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初中生的作文范例10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中生的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
在人生的路上有這么兩種情感,那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是,希望能讓堅(jiān)持不懈,絕望讓你灰心喪氣。
每個(gè)人的人生都有自己需要走的路,有時(shí)在人生的道路上有兩條道,它們分別都是不同的,一個(gè)是只要你走錯(cuò)一步,就會(huì)一直陷下去。一個(gè)是讓你走向成功,創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進(jìn)。
當(dāng)我們走錯(cuò)路的時(shí)候,必須要勇敢的站起來,重新再來,就會(huì)走向成功的道路。就像有一次,我們學(xué)校組織了一次很有趣的活動(dòng),那就是全校的學(xué)生,每個(gè)班分成12個(gè)組,每個(gè)組3~4人。去一個(gè)沙漠里走徒步,在一個(gè)湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了,可是我媽硬逼著我去。當(dāng)我去到出發(fā)的地方的時(shí)候,我就真的后悔了,因?yàn)槟强墒潜荣,在這5天之內(nèi)走夠200多公里,而你只有這么多的水和這么多的食物,吃完了就沒有了。而且還要背帳篷,我在這組里體力還可以,因?yàn)槲液臀业慕M員都是打籃球的。
第1天和第2天體力都還可以,可是到了第3天的時(shí)候,我就堅(jiān)持不住了,就在那天中午,我突然躺在沙漠上,一動(dòng)都不想動(dòng)。我的隊(duì)員們看見我這樣子,一個(gè)是說“要不要我背你?”另外一個(gè)隊(duì)員是說:“要不我把我的水給你?”當(dāng)?shù)饶莻(gè)隊(duì)員背了我好幾分鐘之后,我就開始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進(jìn)。這樣之類的話……
一邊想著,我就下來了,開始自己走,最終,我成功的走到了集合點(diǎn),剛一到集合點(diǎn)我就累到趴了。還有一次,老師走進(jìn)班里面,對(duì)我們說了一件很重要的事情,那就是我們學(xué)校要舉行一次籃球比賽,我們得知此事后非常的高興,有些同學(xué)甚至興奮的跳了起來。我們就安排這一周的籃球訓(xùn)練,因?yàn)橄聜(gè)星期就要打比賽了。我們每個(gè)人在訓(xùn)練的時(shí)候精神滿滿。
前幾天的'時(shí)候我們都還能堅(jiān)持堅(jiān)持,但是到了后來幾天,我就覺得我非常的累,不想再訓(xùn)練了。有一天我就一直坐在椅子上,看著他們打籃球。后來籃球教練過來問我,為什么不打籃球,我就告訴他,我每天都要訓(xùn)練,非常的累,所以就不想訓(xùn)練了;@球教練得知此事后,就耐心的和我講,因?yàn)槲也淮蚧@球,整個(gè)隊(duì)的配合就亂套了。他們也沒有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽籃球教練說完后,才知道籃球隊(duì)少了一個(gè)人是多么的嚴(yán)重。一邊想著一邊咬咬牙,終于站了起來,回到隊(duì)里繼續(xù)訓(xùn)練。
在那一刻,我終于知道了人生的含義,你要么是在原地踏步,要么就是自己努力,創(chuàng)造屬于自己的道路。
初中生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng),在風(fēng)景優(yōu)美的江南水鄉(xiāng),這里人杰地靈,山清水秀。可是,最讓我欣賞的,還是那波光瀲滟的西湖。
西湖的水美,美得令人心醉。那一湖清凌凌的碧水,在夕陽的撫摸下,呈現(xiàn)出金光閃閃的一片,像一條金色的水龍,守護(hù)著美麗的杭州。在月色澄澈時(shí),西湖則換了一副裝扮,脫去了金色的外衣,換上了一件藍(lán)紫色的晚禮服,溫柔大氣,美麗端莊,好像是要去參加夜仙子的晚會(huì)。每逢陰雨連綿,西湖便又換了一套衣服,變成了身披蒙蒙白紗的翩翩仙子,故意將一縷輕紗調(diào)皮的放在你眼前,讓你辨不出是真是幻……
西湖的.花更美,四季不斷。在一湖秀水的近旁,紅桃如好客的歌女,花枝招展,笑面迎風(fēng);清荷如高貴的夫人,冰清玉潔;金桂像頭戴金釵的公主,裊裊娜娜,香飄十里;紅梅傲雪凌霜,一枝獨(dú)秀,盡攬雪艷芳華。春桃紅柳綠,夏蟬噪荷香,秋桂香十里,冬紅梅傲雪,這不正是四季花不斷嗎?
西湖的山,別有韻味。連綿起伏,形成一道蔥綠的屏障。雖然此山不高不陡,卻讓人感覺十分美秀。因?yàn)檫@山樹木繁茂,春碧秋紅,再加上西湖秀水的照映,便更加令人心醉神馳。每座山還各有傳說,這就為這秀美的山平添幾分神秘夢(mèng)幻的色彩,讓人想去看看里面是否有仙境……
西湖美,水美、山美、花美。這種仙境,怎能不讓人心醉?
初中生的作文 篇3
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!d隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
“論語”doyoulikebananas“整數(shù),分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),“就這樣,日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間,仿佛還未熟悉,還未了解,還未……初一的生活就已經(jīng)過了一半,剛剛從小學(xué)里醒悟出來,剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后,回頭一看,早已踏出一道道腳印。
初中生活到底是什么?貌似沒有想象的'那么枯燥,具體也不能有一個(gè)詞來形容。有快樂,有心酸,有青澀,有哀愁……我不知道我能否把句號(hào)畫的完美,也不知道我的人生以及未來怎樣?但是,我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一步一個(gè)腳印,走好人生的每一步。
我想,也只有這人樣了吧!也只有這樣,美好的未來才能等著我。( )
爸爸每次都會(huì)說:“如果不學(xué)習(xí)就沒有出路,不學(xué)習(xí)將來只能做一個(gè)平凡的人,平平淡淡的走過一生。媽媽總是說:”一個(gè)人只有自己有能耐,才能有美好的未來,前途才能無限,即使家長(zhǎng)能留給自己一些菜場(chǎng),如果這個(gè)人只花不掙,總有一天會(huì)花光,自己的人生要看自己的努力,自己的前途,要靠自己去爭(zhēng)取·
這些道理我都懂,我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒有出路,只有刻苦努力才能成功。
期中考試我并沒有考好,我失落,我沮喪,我后悔,但是一切都晚了,可是回家父母并沒有說我,而是悉心的教導(dǎo),我更覺得自己對(duì)不起父母,對(duì)不起自己每天的早出晚歸,對(duì)不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績(jī),越是后悔。父母對(duì)我越好,我越是難過,這樣還不如罵我·我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶,不讓父母擔(dān)心。
每天早上,天還沒有亮,我就要起床了。知道嗎?我多么想睡一會(huì)!一分鐘,就一分鐘好嗎?時(shí)間卻那么的無情,他一分也不叫我多睡。來到樓下,天真的好黑,雖然路燈開著,那點(diǎn)黃暈的光,又能有多亮呢?騎上自行車,風(fēng)嗖嗖的刮著,鼻尖,耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少,有那么黑,那么冷,我多希望能在媽媽的懷抱里,即使再冷,再黑我也不會(huì)怕了。可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然爸爸每天都會(huì)說去送我,雖然他的確有時(shí)間,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,晚上有那么晚回來,給我那么早起來就覺得很對(duì)不起了,又怎能?我還是要自己去面對(duì)。
晚上,我害怕睡覺。因?yàn)槲抑,剛剛睡沒有多久,我就又要起床,又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)又冷,又黑的早上了又要早早的起床,又要充實(shí)的過著一天,然hi偶有到一個(gè)晚上了,又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)早晨
媽媽陪我的時(shí)候,我總是喜歡抱著他,即使是爸爸,我也會(huì),因?yàn)檫@樣,我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了。
想到這些,我的眼淚要流出了眼眶,但我還要忍住。微笑著面對(duì)生活,讓父母知道,他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以自己干好多事情。
說出這些,我的心里不免空虛了些。我愛爸爸媽媽,所以盡量不要讓他們?yōu)槲也傩牧,他們(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí),讓他們以我為驕傲!
這些都是無聲的動(dòng)力,它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。
加油吧!是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光,天才是百分之九十九的努力,加上百分子一的靈感·有了動(dòng)力,加上我的不懈,就一定行!
初一:靳新宇
初中生的作文 篇4
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,教師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了趣味的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘可是氣來,可是和藹的教師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸很簡(jiǎn)便。歡樂,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的.團(tuán)體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡此刻的班級(jí),因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳;喜歡此刻的教師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一向都不夢(mèng)想,雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績(jī)一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
初中生的作文 篇5
書,就像我的朋友。我快樂時(shí),他會(huì)和我一起哈哈大笑;我傷心時(shí),他會(huì)在我身邊不停安慰我;我孤單時(shí),他會(huì)陪著我說,陪著我笑。
最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動(dòng)聽的故事總會(huì)鉆進(jìn)我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會(huì)認(rèn)字了,一到書攤,我就會(huì)蹲在旁邊,不顧一切地看著,F(xiàn)在,媽媽總是對(duì)我說要保護(hù)好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“!,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑!鞍取,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的.書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找,也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時(shí),一想到馬上就能在書的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時(shí),“叮”,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴(yán)厲地說:“不準(zhǔn)看了,睡覺!蔽抑缓冒褧旁谝贿,知趣地蓋上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開。可才過了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點(diǎn),別把媽媽又引來了,我還想多讀會(huì)兒呢。
“一日無書,百事荒蕪。”因?yàn)闀,我的世界變得豐富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!
初中生的作文 篇6
我最喜歡的一本書是《小學(xué)生新分類》。因?yàn)槲覍?duì)非常感興趣。 我是從三年級(jí)開始學(xué)寫的,剛開始時(shí)我對(duì)寫作無從下手,老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆,尤其是《小學(xué)生新分類》讓我打開了寫作的思路,我馬上喜歡上了它,知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》,作者用了擬人手法來寫作,文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起: 在我美麗的家鄉(xiāng),每個(gè)季節(jié),漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過,總是情不自禁地蹲下身來,小心翼翼地?fù)崦,?xì)細(xì)地觀賞它,久久地注視它 開得多么熱鬧的野菊花。∮械.在微風(fēng)中翩翩起舞,有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花妹妹,綻開笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。
那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈,守衛(wèi)在花妹妹的周圍,也許它們正在與花妹妹做游戲吧!花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠,有規(guī)律地、整齊地插在它頭上,使花妹妹更加可愛了,那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐,緊緊地托住花妹妹,生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感! 看,還有這朵含苞待放的花骨朵兒,像不像一個(gè)害羞的小姑娘?那綠里透紅的紗布,把那小小面龐都遮起來了。或許再過兩三天,小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布,與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢! 望著這漫山遍野的野菊花,我想了很久、很多是!
金燦燦的野菊花是美的,就像深秋的小天使,給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月,而是開在萬物凋零的深秋;它們既不選擇優(yōu)越的條件,也不需要人培育,在哪兒落戶,就在哪兒扎根、開花、結(jié)果,為點(diǎn)綴大地做著貢獻(xiàn)。這不正是象征著祖國建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎? !野菊花,我要從心底里唱一首贊歌,熱情歌頌?zāi)悖∫驗(yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)困難,如何去分享快樂。 《小學(xué)生新分類》讓我變得更聰明,讓我對(duì)這世界更充滿激情,它是我最喜歡的一本書!
初中生的作文 篇7
家,好似一個(gè)安全的避風(fēng)港,那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜,那里有爸爸細(xì)細(xì)的教導(dǎo),在家里,你可以做一切自己想做的事情,好好地享受一番。兒時(shí),我總盼望著能出門與伙伴們玩耍,但是玩累了,還是要回到家里休息。現(xiàn)在,白天在學(xué)校里上課,每當(dāng)放學(xué)回家,一進(jìn)家門,第一句話就是,“媽媽,我回家了”,那種感覺真好;炎熱的夏天 ,只要一回到家,頓覺清涼,那感覺真好;每次一回到家里,便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上,好好地放松放松筋骨,這種感覺實(shí)在是太舒服了。
當(dāng)我在外面受到了欺負(fù),只有回到家里,把心中的怨氣與不快講訴出來,此時(shí),我才覺得愉快多了。當(dāng)我考試落第時(shí),盡管回到家里少不了嘮叨,但是,爸爸媽媽的指導(dǎo),總能讓我將題目改正,這時(shí)候,心中自然就有了一絲絲的溫馨。當(dāng)我遇到挫折而流淚傷心時(shí),媽媽的安慰使我能正確面對(duì)挫折,而爸爸的幽默風(fēng)趣,總是,旁敲側(cè)擊地為我鼓勁,使我更有信心戰(zhàn)勝挫折,不怕失敗,取得勝利。所以,我不得不說:“回家的感覺真好!!
在家里我可以輕輕松松,自由自在,無拘無束。不象在外面,時(shí)常會(huì)感到非常不自在。記得有一次,媽媽有事去了廈門,而爸爸又要去公司開會(huì),家里只剩下我一個(gè)人,所以,我只好到表姨家里去吃飯,在阿姨家,閑來無事,總感到非常不自在,所以就捧起一本書,津津有味地看了起來。不一會(huì)兒,阿姨已做好了一桌香噴噴的`飯菜,我看了真是有點(diǎn)饞了,但畢竟是在阿姨家里,我只好靜靜地坐著,要是在家里,我早已迫不及待地大吃一頓了。開始吃飯了,阿姨好象看出我的心思,一直幫我夾菜,我反倒更不自在了,要是在家里,就不用這樣羞羞答答的了。晚上,回到家里,才頓時(shí)感到輕松自在多了。
記得上三年級(jí) 的暑假時(shí),學(xué)校組織我們?nèi)ァ吧倌贶娦!,那是我第一次離開家,到外面自己獨(dú)立生活。剛開始,我覺得十分興奮。但從來沒有離開過父母的我,才去了兩天,就開始想家了。早上起床后,沒了媽媽的聲聲叮嚀與囑咐,總感到心里空蕩蕩的,好象失去了什么東西似的,再加上白天艱苦的訓(xùn)練,使我累得大汗淋漓,到了晚上,由于“少年軍校”的床雖然沒有家里的舒服,躺在床上,起初翻來覆去怎么也睡不著,讓我更想能回到家里美美地睡上一覺。五天的生活終于過去了,回到家里后,躺在床上好好的睡了一覺,總算是脫離了一身的疲倦。
初中生的作文 篇8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切,做值日的情景,打籃球的情景,小時(shí)候下雨天放學(xué)滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天,我正在過周末,突然傳來了一個(gè)令人抓狂的消息:“我將要隨軍離開生活了四年的福建,回到家鄉(xiāng)上學(xué)!蔽 像瘋了一樣沖出家門,跑到離家并不怎么遠(yuǎn)的母校,蹲在捉迷藏時(shí)常躲的地方——一片花壇里,淚流滿面,對(duì)著陪伴我成長(zhǎng)的小花小草們告別,我想它們是能聽懂一 切的。
第二天,我回到班級(jí),和同學(xué)們告別,他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了,但哭得很好看,我順手摘下一朵花給她 戴上,又輕輕地抱了抱她,就頭也不回地走了。當(dāng)我從相處了四年的老師身邊離開時(shí),心里裝滿了留戀,雖然她很嚴(yán)厲,雖然她也批評(píng)過大家,但她永遠(yuǎn)是大家的老師。
我回到了家鄉(xiāng)黃山市,雖然心中有一百個(gè)不情愿。但,還是來了;氐郊亦l(xiāng)之初,因心中有著失落,便天天給老師調(diào)皮搗蛋,作業(yè)不按時(shí)寫,課堂上辯論 讓老師下不了臺(tái),而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今,在我即將離開母校,升入初中的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了這里,愛上了這里的一草一 木,愛上了這里的'每一個(gè)老師、同學(xué)。一想到馬上又要到另一個(gè)陌生的環(huán)境去了,心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。大家的小學(xué)生活就像一顆糖。第一層,是甜 的,是老師愛大家的甜;第二層,是酸的,是同學(xué)之間“冷戰(zhàn)”的酸;第三層,是苦的,那是準(zhǔn)備考試的苦;最后一層是辣,既有小升初時(shí)的辣,又有同學(xué)離別時(shí)的 辣,更有與老師分別的辣。
想到這些,我不禁打開了電腦,打開了許嵩的《灰色頭像》,里面的歌曲令我無法自拔,“你的灰色頭像不會(huì)再跳,是不是因?yàn)楹镁脹]聯(lián)絡(luò)?”聽著這首 歌,我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水,我是那么舍不得你們,舍不得我的小學(xué)生活。時(shí)光匆匆,還有很短的時(shí)間,我就要離開這所學(xué)校了,離開我的小學(xué)時(shí)光,我終 于明白,只有逝去了,大家才能學(xué)會(huì)珍惜。
初中生的作文 篇9
今夜有月,月光很美,月光下的河面,微風(fēng)處,蕩漾起清澈的漣漪,河兩岸的垂柳,輕輕的搖曳著,連同月光翩然而動(dòng),我決定和母親一起去散步,母親正在廚房里忙碌著,餐具發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的響聲,好像一首優(yōu)美的樂曲,母親由于工作繁忙,好久都沒有出去散步了。
“媽,今天風(fēng)景真美,我們?nèi)ド⒉桨伞!蹦赣H一聽,臉上立刻綻放出甜甜的小窩,看得出,母親很高興,有著掩飾不住的喜悅,他爽快的答應(yīng)說:“好,走吧!”
雖然月光皎潔,但一走出門外,就迎面吹來一股冷風(fēng),使我不禁打了一個(gè)寒顫,母親見了心疼的說:“怎么這么不注意自己的身體呢?應(yīng)該多加點(diǎn)衣服!闭f著把自己的外套披在了我的身上。月光灑在小河上,隨著河水起伏,蕩漾,好似一條乳白色的錦綢在河面上蜿蜒飄動(dòng)。四周都很寂靜,母親緊緊握住我的手,好像生怕我會(huì)溜走似的,我感到有點(diǎn)粗糙的'感覺,原來,母親的手早已刻滿了歲月的痕跡,那一條條突出的血脈,總是源源不斷的給我輸送著愛的能量,即使是在寒風(fēng)肆掠的今天,母親的手依然是暖烘烘的。我和母親邊走邊談,談學(xué)習(xí),談生活,母親還不時(shí)給我講一切人生的道理和有趣的故事,她在寒風(fēng)中笑容可掬,更給我一種依靠感,她在寒風(fēng)中的形象是多么高大啊,我深情的望著母親,心底蕩漾著一股暖流,充實(shí)而又溫暖,夜更靜了,路上幾乎沒有什么行人,母親不時(shí)回頭對(duì)我會(huì)心一笑,她不停地說:“我今天真的很高興,真的!”
望著母親欣慰的笑容,我感到踏實(shí)而又溫暖,走著走著,我們走到了橋上,河面上的冷風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖,母親心疼而又親切的把我摟在懷里,我心里頓時(shí)涌起了一股暖流流遍全身,我們扶著欄桿,眺望前方,前方的流水潺潺,溫柔而又美麗,而近處的柳樹和梧桐青翠挺拔,與月光一起構(gòu)成了一幅恬美的畫面,我注意的看著母親,他看起來很高興,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,看起來很年輕,雖然母親已逾不惑之年,但眼睛卻依然很明亮,閃爍著愛與勤勞的火花,雖然眼角周圍已有了絲絲皺紋,但這絲毫不影響他眼神中無言而喜悅的光彩,月光此時(shí)如披著面紗的美人,明眸皓齒,略顯嬌羞,而月季花池里,正是花開時(shí)間,花兒如同綺麗的彩霞落入人間,她揚(yáng)起粉色的笑臉,露出羞澀的笑。
“累了吧,回去吧!”母親說,我抑制不住眼眶里的淚水,拉著母親的手,走上了回家的路。
月光下,我和母親靠在一起,今夜的月亮特別迷人,特別美麗!!
初中生的作文 篇10
“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊,這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),我也慢慢哼起了“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真,已經(jīng)沒了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。
在街上毫無目地的走著,走著走著,到了“雪世界商店”,那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開朗的女孩兒是好朋友,暫時(shí)就稱她們?yōu)樾,小B,小C,小D吧。走進(jìn)了雪世界商行,看見了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶,拿起來搖了搖,對(duì)著天空一噴,一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空,無比美麗。忽然,有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……
“叮鈴鈴”的一聲,下課了!昂,小軒,今天圣誕節(jié),打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢?”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等,某些東西,圣誕節(jié)……對(duì)了,一定是噴雪吧!我疑惑的說:“噴雪?”小A大喜,豪邁的把手搭在我的肩上,對(duì)我說:“哎呦呵,不愧是我的好軒軒,就這么定了!”大家等我收拾好書包,手牽手,手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看,我?guī)Я肆,小A帶了七十,小B帶了五十多,小C帶了七十多,小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一來認(rèn)識(shí)的人,就拿著噴雪噴他們,好不開心。不過,我們卻渾然不知,在教學(xué)樓的深處,有一雙眼睛正在盯著我們……
次日,我們一上“老板”(班主任)的.課,逐個(gè)被點(diǎn)了起來,我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說:“說,你們幾個(gè)昨天都干嘛去了!”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下,低下了頭。尤其是小C,小C的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,這事兒可不能讓小C他爹知道,否則小C今晚就慘了。于是嗎,我支支吾吾的說:“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩,玩,玩來著!崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的說:“昨,昨天她放學(xué)早早的就回家了!薄拔揖拖认嘈拍銈円幌!崩蠋熣f,“小C你先坐下吧”看著小C坐下,我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了,那我們就放心了。老師的處分下來了,是一人六百字的檢查,家長(zhǎng)簽字。
“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來,我走進(jìn)學(xué)校,去了操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是一片水泥地,也就是個(gè)籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上有一個(gè)籃球擺在那里,我走過去,拿起籃球拍了幾下,“咣當(dāng)”一聲,球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……
“小A,小A,小A,快傳球,快傳球!”我沖小A大叫到,小A,立馬把球傳給我,我靈活的拍著球,躲過了小B和小C的包圍,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我的心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球。“啊—”我大聲一叫,球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說:“看見了吧,這是天意!”小C和小B同時(shí)翹起了中指,鄙視的對(duì)我和小A說:“你們兩個(gè)卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再來比!”小B說:“把小D算到我們隊(duì)!”我聳聳肩,表示同意。
一局又開始了,經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此,我和小A贏了。我拍著籃球,“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說:“哈哈,你又輸了,輸了買水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去買水?幢秤埃走得非常快,好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說:“吶吶,小A,小B不是生氣了吧?”“很有可能!”小A說。“啊,小A,你等會(huì)兒我啊,我一會(huì)回來!蔽覍(duì)小A說到。沒有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把摟住了小B的肩膀,一邊說:“小B,友誼第一,比賽第二,阿尤,別生氣了,我給你們?nèi)齻(gè)買可樂喝好不?”“說真的?”小B看著我。“嗯,說真的!”我堅(jiān)定的說。小B遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,傻小軒,被我騙了吧!”小B還過分的沖我做了個(gè)鬼臉,“別忘了我的可樂哦!”小C和小D同時(shí)說道:“還有我們的哦!蔽覐氐妆罎⒘耍鎏扉L(zhǎng)嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒吧!我受不了了,我的錢!”小B、小C和小D,在一旁笑得無比開心。
想一想,那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里,仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓,摘草莓;我走到樓道里,仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克;我走到操場(chǎng)上,仿佛看到了我們?cè)诋厴I(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的;我走在教室里,仿佛看到了我們把桌子弄壞,一人給學(xué)校賠了五十塊錢……
那些年,我們很快樂。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題,那么,我在做這道選擇題時(shí),選擇了答案:A、B、C、D。
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