初中生活作文

初中生活作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文1

　　“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”江南浸潤(rùn)在詩(shī)意的雨中，晨曦暮夕，永不停息地傾訴著她或喜或悲的情感。在四季的道路中，有著她深深淺淺的足跡。

　　柔柔春雨

　　一日之計(jì)在于春，滿(mǎn)園春色依舊隱藏不了你動(dòng)人的美。春天的你，受不了嚴(yán)冬的煎熬，早早地流下了淚花。斷斷續(xù)續(xù)，綿綿細(xì)細(xì)，柔柔弱弱，將寒冬的一身蕭索洗去，歸還一個(gè)潔凈、溫暖、盎然的春天�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！鼻酀�稚嫩的小草因雨兒的擁抱而樂(lè)彎了腰，生機(jī)勃勃。黝黑的泥土，因雨兒的沖刷而清香閃亮。

　　熱烈夏雨

　　待到“首夏猶清和，芳草亦未歇”你被逼得轟轟烈烈地哭上幾回。留下淚的你，總是散發(fā)出一陣陣塵土地氣息，和著青草紅花的清香，將厚重的熱氣驅(qū)逐。你總是突然走來(lái)告訴小雨點(diǎn)：“下一場(chǎng)猛烈的雨吧！”大雨將會(huì)把河道沖毀，將一切沖去，將一切歸零。

　　秋雨綿綿

　　秋天的你，也相當(dāng)符合這個(gè)嫵媚季節(jié)應(yīng)有的特色。秋天的你總是帶著一股誘人的醇香，讓人不禁猛咽口水。調(diào)皮的雨點(diǎn)將召集他的朋友下一場(chǎng)溫和的雨，將你的成熟妖嬈淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。燦燦的黃，隱隱的綠，黃與綠不斷交織、穿梭，編織出一個(gè)豐收的江南。

　　冷艷冬雨

　　從深秋到深冬，十場(chǎng)雨要穿棉，一場(chǎng)冷過(guò)一場(chǎng)。冬天的'江南是冷艷的。豆大的雨點(diǎn)踩著歡快的步伐而來(lái)，快樂(lè)在各處舞動(dòng)，唯有我打哆嗦。有時(shí)候，卻也愛(ài)那滿(mǎn)天飛舞的雪花。江南的雪花從來(lái)不粗獷，就像江南的姑娘，柔情似雪。雪，一片一片，重重相疊，覆蓋萬(wàn)物，同時(shí)也滋潤(rùn)萬(wàn)物。待到白雪皚皚，銀裝素裹，從遠(yuǎn)處望去，只能不由得贊嘆一聲：“冷艷！”“渡頭輕雨灑寒梅，云際溶溶雪水來(lái)�！边�有什么比此情景更動(dòng)人心弦？

　　冬去春又來(lái)，多愁善感的江南，一年又一年，重復(fù)著你的多情！

初中生活作文2

　　眼看鳳凰枝椏又要開(kāi)滿(mǎn)鳳凰花，老師們又要送走一大批的學(xué)生。我們也要離開(kāi)這么一個(gè)想離開(kāi)卻不舍的地方我們的學(xué)校。那里是我們第一次成熟的地方；那里是我們艱苦奮斗過(guò)的地方；那里是貯藏著我們友誼的地方；那里也是我們最初動(dòng)心的地方；

　　初中，其實(shí)挺苦的。為了體育中考，我們拼命的練習(xí)。每天一練就是好幾千米，跑到筋疲力竭又得回到教室學(xué)習(xí)。每天，埋頭苦干熬到深夜。可是仔細(xì)想想，這大抵是值得的。初中是我們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走錯(cuò)了，以后再也回不來(lái)了，初中，其實(shí)挺甜的。每次校運(yùn)會(huì)，無(wú)論你是不是跑艱難的1500米的長(zhǎng)跑，還是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跳繩跳遠(yuǎn)。班里的同學(xué)，都會(huì)站在隔壁為我們加油。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們竭盡自己最大的力氣。即使我們校運(yùn)會(huì)總成績(jī)總是在全校那么多個(gè)班里排倒數(shù)第一，我們還是在不停的努力著。每個(gè)人的手都舉起來(lái)?yè)纹鹨粋�(gè)班。

　　初中，其實(shí)挺酸的`。心里有著自己最初心動(dòng)的那么一個(gè)人，即便那個(gè)人主動(dòng)了，我們也還是無(wú)法說(shuō)出來(lái)。不是沒(méi)有勇氣，而是這會(huì)打擾到我們大家的學(xué)習(xí)。也沒(méi)有那種能力去支付我們的喜歡。所以我們會(huì)把那個(gè)人藏在心底里，誰(shuí)也不知道。到最后，也許再也回不去了，便只會(huì)記得，那是最初的心動(dòng)。一回想起來(lái)，便會(huì)心酸。

　　初中，其實(shí)挺辣的。有許許多多你必須親自嘗試的東西。就例如考試：有周考，月考，期中考，期末考，一模，中考。你必須去適應(yīng)它，適應(yīng)試題，適應(yīng)考場(chǎng)。嘗試著一次次的成功與失敗。表?yè)P(yáng)與責(zé)備。希望與失望。

　　初中，其實(shí)挺咸的。充滿(mǎn)了離別的眼淚。看著自己班里，因?yàn)橹锌家幌伦幼吡耸畟�(gè)人。一開(kāi)始的時(shí)候，走那一兩個(gè)。我們還是會(huì)流眼淚，可是多了便也習(xí)慣了。就這樣一個(gè)擁抱，送走了還沒(méi)來(lái)的及拍畢業(yè)照的同學(xué)。

　　唉，初中，酸甜苦辣咸各具相備�？�，這就是我們必須要經(jīng)歷的初中。.。

初中生活作文3

　　歲月像秋天的涼風(fēng)，從身邊呼呼飄過(guò)，從手指尖輕輕繞過(guò)，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。剛轉(zhuǎn)眼，我就成為了初中學(xué)生。秋天的落葉被我捧在手中，細(xì)細(xì)數(shù)著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)過(guò)了這么多生活的苦澀。

　　記得那是一次期中考試，完成試卷之后，我便無(wú)所是事地玩起了筆來(lái)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。突然想起媽媽在考試前曾經(jīng)叮囑我答完試卷之后一定要仔細(xì)檢查的時(shí)候，我有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)了：要不要檢查一下呢?萬(wàn)一錯(cuò)了很多怎么辦？可又認(rèn)為自己已經(jīng)拿出了十八番武藝來(lái)答卷了，還用得著檢查么？想到這，我心上的石頭也就落下了�？粗鴦e人拼命的檢查考卷，我輕蔑的笑了一下。于是我開(kāi)始耗費(fèi)時(shí)間……無(wú)聊了就拿出草稿紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，如果老師走到我邊上，我就看著考卷，做個(gè)樣子。就這樣，時(shí)間慢慢流失了。終于，在我無(wú)聊到極點(diǎn)的時(shí)候，鈴聲清脆的響了起來(lái)，廣播宣布考試結(jié)束。我如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)，回家等待令人滿(mǎn)足的成績(jī)了……過(guò)了兩天，試卷批改好了。我興高采烈地到公布欄一看。我停住了，不論我從左到右，從上到下，找來(lái)找往，榜上就是沒(méi)有我的`名字！我驚呆了。于是又急急忙忙地跑到老師辦公室詢(xún)問(wèn)。才知道，我只差0。5分就可以上榜。

　　我翻看起試卷，看到一個(gè)個(gè)紅色叉叉我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不敢相信這是真的。老師見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？考得不好？讓我看看”我把試卷交給老師，老師看著考卷，眉頭越來(lái)越深。過(guò)了一會(huì)兒他對(duì)我說(shuō)：“這些題都比較簡(jiǎn)單呀！以你的成績(jī)來(lái)說(shuō)，這些是最低級(jí)的錯(cuò)誤！你怎么全是錯(cuò)簡(jiǎn)單的題？你檢查了嗎？就差0。5分，真是太可惜了！”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，眼眶紅紅的。

初中生活作文4

　　不知不覺(jué)中，初中的生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，而我，還沒(méi)有完全的適應(yīng)初中生活，對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的我來(lái)說(shuō)，初中生活的開(kāi)端是，是成長(zhǎng)中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，真是令人難忘呢！

　�。ㄒ唬┬吕蠋�

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校很陌生，直到我進(jìn)入教室，看到我的老師，陌生感全無(wú)，我們的老師，金黃色的頭發(fā)，短短的，看起來(lái)很有精神，兩只大大的眼睛看，起來(lái)炯炯有神，還戴著一副黑框眼鏡，使老師看起來(lái)既嚴(yán)肅，又溫柔，整個(gè)人顯得很文靜，我也很喜歡聽(tīng)老師講課，每次她讀課文時(shí)聲音洪亮，感情到位，我很快就適應(yīng)了新的老師。

　�。ǘ�）新同學(xué)

　　時(shí)光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長(zhǎng)的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學(xué)也在我成長(zhǎng)的`路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開(kāi)沒(méi)多久，還沒(méi)有從思念中走出來(lái)，我就已經(jīng)迎來(lái)了新的同學(xué)，我們班的同學(xué)，每一個(gè)都活潑開(kāi)朗，我們?cè)诘谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上，通過(guò)了大家的努力取得了第一名的成績(jī)，這樣的好成績(jī)，離不開(kāi)大家流過(guò)的汗，和大家所付出的心血啊

　�。ㄈ�）新目標(biāo)

　　升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺(jué)壓力就上來(lái)了，初中不像小學(xué)，小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)還能休息一下，而初中需要寫(xiě)完作業(yè)之后，預(yù)習(xí)一下明天的課程，小學(xué)時(shí)的考試沒(méi)有排名，而初中有，所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣，初中目標(biāo)是，考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。

　　回憶剛升入初中時(shí)，真是難忘��！我一定會(huì)適應(yīng)初中的生活，完成自己的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的初中生。

初中生活作文5

　　小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男�園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的.，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！

初中生活作文6

　　在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"

　　學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)�；瘜W(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話(huà)，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的`個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。

　　家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。

　　如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"�。∷�以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"

初中生活作文7

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過(guò)了三年。這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是精彩的，是讓我難以忘懷的。

　　還記得，剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí)，我心里非常緊張：我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，又要結(jié)識(shí)許多新同學(xué)。初一時(shí)，也許是因?yàn)槲覍?duì)新環(huán)境不適應(yīng)，也許是因?yàn)槲疫�未融入這個(gè)大集體，因而感到很焦慮，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績(jī)下滑、思念父母……許多問(wèn)題環(huán)繞著我，我被困在其中而難以自拔。

　　漸漸地，我終于對(duì)這里逐漸適應(yīng)起來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多新的知心朋友，也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，思家心情也不那么強(qiáng)烈了，許多問(wèn)題也都迎刃而解。我開(kāi)始用欣賞的眼光來(lái)看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動(dòng)，無(wú)不讓我感覺(jué)到舒適、溫暖。

　　在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當(dāng)今年聽(tīng)說(shuō)要分班時(shí)，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開(kāi)了，怎能不讓人難過(guò)呢？升入初四，我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)的那一剎那，出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔，當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識(shí)的`同學(xué)。

　　好在我的適應(yīng)能力有所提高，我很快就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級(jí)不到兩個(gè)月的時(shí)間，但我領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛(ài)與幫助，我很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)、這個(gè)班的同學(xué)，以及苦心教誨我們的老師們。

　　我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)，感受到了我校取得的業(yè)績(jī)與榮譽(yù)，“市規(guī)范學(xué)�！�、“省規(guī)范學(xué)校”等，讓我感到非常榮耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生，是畢業(yè)班的同學(xué)，馬上就要中考，也意味著我即將離開(kāi)這里。我會(huì)努力、拼搏、奮斗，爭(zhēng)取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所教給我更多知識(shí)，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

初中生活作文8

　　告別小學(xué)，迎面而來(lái)的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過(guò)，我的心中在滿(mǎn)著自信與激動(dòng)。

　　早晨，校園里的每個(gè)班都是那么有活力，學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書(shū)、背書(shū)，就連小鳥(niǎo)兒也湊熱鬧，唱歌跳舞，這是多么美的一幅畫(huà)��！媽媽總說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天中最重要的階段。

　　我的初一生活，與小學(xué)載然不同，酸甜苦辣填滿(mǎn)了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能，同時(shí)也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有種下一畝種子，才會(huì)收獲一畝糧食，學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都是先苦后甜的�！边@句話(huà)我牢牢地銘記在心。

　　我的`初一生活中，周末作業(yè)量也是大大增加了，小學(xué)相比。可是說(shuō)是增加了好幾倍。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里有幾個(gè)十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué)，懷念以前的老師，懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會(huì)懂的暗號(hào)。不是說(shuō)現(xiàn)在不好，只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了！

　　我們的初一生活，有那么一點(diǎn)酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多，學(xué)習(xí)時(shí)間也很長(zhǎng)，在校從早上六點(diǎn)半到下午六點(diǎn)半，但回家后我依然是充滿(mǎn)了活力，從不抱怨累，即使考試有失敗，我也能靜下心來(lái)，找準(zhǔn)原因，奮力追趕。

　　我的初一生活，也是快樂(lè)的，因?yàn)槲业哪X海里的只是在不斷地增長(zhǎng)著，我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，老師也十分和藹可親。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂(lè)的。我的初一生活，我們“一七沖”班，每天都洋溢著活力，每天都發(fā)生著各種趣事。開(kāi)心每一天！一起沖吧！

初中生活作文9

　　“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè)的，而是苦澀的。

　　同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè)，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的.教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

　　天是湛藍(lán)的，艷陽(yáng)高掛，照耀著大地，樹(shù)木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著，在天空中飛來(lái)飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神�。　蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車(chē)，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。

　　我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

初中生活作文10

　　又是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。我迎接了我初中生活的第一個(gè)假期。

　　我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人。在假期，我把大部分時(shí)間都瀟灑地?fù)]給了書(shū)城和稿紙，看著我所愛(ài)的，寫(xiě)著我所看的。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人，在自由的空間里創(chuàng)造些許意境。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了。

　　我的書(shū)桌上有兩塊區(qū)域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè)，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區(qū)域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界。書(shū)城里有很多好書(shū)，我總是騎車(chē)去淘寶，在大部分的下午時(shí)光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個(gè)可以在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人，也是一個(gè)可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內(nèi)心世界。總而言之，閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要?jiǎng)?wù)。

　　我喜歡在寒風(fēng)里裹著大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子；我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著一杯花茶發(fā)呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的'燦爛與豐滿(mǎn)；我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發(fā)麻；我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情；我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調(diào)調(diào)；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué)；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)。我喜歡這個(gè)假期。

　　生活總像圓，至始至終，轉(zhuǎn)了一圈回到原點(diǎn)，于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后，我又收拾好書(shū)包，走向了校園的春天。

　　這個(gè)，我所愛(ài)的假期。

初中生活作文11

　　有人說(shuō)十六歲是花一樣的季節(jié)，十六歲的我們?cè)谀赣H和父親的呵護(hù)下盡情綻放。人生之中或許我們無(wú)法再找回現(xiàn)在的這種繁華年代，繁華的不是物質(zhì)生活的享受，而是在這個(gè)花季中，我們像段匹豪放不羈的駿馬盡情地奔跑，跑出明日燦爛旭陽(yáng)，跑出昨日遺失的記憶，跑出今日的成功。這一切都讓我們盡情陶醉其中。

　　難以忘懷在我十六歲生日那天的集體聚會(huì)。

　　那天晚上是如此的美好，每個(gè)人都流露出了櫻花般的浪漫情懷。我們舉杯歡慶，做為壽星的我，收到許多的祝福。

　　“我提議，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)以后人生的期望吧！”有人說(shuō)。

　　“我希望下一個(gè)明天我們還能再相見(jiàn)！”有人拿著酒杯，如李白般豪放。

　　這句話(huà)雖然像一句玩得盡興后的玩笑話(huà)，可是卻撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦。淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，為了不使大家感到難過(guò)，我便哈哈大笑：“好了，好了，你還以為自己拿了酒杯就是李白，我們下一個(gè)環(huán)節(jié)該上蛋糕了吧！”大家都輕輕地拭去眼角的淚水，在那邊癡癡地說(shuō)“對(duì)，對(duì)，對(duì)�！睙艄庠趧x那間熄滅了，我們看不清彼此的'臉，可是卻又覺(jué)得很清晰，連呼吸的頻率似乎都是一致的。點(diǎn)燃荷花似的蠟燭，“呲”的一聲，放出燦爛的煙花，伴隨著生日歌，在微弱的燈光下，我想起了一段話(huà)：“一張張桌子，一把把椅子，一個(gè)個(gè)來(lái)自不同地方的人，在這里相聚首，然后又揮手分離，去迎接另一段'一個(gè)個(gè)相聚’的鏡頭�！被蛟S以后我們?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)，但是，我會(huì)像期待流星一樣，抱著一絲希望，也要堅(jiān)持。

　　“該吹蠟燭了，我們還餓著呢�！蓖瑢W(xué)們起哄地喊著。吹滅蠟燭，十指緊扣，許下心愿，燈光又迅速地亮了。我將蛋糕一塊塊切給他們，我們盡情地享受著，一同唱著歌，喧嘩的聲音充斥整個(gè)屋子。但是，我知道

初中生活作文12

　　寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

　　寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的`更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！

　　寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？

　　在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨�粗心但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！

　　這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿(mǎn)快樂(lè)的呀！我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔。

　　通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！

初中生活作文13

　　日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收?qǐng)隽�，我們就要初中畢業(yè)了。

　　三年前我們來(lái)到岢嵐二中，開(kāi)始新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)；三年后我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這里，走向下一個(gè)人生旅站，迎來(lái)中考。

　　三年前我還是一個(gè)小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)，為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。

　　在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣與精神，我們不要做沉舟與病樹(shù)，我們要做那千帆，我們要做到萬(wàn)樹(shù)，我們?cè)谇啻壕砩蠐]灑汗水，在初中卷上書(shū)寫(xiě)不羈。

　　在此期間，那些愛(ài)我們的人一直在身后默默陪伴著我們，支持著我們。

　　窗外，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺(tái)前，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)，思考最適合我們的'教育方法。我們?cè)趯W(xué)海中苦作舟，老師們?cè)谀�默的陪伴�?/p>

　　夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個(gè)大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無(wú)力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數(shù)理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟，在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，只覺(jué)肩上一重，轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們?cè)陬}海中行萬(wàn)里路，父母在默默的陪伴。

　　又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時(shí)，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們?cè)诠氯瞬珦簦瑓s不想朋友一直在我們身后。我們?cè)诖驌糁�中�?7養(yǎng)生息，朋友在默默的陪伴。

　　三年以來(lái)，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報(bào)，也不斷有收獲。

　　原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的日子，初中生活永存我心！

初中生活作文14

　　今天，我扔掉了拐杖，雙腳自由了。一個(gè)多月的拄拐生活讓我感受到了偉大無(wú)私的愛(ài)，發(fā)生的事情就像放電影似的一幕幕展示出來(lái)。

　　那是學(xué)校隊(duì)列比賽前夕，我的右腳骨折了。母親知曉我骨折后，顧不上吃午飯，立即帶我到醫(yī)院治療。一到醫(yī)院，她就馬不停蹄的忙碌起來(lái)了：掛號(hào)、探尋大夫查詢(xún)傷情，拍片檢查、再找大夫詢(xún)問(wèn)方法，購(gòu)買(mǎi)器械、再找大夫固定治療。我看著母親忙碌的身影，我的眼圈都濕潤(rùn)了。這個(gè)時(shí)候候，我知曉了愛(ài)就是母親不知疲倦的身影。

　　拄上拐杖，我感覺(jué)一下子失去了自由，心情十分沮喪。拄拐后的一個(gè)星期六，父親為了讓我開(kāi)心起來(lái)，顧不上晚上加班的勞累，帶我去看雜技表演。父親蹲下身子背上我，頂著呼嘯的北風(fēng)，冒著嚴(yán)寒，一路說(shuō)笑著來(lái)到水秀劇院。上下臺(tái)階的時(shí)候，父親小心翼翼地走，十分吃力，頭發(fā)冒著熱氣，額頭上滲出了汗珠。這個(gè)時(shí)候候，我知曉了愛(ài)就是父親渾身濕透的汗水。

　　“小孩，受傷的腳還疼嗎？”“拄拐走路慢點(diǎn)兒，不要摔倒了�！薄皼](méi)事兒，有困難老師幫你。”“看著今天好多了，恢復(fù)得非常快，加油�！边@是孫老師天天不厭其煩的問(wèn)候。拄拐生活的這段時(shí)間，我不只是孫老師的特殊照顧對(duì)象，同學(xué)們也紛紛給了我非常多幫。就我去廁所這件事說(shuō)吧，袁博然、王禹銘、張耀然爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶我。我感受到了三（10）這個(gè)大伙庭的溫暖。這個(gè)時(shí)候候，我知曉了愛(ài)就是孫老師一聲聲的叮嚀和同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)懷。

　　一幕幕如何也說(shuō)不完，愛(ài)還是奶奶天天堅(jiān)持給我洗腳的雙手，還是妹妹愉快地給我唱歌的歌聲，還是學(xué)校保安看我安全進(jìn)出校門(mén)的眼神，還是同學(xué)們主動(dòng)給我讓行的腳步……愛(ài)是這個(gè)冬季里的陽(yáng)光給我溫暖，無(wú)處不在。

　　雖然我把拐杖扔了，但這段拄拐生活我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我領(lǐng)會(huì)到了愛(ài)，我必須要了解感恩！

初中生活作文15

　　進(jìn)了中學(xué)后，我如同打開(kāi)了一個(gè)“角色互換”的游戲。

　　在新的學(xué)校平平淡淡的過(guò)了幾天后，刺激的事情終于拉開(kāi)了劇幕。班主任把我叫出去談話(huà)，我的心直上直下，難道是我做錯(cuò)什么了么？我慢慢的走出去，班主任對(duì)我笑了起來(lái)，我感覺(jué)這件事情有點(diǎn)詭異，因?yàn)樗�平時(shí)總擺著與關(guān)公似的的表情，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)關(guān)公�！澳阒�道你英語(yǔ)多少分嗎？”英語(yǔ)？哦！原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天考的試，我認(rèn)為還是比較簡(jiǎn)單的。我說(shuō)道：“大概98分吧！”老師緊接道：“滿(mǎn)分啊你可是！”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng)，雖然這分?jǐn)?shù)總纏著我，做人還是低調(diào)點(diǎn)�！澳敲匆院竽銇�(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員吧！”

　　四月的草綠了，燦爛的人生來(lái)了，光輝的時(shí)代來(lái)臨。我要過(guò)上好日子啦，做好我的職責(zé)，絕對(duì)服從黨的命令�？墒菬�惱也隨之而來(lái)，以前在班里我可是老百姓一個(gè)，平時(shí)愛(ài)上網(wǎng)，愛(ài)看電視劇，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。下了課與朋友吹吹牛皮子，可是突然要我當(dāng)班干部管同學(xué)，這事兒還真不簡(jiǎn)單。

　　自從當(dāng)了班干部之后，我的脾氣逐漸變得暴躁起來(lái)，我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲，我都會(huì)大聲地喊：“干什么？馬上給我閉嘴！”這換做以前，我會(huì)講得不亦樂(lè)乎，班干部突然管我，我會(huì)非常恨他的'。但是將心比心，班干部一切都是問(wèn)了這個(gè)班級(jí)號(hào)，這種感覺(jué)是要自己親身體會(huì)的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì)遭到非常多人的白眼，但是我不得不這樣做。

　　游戲的經(jīng)典要來(lái)了，我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，上課講話(huà)，開(kāi)小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，一上課，他的座位就像開(kāi)演唱會(huì)。沒(méi)辦法，我只能記他名字了，但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去啊！后來(lái)我還是按了“退出游戲”

　　慢慢地，我已經(jīng)習(xí)慣當(dāng)一個(gè)班干部，俗話(huà)說(shuō)的好“從生活中成長(zhǎng)�！蔽蚁嘈胚@當(dāng)班干部的經(jīng)歷，將是一個(gè)美妙的音符，我的人生將是一曲動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。

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