初中生作文

時(shí)間：2024-11-30 11:11:03 初中作文我要投稿

【優(yōu)選】初中生作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】初中生作文9篇

初中生作文篇1

　　8月1日，外公、外婆、媽媽、王阿姨、小熊和我，一行六人來(lái)到香港旅游。

　　剛來(lái)到香港的第二天，我們就來(lái)到了我的夢(mèng)想之地——海洋公園。走進(jìn)熱鬧非凡的海洋公園。我看見(jiàn)了有的人在乘坐海洋列車到達(dá)第二層游樂(lè)區(qū)：有的在津津有味地看著水上表演；有的乘坐觀光纜車欣賞海洋公園的'美景......

　　我們迫不及待地乘坐海洋列車到達(dá)第二層，列車上還播放著精彩的立體電影呢！一只兇猛的大鯊魚，張開(kāi)血盆大口向我們撲過(guò)來(lái)；一只巨大的藍(lán)鯨，緩緩悠悠地從我們頭上游過(guò)，好似一座大山壓下來(lái)......終于到了熱帶激流，我興致勃勃地拉著好朋友和家人一起去感受熱帶激流的刺激，船在一個(gè)三、四米高的巖石上平穩(wěn)行駛著，突然在我們毫不知情的時(shí)候，船順著鐵軌從高處飛奔而下，我的心一下懸了起來(lái)還怦怦直跳，我的耳邊縈繞著周圍人的尖叫聲和呼呼的風(fēng)聲，隨機(jī)我也跟著大叫起來(lái)......"嘩——"一股巨大的水浪翻騰而起，打在我們的身上，終于船駛在平穩(wěn)的水路上。看看周圍的人，呵呵！有點(diǎn)臉憋得通紅，有點(diǎn)臉嚇得慘白，接著全船的人都哈哈大笑起來(lái)

　　今天的海洋公園之旅，真是又刺激又好玩。

初中生作文篇2

　　那一張搖椅承載著我的童年的歡樂(lè)，也飽含著外公濃濃的愛(ài)意。

　　小時(shí)候的`某一天，外公不知道從哪弄來(lái)一張畫著老虎的搖椅。外公把它放在屋子里，抹了一把汗，一邊喘氣一邊說(shuō)：“看我剛買的“老虎椅”，怎么樣？”“”什么？買的，花一分錢都要考慮大半天的外公竟然買來(lái)了這么貴的搖椅�！蔽译m然不敢相信自己的耳朵，卻還很是很高興，光是想著坐在搖椅上，搖來(lái)?yè)u去的感覺(jué)，就興奮的不得了。

　　可當(dāng)我剛坐上去就被恐懼嚇退了，沒(méi)想到如此精致的搖椅，搖起來(lái)竟有這么可怕，簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖，難怪外公叫它“老虎椅”�！皝�(lái)，別怕，我扶著你搖�！蓖夤珪�(huì)心一笑，把我抱上搖椅，扶著我慢慢的搖，那感覺(jué)，如同微風(fēng)吹佛般愜意，好舒服……

　　就這樣，我在這張“老虎椅”上度過(guò)了整個(gè)童年。

　　現(xiàn)在，這張“老虎椅”還是那樣光滑，老虎還是那樣栩栩如生，那樣華麗，卻不在可怕。

　　外公還要扶著我，可我不愿意了：“您已經(jīng)老了，還管什么閑事，現(xiàn)在我會(huì)自己搖了，您去休息吧�！蓖夤糇×耍孟窭狭嗽S多，他靜靜的說(shuō)：“你們都嫌我插手煩人，卻不知道，我閑著有多無(wú)聊。孩子，知道我為什么喜歡扶住你搖嗎？因?yàn)橹挥羞@樣，我才感覺(jué)自己是有用的啊……唉……老了，沒(méi)用了，招人煩了……”我居然這么傻，光顧嘴巴痛快，怎么就沒(méi)有想到這些，我恨不得收回剛才說(shuō)的話，讓外公再給我搖搖椅。

　　幾天后，外公病了，得了腦梗，我們飛速趕去醫(yī)院……

　　外公從病魔的手上逃了回來(lái)，可他卻不似以前那般精神。我再次坐在“老虎椅”上時(shí)，外公只能向這邊張望一下，抬一抬那只能動(dòng)的手，也許他還想為自己的外孫再搖一搖老虎椅……

初中生作文篇3

　　今天，爺爺帶我去新落成的科技館玩耍。路上，西北風(fēng)呼呼地吹著，柳樹等葉子都飄落在地上，大地好像穿上了一件金色的大衣。到了科技館，我頓時(shí)傻眼了——門口人山人海，根本就擠不進(jìn)去！我和爺爺排了好長(zhǎng)的隊(duì)，才買好票。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)里面有好多好玩的。我先玩了腳踏自行車。游戲規(guī)則是電視上分別有兩個(gè)小動(dòng)物——烏龜和兔子，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)電視上顯示了“3、2、1”的`時(shí)候，我的心里非常緊張，我使勁地用兩腳踏，和我一起比賽的是一個(gè)大約四五年級(jí)的大姐姐，她踏得比我快，可我一點(diǎn)也不灰心，心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定會(huì)成功的！”最后，大姐姐全身無(wú)力，站在一邊的人還鼓勵(lì)我，終于，得了第一名，我高興得一蹦三尺高！

　　在科技館，我還碰到了同學(xué)王梓，我們倆在一起玩得可高興了，一直到下午3點(diǎn)多才依依不舍地從科技館走出來(lái)。

　　同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們也可以去那個(gè)有趣的地方玩哦！

初中生作文篇4

　　如果說(shuō)青春是一朵含苞待放的花朵，那么夢(mèng)想，便是讓他綻放的最后一股力量

　　――題記

　　追夢(mèng)的道路，艱辛坎坷，遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)都不知道下一步是萬(wàn)丈深淵還是康莊大道。但有一群人，卻一直在這條路上奔跑……

　　追夢(mèng)的道路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有眼淚。初三以來(lái)，奔跑成了生活的主旋律。漫長(zhǎng)的跑道上，一圈，兩圈……仿佛世界就是這么小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)的才是最清醒的，現(xiàn)在想想，當(dāng)初是為了什么？跑到嘔吐，跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干，跑到雙腿沒(méi)有知覺(jué)第二天酸到不能彎曲，又跑的失去了知覺(jué)……卻依然咬緊牙關(guān)！因?yàn)槲仪宄闹牢蚁胍氖鞘裁�，是成�?jī)；也清楚我博的是什么，是“青春無(wú)悔”；我更知道我追的是什么，是夢(mèng)想……

　　我的青春也許就是這樣，只有夾雜著被風(fēng)吹干的淚水才是完美的吧！現(xiàn)在閉上眼睛，昔日的操場(chǎng)變得芳草茵茵，充滿生機(jī)，煥發(fā)的正是我青春的活力和前進(jìn)追夢(mèng)的.動(dòng)力！

　　追夢(mèng)的路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有吶喊，體育加試之后，跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里，顯得太枯燥乏味。各類的復(fù)習(xí)資料和老師的題海戰(zhàn)術(shù)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。真想好好宣泄一下，可惜我現(xiàn)在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在中考取得一個(gè)自己理想的成績(jī)吧，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，我的青春是無(wú)悔的。在這句吶喊聲中，夾雜著初中校園汗水的味道……

　　中考在一步一步的迫近，而追夢(mèng)的征程卻仍在繼續(xù)。但我堅(jiān)信，在通往成功的夢(mèng)想之路上，一定有一串屬于我的獨(dú)特的腳印，正如李白所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽业那啻翰谎詳。�

初中生作文篇5

　　春，已邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。

　　東風(fēng)看到春天的身影，立刻停止搗蛋，一眨眼地逃得不見(jiàn)蹤影，取而代之的是溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)輕輕地吹，春風(fēng)走過(guò)穿著銀色衣服的大地，大地就立刻脫下身上厚厚的銀衣服，換上了綠裝，淌過(guò)冰凍的小河，小河成了涓涓細(xì)流，歡快地唱著歌，河里的魚兒也跟著春姑娘一起玩耍。

　　風(fēng)和雨總是一起來(lái)，春天的雨連綿不斷，滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地。黃牙兒被春雨澆灌而探出頭來(lái)，又害羞的地低下頭，晶瑩的水珠閃著光，好像調(diào)皮的小孩子。桃樹吐出嫩綠色的小葉子，然而又在葉子中心結(jié)出粉紅色的花苞。那花苞漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)出了鮮艷的花朵。在雨中笑著，數(shù)不清的'小草在春雨的澆灌下一根根挺直了腰板齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個(gè)冬天的力量在一夜春雨里爆發(fā)。

　　春姑娘開(kāi)心地笑了，花開(kāi)的美麗，香氣越發(fā)沁人心脾，姹紫嫣紅，歸來(lái)的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，綠色的生命變得生機(jī)勃勃，陽(yáng)光里的花朵，小草更加美麗耀眼。

　　春天是美麗的，動(dòng)人的，春天是新的一年的開(kāi)始，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。盡情的享受春帶給我們的快樂(lè)吧！

初中生作文篇6

　　今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。

　　上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來(lái)錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽(yáng)照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。

　　下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒，我們磨出的`豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí)，我們都覺(jué)得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親手磨的。

　　動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂(lè)趣真是美好��！

初中生作文篇7

　　姐妹感情，我常常從我身邊的一些人，一些朋友的口中偶爾聽(tīng)到姐妹感情這四個(gè)字，我常常會(huì)想姐妹感情？姐妹感情是什么？為什么每個(gè)人都說(shuō)姐妹感情呢？我曾經(jīng)不知道姐妹感情是什么？是吃的，還是喝的，還是能摸得到的，還是用心感覺(jué)得到的我都到7年級(jí)都不知道甚至從別人口上聽(tīng)這姐妹感情這四個(gè)字的時(shí)候很茫然的說(shuō)；姐妹感情？可是現(xiàn)在我明白了這四個(gè)字的意思，這四個(gè)字的意思讓明白的是我的一個(gè)朋友。

　　有一天她給我講了自己跟姐姐的一些事情。

　　她姐姐是一個(gè)十六，十七左右的一個(gè)小仙子，她姐姐現(xiàn)在，在江蘇的某個(gè)高中的高三。她姐姐臉是圓圓的，紅紅的像個(gè)紅桃，眼睛大大的，嘴唇紅紅的像個(gè)小公主一樣很漂亮，她的笑容想蜂蜜一樣甜甜的。

　　她告訴我；她姐姐比自己優(yōu)秀像個(gè)學(xué)霸我這位朋友也希望跟她姐姐一樣優(yōu)秀學(xué)霸，我這位朋友又告訴我；她姐姐最愛(ài)的課目是；數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等課目。我這位朋友想變成跟她姐姐一樣成為一個(gè)數(shù)學(xué)王，物理王，化學(xué)王。像她姐姐一樣能考上自己心目中的一所好高中。

　　這位小姐姐也成了我的'偶像，我聽(tīng)朋友這些話我真正的感受到了姐妹感情。

　　姐妹感情不是吃的，不是喝的，也不能摸得到的，是看不到的，而是可以用心感覺(jué)得到的，用心靈看得到的。姐妹感情是，是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)產(chǎn)，財(cái)富，是人類不可缺少的人與人之間的感情。

　　你們懂姐妹感情嗎？快跟我們說(shuō)說(shuō)，我們期待你們的姐妹感情，期待你們的姐妹感情路上坎坷，快樂(lè)，美麗的時(shí)光。

初中生作文篇8

　　初中生活就像一盤怪味豆�？幢砻媸且粯拥�，但都有不同的味道，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，只有吃了才懂。

　　酸是四種味道中的第一種，所以我從酸開(kāi)始。在體育課上，當(dāng)學(xué)生排隊(duì)時(shí)，他們總是不停地說(shuō)話。一般來(lái)說(shuō)，要花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)安排隊(duì)形。結(jié)果，老師對(duì)這門學(xué)科很不滿意，說(shuō)了一些讓大家吃驚的話:“這個(gè)天體可以訓(xùn)練，材料包括俯臥撐、兔子跳、鴨步、跑圈和蹲坐。一節(jié)課結(jié)束后，許多同學(xué)大聲喊道:“累得要死，腿好酸!””

　　甜——在不安的期待中，考試分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了。在63年的全年級(jí)考試中，想到父母的快樂(lè)表情，一定會(huì)報(bào)答我的。當(dāng)作文受到好評(píng)時(shí)，當(dāng)全班都成為模范時(shí)，心里就像蜂蜜一樣甜。當(dāng)作文發(fā)表的時(shí)候，分?jǐn)?shù)記錄是非常高的，當(dāng)心情愉快的時(shí)候。

　　苦悶——期末考試快到了，論文在打開(kāi)，作業(yè)在堆積，每天，從早到晚，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治都必須精通，排名的壓力一直縈繞在我的心中，我面臨著困難。學(xué)生們的痛苦!此外，寫作是很容易改變的，有時(shí)一個(gè)字或一個(gè)句子。常常要搜索，偶爾要沉思，才能得到一句好句子。

　　麻辣——只有初中畢業(yè)后，你才能體會(huì)到真正的.麻辣，和應(yīng)付一張?jiān)嚲�，一本“紅叉”的書，有些是簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，有些是重復(fù)的錯(cuò)誤�？吹嚼蠋煛盁o(wú)語(yǔ)”的評(píng)語(yǔ)，他的臉也不紅不熱。

　　體驗(yàn)生活的苦澀，理解生活的苦澀，最后感受生活的甜蜜。只有嘗過(guò)生活的苦味和苦味，你才能得到鍛煉，生活才能充實(shí)、豐富和完整，生活的好處也才會(huì)如此。

初中生作文篇9

　　藍(lán)天、碧水、綠色，這是地球曾經(jīng)的容貌，而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說(shuō)，你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，對(duì)地球的責(zé)任，讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。

　　21世紀(jì)是科技的時(shí)代，但人類對(duì)自然資源的掠奪，破壞和開(kāi)采以及對(duì)綠色的無(wú)盡索取，使水資源被嚴(yán)重污染，荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比番茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。在中國(guó)，環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化，局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展，并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，成為我們生存下去的必然條件。

　　每個(gè)人都應(yīng)該樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，然而，單單有了這樣的意識(shí)是不夠的，更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，必須自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約一張紙、一滴水，引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今，多個(gè)國(guó)家早已部環(huán)境視為了重中之重：在日本，每購(gòu)買一輛車就必須種一棵樹；在巴西，每個(gè)國(guó)家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來(lái)呵護(hù)，地球會(huì)重新充滿綠色，堅(jiān)信，人類能夠掀起狂瀾，堅(jiān)信，地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。

　　人類最重要的，不是財(cái)富，不是智慧，而是環(huán)境。攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天！

　　———===分頁(yè)標(biāo)題===———

　　我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市。安順有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑。是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)。但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染。還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

　　安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣。但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題。例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底。穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女。您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍�？扇缃�，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的.....

　　大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲呼喊："是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的'力量給毀了！"

　　現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)。當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水。經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了�？梢�(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了。住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病。在近幾年來(lái)，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視。為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，大家都積極配合政府的工作。組織起人們共同來(lái)重建貫城河。現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了。讓我們一起期待那一天吧！

　　現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好。讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法。如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水。總之，要從小事做起，從身邊的小事做起。我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎？在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是20xx年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員。人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力。一句話："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。"

　　同學(xué)們，一起努力吧！相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順！

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