初中的作文

時間：2024-12-16 07:18:25 初中作文我要投稿

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初中的作文(常用9篇)

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文(常用9篇)

初中的作文篇1

　　又上作文課了，新學期的第一篇作文會寫什么呢？是“新學期計劃”？還是“自畫像”？啊，“自畫像”，我最害怕寫自己，自己生就一張平凡的臉，成績又不是特別突出，從來沒有過鶴立雞群之感，有什么可寫的，再說了，每年作文課第一篇都寫自畫像，我都像記流水賬似的，把自己從頭到腳，五官衣服一一寫了出來，第一篇作文總是“差”。因為實在無從寫起。

　　無奈之下，只得用老辦法——報幕式。結(jié)果作文本發(fā)下來，映入眼簾的又是個紅紅的大字“差”。

　　落寞的`我拿著作業(yè)本，回到家中，含著眼淚告訴媽媽：“媽，我的作文又沒得‘優(yōu)’……”接著便來了個“水漫金山寺”，媽媽拿出紙巾一邊安慰我，一邊拿著作文本翻看起來�！斑�，我看你寫別人不是寫得挺好的嘛，有聲有色的�！薄翱删褪菍懖缓米约郝�，誰讓你給了我這么平凡的一張臉呢？”我打斷了媽媽的話，甚至有些抱怨地講。媽媽頓了頓說：“孩子，這也不怪媽呀，我也不能決定你長什么樣啊，咱們雖然長得平凡，可咱有一顆善良的心呢，不要總把目光投向別人，多回頭看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你并不比別人差……”

　　是啊，我怎么就沒想到呢，有的人長得再漂亮，也只不過是外表，可我有善良的內(nèi)心呀，正像老師所說，只有內(nèi)在美才是真正的美。

　　想通之后，我向老師請求再寫一遍，這次結(jié)果有些令我意想不到…——優(yōu)，得到老師的最高評價。

　　不要總畫別人的風景，每個人都是一道風景線，都有自己的靚麗之處，多回頭看看自己，你會發(fā)現(xiàn)你并不比別人差。

初中的作文篇2

　　不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象十分普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?

　　其實，應(yīng)當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是構(gòu)成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢應(yīng)對失敗后的'挫折，要求自我必須成功，這往往是同學們壓力構(gòu)成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

　　為了避免這類問題的發(fā)生，就要求學校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對于學生自身，更應(yīng)當不怕挫敗迎難而上。

　　有些同學，在自我遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢?

　　也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂。

　　曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

　　挫敗是誰都不想應(yīng)對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者并不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。

　　挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峰。請相信—今日沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。

　　不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

　　同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!

初中的作文篇3

　　一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應(yīng)它。當然，我也迎來了我新的開始新學期即將開始。

　　剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的.同學

　　但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應(yīng)該高興才對，就更談不上悲傷了。

　　雖然上了初中包袱重了，作業(yè)也多了，科目也增加了，但其實，初中生活還是非常多姿多彩的：初中的班主任非常民主，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣獨裁；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進的人，也是同學們的好領(lǐng)導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？

　　在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

　　是金子就會發(fā)光。中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！

初中的作文篇4

　　小院里大樹的葉子，長了又落，落了又長。世界萬物都隨著世家慢慢地變化，我和奶奶也靜悄悄地變著，變著……

　　“好好玩��！哈哈！”我和小朋友們鬧著。“放學了，小朋友們，該回家了！”我當時還在上幼兒園，放學了后，我就神氣地走出校門，便馬上撲到奶奶身上，高興而又神氣地說：

　　“今天我和小朋友們一起玩滑滑梯，特別好玩�！�

　　“今天上課時老師說我上課很認真，我好高興哦�！�

　　“今天老師教了我們一個新的游戲，很好玩，回去我教你玩�！�

　　“今天老師和小朋友們陪我去捉小蜻蜓了。”

　　“今天……”

　　諸如此類的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶說。但奶奶卻毫不厭煩，只是一直用她那有力的手抱著我，親我。

　　隨后，我就會對奶奶撒嬌：“奶奶，我要你背著我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得瞇著眼，連聲說：“好，好！我的乖孫女！”

　　不知不覺，我已成為了小學生。第一次戴上紅領(lǐng)巾，便馬上自己一個人跑回家，對奶奶自豪地說：“我是小學生了！我是少先隊員了！”我禁不住喜悅，蹦蹦跳跳的�？赡苣棠滔霝榱吮頁P我，說：“來！讓奶奶背背你!”我卻嚴肅地說：“|奶奶，老師說過我現(xiàn)在是小學生了，不能再像幼兒園一樣了！”奶奶依然瞇著眼笑著，用他那有力的手把我背了起來。過了一會兒，奶奶把輕輕地放下了，她累了，背不動了！奶奶自言自語地說：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。

　　如今，我升入了初中，生活再也不和以前一樣了。在周末的時候，我都會陪著奶奶到處走走，看一看。和奶奶一起去公園呼吸一下清新的空氣。走著走著，奶奶跟我說：“奶奶累了，走不回去了，坐輛摩托車回去吧！”我皺緊眉頭，嚴肅地說：“不行！太危險了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答應(yīng)了。

　　我小心翼翼地背起奶奶。盡管以我這樣的身材很難把奶奶背回家，但想到小時候奶奶背我的時候，我就不由自主繼續(xù)小心翼翼地背回家。小時候，看著奶奶那龐大的.身軀，覺得奶奶很有安全感�，F(xiàn)在，望著奶奶有點傷感，覺得奶奶變?nèi)跣×�，現(xiàn)在的她不再是以前那個富有安全感的奶奶了，而是需要我去關(guān)心她，愛護她，要她在我身上找到安全感。我的背上承載著不僅僅是奶奶，還是我和奶奶之間那份濃濃愛。

　　我漸漸長大了，奶奶漸漸變老了。她需要我去關(guān)心她、愛她。世界萬物隨著時間而變化，是除了親情外，我變了，奶奶也變了，而藏在我們心底深處那份濃濃的親情卻沒有變。我好怕它從我們身邊無聲無息地溜走，所以我必須要好好珍惜它，愛護它，就不會從我們身邊溜走。

初中的作文篇5

　　在遙遠的一座山腳下，有一個都沒有人知道名字的小村子和一個從小在這里生活的女孩。村子里很寂靜，就那么幾戶人家，屈指可數(shù)的十幾個人。這個村子一直默默地存在著，好象與外界隔絕一樣。村子有一個守護神——一棵經(jīng)歷百年風雨的老樹，只有他見證這這里曾經(jīng)發(fā)生過的一切。他在女孩的心里是最神圣的。

　　終于，有一天，幾輛蹭亮的黑色轎車開進了這個小村子。村子里的人都放下活，十幾個人不約而同地來到村口，女孩也好奇地同大家一起去了。“那四個轱轆的東西是什么��？會動耶！”大家都對著車子指手畫腳，議論紛紛。一輛，兩輛，三輛，三輛轎車都停在了村口。第一輛車子的門猛地開了，在場的所有人都安靜了下來，驚奇地看著他們。車里走出來一個男子，穿著平整的西服，頭發(fā)梳得是那么亮，不過看起來還是很和藹的。這時，從后座里走出一個男孩，十四五歲的樣子，穿得很好，一看就是個富貴人家的孩子。后面還有一個中年婦女，應(yīng)該是他的媽媽，這應(yīng)該是一家人，他們可能是來這兒郊游的吧。那男孩看看四周，一眼看到了人群中的那個女孩，她在人群中顯得特別純真。他很有禮貌的一笑，女孩也燦爛的一笑。他們這樣就算神識了。

　　他們一家人在大家的簇擁下走進村子，來到一戶人家門前。“請問，主人家在嗎？”那個男子問到�！霸诎�，有事嗎？”里面走出一個彎腰駝背的農(nóng)民。他們經(jīng)過一番交談，原來那一家人想在農(nóng)民家住幾天。那男子很大方地拿出幾張一百元給了那個農(nóng)民，便進了屋，大家也各回各家，散開了�！鞍职�，家里來客人了嗎？”一個天真的聲音傳進屋里，接著，跑進來一個女孩。“寒兒，你來啦！有幾個城市人要在我們家住幾天！”她的爸爸說道。她看到了剛才村口那個男孩一家人。男孩的爸爸夸獎?wù)f：“這是你的女兒？真是漂亮��！”“呵……不是啊，她是我的養(yǎng)女。不好意思……呵呵�！彼軐擂��！澳愫�，寒兒！”男孩站了起來，“我叫尹琦輝�！迸⒈凰拇蠓襟@了一下，只是笑笑。

　　男孩在女孩家住的日子里，男孩給女孩講大城市里的`故事，女孩則帶著男孩去各個地方玩，他們倆很快就是很好的朋友，沒有因為貧富不同而有代溝。女孩還給男孩講了村口大古樹的故事等等，男孩被這個美麗的小村子著迷了。但他們一家人終歸是要回城市的，他的父母要工作，他要讀書。男孩馬上就要走了，他送了女孩一只晶瑩的珠子做成的小狗，并承諾以后長大了一定來找她。女孩帶男孩來的那棵大古樹前，她雙手合在一起，閉上了眼睛。過了一會兒，她鄭重地在樹身上刻道：寒兒，琦輝友誼長存！

　　男孩走了，女孩沒有去送他，只是緊緊握著他送給自己的那只小狗……

　　時間流逝，那個承諾已經(jīng)7年了，當年的女孩，男孩都已經(jīng)二十二，三了。這些年，他們也有了翻天覆地的大變化。女孩寒兒的養(yǎng)父因病去世了，她被養(yǎng)父的親戚接到了大城市。那親戚對女孩很兇，很不喜歡她。她一直忍氣吞聲地生活到讀高三，后來，她以全市第7的好成績考上了一個許多人都夢寐以求的大學。那個親戚對女孩喜歡不已了，可女孩卻離開了親戚家，選擇了勤工儉學。那男孩的父母卻去了外國，丟下了男孩一個人。上天安排是沒有一個人料得到的，女孩居然和當年的那個男孩在校園里碰到了。他們很驚奇，經(jīng)歷了很多的他們倆，之間有了純潔的感情。

　　朝夕相處的他們，十分珍惜和彼此在一起的時光。一次體檢后，女孩總覺得十分慌張，她預(yù)感到會有不好的事情發(fā)生。結(jié)果厄運真的來了，男孩不幸得患上了白血病，日子所剩不多。男孩沒告訴女孩，可她還是知道了。男孩的父母現(xiàn)在人在何方都不知道，同他所匹配的血型也找不到�？墒虑閰s那么蹊蹺，女孩和男孩血型匹配，可以移植干細胞。女孩知道了，興奮極了，毫不猶豫就答應(yīng)了。男孩順利地得救了，可體質(zhì)虛弱的女孩卻走了。沒人告訴男孩，他一直以為女孩去了遙遠的地方……

　　女孩死后，被葬在了她生活過的村子的那棵老樹下。那老樹后來成了一棵許愿樹，有很多人來許愿，滿樹紅綢帶隨風飄揚�？蓻]有多少人知道，樹下有一個天使般的靈魂，一個美麗的故事。

　　老樹雖以衰老，可依然蒼勁……

初中的作文篇6

　　其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前，教會了我們怎樣去寬容別人的過錯，也教會了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈�，形影不離的.生活。

　　我在生活中學到了很多，但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學會了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。

　　因為我經(jīng)常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要別人監(jiān)督著我才會做，所以我上學總是遲到。上了六年級，學習開始變得緊張，像我以前那樣的生活習性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘表，而這個表的任務(wù)就是每天按時叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當然可想而知了。

　　在家了過習慣了衣來伸手飯來張口的我，在學校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯，不用聽老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長的“魔掌”，自由了，真爽�？墒钦l知剛逃出了鷹爪，又落入虎口。在家里是睡覺誰到自然醒，可是在學校天還不亮就要起床了。開學第2天早上，寢室的人都已經(jīng)開始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時，老師走了進來，看見我還在睡覺，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動作驚醒了，睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來洗漱，洗刷完畢。來到餐廳時，已經(jīng)是人山人海了，沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是以前那個拖拖拉拉做事的我了，我也長大了，我在生活中學會了獨立。

初中的作文篇7

　　為什么？很多人都希望我們有牡丹的高貴，梅花的傲骨，蓮花的高潔… …不我們不這樣做，因為我們是叛逆的一群人，我們不會聽從別人的勸說，我們是叛逆的一群人，我們生在青春的叛逆時代。

　　青春期，是該我們叛逆的時代。這個時代的我們，作者許多以前沒有做過、也不敢做的事。在親人眼中，我們大膽；在旁人眼中，我們孤傲；在同學和老師眼中，我們叛逆，沒辦法，誰叫我們生在叛逆時代。

　　初中，使我們這群叛逆的人的時代。從以前大人眼中的乖孩子，變成現(xiàn)在旁人眼中的壞小孩。我們不怕，我們無所畏懼。以前，我們會因為老師的吼罵而痛哭流涕，而現(xiàn)在，在大罵過后，有的只是我們批駁老師的豪言壯語；以前，我們會因為別人插隊而敢怒不敢言，而現(xiàn)在，有的只是我們大罵那人的滔滔不絕；以前，我們會因為父母的責罵而大哭，而現(xiàn)在，沒有淚水，有的只是我們反抗他們的壯志雄言。

　　90后的的初中，藍玫悄悄綻放。我們愛藍色，因為它既沒有灰色的'冷清，也沒有紅色的艷麗，我們愛這種樸素，能給人帶來寧靜的顏色，我們愛這種代表自由的顏色；玫瑰，美麗而不庸俗，他沒理，但他并不軟弱，誰說美麗的人一定被人保護，讓那些欣賞玫瑰的人也眼睜睜的看著它的刺。我把這種代表自由和獨立，叛逆的植物寫進作文里，因為它代表了我們，90后的我們，叛逆的玫瑰！

初中的作文篇8

　　“你知道兩只眼睛的關(guān)系嗎？盡管它們很難見面，但它們一起哭，一起笑，一起休息。其實友誼就該是這樣，相互牽掛，相互念想�！碑斶@個陌生的號碼發(fā)來信息，熟悉的文風勾起了我對你的回憶……

　　明媚的陽光灑入教室，在角落里投下一朵朵光斑。你作為新生坐在我的后面，由于我們合得來，距離近，上課下課都在一起，便開始成為對方生活中的一員。。

　　我拉著你跑到東山腳下，看到一個小廟，便逗你玩說那是龍王廟，我們可以在此結(jié)為金蘭。你便很認真的讓我和你一起跪下來，雙手合十，一字一句的訴說。說完，便扭過頭望著我微笑，臉上的酒窩灌滿了甜蜜，兩顆調(diào)皮的小虎牙也白得發(fā)亮。我也笑了，不敢把真相告訴純真的你。

　　年幼的你我，又準備去狡猾的黃老頭地里摘桃。你走在前面，我跟著你。一陣刺痛，我抬起腳，原來是一根釘子穿過涼鞋底刺到了我的`腳。你皺起了眉，攙扶著我走到一片陰涼地，坐了下來。我脫掉鞋，你幫我擠出傷口處的血，說：“這黃老頭，竟然在地里埋下釘子板，至于嘛。還不如讓我先被扎一下，這樣你就不疼了�！薄安�，太疼了。最好我們都平安無事�！蔽彝愕难劬�，那是清潭，沒有任何污濁，可以直接看到心底。你栗色的長發(fā)隨風飄起，在我心中定格為永恒。

　　你因父親工作，要回四川上學。我挑出最漂亮的海螺，放在你的掌心，向你告別。你深吸一口氣，紅著眼眶，哽咽著說不出話。

　　想到這里，我的視線已經(jīng)模糊，繼續(xù)翻看短信：“人生中有你真好！認識你，這輩子值了！”