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初中的作文

時(shí)間:2024-12-12 10:18:41 初中作文 我要投稿

【集合】初中的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【集合】初中的作文6篇

初中的作文 篇1

  每當(dāng)我看到愛這個(gè)字時(shí),我的心就會(huì)不由得顫動(dòng)一下。愛這個(gè)字有時(shí)是多么深?yuàn)W,也許一個(gè)人從出生到死去都沒有理解愛的含義。愛這個(gè)字有時(shí)又多么簡(jiǎn)單,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)問候,一句關(guān)心,它們就是愛。愛就在你身邊。

  學(xué)會(huì)愛父母。父母是生我們、養(yǎng)我們的人,他們辛辛苦苦地工作,他們不辭辛苦,甚至積勞成疾,他們?yōu)榱耸裁?他們(yōu)榱俗屛覀儗W(xué)業(yè)有成,為了讓我們健康快樂,為了讓我們幸福?墒俏覀冇质窃鯓踊貓(bào)他們的?我們和父母頂嘴、吵架,有人甚至打罵父母,我們對(duì)得起父母嗎?因此,我們要去報(bào)答他們,用心去愛他們。

  學(xué)會(huì)愛老師。俗話說:一日為師,終生為父。當(dāng)我們還是幼苗的'時(shí)候,他們用勤勞的汗水來灌溉我們。當(dāng)我們是小樹時(shí),他們把我們長(zhǎng)歪的枝葉修剪掉。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹時(shí),他們給我們施肥,讓我們長(zhǎng)得更高,更茂盛。老師是園丁,他們幫助我們改掉許多錯(cuò)誤,讓我們做一個(gè)正直的人,老師是蠟燭,他們犧牲自己,照亮我們?nèi)松穆贰?/p>

  學(xué)會(huì)愛朋友。朋友是我們傾訴的對(duì)象,朋友是我們遇到困難時(shí)幫助我們的人。朋友難當(dāng),但朋友更難交。人的一生會(huì)交很多很多的朋友,他們有的被風(fēng)吹散,有的經(jīng)過時(shí)間沖刷所淡忘,只有那些永遠(yuǎn)留在你身邊的人才是你真正的朋友。他們不會(huì)因?yàn)槊鴴仐壞,他們不?huì)因?yàn)槟愕呢毟F而疏遠(yuǎn)你。朋友,用心靈去真正地愛他們吧,因?yàn)樗麄兪悄阏嬲呐笥眩肋h(yuǎn)的朋友。

  學(xué)會(huì)愛敵人。敵人,是你前進(jìn)的動(dòng)力;敵人,是你奮斗的目標(biāo)。想一想,如果世界沒有敵人,人類怎么能進(jìn)步,我們?cè)趺茨苋^斗?敵人,他給了我們壓力,讓我們?nèi)ゲ煌5貖^斗,去競(jìng)爭(zhēng)。去愛你的敵人吧,也許沒有他們,你就沒有今天的成就!

  愛,讓地球365天不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

初中的作文 篇2

  哈,今天又有動(dòng)畫片《加菲貓》咯!不知道為什么我一見到有關(guān)于貓的動(dòng)畫片都很愛看,還有《多啦a夢(mèng)》啊。八點(diǎn)到了,《加菲貓》要開始了,我滿懷著高興的心情坐在電視機(jī)前,卻沒想到,竟然改播新聞了!我越想越生氣,頭發(fā)上已經(jīng)著上了熊熊大火,而我也身體的溫度也在不斷上升,都快100度了。我想拿旁邊的涼水熄滅我的怒火。沒想到水被我一碰就成沸水了,我憤怒至極,撿起附近的書砸向電視。撲通一聲電視被我砸出了一個(gè)洞,那個(gè)洞奮力地把我拉了進(jìn)去……

  醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)素不相識(shí)的屋子里。我趕緊爬起來,走出房間。發(fā)現(xiàn)我在某一艘船上,what,這是怎么回事?不管那么多了。我站在船頭,視野可真棒。等等,我好想忘了什么事情?啊,對(duì)了,我暈船。 鞍I”,怎么沒有?對(duì)了,我還沒吃早飯呢!我邊走邊觀察周圍的`環(huán)境。迎面撞上了一個(gè)壯年人,他還挺客氣的,直說sorry。我定睛一看,天哪!這不是遠(yuǎn)近聞名的魯濱孫嘛!我趕忙向魯濱孫要簽名,也許魯濱孫聽不懂我說的話,竟回答了一句“Do what you say?“現(xiàn)在終于知道了英語的重要性。我跟他指手畫腳了半天才知道我要干嘛。就要簽下名的時(shí)候,一個(gè)大浪撲了過來,船被撲翻了。oh my god,我竟然忘記了《魯濱孫漂流記》中有這樣的場(chǎng)景。我被海水嗆暈了……

  等我再次醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在河邊,河的一邊有一排草船,另一邊只有幾架船。對(duì)了這不是遠(yuǎn)近聞名赤壁之戰(zhàn)嘛!劉備的船靠近曹操時(shí),我在岸邊拍手叫好。曹操和劉備被突然冒出來的小屁孩嚇了一大跳。他們都靠岸停船,呆呆的看著我,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒拍拍我的肩,好像我是外星人似的。他們發(fā)現(xiàn)了我口袋里的手機(jī),專心的玩起來?纯此麄兺媸裁础砹_斯方塊第九關(guān)!天哪神啊,第九關(guān)我都到不了!我假裝生氣地奪回手機(jī),說:“你們兩個(gè)趕緊去打仗,誰贏了,就把這玩意送給他!”他們又開始專心地打仗了。哎呀,趕緊溜。「淖儦v史咱可傷不起!跑著跑著就被石頭絆倒了,又暈了過去了。

  醒來時(shí)又發(fā)現(xiàn)在多啦a夢(mèng)家里(現(xiàn)在穿越也太火了吧,連我也穿越了 。唔~,我要回家!我跟哆啦a夢(mèng)哭訴了一切,哆啦a夢(mèng)表示灰常樂意幫助我。我用任意門終于回到了家。

  呼呼,以后再也不穿越了!

初中的作文 篇3

  從夏至開始,鄭州的雨就時(shí)斷時(shí)續(xù),不個(gè)不停,雖然對(duì)道路造成了一定的擁堵和內(nèi)澇,但總的而言,我的心情是愉悅的。因?yàn),隨著年齡的增加,我對(duì)大自然恩賜的東西,越來越多的懷有崇敬之心。

  這幾天,由于下雨的緣故,天氣涼爽,一點(diǎn)都不躁熱。坐在窗前,偶而被刷刷的雨聲吸引,聽著雨打樹葉的聲音,會(huì)忍不住細(xì)聽并觀看,才發(fā)現(xiàn)大自然的聲響才是真正的天籟之音,不用有才華的人譜曲,竟是如此和諧自然。

  看著雨滴從空中簌簌而下,落在樹葉上,洗去灰塵又重新匯聚,復(fù)落到下方的樹葉,然后又滴到石凳上、草莖上、苔蘚上,最后滾落在泥土里。雨讓所有的一切受到恩惠,并變得潔凈清新,我想,只有大自然才有這種神奇的能力吧。

  大雨過后,屋后的大山更加青翠,空氣清澈起來,到處彌漫著泥土的味道。姑姑家的荷塘則是另一番景象,荷葉清新高挑,更加肥滿圓厚,葉子上的.小珠透出白色的亮光,用手一碰就滾落在荷塘里,迸出動(dòng)聽的音響。荷花花瓣已被雨水打得零落,只剩下花蕊圍著青色蓮篷在風(fēng)中搖擺,更多的小荷伸出水面,露出粉紅色的圓尖,正在蓄積力量準(zhǔn)備開放。

  雨總是會(huì)帶給我一些美好回憶,讓我想起故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?吹接甏蛲┤~,我就想起故鄉(xiāng)屋后的大桐樹,會(huì)在雨后落了一地的花,包括那滾落一地的青杏,和折斷的石榴樹,它們伴母親惋惜聲散落在院子中。我有時(shí)在想,雨如同世間的精靈,不僅滋潤(rùn)大地,清潔城市,更重要的是,在細(xì)雨菲菲時(shí),聽著好聽的滴答聲,讓久居城市的人陶冶著情趣,慰藉著心靈。當(dāng)然,有時(shí)放學(xué)時(shí),我們邂逅雨的身影,有人會(huì)驚呼一聲:哎,下雨了!然后仰臉和雨來一個(gè)親密的接觸,但千萬不要在第二天因看到滿車的泥點(diǎn),惱怒抱怨,讓親愛的雨頓覺羞愧不敢再來。

初中的作文 篇4

  我愿做一只雄鷹,在廣闊的天空自由地翱翔;我愿做一條小魚,越過那高高的龍門;我愿做一棵小草,向著太陽生長(zhǎng)。

  我不是溫室里的花朵,自己的人生自己把握!按饶付鄶骸边@句話一點(diǎn)也不假,我們的生活中有許多這樣的事例,可是人們還是不知覺醒。每個(gè)父母都希望自己的孩子成為人中龍鳳,可事與愿違。有的孩子已經(jīng)上了初中,卻還是衣來伸手、飯來張口,有的孩子生活甚至都不能完全自理,只知道一味的'學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們自己認(rèn)為:自己累一點(diǎn),又有什么關(guān)系?赡銈冇袥]有想過,如果孩子連自己的基本生活都不能打理,以后等你們老了,他又如何照顧你?

  叔叔阿姨們,放手吧!我們不是溫室里的花朵,我要在風(fēng)雨中展現(xiàn)自我。

  自力更生,豐衣足食。我只攜自立自強(qiáng)闖天下,因?yàn)橛心阄沂裁炊疾慌隆J悄,在父母幫我穿衣的時(shí)候呼喚我:“媽媽,我自己來吧!笔悄,在爸爸送我上學(xué)的時(shí)候提醒我:“爸爸,我自己就可以。”當(dāng)我步入初三緊張的學(xué)習(xí),時(shí)間如生命的時(shí)候,許許多多的家長(zhǎng)選擇了“陪讀”,當(dāng)我面對(duì)勞累的學(xué)習(xí)而猶豫要不要讓媽媽來幫忙時(shí)。又響起了那種堅(jiān)定地聲音“我不是溫室里的花朵,再難的路都要自己走過!

  不知不覺已經(jīng)走過很長(zhǎng)的一段旅程,成績(jī)還算”突出“的我,似乎有一些”得意忘形“來到學(xué)校的我得到了老師親情般的呵護(hù),不是不想停留在你的港灣,我只想在你們的鼓勵(lì)中一路向前。人生路漫漫,還要向前看,走自己的路,有自立自強(qiáng)這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我不懼風(fēng)雨,繼續(xù)努力。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。小樹面對(duì)困難都能一往無前,而我們作為二十一世紀(jì)的青少年又怎能放棄?當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候,不少同學(xué)選擇了輟學(xué)。我只想說一句“路是自己選的,即使跪著也要走完“面對(duì)困難我毅然決然,我要帶領(lǐng)自立自強(qiáng)譜寫出人生的華美樂章。

  “爸爸,媽媽,請(qǐng)你們放開我,我不是溫室里花朵“。

  尋尋覓覓我再次啟程,自立自強(qiáng)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果你們問我為什么?我只能說一句:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

初中的作文 篇5

  明天就是十五了,晚上一點(diǎn),不,或許應(yīng)該是十五的凌晨一點(diǎn),我在考慮我要不要去觀賞晚上8點(diǎn)的煙花。無意中的念頭,懸浮在心里,尚未塵埃落定?粗鳺ord上的字板一下下有規(guī)律地閃爍,心里矛盾至極。

  下午和深一起去逛街,吃了好多好吃的東西,直到回來時(shí)開始暈車。我把頭靠在冰冷的玻璃窗上,又開始想煙花的事情。我突然感覺這是一件對(duì)我來說很重要的事情,搞不懂自己怎么會(huì)有意無意地想起這些本不重要的事情,我該想的應(yīng)該是學(xué)習(xí),不應(yīng)該在這些東西上駐足停留太長(zhǎng)時(shí)間。這是媽媽告訴我的,她告訴我,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有好的出路。

  矛盾。

  煙花,去年看過了,也是這個(gè)時(shí)候。最喜歡紫色的那朵,但它并不在我的夢(mèng)中停留,看過,就如過眼云煙散去了。我想,這也本是煙花的宿命。煙花的火藥里總是藏著太多人的故事,那些故事被人遺忘在角落里千瘡百孔無家可歸。它們?cè)讵M隘的空間里小心翼翼地生活,等待曇花一現(xiàn)的綻放。因?yàn)樗鼈円獙で蟾髯怨适碌闹魅耍却販氐臏I流滿面。

  去年的煙花,我跟隨一家老少到廣場(chǎng)看。它們很美麗,看著煙花,我尖叫著,就在煙花將要接近尾聲的時(shí)候,我的臉濕濕的。我轉(zhuǎn)過頭,看到很多人都一言不發(fā)地尋找著自己曾經(jīng)丟失的故事……

  最喜歡的煙花,是滿天星,是那種大約10厘米的棒棒,上面涂滿了火藥,最頂端有一橘色的開頭。用火一碰,就會(huì)毗毗地冒出許多黃白色的星星來。我總以為那樣的煙火會(huì)讓人想起曾經(jīng)的事情來,我曾以為那種煙火會(huì)讓我淚流滿面?墒,我錯(cuò)了,那種煙火生命存在的短暫不足以讓人回憶起什么來,甚至你剛剛點(diǎn)著,剛剛給了它一個(gè)夢(mèng)境,它就星星疏疏的,然后什么也沒有了,只盛下滿地的煙燼。

  煙花給人帶來的只是優(yōu)傷,而它自己也優(yōu)傷著。

  我突然想起原來看煙花的情景,但是我真的什么也想不到了。

  煙花傷逝,原本只為煙花做陪襯的天空卻依然鮮明。

  “擁有華麗的外表和均爛的燈光,我是匹旋轉(zhuǎn)木馬,身在這天堂只為了滿足孩子的夢(mèng)想,爬到我背上就帶你去翱翔。

  我忘了只能原地奔跑的那優(yōu)傷,我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上,不管我能夠陪你有多長(zhǎng),至少能讓你幻想與我飛翔。

  奔馳的木馬讓你忘了傷,在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂,看著他們的羨慕眼光,不雷放在心上。

  旋轉(zhuǎn)的`木馬沒有翅膀,但卻能夠帶著你到處飛翔,音樂停下來你將離場(chǎng),我也只能這樣!

  記得這是我曾經(jīng)最喜歡的一首歌,王菲的《旋木》。喜歡它,甚至自己都不知道理由。或多或少,至少在我心里,它和我所謂煙花的感覺是一樣的,隱忍的悲涼、傷感,甚至無法自拔。我想到了安妮寶貝,不知道在我的字典里究竟哪個(gè)字是屬于她的。她的風(fēng)格很……怎么說呢?或許是低調(diào)吧。凌晨,愛爾蘭音樂、黑咖啡、百摺裙、桅子花,包括攝影等都是屬于她的低調(diào)。我很少寫文字到凌展,因?yàn)槊魈煲险n;我不知道愛爾蘭音樂的真諦是什么,因?yàn)閶寢尭嬖V我與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要操心;我只有在不快樂的時(shí)候才會(huì)偶爾喝黑咖啡;百褶裙,穿過;桅子花,沒見過。我想,這就是我與安妮的不同之處,也是我最大的悲哀。

  安妮去看煙花,拍了很多照片放在書里,我偶爾看看也經(jīng)常想她的感覺。

  曾經(jīng)在榕樹下的論壇里看過她的照片。白哲的女子,卷燙的頭發(fā),其實(shí)算不上漂亮。有很多人在樹下哭爹喊娘的,說太讓他們失望了,沒想到安妮會(huì)長(zhǎng)成這樣。我給了他們兩個(gè)字:鄙視。我不想在那里做無端的爭(zhēng)吵,所以就匆匆而去了。

  這世紀(jì)已離開了它孤獨(dú)的地圖。

  今晚的煙花,一定短暫,或許孤獨(dú)。

  不知道又有多少人會(huì)重溫舊夢(mèng),找到本該屬于自己的故事。那些故事或許塵封了太多年。

  我是否還將在盛放的煙花中,淚流滿面。

初中的作文 篇6

  時(shí)間過得真的很快,仿佛只在一瞬間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,內(nèi)心是無限的期望又是難忘的留戀。

  我以平常心看待這次的期末考試,可內(nèi)心卻盼望這次考試能夠拖得更晚些,因?yàn)榭荚囈贿^,這就意味著我即將踏入初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,仔細(xì)想想,已經(jīng)與同學(xué)相處了一年多了,這之間種種喜怒哀樂,不禁使人回味無窮,嘴角蕩漾起幸福的微笑,可這也同樣意味著我與同學(xué)們之間離別的日子也越來越近,初三,這個(gè)使人喜使人愁的年級(jí),雖然似乎看起來還很遠(yuǎn),可當(dāng)指針一轉(zhuǎn),瞬間即在眼前。

  這群相處了一年多的可愛的精靈們,給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂的.與我從無感覺到的溫暖,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起沖刺,之間早已建立一種無可破滅的深深友誼,與老師的和諧,與同學(xué)的溫馨,甚至對(duì)學(xué)校種種的一切的留戀,都已成為我生活中的一部分,成為不可泯滅的部分,可再過一年,就要和這一切說再見,叫我內(nèi)心怎么接受地了。

  我盡量避開,不去想這個(gè)問題,可當(dāng)每次期末考試的到來,總會(huì)在無聲之中使我感到淡淡的憂愁,提醒著我已經(jīng)越來越近了?晌覅s不想接受,我不愿離開這種種的美好,雖然我知道到時(shí)候必須離開,可我只想讓時(shí)間變得慢些,讓我能夠享受更多的歡樂,就算只有一秒鐘,也就足夠了。

  可是時(shí)間不待人,鐘將匆匆地掠過去,怎么抓也抓不住。

  因此,我只有珍惜我現(xiàn)在身邊所有的一切,珍惜我與同學(xué)之間建立起來的種種珍貴的友誼,珍惜師生之間那種和諧關(guān)系。

  留戀這美好的一切,害怕離別……

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