初中生作文

(精)初中生作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年，我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙，我歡快而沒有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時候，日子綠肥紅瘦，一個天真無暇的心裝載的是快樂的微笑。而隨著時間無形的增長，轉(zhuǎn)眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的的初中生，其中，這樣的初中生活，也包含了許多的“苦與樂”。

　　六年級的暑假，我不止一次的對著窗外，問自己：“初中生活會是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過了漫長的假期，我又重新背上書包，踏出家門，去新學(xué)校報道，我選擇了外語中學(xué)，因為我認(rèn)為上天讓我們上哪個學(xué)校是注定的，那大概就是我們的命運，走到哪一步都是由上天來決定，而上天也只取決于你怎樣對待人生罷了!期盼過后，是該進(jìn)行分班考試了，種種的思緒在我的腦海蔓延：“我所期盼的初中生活，難道就真的沉浸在考試中嗎?會不會分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠，遲遲不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但最后還是因為疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家門，當(dāng)快要走到學(xué)校時，心簡直提到了嗓子眼，即使一直一直的對自己說：“加油，一定要加油。”可心里的那股勁，始終不能平靜!走進(jìn)自個兒班，聽同學(xué)們說，七年級今年不分班了，平等對待，我不由得驚叫起來，多好!多好!

　　今后，我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí)，每天，早起晚回，作業(yè)總是壓得喘不氣起來，有時，我寫作業(yè)會發(fā)生一種煩躁，把筆一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時，爸爸媽媽就會走來，說：“呦，丫頭，又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢，應(yīng)看做：苦樂交織，畢竟古人說過，‘學(xué)而所思，思而所樂’嘛�！蔽也幻靼�，父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時候他們上學(xué)時，沒有我們這樣苦吧，所以，每當(dāng)他們這樣說時，我總是以：“哼”的一聲回過去，唉，這搞不懂父母，畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試，一次又一次的排名，令我難以呼吸，終于到了第一次月考，當(dāng)天晚上，我把英語，數(shù)學(xué)，語文，這些主科目都鞏固了一遍，迎接明天的考試，知道眼皮是在睜不動的時候，我才扔下書，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，到了第二天，媽媽給我做了早餐，我吃了一兩口就跑出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽叫道：“圓圓，考好些!”我應(yīng)了一聲，急速向?qū)W校奔去...

　　考試過后，我估摸著考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因為在以前，我每次成績都在中等，這回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心間，我忍不住又笑了，我想，這大概就是父母說的，‘學(xué)有所思，思有所樂’吧!這滋味好甜!好甜!

　　我喜歡這樣，即使成績得背后有很多的淚水，汗水，但當(dāng)收獲成果后，那感覺是好的，因為一起的努力不就是為了證明自己其實很優(yōu)秀嗎?是的，這種苦與樂交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時，自己都會想起那是的甜，那時的樂，不也就開心了嗎?俗話說，有壓力才會有動力!

　　苦與樂都是人生的感知，苦與樂都會帶給人一些精神上的鼓勵，所以，讓我們一起攜起手來，共同來創(chuàng)造初中生活。

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