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遐想初中作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的遐想初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遐想初中作文1
多少年了，未見過在小雪節(jié)氣里下雪，而且還是大雪。
前一天晚上，還到岐山湖邊散步，任若續(xù)若斷的雨絲在身邊滑落。
仰望湖畔的夜空，空氣中有些冰冷的氣息，我想起了劉德華的《冰雨》：“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍/暖暖的眼淚跟寒雨混成一塊/眼前的色彩忽然被掩蓋/你的影子無情在身邊徘徊……�！�
但周圍是靜謐和孤寂的，我知道已無人再為我唱歌。秋去冬來，由涼變寒，寒冷讓人冷靜，讓人感到有些無助與無奈。
晨，習(xí)慣早起的自己發(fā)現(xiàn)了窗外飄舞的雪花。
“下雪了嗎？”獨自坐在窗前披衣凝望。農(nóng)家院的屋頂白了，楊樹的樹梢也白了。天上地下、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，白色的雪覆蓋了一切，也宣示了冬季的到來。
細(xì)看著大片大片的雪花打著旋兒的逍遙起舞，覺得雪花飛得很美，飛得無牽無掛，飛得酣暢淋漓，飛得輕盈嬌嫩，飛得惹人愛憐。
也許此時此刻、此情此景適合暢想，暢想溫馨的家庭、工作的樂趣；也更適合回味，回味青蔥歲月、笑語盈盈。
懷著對雪花禮敬而欣然的心情，我來到樓下，立于雪花之間。她們有的落在頭上，有的落在身上，有的落在臉上，有的從耳畔翩翩飄過。她們行著語著，如英臺化蝶后的.簌簌而飛，似黛玉葬花時的無聲啜泣。
在無邊的雪花中，仿佛一切都靜止了，感覺自己的心靈正在被雪花清洗、蕩滌，自己的身軀已與整個天地融為了一體。
佛說：“心如靈山。”突然發(fā)現(xiàn)自己還能靜下來聽雪看雪，還能在功利浮躁的社會中保持一種追求簡單幸福的寶貴心情，很美！就如同門前火炬樹上那片尚沒被雪花壓落的紅葉，雖孤獨但很美！
遐想初中作文2
“星空，遼闊無垠；星，無限平凡；而那一片星空，又何嘗不是平凡的星照亮的……”
——題記
又一次躺在草坪上，仰望星空，我數(shù)著那些在天空如棋如點的星，我胸膛里的那顆“星”，也無法平靜下來，那一顆顆星不也就像我們每一個人嗎？那么平凡，卻又那么地不平凡。
每個人都有映入腦海的星空，我的班級便是我抬頭可見的那一片星空。而我身邊的這些同學(xué)又如同每顆明亮的星，都在用自己的身軀映照著我們這個集體的光芒，渺小卻努力著，我們從陌生到熟悉，從獨自放彩的孤獨的星到共同照亮這片天空的星河，我們都在一起閃爍著。
而我也是這片星河里一顆還不夠明亮的星，步入我的初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一個學(xué)期了，我深知自己并不是最閃耀的那顆星星，但是平凡的我卻有一個要與同學(xué)們一起照亮天空的夢想，我努力的在這個集體里付出著自己，事無巨細(xì)我都認(rèn)真的和每一個同學(xué)努力著，運動會上一起搖旗吶喊，詩歌朗誦上一起聲聲響亮，這是我們的星空我要用自己全部的渺小的光和我的同學(xué)一起去照亮。
這一片正在黑夜中閃爍微微光芒的星空，在我的腦海里正在一點點的'明亮起來，我相信我們的集體我們的這片天空正變得更加絢麗，這片星河我會更努力的在里面閃爍自己的光彩，讓渺小的自己與我身邊的這些星星點亮我們的星空。
想想，我們?nèi)思热绶毙牵蛻?yīng)該用自己那平凡的身體，用那一點點微弱的光芒，照亮整片星空！只要心中所想，并為之付出努力，我一定可以從無數(shù)顆星中蛻變成星空中最耀眼的那一顆星！
遐想初中作文3
它是蝶，一只失去美麗的碟，為了生存。放棄了精巧華美的妝容，在同伴迷人的炫影中，飄逝成悵然的弧線，毫無搖曳可言的枯葉，它，叫枯葉蝶。
它是鳥，一只集艷麗迥然的鳥，為了找到荊棘樹。唱出那一首儼然的歌，只消一夜，用一種絢爛而豪壯結(jié)束了生命，它，叫荊棘鳥。
這兩種截然不同地選擇，我不喜歡，枯葉蝶，太凄美了。荊棘鳥，太純粹了。
我喜歡鶯，總是快樂無憂，充滿活力，它只在灌木中鳴唱，在夜季短暫的雨后，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃著洗浴著晨光。它，活得自由，輕松。
凌晨打開音樂，干凈的女聲，訴說著一些無奈，一些孤獨縈繞在屋中，白天的茫然瞬間消失�；貞�，夢想，懺悔，身心的.風(fēng)暴停了，柔軟而廣闊。它是我理想中的生活，像月般，皓無暇，素?zé)o華，悄悄去來靜無價，來，無牽掛，去，無留戀。
林語堂的一句“神州誰是自由人”總牽掛著我的心，我想流放自我，但不舍得種種。白天握著筆，奮疾未來的理想，總感心中的一弦，太緊太緊了……陶淵明的舍棄，讓我佩服，生活的太多太多，我舍不得放棄。
在夜中，我放下了負(fù)擔(dān)，躺在涼爽的露水彌漫的夜色中漂浮的思緒投入這漆黑的灣角中，心中擁抱著自由的精靈尋夢，姍姍來遲的閑適讓我迷醉。
做個自由人，就這么簡單。
遐想初中作文4
夜幕降臨，月亮緩緩升起，皎潔的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在這月夜中，顯得格外幽靜。
我獨自一人在月光下漫步。抬頭望，眾星拱月，把月亮襯托得更亮，更凸顯這夜空的美麗。
許久，我看見一個人影，在漆黑的夜色中，望見他拿著一把扇子在眼前擺動，隱隱約約中向我走來，從風(fēng)中傳來一陣聲響。想不到還有人同我一樣有這般喜好。
這下，我終于看清了來人，白衣長袍，手持羽扇，頭戴綸巾。我從恍惚中驚醒，連忙鞠躬道：“小生見過先輩”。諸葛亮晃了晃手中的扇子道：“不必拘禮，看姑娘如此，大概是有心事吧，不妨說來聽聽�！蔽腋袊@道：“先生，不愧有敏銳的觀察力。小生確有心事，我在尋思人有何價值？”諸葛亮輕搖手中的羽毛扇，望著月亮，語重心長地說：“每個人所體現(xiàn)的價值不同，因為他所追求的目標(biāo)不同。因為有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力，讓你去努力實現(xiàn)它，有了敢于面對殘酷現(xiàn)實的勇氣�！�
我似懂非懂地點了點頭：“那您認(rèn)為，您輔佐后主劉禪值得嗎？”我突然想到剛學(xué)過的.《出師表》，不禁發(fā)出了疑問。諸葛亮嘆了口氣說：“我是忠心忠意去輔佐后主的。若沒有先帝，我便沒有今天。仍躬耕于南陽，知遇之恩，雖肝膽涂地亦不足為報。國家面臨危難，我更應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已�！�
我陷入了沉思之中，緊接著諸葛亮又說：“多說無益，此非三言兩語所能道盡。你一介小小書生，送你兩句箴言。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。罷了，我也該回去了�！闭f吧，諸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的臨別贈言仍縈繞在耳畔。人若想體現(xiàn)自我價值，就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。望著眼前那輪明月，我感到她比以前更亮了。
遐想初中作文5
不知從幾何時起，我漸漸想要獲取成功。那時的我很是單純，認(rèn)為只要努力，就一定可以成功。但漸漸才發(fā)現(xiàn)，失敗總是跑不掉。
成功使人開心，失敗呢？我不知是不是有能力逃掉，但現(xiàn)在的的我，早已不再逃避，我要接受現(xiàn)實，又要逃避現(xiàn)實。在現(xiàn)實中我是失敗者，在想象中，我無所不能�；蛟S，有人會說，你怎么這樣笨呀，通過自己的'努力，把夢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，多簡單呀。我嘗試過，不過方法不對，所幸沒有養(yǎng)成設(shè)么壞習(xí)慣。
我多么想要成功，但成功還有老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)。我的面前全是失敗，幸好我對生活抱有極大極大的渴望，否則單單就學(xué)習(xí)也會壓得我喘不過來氣。于是，成功成為夢，失敗成為朋友。我與失敗天天想出，思考著著一個一個的教訓(xùn)，尋找著一個一個的經(jīng)驗。
有一篇文章叫做《無數(shù)的失敗等于成功》，并且我對此篤信不移。其中有深刻的道理，面對失敗，要從中尋思出快樂，用正確的方法，終有一天可以從失敗中綻放出成功。我也不要在如此悲觀，而要快樂，對，就是快樂。
在成功中我們要感謝生命，在痛苦中我們要感謝生命，在失敗中我們更要感謝生命。成功很是重要，失敗何嘗不美麗？我常常想，我為設(shè)么要生活在失敗中？這看似不公，實則是上天恩賜。我們不妨這樣想一想，如果沒有失敗，那成功還有設(shè)么意義？我覺得失敗是成功的根，成功充其量只是失敗的花。
一株植物由根莖葉花果實種子組生，為設(shè)么要為一朵花而舍其根莖葉果實種子？失敗啊失敗，只要有你，定能享受成功。因為心靈變得高尚美麗，也是成功，這是最主要的，誰也能得到。
在失敗中遐想，在失敗中悵惘，在失敗中感悟，別有一番風(fēng)味。
遐想初中作文6
城市空氣的污染，高樓大廈的遮擋，我由于種種原因，沒有細(xì)細(xì)地仰望過夜空。一次偶然的機(jī)會，我與爸爸媽媽去金雞湖邊散步，我坐在草坪上，抬頭仰望天空。高深莫測的夜空竟成了我的傾聽者。
我望著夜空，此時明月已至中天，群星閃爍，一陣陣風(fēng)迎面吹來，令人心曠神怡�？粗@么美妙的情景，我開始了無限的遐想。想象著，我是一顆璀璨閃耀的星星。開心的時候，閃一閃；傷心的時候，閃一閃；煩悶的時候也閃一閃。甚至想象著，我長大后成名了，如星星一樣閃爍著。
想著，想著，我想起了自己經(jīng)歷過的愉快事件。
那是一次比賽，是蘇州市首屆“童領(lǐng)之星超級寶貝才藝秀”。第一輪海選，我早早地來到了比賽場地，所以我排在很前面。比賽開始了，我懷著激動的心情走上臺，心想：沒關(guān)系的，都已經(jīng)排練了一個多月了，一定能晉級的。果然不出我所料，我的`舞蹈“娉婷”得到了評委們的一致好評——全票通過。當(dāng)時，我激動得連話都說不像了，結(jié)結(jié)巴巴的�，F(xiàn)在想起來，真是離不開那一個月的苦練�。�
星空，閃爍著光芒與希望的星空；星空，寂靜而又深邃的星空；星空，皓月當(dāng)空，萬點繁星的星空。是星空，讓我產(chǎn)生了無限的遐想；是星空，讓我回憶了多彩的童年；是星空，讓我傾訴了心中的愿望。
我愛你，星月皎潔的星空！
遐想初中作文7
夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚的樹影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過一絲莫名的傷感，白駒過隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長�；貞浀漠嬅婧驮鹿庀嘤�，映出了我的童年。
那時，我常常在夏天乘涼時仰望星空，總覺得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點點中總有圓月掛在空中。我便會在此時詩興大發(fā)，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的古詩“窗前明月光，疑是地上霜�！蓖馄艅t會遞給我一塊我最喜愛的“月亮粑粑，烏機(jī)蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的.講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽。我那時對月亮無比憧憬、向往，以至情有獨鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨鐘。
月亮，對于古代人來說，是最美好的東西，它勝過世間萬物。無數(shù)文人墨客將千絲萬縷的情思寄托其中�！昂馇镌聝上嗪汀钡膶庫o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現(xiàn)實，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時光在擱淺，什么都沒有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認(rèn)真，連我自己都開始質(zhì)疑，是否只是童言無忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉(zhuǎn)入時光隧道，帶著對月的無限鐘情越來越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢。我似乎都忘了有多久沒再認(rèn)真賞月，時光沖淡了我對月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再從外婆口中聽一遍嫦娥奔月……
遐想初中作文8
夜深了。
對面樓還依稀亮著幾盞燈。我看了下鐘，十二點半。臺面還放著幾本練習(xí)冊———我要做的。初三了，哎。
我好累。累的是那種一躺下就可以睡著的累。我好想就那么一直睡下去，甚至不要醒來，至少沒有這么累。當(dāng)然，這只是想，也只能想。我也知道，不只是我一個，每個初三的`都很累。
快中秋了，月好圓，好美。如輕紗般的月光瀉下來，灑進(jìn)窗戶。
這讓我想起了兒時的我在時常月光下玩耍。
每到中秋，幾個小孩一起打著燈籠在月光下閑逛。聽說那里有嫦娥，她很美。我總幻想著她的樣子，大眼睛？或是丹鳳眼？我想過一次又一次，甚至想要和她見面，見了面要說什么都想好了。我還在生日上許愿說要見到嫦娥，呵呵，那時候的我好傻，傻得那么可愛。
如今，我不再擁有以前那份童真，單純。面對的不再是游戲帶來的愉快，代替的是學(xué)習(xí)的壓力。初三了，一切的一切都不在像以前那般簡單。雖然累，但是值得。雖然苦，但有收獲。許許多多的事情讓我們?nèi)ッ鎸�。既然改變不了，那就去適應(yīng)它。遲早都要經(jīng)歷初三，不再害怕，不再逃避，勇敢面對。創(chuàng)造屬于我的美好未來。
初三了，長大了，該懂事了。
對面樓的燈陸續(xù)熄滅，我不再抱怨，不再說累，繼續(xù)寫著我的作業(yè)……
今夜，月好圓，好美。
遐想初中作文9
時間如同白駒過隙一般的飛逝，再過不久，我們就要上初中了；窗外的樹隨風(fēng)擺動，好像也為我激動。
我要上的初中是“魯迅外國語學(xué)校”，我們班上的許多人都去魯迅外國語學(xué)校。對于這所我即將要上的初中，我充滿了美好的遐想。
在遐想中，我認(rèn)為的魯迅外國語學(xué)校，是這樣的：學(xué)校的大門前，立著一塊石頭板兒，上面用金黃色的字體寫上了“魯迅外國語學(xué)�！边@幾個大字兒；學(xué)校采用歐式風(fēng)格建造，主體看起來美觀大氣，在學(xué)校里的教室那邊兒的轉(zhuǎn)角處有一個像放大版的亭子，那樣的`建筑物，上面有一口時間是希臘數(shù)字的大鐘�？粗媸琴p心悅目啊。學(xué)校里有曲徑通幽的“英語長廊”，又奇妙前沿的“科技苑”，也有時尚便捷的“三維自主書吧”等。
在魯迅外國語學(xué)校里，學(xué)生們的校服統(tǒng)一，學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨而寧靜。魯迅外國語學(xué)校每學(xué)期開設(shè)的課程，都會有很多學(xué)生去參加，是一個非常有意思的學(xué)校。在這所學(xué)校里，一切的課程上得比小學(xué)更快一點兒，但又不失韻味兒。
魯迅外國語學(xué)校會給學(xué)生設(shè)置很多的校園文化活動，四大節(jié)日（讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)）。魯迅外國語學(xué)校里有“魯外星勢力舞臺”，這不僅是學(xué)生才藝展示的大舞臺更是他們自己信心、創(chuàng)造力、競爭力和團(tuán)隊協(xié)作能力的體現(xiàn)。盛大的入學(xué)儀式和畢業(yè)典禮精彩紛呈……
這就是我的初中生活的假想，真想快點兒上初中��！
遐想初中作文10
今年中秋節(jié)那天，我陪媽媽加完班，趕到奶奶家去吃團(tuán)圓飯。到了奶奶家，大家齊動手，準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。開開心心吃過團(tuán)圓飯，我們決定出去散步，一走出綠樹成蔭的小區(qū)，就驚喜地看見一塊潔凈無瑕的大玉盤掛在空中。再仔細(xì)瞧瞧，哦！原來是一輪明亮的滿月。月光是那樣美麗動人、柔和，在月光的照耀下，路旁的路燈、附近的火鍋店、超市、大酒樓的.燈光好像突然顯得黯然失色，就連那馬路上的喧嘩聲，也好像剎那間消失了。今晚的月亮像一個含羞的少女，一會躲進(jìn)云間，一會兒又俏皮地撩開面紗，露出嬌容……
我久久凝視著月亮，不由自主地想起了嫦娥奔月，吳剛伐桂的美麗傳說。秋色的風(fēng)輕輕拂面，明媚的月光讓人沉醉，我不禁也輕輕地展開了幻想的翅膀……在很久很久以前，在天牢里有一群惡龍，因為曾四處作惡，被玉皇大帝關(guān)進(jìn)天牢，可沒過多久，惡龍們竟然越獄而出，還跑到月亮上行兇作惡。玉皇大帝看在眼里急在心里，于是懸賞可以降服惡龍的仙人。這時真就有一個法力高強(qiáng)的神仙挺身而出：“陛下，我有法力能把任何東西變成石頭，絕對可以制勝惡龍！”玉皇大帝大喜道：“好��！快去快去，如果真行，我重重有賞！”這位大仙到達(dá)月球上，立即念下咒語，當(dāng)惡龍們發(fā)現(xiàn)事情不妙，各自盤成一團(tuán)，卻無奈被慢慢石化，就變成了月球上的環(huán)形山。
這時，爸爸催我快走：“想什么呢，浩銘？”“哦，爸爸，我想去月球旅行，看看環(huán)形山跟我們地球上的山有什么不同！”“哈哈！志向很遠(yuǎn)大啊，你可要加把油喔！”
�。〗裉炜烧媸莻�迷人的中秋夜晚呀！
遐想初中作文11
今年中秋節(jié)那天，我陪媽媽加完班，趕到奶奶家去吃團(tuán)聚飯。到了奶奶家，大家齊動手，預(yù)備了一整理豐盛的晚餐。開開心心吃過團(tuán)聚飯，我們決定出去披發(fā)步，一走出綠樹成蔭的小區(qū)，就驚喜地看見一塊潔凈無瑕的大玉盤掛在空中。再仔細(xì)瞧瞧，哦！原來是一輪明亮的滿月。月光是那樣錦繡動人、柔和，在月光的暉映下，路旁的路燈、附近的火鍋店、超市、大酒樓的燈光似乎忽然顯得黯然失色，就連那馬路上的喧嘩聲，也似乎剎那間消失了。今晚的月亮像一個含羞的奼女，一會躲進(jìn)云間，一會兒又俏皮地撩開面紗，露出嬌收留……
我久久注視著月亮，情不自禁地想起了嫦娥奔月，吳剛伐桂的錦繡傳說。秋色的.風(fēng)輕輕拂面，明媚的月光讓人沉浸，我不禁也輕輕地展開了幻想的翅膀……在良久良久以前，在天牢里有一群惡龍，由于曾四處作惡，被玉皇大帝關(guān)進(jìn)天牢，可沒過多久，惡龍們竟然越獄而出，還跑到月亮上行兇作惡。玉皇大帝看在眼里急在心里，于是賞格可以降服惡龍的神仙。這時真就有一個法力高強(qiáng)的仙人挺身而出：“陛下，我有法力能把任何東西變成石頭，絕對可以制勝惡龍！”玉皇大帝大喜道：“好��！快去快去，假如真行，我重重有賞！”這位大仙到達(dá)月球上，立刻念下咒語，當(dāng)惡龍們發(fā)現(xiàn)事情不妙，各自盤成一團(tuán)，卻無奈被慢慢石化，就變成了月球上的環(huán)形山。
這時，爸爸催我快走：“想什么呢，浩銘？”“哦，爸爸，我想去月球旅行，看看環(huán)形山跟我們地球上的山有什么不同！”“哈哈！志向很弘遠(yuǎn)啊，你可要加把油喔！”
��！今天可真是個迷人的中秋夜晚呀！
遐想初中作文12
在不久的將來，我會從一名小學(xué)生變成一名初中生，那時我會為我而驕傲，因為我的學(xué)業(yè)更上一層樓了。
那時我會加倍的努力，成為一名優(yōu)秀的初中生。那時，到了初中，就沒有小學(xué)一二年級時那沒無憂無慮，要時時刻刻像六年級是神經(jīng)緊繃，而且到了初中，那難度就更大了，不是學(xué)幾個拼音就可以了，更不是寫幾個字就完事的，到了初中，我的位子上會擺滿書本，讓我抬不起頭來，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會獨立，走向堅強(qiáng)。
而到了初中，老師嚴(yán)格了，不會再讓我們放縱下去了，但是有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的.時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
但我也不禁回想起著小學(xué)六年的酸甜苦辣，這六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，多少的悲歡離合，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。
但我一定要向前看，前面有著美好的向往。
遐想初中作文13
假如我是一棵蘋果樹，我將會將自己的果實無私的奉獻(xiàn)給人類；假如我是一棵蘋果樹，我將會為大自然增添一點綠色；假如我是一棵蘋果樹，我將會用綠蔭蔭的身影遮蓋人們的炎熱，為人們帶來清爽。
我是一棵蘋果樹，在春天，我從小芽經(jīng)過春雨的滋潤，慢慢的成長，芽尖冒出了一點又一點的嫩綠色，我真開心！春風(fēng)姐姐用風(fēng)拂過我的身體，我的頭搖搖擺擺的.，惹得春風(fēng)姐姐笑了起來。
時間一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。啊，我伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中長高了許多，已經(jīng)成為了一棵小樹了！天氣可真熱啊，人們手拿一把扇子，拼命地在那里扇，可還是趕不走炎熱。人們見到公園的草坪上有一顆蘋果樹，就躲在我的樹蔭里，久久不肯離去。
秋天，落葉飛舞，葉子飛到了人們的頭頂，城市里因為這些落葉的點綴而顯示出美麗。我的葉子還有一些固執(zhí)的留在我的枝頭上，不肯飄落在地上。大大小小的紅蘋果掛滿了我的枝頭，遙望欲墜，極其誘人。
“呼呼呼�！卑殡S著寒風(fēng)趔趄的風(fēng)聲，冬天，漫步而來。當(dāng)最后一片葉子飄落我的枝頭，我才感覺到刺骨的寒冷，寒氣使我顫抖。我閉上了眼睛，與世隔絕，外面的一切事物與我無關(guān)，我陷入了深深的睡眠之中。
當(dāng)我再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己不再是光禿禿的一片，而是綠油油的了，四處充滿了生機(jī)勃勃的景象：鳥語花香，春意盎然，人山人海，熱鬧繁華的都市。我知道，春天又悄無聲息的來了。
遐想初中作文14
坐在窗前，對著窗外的車水馬龍，發(fā)著呆。夕陽西下后，窗外的霓虹燈閃閃發(fā)光，不自覺地讓我產(chǎn)生了回憶。
5歲那年，還是個愛哭，愛鬧，天真，幼稚的我，由于種種原因，提前上了小學(xué)。外婆怕我太小在學(xué)校聽課不適應(yīng)，于是告訴我：上課時一定要跟著老師轉(zhuǎn)，好好學(xué)習(xí)。那時我理解能力太差，誤認(rèn)為是，老師走到哪，我的眼睛就盯到哪，而且由于上課不能走動，所以我就一直在凳子上轉(zhuǎn)，老師走到后面了，我的人也轉(zhuǎn)到了后面，弄的老師哭笑不得，同學(xué)們頻頻發(fā)笑。
11歲那年，還是個懵懂的我，帶著一臉稚氣走入了初中，依靠著小學(xué)基礎(chǔ)比較好，進(jìn)入了學(xué)校最好的`班級，然而里面高手如云，我再也不能像小學(xué)一樣在班上當(dāng)佼佼者了。在那時，一種不服輸?shù)母星橛腿欢?/p>
14歲的今天，我跨入了高中校門，在重點高中里學(xué)習(xí)，壓力自然會有，這時的我已沒有昔日的稚氣，漸漸的一步一步向前成長。雖然家里人還認(rèn)為我是他們那個永遠(yuǎn)長不大的小女孩。
突然，一浪接著一浪的歡呼聲，從窗外傳來，我回過神來，走到陽臺，看見了好漂亮的煙火，一個接一個的沖上天，在綻開，像一朵盛開在花園里的花朵。各種各樣的顏色的煙花在空中盛開，為漆黑的天空增添了一份靚麗的色彩。
我走下樓，沿著磁湖岸邊散步，觀看美麗的煙話，，忽然間覺得，人不也像煙花一樣嗎？
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