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初中生作文

時間:2024-12-08 11:07:22 初中作文 我要投稿

初中生作文8篇[薦]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生作文8篇[薦]

初中生作文 篇1

  我是個非常幸福的人,有許多人都非常的愛惜呵護我,而當中最疼愛我的人則莫過于我的大姑媽了!他有著如天使般親切和藹的面孔,還有一雙水汪汪閃亮動人的大眼睛,即使步入了中年,仍然有著令人稱羨的身材,待人和善又溫柔,對整個家族又負責盡心盡力,不僅爺爺奶奶對他贊譽有嘉,我們這群小孩子也是非常喜歡她,常常像麥芽糖般黏著他,每次他來我們家拜訪,我都會給他一個大大的擁抱,因為他對我總是比對別人更為親切溫柔數(shù)十倍,從他的身上我得到的是備受呵護的關愛。

  每次來看我總是會帶來讓我驚喜的禮物,雖然不一定是最昂貴的東西,卻總是讓我的心坎涌出被疼愛的'暖流,若是能偷得浮生半日閑,他還會帶我去四處散心,記得有次我看到電視上水上樂園的廣告,被那應有盡有,令人目瞪口呆的水上設施深深吸引久久不能自拔,每天都纏著爸爸媽媽帶我去,甚至賭氣鬧別扭和家人冷戰(zhàn),當姑媽知道后,他二話不說將我這個小毛頭抱在懷里,輕輕在我額頭上一吻,跟我說只要我能體諒父母工作辛勞的苦心以及用功讀書,他就會帶我去水上樂園,之后我不但和父母降到冰點的親情再次好轉,成績也開始有起色,而最疼愛我的姑媽也遵守承諾帶我去夢中憧憬的樂園,讓我對他更是尊敬的五體投地。

  中秋節(jié)的前夕,他心血來潮帶我們全家去鼎鼎有名的大廟口夜市,他一路上牽著我的手,深怕我走丟了,夜市里吃喝玩樂一應俱全,滑嫩可口的蚵仔煎,內餡飽滿的花枝丸,都是我的最愛,讓我大快朵頤,漂亮夢幻的童裝也吸引著我的目光,姑媽也從來不在乎荷包大出血,努力的滿足我所有的欲望和需求,然而就在我看著人家打彈珠得意忘形的時候,不知不覺的松開了姑媽的手,最后的下場終于被擁擠的人潮沖散了,頓時皎潔明亮的月亮似乎露出了邪惡猙獰的臉孔,讓我不寒而栗,我不禁躲在躲在角落嚎啕大哭,圍觀的路人也越來越多,卻也讓我更加的恐懼不安,就在此時,姑媽那熟悉而親切的身影終于映入我的眼簾,她把我緊緊抱起,安撫著我說:‘傻孩子,別再哭了,一切都有姑媽在’,頓時我的恐懼和害怕通通煙消云散,感受到的只有他滿滿的愛。

  孔子云︰‘孝,德之本’,從我呱呱墜地,即使只有一滴點的破皮小傷,他也會急著像熱鍋上的螞蟻一樣,滿腦子只想趕快幫我治療,當我有任何的挫折以及不開心,他也會默默的守護在我身旁,給我安慰和鼓勵,讓我有勇氣走出低落的情緒重新面對一切,不知內情的人還以為我是他的親生女兒呢!‘受人點滴之恩,須當涌泉以報’姑媽對我的疼愛說也說不完,他總是舍不得我有任何的委屈,他對我的恩情我會永遠放在心里,永遠都不會忘懷,他就像是上天派下來凡間照顧我、守護我的仙女,他用偉大而溫柔的雙手不停的提攜拉拔著我長大,多希望最疼愛我的姑媽能永遠陪伴在我的身邊,我也會期許自己更成熟懂事,不辜負他的期望,當個品行端正勤奮學習的好孩子來回報他對我的恩情。

初中生作文 篇2

  我已經(jīng)坐在這兒快半個小時了,手中的筆卻怎么也無法落下,似乎這紙對我的筆很排斥。沒有絲毫頭緒,根本無法下筆。這種感覺還真是催人累下!

  屋中死一般的沉寂,仿佛這里的一切都消失了,只剩下我一個人似的。我站起來,伸手,推開窗,一股清涼的氣息撲面而來,這清涼的氣息迅速走遍我的全身,令我為之一震,剛才那些沉悶的氣息一下子被拋之腦后,放下手中的筆,用心體驗一下窗外的景色。

  此刻已是夕陽在山。咦!什么時候下雨了。微藍的`天空中,飄浮著數(shù)十朵微微泛紅的云。在大地已是一片金黃。眼前的一切下默默地享受著余光得雨的洗禮。

  我坐下,雙手托腮。窗外,淅淅瀝瀝的雨聲不絕于耳,還夾帶著幾聲歸鳥和鳴叫,沒有綺麗,也沒有遐想。此時獨坐,傾聽著雨的傾訴,獨自抒解澎湃的心情。

  我想如果此時手中捧著一杯香茗,該是最有詩意的了。我心中突然有種莫名的感覺,是無奈,還是柔意?是愉悅,還是惆悵?夕陽無限好,只是近黃昏。我的心有如大江東去,化作一江春水同賦一歸……

  驚已是天黑,雨已停,地平線上只有一點紅影。連忙執(zhí)起筆,此刻已如行云流水,一揮千里。未幾,大作已成。

  如果你覺得沉悶的時候,不妨打開窗……

初中生作文 篇3

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風,來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!

  ——題記曾幾何時,我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……園丁老師三年的時光,我們班的老師變動不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點下,我們一步步跨過險阻,越過挫折。

  是的,他們是蠟燭,點燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!

  蜜桃友誼期末考前的中午,當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時,卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r,一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!

  深夜牛奶初三的夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔心我學到太晚,明天上課堅持不住吧。急忙點頭,“好的,媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點!笔堑',初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財富!

  讓該來的來,我們在這里等待……

初中生作文 篇4

  人的成長需要用什么東西來穿插,可以長大后拿來品味,改正現(xiàn)在的錯誤,使這個人更加完美,這個穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣,有冰糖的甜葫蘆的酸。

  兒童時候的生活是那樣甜蜜,有著父母的關愛,伙伴的陪伴,長輩的疼愛。而長大后越大越覺得生活的辛酸。每個人都想回留在童年,童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過多少篇兒時的趣事,品味人生。雖然我家的家景不好,但兒童時的生活是那樣的無憂無慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩,玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯,每次回家總是被母親責罵“女孩子一點女孩子的樣子也沒有,整天和那些男孩子一起出去捉東西!眱簳r的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過很多的東西,像蟋蟀,知了等很多東西都記不住了,還有幾個人在我家門前烤紅薯,烤完了大家一下子都搶光了,我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的;丶铱偸且淮我淮伪回熈R可我卻記不住,罵完一次還是去,罵完一次還是去。兒時的生活讓我至今還在懷念和向往。

  但是自從上了初中后,我的生活變得那樣的暗淡無色,每天回家有那么多做不完的作業(yè),來到學校有那么多聽不完的課程,肩上還有那么多的擔子,壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺得眼前的道路是那樣的曲折,每當看到父母疲憊的臉讓我覺得有些愧疚但恐怖,中考的負擔太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢?而不是順順當當?shù)哪。兒時的我在期盼長大,長大后的.我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長大》中的“我不想,我不想,不想長大!蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵,它讓我覺得前面道路的恐懼。

  我不能再回留那快樂的兒童時代了,我還要勇往直前,走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生,改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯誤,讓我變成一個經(jīng)驗豐富完美的人。

初中生作文 篇5

  正當我匆促地沖往教室,在那千鈞一發(fā)之際,鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久,卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我,在剛升上初一時,感到十分的不適應。最大的不同,便在于初中的遲到時間較小學早,規(guī)定更是十分的嚴苛。但是不可否認的是,我們學校山明水秀的校園風景。

  首先,校園風景最令人關注便是那高掛在墻壁上的時間花輪。還記得,剛進入這間學校時,輔導老師請我們在時間花輪這張卡片上寫出對自己的期許。老師對我們說:這張小小的卡片可是承載著大大的夢想。當時的我,卻總是不以為然。直到現(xiàn)在,我終于了解老師的用心良苦。我想,老師應該是希望我們能透過這小小的活動來認真詢問自己,想要的究竟是什么?感興趣的事物又會是什么?

  其次,校園風景讓我陶醉其中的是那棵棵高大的樹木。在下課的短暫時光中,我總喜歡擺脫人群,一個人獨自坐在大樹下,吸收著得來不易的芬多精。抬頭一望,天空上的鳥兒緩緩飛過,我彷彿聽得懂他們的語言,鳥爸爸用那歷經(jīng)滄桑的低沉嗓音向鳥媽媽訴說今天所發(fā)生的有趣事物。這是多么充滿生命能量的畫面,內心的悸動不足以用言語形容。忽然,一陣吵雜聲傳來,將視線往后一看,一場激烈的籃球比賽如火如荼的展開了。樹木,你猜猜是誰會贏得這場比賽呢?好痛!地上的`螞蟻螫了我一口,似乎想引起我的注意所採取的行動。此時我發(fā)現(xiàn)樹木的身上多了好多瓶的飲料瓶,難道是樹木喝的嗎?心中不禁嘆了一大口氣。難道因為樹木的無私包容,人們就能得寸進尺嗎?然而,又有誰能真心的為它們著想呢?

  最后,校園風景中最能撫平我內心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得,某天在語文課文中提到有關于侏儒癥相關敘述,班上的同學們便異口同聲的大聲喊出我的名字,不僅如此,在下課時更是頻頻拿這件事開玩笑,讓我覺得很不是滋味。然而,勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園,想要借著清爽的涼風吹去我的憤怒。沒想到,卻因此結交到了一位志同道合的好朋友。剎那,牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識,知道牡丹象征“富貴”,是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來,它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此,它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個信念,給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難,我不能屈服于惡勢力,我應該要制止且原諒他們,而不是獨自淚流;氐桨嗌虾,我嚴肅、正經(jīng)的向他們表明我的立場,也希望他們能停止這無聊的游戲。事后,老師不但稱贊我的寬宏大量,班上同學跟我的關系也是更加親密。

  高掛在墻壁上的時間花輪,棵棵高大的樹木以及撫平我內心傷痕的牡丹花都是學校里最美的校園風景;蛟S那只是簡單的一種信念,日積月累的感情,卻讓我不時向他們傾訴心事,宣泄不悅。他們總是靜靜地聆聽,從不會打斷我的話語,成為我最堅強的后盾。陣陣微風吹來,操場上的落葉紛紛翩翩起舞。我知道,到了離別的時刻。再見,輕輕的說著!

初中生作文 篇6

  沒有人的世界里只有孤獨,沒有愛的世界,是一個死氣沉沉的世界,只有現(xiàn)實的世界里充滿了愛,這里是一個五彩繽紛的世界,這里充滿了喜悅。

  我是一個孤單而充滿煩惱的男孩,每天早起背著書包上學,一到放學卻滿載著煩惱而歸,在我的日子里,覺得好孤單,當我最無助的時候卻沒有人愿意來幫助我,為什么,我的'日子里卻只有悲傷,我也像其他的小孩子一樣的快樂,但為什么卻不能,每天一回到家媽媽就開始問作業(yè)做完了沒,如果沒有要抓緊做哦,到了學校老師又嘮叨了一天,簡直是一點時間都沒有,為什么?為什么你們不可以給我點自己的空間?

  漸漸地我的煩惱多啦,我的煩惱越堆越多,慢慢的形成了一座小山峰,不管怎么爬也到不了山頂,這時的我就想會不會有個人來陪我分擔一點,但是剛剛想到這里時,鈴聲開始鈴鈴的響了。

  每天日理萬機的做作業(yè)可是卻不見我的成績往上漲,卻不停的往下落,這時我的煩惱就更多啦,好想有人來幫我一把,教教我該怎么做,這時這些煩惱會讓我變成一個瘋子,不僅這樣在感情這方面我也開始覺得好無助啊,慢慢的連同學,父母,朋友好像離我越來越遠,這時我覺得這個世界里這有我一個人,使我開始陷入幻境。

  真正的我

  我是一個善良,勇敢,誠實,而又勤勞的男孩,當別人需要我的時候我總是會在第一時間出現(xiàn),我可以為朋友兩肋插刀,也可以為大家排憂解難,不管遇到什么事只要和氣的找我?guī)兔χ灰規(guī)偷玫轿乙欢〞M全力去幫,但是我做人也有一個約束,不做違背良心的事,其余的事我都可以幫忙。但是只要叫我做的事我都會不折不扣的完成絕不會出一點差錯。

  這就是一個真實的我,一個樂于助人的我,一個自信的我,一個熱愛勞動的我。

初中生作文 篇7

  責任,是每個人都應擁有的;有責任心是做人的根本。每當我想起“責任”二字時,眼前就會出現(xiàn)在那學校中遠去的身影。

  那是一年前的夏天,當時,火熱的太陽,灸烤著大地,沒有一絲涼風。我來到教室中,又見班上到處是鬧哄哄的,班長和勞動委員在講臺上十分憤怒,班長在講臺,臉氣的直直的,眉毛呈一個倒八字,臉氣的發(fā)紅:“是誰把這團紙扔在這里,一點都不熱愛集體!”

  我順著班長所指的方向,果然眼前有一團白色的廢紙團。,這是誰扔的紙團呀?我在心中默默的猜想。

  “我看這個月的衛(wèi)生紅旗又要落空了,真是沒有道德!眲趧游瘑T把一背,板著臉,眼睛中冒著火光。

  這時,教室中的同學一下子議論起來:

  “是哪個人扔的呀!”

  “鬼曉得!”

  “一點都不愛衛(wèi)生”

  ……

  大家就這樣不停的議論,而那個廢紙依然躺在尋里,無人問津。

  就在這時,突然有一個人走到那里,蹲了下來,拾起了那團廢紙團,扔進了垃圾桶,然后,拍了拍身上的灰,默默的回到了位上,我仔細一看原來是我的同桌——王植綠。

  這一幕結果被班長和勞動委員看到,不分是非,把聲音提高了八個分貝,一手指著垃圾桶,一手指著我的同桌:“大家,我知道是誰扔的紙團啦!”

  大家一聽,吃驚極了!紛紛問班長是誰!

  “那就是——”班長為了增加懸念,故意拖了一下。

  這時,大家急的不行,都湊到了班長跟前。

  “那就是——王植綠!”

  大家一聽,一下子都望著王植綠。頓時,教室炸開了鍋。大家都指著王植綠,小聲議論著:

  “真沒想到!他真是一點責任心都沒有!”

  “這就叫‘知人知面不知心’呀!”

  “對!”

  ……

  這時,王植綠低下頭來,默默不語,不過我從他的眼睛中看到了閃爍著金光的'淚花。

  “叮——!!”上課鈴響了,大家只好停止了議論,回到了位子上。

  老師走進了教室中,理了一下眼睛,將課本放在了講臺上:“大家今天有人將紙團扔在了教室中,你們知道是誰!”

  不用說大家都心知肚明,那就是——王植綠。

  老師清了清嗓子:“那就是我,我今天為了看看大家的責任心就將紙團扔在了教室里,沒想到只有王植綠一個撿起,這是你們平時說的責任心嗎?”

  目光再次聚集,他仍默默無語,臉上仍舊可以看到兩條淚痕。

  放學了,太陽漸漸落下,夕陽的紅暈將天空的白云染紅,同桌——王植綠的身影在我的眼中漸漸模糊……

初中生作文 篇8

  秋夜,柔和似絮,輕盈如絹的浮云,簇擁著盈盈皓月從地平線上冉冉上升。月光如流水一般,幽幽地在瀉在庭院桂樹的葉子和碎金似的簇簇小花上,它們仿佛被奶油泡過一樣,又像籠著輕紗的夢!那朦朧的清輝把月周圍映成一輪彩色的光暈,由深到淺,若有若無,不像晚霞那么絢麗,因而更顯得素雅,沒有朝霞那么濃艷,只給我一點淡淡的哀愁……

  中秋,一個讓我向往已久的節(jié)日。因為每逢中秋,一輪圓月東升時,我家便會在庭院石桌上擺出月餅、花生、柚子、蘋果等果品,我們全家邊賞月,邊暢談,真是其樂融融。可是這個中秋節(jié),我家一點也不熱鬧,家里只剩下我一個人。人們常說:“月到中秋分外圓。”可不,今天窗外的月亮既圓又亮,皎潔的月光一瀉千里,讓人難于入眠。獨自在走廊里徘徊,心中無限感慨,那唐人王健《十五夜望月寄杜郎中》中的“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”便是我此刻的真實寫照。今夜明月高懸于空,普天下的人都望月懷人,不知那茫茫的'秋思會落在誰的一邊呢?

  忽然間,我覺得月亮是個最善良、最多愁善感的女孩兒,不管誰有煩惱,誰有憂愁,她總是憐惜的注視誰,有時還會感動的流下眼淚!想必這時是她不忍心去看那些哀傷的人們,所以才把輕紗般的云,掩住了小半個臉吧,可她那清冷的目光仍透過輕紗照到了大地……

  面對著浩瀚的蒼穹上那如玉盤般的大圓月,我浮想聯(lián)翩。月亮上廣寒宮里嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間,是正思念著天各一方的丈夫?還是看到了吳剛砍著永遠也砍不倒的桂樹?

  漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng),宛如有一葉偏舟載著我的夢與淡淡的愁思,滑進了朦朧的思念,在夢中我編織著五彩的花環(huán),享受著生活的甜蜜……

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