初中優(yōu)秀作文【錦集6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天的體育課，對多數(shù)同學(xué)來說，可能是自由放松的一節(jié)課，對我，卻是極大的考驗。
首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行，第二圈才過半，我的腿就開始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道，對于幾乎很少運動的我來說，跑步可是煎熬�。】墒�，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時，女同學(xué)們快樂地跳大繩，我是既開心又擔(dān)心。開心的是，終于可以玩了；擔(dān)心的是，我本身就不太會跳大繩，何況好久沒跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑�？墒遣惶桑钟X得無聊。怎么辦？最后我橫下一條心來：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們怎么跳，等學(xué)會了，在跳也不遲啊！
游戲開始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個動作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來，見郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒什么�！比缓笤偻瑢W(xué)的.催促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時的心理考驗已經(jīng)開始。我的新似乎突然猛跳了一下，開始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動作，每個細(xì)節(jié)�？蠢K子剛起，我趕緊往里跑跳，沒成功！再試一次，還是失��！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來，平時滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來一次！終于—
過去了！過去了！我終于過去了！
同學(xué)們的歡聲笑語依然此起彼伏，快樂身影仍舊你來我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗過關(guān)!
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛如清晨的一縷陽光
溫暖我那幼小的心靈
無論時光如何匆匆
依然能體會到母愛的含義
母愛如春天的一陣微風(fēng)
撥動我心頭的琴弦
無論時光如何流逝
仍舊能感受到無邊的幸福
母愛如海洋的一艘小船
載著我到達(dá)人生的'彼岸
無論時光如何逝去
總能聆聽到美妙的歌聲
母愛如小河的一股清泉
洗去我心里的雜質(zhì)
無論時光如何走過
它總是陪伴我度過每一天
初中優(yōu)秀作文 篇3
春天，鮮花自己的季節(jié)；五月，母親自己的節(jié)日。三年母親節(jié)，三年鮮花盛開的日子。有一朵花，盛放三年；有一個人，感恩一生。
20xx，心酸黑夜
這是給她的第一個母親節(jié)。這一年，我六年級。五月的第二個星期日，媽媽的節(jié)日。這一天，她沒在家，在東莞。
我住宿，下晚自習(xí)后飛似的奔到電話機(jī)前。我緊緊的攥著電話卡，手中沁出細(xì)細(xì)的汗珠，很潮濕。不一會，我身后有很長的隊，都是給自己的媽媽打電話的。聽到前邊的同學(xué)和媽媽說：母親節(jié)快樂。我心里有些忐忑不安，在這一段短短的時間內(nèi)我開始構(gòu)思自己要怎么說，要說些什么。時間竟然變得很漫長，不算長的3分鐘，讓我覺得好像是3個小時。
終于，排到我。我把電話卡小心翼翼的插了進(jìn)去時，手竟然有些顫抖。按鍵時，手突然無力，按了好幾遍才把這幾個數(shù)字按好。嘟-長長的嘟聲開始，我一下子緊張起來，大腦一片空白。該說什么好呢？我握話筒的手開始顫抖了，我有些想把話機(jī)掛掉。
喂。是她疲憊的聲音。我聽了，心里有淡淡的酸楚。
媽，你在哪呢？我心疼地問。
東莞。聲音依舊疲憊，她操勞很長時間了吧。
哦。今天是母親節(jié)。媽，母親節(jié)快樂。
恩電話線那邊的媽媽有些慌亂，我聽得出來。我想，那邊的她應(yīng)該會微笑吧。那沒什么事吧？媽媽竟然哭了，重重的鼻音。聽到媽媽的聲音，我的鼻子一酸，眼淚差點跌出來�？晌疫�是忍住了。沒別的事。我掛了，別太累了。我急忙結(jié)束通話，我怕淚會止不住地流下來，讓大家看到會好糗的。恩，好好學(xué)呀。媽媽在那邊鼓勵我。恩，會的。我慌忙掛掉電話離開。手有些不聽使喚，掛了好幾次才掛好。離開人群的一刻，淚水不可制抑的流下來。天上的星，一直偷看我的樣子。它會不會把媽媽的`樣子傳給我呢？
20xx，我沒有任何表示
20xx年母親節(jié)，我返校的那天。晚上激動了一宿，第二天就被媽媽早早的拽起來，說要早點去縣城。我的計劃就這樣泡湯了。在車上，我的嗓子像塞了棉花，一個字都蹦不出來。我不是個喜歡把心里感受說出來的孩子，那樣我就的心里很不舒服。尤其是當(dāng)面說一些話。
就這樣，陽光明媚的母親節(jié)被我的沉默帶走。
20xx，冰激凌融化
今年的母親節(jié)，我依舊是在學(xué)校。星期日是開放日，家長可以進(jìn)學(xué)校的。媽媽很少來，所以我不強(qiáng)求。依然是給媽媽打電話，媽媽還是很激動，她說，來學(xué)�？次摇�
為這句話，我興奮了半天。天氣很熱，我的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠。我特意去買了根綠豆冰激凌。一個人在報亭等媽媽。冰棍很涼，我沒敢用手握著，因為我手很熱，我怕把它弄化了。
兩節(jié)課，很快就結(jié)束了，就像一盆水嘩一下就倒沒了。我期盼的媽媽的身影一直沒出現(xiàn)，冰激凌在我眼前一點一點融化。時間與溫度把它的涼意帶走，留給我一袋子的綠豆水。我拿著它，跌跌撞撞的回到宿舍，胸口悶悶得，眼睛脹的很疼，淚一下子涌出來。同學(xué)都關(guān)切地問我怎么了。我默然的搖頭。我的哭聲由小變大，由低聲哭泣，到很大聲。同學(xué)還是很關(guān)切的調(diào)子。我斷斷續(xù)續(xù)的說著原因。他們安慰我，媽媽或許有事，來不了�；蛟S吧，我也自我安慰。
初中優(yōu)秀作文 篇4
沉默？我
與父親在一起，更多的時候，我選擇沉默。因為我不知道要說些什么，感覺與父親之間，用那么一個詞來說“無言”。自我出生到現(xiàn)在，對于父親，我總是感覺淡淡的，我不在乎父親嗎？不是的。只能說，成長中在我和父親之間設(shè)立了一個“屏障”。
冷漠？我
父親不經(jīng)�；丶�，因為工作的緣故，漸漸的我也習(xí)慣了。沒有父親的日子，我依然擁有陽光。每次父親回來總是問我一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事，我的態(tài)度很平靜，他問我什么，我就答什么，很機(jī)械的。有時到了無話可說的地步，干脆就悻悻的.回房間去了。
父親？距離？我
聽媽媽說，小時侯父親總喜歡陪我玩，但是我都沒有什么印象，也是，小時侯的事，又有誰會記得那么清楚？我上初中那年，有個周日，父親問我，怎么不去學(xué)校？我說今天休息。突然間，我感覺和父親之間有距離了。
無言？父親
從小到大，我闖了不少禍，但每次父親知道后，不會像別人一樣大發(fā)雷霆，也不會打罵我，但是父親永遠(yuǎn)都是----無言。這個讓我感到有些可怕的詞。有時候，我更希望父親可以大聲的責(zé)罵我，起碼這樣比無言要好。我希望父親可以常常逗我玩，只是父親似乎永遠(yuǎn)都是那么忙。
父親？冷酷
小時侯，我很害怕父親，這是我潛意識里的，沒有原因。記得有一次，父母吵架，年幼的我害怕的沖進(jìn)自己的房間，無力的趴在地上哭了起來。那時侯，我感到那么的無助，只是沒有人可以幫我。父親推開門，沒有說話，然后，我聽到門狠狠甩上的聲音。那時侯，我感到父親是那么的無情。
父親？脆弱
我從沒有想過那樣堅強(qiáng)的父親居然會像小孩一樣的哭，這又使我想到了20xx年10月3號，雖然我很不愿意憶起那些日子。3號的晚上，叔叔打電話說，父親在醫(yī)院，我很驚訝，當(dāng)我和媽媽趕到的時候，我看到父親躺在病床上，依然無言。媽媽讓我先回去，后來聽媽媽說，父親哭了，哭的很無力。我開始不相信父親會哭，后來也相信了，父親生病了。很重的病
蒼老？父親
我很迷茫的寫這篇文章，對于父親，我不知道要說什么，其實有時我很想和父親好好談?wù)劊皇莾?nèi)心總是一次次退縮。當(dāng)我又一次坐在父親的后車位時，我看到父親的白發(fā)。
父親老了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
相信大家都參加過很多各種各樣的民俗廟會，但是你們參加過校園民俗廟會嗎？下面就由我來帶領(lǐng)大家參觀一下我們工二村小學(xué)一年一度的校園民俗廟會吧！
今年是我們工二村小學(xué)第五屆校園民俗廟會�？炜�！學(xué)校的每個角落都是關(guān)于十二生肖的知識介紹，還有同學(xué)們親手制作的十二生肖書簽，漂亮的紙燈籠，美麗的水仙花......所有的裝飾無不襯托出這次廟會的主題“十二生肖鬧新春，紅紅火火民俗情”。
在一陣陣歡快的鑼鼓聲中，本次廟會的開幕式也正式開始了。瞧！整個校園的.師生齊上陣：舞龍、舞獅、秧歌、古琴、旱船、曲藝......一個個精彩的節(jié)目不僅給大家?guī)砹岁囮嚉g聲笑語，同時也將這次廟會推入了高潮！
精彩的開幕式結(jié)束后就是我們的游園時間了，同時也是同學(xué)們都期盼已久的歡樂時刻哦！快看！這里有同學(xué)們收集的各種民俗物品：虎頭鞋、虎頭帽、唐三彩......還有一些民間藝人的手工作品：剪紙、泥塑、糖畫、草編、烙畫......除此之外還有小吃一條街，大家逛累了還可以坐下來品嘗一下美食哦！這里為大家準(zhǔn)備的有涼皮、米皮、玉米、茶雞蛋......應(yīng)有盡有，美味可口哦！告訴大家一個小秘密，這些美食可都是我們學(xué)校高年級的哥哥姐姐們親手做的哦！你們覺得味道咋樣？不錯吧！給他們贊一個吧！除此之外學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了許多精彩的小游戲，如：畫面具、大轉(zhuǎn)盤、猜燈謎......校園的每個角落都在展示著中國傳統(tǒng)民俗文化，大家在這樣的氛圍中品味民俗文化，傳承民俗精神。
校園民俗廟會不僅給同學(xué)們帶來了歡樂，同時也讓大家受益匪淺！這就是我們工二村小學(xué)與眾不同的民俗廟會，你們喜歡嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇6
蘭，君子也，為世人所愛。
自古以來，以視覺、嗅覺、神韻美和質(zhì)樸、文靜、淡雅、脫俗、高潔的品格所著稱。歷代文人雅士無不為之所愛，愛之以詠。把蘭與竹梅菊命為花中四君子，而獨居其上。有詩曰：
竹有葉而無花；梅有花而無葉；菊有葉有花而無香；而蘭有葉有花有香也。
蘭之美，美在姿態(tài)和神韻。其葉，四季蒼翠、參差錯落、瀟灑飄逸、輕盈舒展，或挺拔，或嬌柔。有詩曰：
泣露光偏亂，含風(fēng)影自斜。俗人那解此，看葉勝看花。
的確，蘭花的葉觀賞價值極高，還有人這樣稱頌：“觀花一日，看葉一年”；“冬草漫寒碧，幽蘭亦作花”，可見其美。
其花，形態(tài)美妙，香味清幽，色彩如玉，給人淡遠(yuǎn)感、深悠感、沁心感，被譽(yù)為“天下第一香”。
春蘭醇香、寒蘭清香、蕙蘭濃香，建蘭木犀香。雖因品種不同，其香各異，但皆幽遠(yuǎn)、馥郁、清醇。唯蘭花之獨性，乃全花所不及。著名畫家齊白石有詩曰：“移少室中須坐久，自聞香氣勝全花�！笨梢娞m花之香韻清而不濁，淡而純正。于是蘇軾也以“谷深不見蘭生處，追逐微風(fēng)偶得之”而詠之。
蘭花美，美在品格和內(nèi)涵。王勃在《七夕賦》中寫道：“金聲王韻，蕙心蘭質(zhì)�！鞭�，蘭也。質(zhì)，氣質(zhì)、品格也。即蘭之樸質(zhì)而純真�！段簳吩唬骸皽Y生有蘭石之姿，少含愷悌之訓(xùn)�！碧m石，即蘭芳不堅，喻天生自然之美質(zhì)�！度龂葜尽分羞�有“稟蘭石之性”的說法。
相傳，孔子自嘆生不逢時，特寄蘭言志。曰：“蘭為王者香，今乃與眾草為伍�！薄芭c善人處，如入蕙蘭之室，久而不聞其香，則與之俱化”。把蘭比作理想人格之化身，彰顯蘭無媚素態(tài)和俗氣，“不以無人而不芳，不為困窮而改節(jié)”的優(yōu)雅崇高之品德。明代余同麋麓以蘭醒“雖無艷色如嬌女，自有幽醒似佳人”來比喻自己的'品德。后人還有以“深山不語搶幽貞，賴有微風(fēng)遞遠(yuǎn)馨”來展現(xiàn)君子沉靜之魅力。
自古以來，文人墨客爭相頌之，更為甚者以蘭命名。如：王勃以“蘭階”比作佳子弟；柳永以“蘭心”比作女子的心性；宋玉以“蘭房”比作女人的居室等，可見人見人愛，其歷史悠久。
蘭，君子也，我所獨愛。與蘭同室，愛之所養(yǎng)，怡情悅目；與蘭同樂，養(yǎng)之所賞，修身養(yǎng)性；與蘭同性，賞之所悟，陶冶情操；與蘭同伴，悟之所詠，今特寫此文以賦之。
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