初中的作文(常用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前福州有許多的橋。因?yàn)楹芫煤芫靡郧�，福州處在閩江下游湖澤地，地勢(shì)低洼，河流交錯(cuò)，交通很不方便，人們就只有用小船渡河。以后，又用又大又長(zhǎng)的石頭架起小橋，這些小橋千姿百態(tài)、風(fēng)格各異，有石板橋、拱橋、風(fēng)雨廊橋等。那時(shí)福州大小不等的橋有幾百座呢！
隨著社會(huì)進(jìn)步，城市發(fā)展，河澤成了陸地，許多橋已不復(fù)存在，現(xiàn)在還保留比較完整的有倉(cāng)山的連坂橋，臺(tái)江的路通橋，馬尾的逥龍橋等。這些橋多用石頭建造，青石板作橋面，雖然經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)雨，仍然堅(jiān)固結(jié)實(shí)，默默地方便著南來(lái)北往的人們。它們已經(jīng)成為古跡，供人參觀游覽。
聽(tīng)爺爺說(shuō)我們福州解放時(shí)閩江上只有一座橋，稱作萬(wàn)壽橋（今解放大橋），它是用石頭砌的，橋面十分狹窄。那時(shí)候閩江兩岸人們往來(lái)、貨物運(yùn)送都靠它，交通經(jīng)常堵塞�，F(xiàn)在橫跨在閩江上有六座大橋—閩江大橋、解放大橋、鰲峰大橋、三縣洲大橋、尤溪洲大橋、金山大橋。這些大橋氣勢(shì)雄偉，十分壯觀，尤其是解放大橋，遠(yuǎn)看就似一條雨后初晴的彩虹；橋上車水馬龍，譜寫(xiě)著福州發(fā)展的樂(lè)章。
東街口的天橋?qū)Υ蠖鄶?shù)老福州人來(lái)說(shuō)印象更是深刻，好長(zhǎng)時(shí)間都是福州城市現(xiàn)代化的象征。這幾年福州城的大街上的十字路口新建了許多天橋，如五一路的，華林路的，湖頭街的新建的天橋造型美觀大方，充滿現(xiàn)代氣息，有的似展翅高飛的白鷺、有的似冉冉升起的飛碟。這些天橋既方便了過(guò)往行人，又扮靚了城市。
我們福州的立交橋也真多啊年建造的洋頭口立交橋是福州的第一座立交橋，后來(lái)又陸續(xù)修建了很多立交橋，有單層的，有多層的.；有環(huán)型的，有蝶型的，有放射型的。似比較出名的五里亭立交橋就是蝶型立交橋，上下有三層；聽(tīng)說(shuō)最近通車的尤溪洲立交橋是目前福州最大的立交橋，它占地150多畝，有70多個(gè)學(xué)校操場(chǎng)那么大。它不但占地多，而且個(gè)子也很高，比我們教學(xué)樓還高呢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)大大小小的橋，我為自己是福州人感到驕傲！我相信：在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)有許多橋梁飛架閩江南北跟市區(qū)的大小路口，成為榕城一道道美麗的風(fēng)景線。
初中的作文 篇2
像是經(jīng)歷了萬(wàn)里長(zhǎng)征，最終順利會(huì)師，我豪氣萬(wàn)千地把最后一本已經(jīng)寫(xiě)完的作業(yè)甩到一堆作業(yè)的頂端。但這豪氣并沒(méi)有持續(xù)太久，瞌睡癮早已漫上心尖，腐蝕著昂揚(yáng)斗志，卻撐著欲闔的雙眼，費(fèi)力地在嶄新的練習(xí)本上寫(xiě)下一行大字--“我很好，我不夠好”。
明明已經(jīng)是半夜三更，鳴息車無(wú)，而我看著自己寫(xiě)下的這幾個(gè)字，眼睛亮了亮，忽略了攜千軍萬(wàn)馬之勢(shì)而來(lái)的困意，暗自筑起一道城墻，攤開(kāi)碩大的歷史書(shū)，背著像黑夜星星一樣的大事年表。
耳邊響起老班語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“考到780多的學(xué)得都不是很累”，又想起自家老媽碎碎念的“考年級(jí)前三？你能嗎？”
我拍桌而起怒吼道：“我當(dāng)然能!”但在老媽的一副“簡(jiǎn)直拿你沒(méi)法”的搖頭嘆息里，我猶如被迫接受了“冰桶挑戰(zhàn)”，且余寒未消，散步在外，越想越覺(jué)得鼻頭酸酸的。
鄰家的爺爺喜歡種植物，每次和媽媽鬧不愉快我就喜歡到他家去看那些朝氣蓬勃的植物。這次爺爺侍弄花的時(shí)候像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，樂(lè)呵呵地把花盆移開(kāi)了些，像是在為誰(shuí)留著陽(yáng)光。
我很不解。爺爺指了指陰暗的角落，我湊過(guò)去，看到一朵淡粉色的小花，在角落里搖搖晃晃地直起嬌弱的身子，四片小小的花瓣努力地舒展開(kāi)，竟有股令人訝然的上進(jìn)的朝氣與活力。
“這種花可稀罕呢�！睜敔敳[起眼睛看著小花，“開(kāi)在這里，不容易啊�！�
“只是小野花�！蔽夜緡伭艘痪洹�
爺爺笑笑：“就是因?yàn)槭情_(kāi)在角落的小野花，才稀罕�！�
我一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)出有什么稀罕，與此同時(shí)，墻角的小野花像是吸收足了陽(yáng)光，更加恣意地舒展腰肢，自信又張揚(yáng)。
話不投機(jī)半句多，加之心情不好的緣故。我匆匆和爺爺告別就回家去了。
因?yàn)閯偛艃裳匀Z(yǔ)的交談，我對(duì)路邊的野花注意起來(lái)，但奇怪的是，他們的身上卻并沒(méi)有墻角小花的那種倔強(qiáng)的朝氣。
因?yàn)槭菈堑幕�，所以才�?huì)有那樣的朝氣。
我被自己突然冒出的想法驚了一下，原本急躁的步伐放慢，開(kāi)始靜靜思考起剛剛忽然靈光乍現(xiàn)的哲思。
路邊的'花有充足的水分土壤，能享受天幕般的陽(yáng)光，所以他們可以安穩(wěn)地生存，不需要為自己的生計(jì)發(fā)愁。
而墻角的花，只有不甘墮落地吸收養(yǎng)分，綻開(kāi)花瓣，散發(fā)屬于自己的花香，她才能活下去。
但是我想這一點(diǎn)，只有墻角的花自己明白。
沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有蓮花的圣潔，沒(méi)有梅花的傲骨。她在角落里極力挖掘著自己的美好，以此作為自己努力生存的動(dòng)力。
“你看啊，我還這么好，我一定要好好活下去�！�
或許在世人眼里她很可笑，她只是那么一朵無(wú)名的小花，甚至可能開(kāi)不出漂亮的花，散發(fā)不出迷人的香氣。抱著我很美麗的幻想作為生長(zhǎng)的動(dòng)力。但正是因?yàn)檫@種自信，她是那么努力，憑借著一點(diǎn)土壤，用自己虛弱的根系費(fèi)力生長(zhǎng)。因?yàn)椴幌裉俾梢岳p繞竹竿攀上高檐，沒(méi)有依附的她只能踮起腳尖，自己去用張開(kāi)的花瓣觸碰溫暖的陽(yáng)光。
比起牡丹，比起蓮花，甚至是我曾作為自己最鐘愛(ài)的花的梅花，我忽然覺(jué)得墻角的花是這么美麗。她美麗，因?yàn)樗幸还勺屇泱@訝的向上的自信與勇氣，而且這種蓬勃的朝氣只因她而生。
無(wú)人生而美麗，我想大部分時(shí)候應(yīng)是這樣。墻角的花，她孤芳自賞，是因?yàn)橄嘈抛约好利�，想要自己美麗，然后付出行�?dòng)去爭(zhēng)取美麗。所以，她才可以美麗。
初中的作文 篇3
十六歲，是青春的年紀(jì)。
這個(gè)年紀(jì)，風(fēng)會(huì)刮的很大很大，但卻如此溫和，迎風(fēng)而來(lái)的是撲面的花香，使人陶醉又著魔。
青春的風(fēng)有一種魔力。有的時(shí)候，風(fēng)兒會(huì)吹來(lái)花香，這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)變得明媚，小溪里的魚(yú)兒會(huì)跳出水中，柳條也會(huì)親吻你的臉龐。你會(huì)覺(jué)得一切都是美好的，但美好的事物往往都是短暫的。是的，風(fēng)兒還會(huì)吹來(lái)烏云，吹來(lái)雷電、暴雨、風(fēng)沙，他們會(huì)掩蓋你前進(jìn)的道路，會(huì)阻擋你的腳步，他們或許停留的時(shí)間很短，或許會(huì)布滿你的青春。但，美好的明天終會(huì)來(lái)臨，我一直這么相信著，不管是美好，還是殘酷，嗯，今天終會(huì)過(guò)去，而，明天一定會(huì)來(lái)臨。
我同樣也相信，你也一樣。
青春的風(fēng)吹來(lái)了信仰，吹來(lái)了堅(jiān)持，也吹來(lái)了心事。在這個(gè)懵懂的季節(jié)，任何事物都處在正在發(fā)芽的`階段，都有著對(duì)世界的好奇心，對(duì)新事物的求知欲。一部分人會(huì)選擇隨著心走，去探知未知的世界，但往往會(huì)受到青春的懲罰，但是，如果青春不去瘋狂，那么什么時(shí)候還能瘋狂。還有一部分人會(huì)考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，他們一步一步走著，腳踏實(shí)地并懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)實(shí)不移，他們認(rèn)為青春是用來(lái)努力的，這樣以后的生活才能更好、更幸福，他們理智的過(guò)分，平凡但也快樂(lè)。
青春的風(fēng)，每個(gè)人都不一樣。你在嗅著花香的同時(shí)，另一個(gè)人有可能在跋山涉水，翻越一重重山嶺。
初中的作文 篇4
我常常在想我的將來(lái)會(huì)是怎么樣的，會(huì)做什么事情，干什么工作？我想自己將來(lái)會(huì)成為一個(gè)治病救人的好醫(yī)生。那時(shí)候，我會(huì)穿著一套白色的衣服，在醫(yī)療室里不停地為病人動(dòng)手術(shù)，把那些病人一個(gè)個(gè)從死亡線上給救回來(lái)。他們紛紛向我表示感謝，我謙虛地告訴他們這是我一個(gè)人民醫(yī)生應(yīng)該做的。記者什么的都來(lái)向我采訪，替我做報(bào)導(dǎo)。我說(shuō)不必了，因?yàn)檫@一些都是小事，應(yīng)該報(bào)導(dǎo)表?yè)P(yáng)那些教我做人，給我知識(shí)的老師和長(zhǎng)者。
我還想過(guò)將來(lái)自己全當(dāng)一個(gè)老師。站在講臺(tái)前滿腔熱情地為小朋友們講課，做實(shí)驗(yàn)。那些小朋友津津有味地聽(tīng)我講課，看我做實(shí)驗(yàn)。在我的帶動(dòng)下，學(xué)生們紛紛動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。啊，那些學(xué)生真是了不起，不但專心聽(tīng)課，而且會(huì)動(dòng)腦筋，提出來(lái)的一些問(wèn)題讓我一下子不能夠回答。怎么辦？我就實(shí)事求是地告訴他們我還沒(méi)有弄懂，回去思考，希望他們也去動(dòng)腦筋，看看誰(shuí)先想出來(lái)。
我想自己將來(lái)還可能成為一個(gè)警察。只要哪里發(fā)生事情，我就會(huì)第一個(gè)趕到那里去處理事情，抓住壞人，讓人民安居樂(lè)業(yè)。
我想自己將來(lái)可能會(huì)成為別的什么樣的工作者，但是不管怎么都會(huì)為人世謀幸福，讓大家因?yàn)橛辛宋�，而感到高興、感到幸福！指導(dǎo)老師：馮永康
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢，今年4。5月的時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說(shuō)：我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧？這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí)，盡管眼里噙著淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說(shuō)：請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的'病人早日離開(kāi)醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓。這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗难陈毝纯�。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短，我不由心里輕輕地說(shuō)：好大夫，您走好！坐在沙發(fā)上，我想起了醫(yī)生我的幫助
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：謝謝！謝謝！從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
初中的作文 篇5
在太行山腳下，矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校門(mén)上方就有一所教學(xué)樓。教學(xué)樓共四層這里是領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方也是我們的活動(dòng)室。
校園中間有一個(gè)棟教學(xué)樓，它的里面走廊里掛這個(gè)種標(biāo)語(yǔ)，還有我們自己的作品，好看極了！我們?cè)谶@里安靜的學(xué)習(xí)遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶上看景，而且不會(huì)冷。
校園中后側(cè)座落著來(lái)教學(xué)樓，它也是四層的，雖然比不上的樓新但里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，設(shè)施齊全。
校園的迷人地方不止這些，還有美麗的.大花壇，挺拔的楊樹(shù)，和寬闊的操場(chǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天，天氣涼爽，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開(kāi)心極了！學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一在句：“我愛(ài)我美麗的學(xué)�！�
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