初中的作文優(yōu)秀【5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
回想軍訓(xùn)的點點滴滴,別有一番滋味在心頭,僅僅五天,卻成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了我們在訓(xùn)練場上的英姿颯爽,一排排筆直的身影,像一朵朵整齊的小綠花。立正時,抬頭挺胸,一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我們腰酸背痛,甚至麻木。蹲下時,也少不了腰要直、頭要抬起來,兩眼目視前方,兩手放在兩腿上,不能懶懶散散,左右晃動,要像雕像一樣一動不動,動就會死得很慘,蹲久了,腳累、腿也發(fā)軟,起來時,腳還在不停地顫抖。坐下時,也并不輕松,兩手放在兩腿上,抬頭挺胸,不能東張西望、左右晃動,不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀(jì)律的嚴(yán)明和軍人的風(fēng)格。
忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山,一個接一個地走。山路曲折盤繞,坎坎坷坷數(shù)不勝數(shù),盡管路難走,但精彩還在后頭。陽光普照大地,風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌,梁老師的一段優(yōu)美的舞姿,班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發(fā),響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?
忘不了我們在烈日下鋤田,頂著火紅火紅的太陽,我們?nèi)齻人為一小組,一個人拿鏟子,使勁地鏟。兩個人拿鋤頭,用力地鋤田,力盡不知熱,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,揮汗如雨。我們把土都往中間放,一塊長方形的.土地就這樣在我們?nèi)齻人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續(xù)接著弄……短短的一個上午,就讓我們懂得了誰中盤中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點一滴。
軍訓(xùn)里的點點滴滴深深地烙印在我的腦海里,忘不了軍營里紀(jì)律的嚴(yán)明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難,更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉(zhuǎn)過身,校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權(quán)中學(xué),而軍營里的一切成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
初中的作文 篇2
初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學(xué)玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾,希望能有個美好的結(jié)局,為故事畫上一個完美的句號。
剛進(jìn)初三,聽到最多的便是“中考”。是的',中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校。……
當(dāng)真的走出那個學(xué)校,離開了那個集體,以為如釋重負(fù),可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!
初中的作文 篇3
冬天過去了,春兒姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
春雨很美,你看,那閃爍著微微光點的細(xì)雨,絲絲可見,猶如少女的秀發(fā),飛飛揚揚,飄灑自如;細(xì)雨中,枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成了一串串玲瓏可愛的小水靈,如精靈一般;地面經(jīng)過了雨水的滋潤,軟軟的,柔柔的!草兒聽了春兒姑娘的勵語,發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買馬”,急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒,給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風(fēng)下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著,那可憐的植物們得了救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下,盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落,滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹,向小樹慰問:“你好,春天來了,發(fā)芽吧!綻放你翠**滴的'光彩!比崦蔹S而不不失生命的草兒,向草兒打招呼:“你好,春天來了,瘋長吧,爆發(fā)你的本色!給大地增添勃勃生機!
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時呀”有詩為證:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》,可見,人們是多喜愛春雨了。
春雨過后,你打開窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來,把房間擠滿了,這味兒,讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春雨綿綿,春雨瀟瀟,你把世界萬物沖洗得干干凈凈,把大地洗了個澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗,給人們增加了活力,我真想對春雨大喊一聲:“春雨,我愛你”讓人們無限憧憬!
初中的作文 篇4
正月初四那天,在過年的喜慶和寒假的歡樂中,迎來了太奶奶的80歲大壽。我們在8點三刻出發(fā),9點半左右就來到太奶奶家。
對我來說,太奶奶和我很親,她的生日我肯定要去的。從我出生到幼兒園,都是太奶奶和我在一起。我小時候的頑皮,使太奶奶勞累。想到太奶奶對我的辛苦撫養(yǎng),我自己買了一條銀項鏈送給太奶奶,報答她的養(yǎng)育之恩。
我一進(jìn)家門,太奶奶看見了就像見了寶一樣走過來,笑得合不攏嘴。走進(jìn)房間,咋一看,怎么都是人啊?我看見在蕭山的叔叔全家回來了,在杭州的姑姑、舅舅們也都回來了。真真正正的全家大團圓啊!過了一會兒,我們準(zhǔn)備要吃姑婆,小奶奶兩位“廚師”燒的農(nóng)家菜?粗宅槤M目的美味佳肴,情不自禁地拿起筷子夾一種菜肴放進(jìn)嘴巴里嘗一口。大家一邊吃菜,一邊對小奶奶和姑婆的`廚藝贊不絕口。不一會兒,桌上本來滿滿的飯菜變成了光盤子,而吃完的垃圾堆成了一座座小山。我們還一起唱生日歌,一起吃生日蛋糕?粗鵂T光映襯下的太奶奶,太爺爺臉上的皺紋,小奶奶、爸爸、爺爺他們臉上的笑容,小弟弟、小妹妹的歡笑聲,心里說:“太奶奶、太爺爺,您們辛苦了!”
吃完午飯,我爸爸提出建議:趁著這個難得的大團圓機會,拍一張全家福,爸爸的主意被全票通過了。爸爸拿出相機,我們來到了爸爸早已挑好的一個地點,排成一個像扇子的隊形,每個人都喜氣洋洋的,“咔嚓”一聲,美麗的笑容都定格在了相機里。
經(jīng)過了這場特殊的生日會,我又知道了一個道理:家人之間要和睦相處,團結(jié)友愛,日子才會越來越好,生活才會越來越幸福。
初中的作文 篇5
每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)一名醫(yī)生,有人想當(dāng)一名警察,有人想當(dāng)一名教師,還有人想當(dāng)一名科學(xué)家,還有……
而我的夢想是當(dāng)一名主持人。
小時候,每次看到電視上,那穿著漂亮的衣服,拿著話筒,站在舞臺上滔滔不絕的說著話的主持人心里就十分羨慕。想著什么時候我也能像他們一樣,站著舞臺上。說出話能給觀眾歡樂呢?所以那時起,我心中就種下了這顆種子,這顆種子也隨著我的成長不斷萌發(fā)。
后來上了小學(xué),我最喜歡看的電視節(jié)目就是《快樂大本營》,不僅是因為節(jié)目的好看,更因為那群主持人,他們總是那么幽默,總是能帶給觀眾歡樂,所以我非常喜歡他們。同時我也知道,要想當(dāng)好一名主持人,不僅要口才好,更要幽默,能帶動現(xiàn)場氣氛。能吸引觀眾的眼球。知道了這些我離目標(biāo)的奮斗也更近了。心中那顆種子也萌發(fā)出了小芽。
直到那次,我才有了真正的機會。學(xué)校要舉辦演講比賽,每個班派2名學(xué)生參加。得到這個消息,我心中更是興奮。我連忙寫好演講稿,交給語文老師幫我修改,并報名參加了這個比賽。后來,學(xué)校通知我被選上了,我就開始練習(xí)演講。下課、吃飯、睡覺、走路我都在練習(xí),一邊背演講稿,一邊想如何有感情的演講。直到真正演講了,我信心十足走上了舞臺,開始演講,我和平時一樣,演講時身心放松,有感情地開始了。演講結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我很高興。后來,學(xué)校公布了比賽結(jié)果,我是第一名,我十分激動。因為這個結(jié)果也意味著,我離目標(biāo)又進(jìn)一步,萌出的'種子也長成了一棵小樹。
上了中學(xué),我仍沒忘記這個夢想,而是更加努力。在平時多看些書,看不同的種類的好書,需要了解各方面的知識。因為主持人的知識也也要多,要了解各種渠道的知識才能在現(xiàn)場面對一些小困難時,靈活化解。當(dāng)然除了好好學(xué)習(xí),要參加學(xué)校活動,在活動中,吸取經(jīng)驗,看到不足彌補不足。
機會又來了,學(xué)校為舉辦元旦表演晚會,要挑選兩個主持人,在七八年級中挑選。我認(rèn)為這個機會恰好能鍛煉自己,便報名參加了。但這次和小學(xué)不一樣,因為人太多了,要進(jìn)行考試,擇優(yōu)錄取。到時候會給每人發(fā)一張紙,隨意找一段話,先讓自己練習(xí),再去考試。我一個人自己練習(xí),讀準(zhǔn)每一個發(fā)音,說流利,不重復(fù)的讀起來。本以為自己能被錄取的,可是與愿違。但我沒有灰心,畢竟?人外有人山,天外有天?。同時這次也讓我看到了自己的不足。不能忌妒別人,而是努力去學(xué)習(xí)別人的長處,而經(jīng)過這一次,我離目標(biāo)又近了一步,小樹也慢慢長大了。
機會不止一次,這學(xué)期學(xué)校又舉辦了一次演講比賽,我們班選了四個人,結(jié)果卻只有一個人,所以競爭十分激烈。我因稿子背得比較慢,而且寫的比較好,又被錄取了。這一次我可要把握好機會,不能再讓機會溜走,爭取能得到名次,為班級爭光!
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