人群散出一條縫，全部人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。好機(jī)會(huì)！我似一只逃命的小兔，從縫里竄到機(jī)器前，很快，我花了200000，變傻了。

　　我頓時(shí)只覺(jué)，神清氣爽，像一匹田野上的駿馬無(wú)拘無(wú)束，自由自在。我發(fā)瘋似的沖出人群去。

　　我算是幸運(yùn)的了，不幸的人可多的是呢，數(shù)不勝數(shù)，大致分為兩類(lèi)：

　　第一類(lèi)：沒(méi)錢(qián)類(lèi)。

　　世上哪會(huì)沒(méi)有窮人呢？不計(jì)其數(shù)的窮人因?yàn)槭郎系穆斆魅擞绊�，用腦也超音速了�？墒怯辛酥腔�，不等于有錢(qián)呀！窮人們沒(méi)辦法來(lái)變傻。你說(shuō)，有了智慧，怎么會(huì)沒(méi)有錢(qián)呀？就算是不去工作，騙錢(qián)也可以嘛。但是

　　，你知道嗎，窮人盡管用腦也超音速了，可在人群中他們只能算小兵的啦！更別談什么工作，騙錢(qián)了�？蓱z的.窮孩子呀，沒(méi)有未來(lái)了，可憐，可憐……

　　第二類(lèi)：等待類(lèi)

　　剛才不是說(shuō)了嗎，人群可謂壯觀(guān)之極呀！有的人開(kāi)著汽車(chē)來(lái)排隊(duì)，有的人搭起帳篷來(lái)排隊(duì)，有的人直接帶來(lái)最新的折疊式房屋來(lái)排隊(duì)……天哪！令我驚嘆不已。等待是漫長(zhǎng)的，是枯燥的，是焦急的，是無(wú)趣的……許許多多的人因?yàn)闆](méi)能等到變傻的那一天，就已經(jīng)早早地去了天國(guó)……

　　所以，總而言之，我算是幸運(yùn)的了。哪知厄運(yùn)正悄悄降臨……

　　直到有一天，世界上所有的人都變傻了。人們不懂得交通規(guī)則，不懂得文明禮儀，不懂得按時(shí)吃飯睡覺(jué)，不懂得使用生活用品，不懂得學(xué)習(xí)，不懂得判斷是非，不懂得動(dòng)腦……這下倒好，沒(méi)了一切好壞，沒(méi)了小偷，沒(méi)了強(qiáng)盜，沒(méi)了殺人放火……但與此同時(shí)，也沒(méi)了助人為樂(lè)，沒(méi)了禮貌用語(yǔ)，沒(méi)了……

　　世界徹底亂了，徹底亂了，誰(shuí)來(lái)救救我們��？

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　溫暖是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，溫暖在師生間，同學(xué)間，親人間，陌生人間……

　　一天體育課上，我和王明比賽投籃，我倆你來(lái)我往，玩的不亦樂(lè)乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲，球沒(méi)有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過(guò)去，他輕輕一跳，躲過(guò)了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來(lái)，和我的鼻子來(lái)了個(gè)親密接觸。我蹲下來(lái)揉著自己的鼻子呻吟者，王明立即沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗干凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，敏捷的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里，鼻血暫時(shí)止住了，他卻擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)我要是把紙棍拔下來(lái)還留血怎么辦？”果然不出他所料，我把紙棍拔下來(lái)了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可著急了，慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說(shuō)：“我想到了一個(gè)法到血除的絕招，來(lái)，咱們?cè)囋嚒保�他用手捏住我的兩�?cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，他松開(kāi)手，慢慢的把鼻子上的`紙棍拔出來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，我的鼻子不流血了，他這才長(zhǎng)舒了一口氣。

　　同學(xué)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心是最珍貴的，同學(xué)們用他們的行動(dòng)溫暖著我的心，我很感激他們。

　　

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　今天爸爸準(zhǔn)備帶我去放孔明燈，我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次放的第一個(gè)孔明燈。先將孔明燈的四個(gè)角中的兩個(gè)角拿起來(lái)，爸爸負(fù)責(zé)把燈中央的那根蠟給點(diǎn)燃，等它膨脹了就慢慢抬起，準(zhǔn)備放。誰(shuí)知忽然一陣風(fēng)，原本可以升上去的孔明燈掉了下來(lái)。第一次，失敗了，我們又把它那起來(lái)，準(zhǔn)備第二次的嘗試，這次卻因蠟掉了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，但爸爸在旁鼓勵(lì)我，雖然孔明燈看上去很好放，其實(shí)是很難的，我一連放了幾個(gè)都沒(méi)有成功，開(kāi)始失望了。我想放棄了，實(shí)在太累了。這時(shí)爸爸告訴我，這是最后一個(gè)了，我們一定可以放上去，要有信心。

　　好吧，我想反正是最后一個(gè)了， 不行就算了。我們換了一個(gè)地方，那里風(fēng)沒(méi)有這么大。終于點(diǎn)燃了那根蠟，我們慢慢地，耐心地讓蠟盡可能的燃＊＊＊起來(lái)。時(shí)機(jī)似乎到了，我們松手了，以為它隨風(fēng)往上升，但不遠(yuǎn)掉了下來(lái)，爸爸趕緊地跑過(guò)去，撿起來(lái)，又往上放，還是掉了下來(lái)，這時(shí)我放棄了，對(duì)爸爸說(shuō)，算了爸爸，不行了，我們走吧。爸爸說(shuō)，燈還沒(méi)熄，我們還是有希望的'，于是爸爸又把燈給放了上去，這次上去的時(shí)候東倒西歪的，但是卻跌跌撞撞地往上升，居然緩慢地升到天空中。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗�載著我愿望，也載著爸爸永不放棄的精神。這讓我想起了爸爸總是對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！是呀，堅(jiān)持就是勝利！

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文08-14

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-05

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26