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初中作文400字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文400字 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，給人們發(fā)明出更高級(jí)的機(jī)器人、房子、USP……
如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水，種出植物和變出秧苗的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的，它們都有一個(gè)特殊的工作！第一個(gè)按鈕能用來(lái)收集地面上的垃圾，第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹(shù)，種在地面上，第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧，第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨，第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料，灑在農(nóng)田中。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾，空氣也不會(huì)受到污染，人們也不用怕霧在開(kāi)車(chē)時(shí)擋住視線(xiàn)而撞車(chē)，更不用怕雨水澆死秧苗等植物。
光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行，我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來(lái)的房子，他住起來(lái)跟現(xiàn)在的房子一樣舒服，他能在危機(jī)的的時(shí)候，將房子輕松地放進(jìn)袋子里，
還能裝進(jìn)一輛汽車(chē)，這樣就不用怕可怕的地震了！你們說(shuō)這個(gè)高科技房子是不是很好�。�
你們知道USP是什么東西嗎？哈哈不知道吧！他就是我發(fā)明的'一只獎(jiǎng)罰分明的筆，只要你在背英語(yǔ)單詞時(shí)，背對(duì)了，他就會(huì)說(shuō)一聲YES，YESYES，并拿出一顆糖來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)一聲NONONO下次再努力呀！你們說(shuō)這支筆神不神奇呢！
這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類(lèi)的東西！
初中作文400字 篇2
縱橫的阡陌小巷里，我仔細(xì)地在一米陽(yáng)光下探尋，尋我那歡快的兒時(shí)記憶。
早時(shí)那用來(lái)跳房子的的格子，早已被時(shí)間的微風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。躲迷藏時(shí)在小樹(shù)樹(shù)皮上留下的稚嫩的刻痕，早已被殘灰磚瓦深深地覆蓋。唯一能尋到的，只有腦海中，樹(shù)木間藏匿著的我們那銀鈴般的'笑聲。
還記得，兒時(shí)的我們，在一聲輕快的口哨過(guò)后，立刻四散逃竄。那些磚瓦堆、小樹(shù)林、甚至是惡臭難聞的廢棄角落，都仿佛事先商量好了似的，恰巧能遮住一個(gè)人的身影。捉我們的那個(gè)人如果不能做到“七用”（即：用手、用腳、用眼、用口、用耳、用聰明才智、用專(zhuān)心致志的態(tài)度），是絕對(duì)找不到我們的。于是，一場(chǎng)驕陽(yáng)下的迷藏就這樣拉開(kāi)了帷幕……
夜晚，聚在一起的三五個(gè)朋友若還未玩夠，在草坪上踢會(huì)足球，無(wú)疑是最好的選擇。沒(méi)有球門(mén)？粗粗的樹(shù)枝一擺，球門(mén)展現(xiàn)眼簾。每當(dāng)裁判一聲令下，足球就好似變成了吸鐵石，讓我們的腳情不自禁的湊近它，想給他來(lái)個(gè)甜蜜的親吻。家長(zhǎng)們?cè)谝慌試^，也不知是誰(shuí)輕輕按下了快門(mén)，“咔嚓~”，在時(shí)間的長(zhǎng)河里定格住了我們矯健的身影……
我仍在尋，尋著我美麗的兒時(shí)記憶。雖然我清楚，兒時(shí)不仔復(fù)返，但與伙伴們?nèi)鰵g的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，將永遠(yuǎn)不會(huì)從我心中消失！
我仍在尋，細(xì)細(xì)尋著我兒時(shí)的蹤跡……
初中作文400字 篇3
楔子
靜水深流，滄笙踏歌，三生陰晴圓缺，一朝悲歡離和，女主無(wú)意于天下權(quán)勢(shì)，只想找一人，平凡的過(guò)一生，奈何事與愿違，事事不如愿。在這風(fēng)起云涌的時(shí)代，人心難測(cè)，陰謀不斷，女主被迫反擊。本可坐上天下最高的'位子，但，為了唯一的親人，她甘愿退后。
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奉天承運(yùn)皇帝詔曰，尉遲年心存歹念，欲謀害我國(guó)圣姑，按律當(dāng)斬，但念蔚家未過(guò)一生操勞，故免其死罪，自即日起，蔚氏一族，遷離皇城，永不得踏進(jìn)皇城一步，欽此。
“主子，皇帝并沒(méi)有殺他，我們要不要�！�
“去吧�！�
“是�！�
悅影湖旁，站著一位身著白衣的女子看似剛過(guò)及姘之年。
當(dāng)天夜里，蔚家突起里一場(chǎng)無(wú)名大火，有人說(shuō)這是上天的報(bào)應(yīng)，有人說(shuō)，這是得罪圣姑的代價(jià)，一時(shí)間眾多紛紜。
我來(lái)到古明湖畔，這里如今已是一片凄涼，微風(fēng)吹過(guò)，似是有什么東西，迷了眼睛，恍然間，我似乎看到了當(dāng)年的少年，他站在瀑布前，回頭對(duì)我一笑。
十年前
“影兒，你又跑去哪里了�！�
“皇兄，影兒是特地來(lái)找你的�！�
“哦，影兒又犯什么錯(cuò)了，需要為兄背黑鍋呀。”
“皇兄哪有，影兒最近都在乖乖的呆在自己宮里的�！�
"那今日，為何出來(lái)了？”
“影兒想皇兄——”
“帶你出去玩嗎？”
"恩恩�！�
這是我的皇兄，朱悅辰。如今天下分為三國(guó)，分別是南城，北辰，東厘，三國(guó)鼎立。而我，便是這北辰的公主——悅影公主。
初中作文400字 篇4
我一直有一個(gè)幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好！
如果在我心中能建起一座橋，我希望這座橋像彩虹一樣有魅力，像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。那座橋是我一個(gè)人的，單單屬于我。我可以在上面散散步，看風(fēng)景，也可以在上面開(kāi)奔馳，兜兜風(fēng)。那里沒(méi)有什么未成年人保護(hù)法，沒(méi)有家長(zhǎng)的.嘮叨，沒(méi)有同學(xué)的譏笑聲而且,這座橋還有一個(gè)有趣的名字：“如意橋”你門(mén)一定會(huì)問(wèn)：為什么要叫如意橋。那是因?yàn)樵跇虻膬蛇呌袃勺鶆e墅，一 座是我的，叫做“麻煩小屋”因?yàn)槲液苈闊�，�?jīng)常會(huì)有困難，所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守護(hù)神，你可別小看，他們可都是有自己的看家本領(lǐng)。在里面也住著一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護(hù)神。
當(dāng)我被數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題所困時(shí)，我會(huì)去找什么都難不倒他的博士濤濤；音樂(lè)不懂時(shí)，我就會(huì)去找音樂(lè)家樂(lè)樂(lè)；當(dāng)我科學(xué)實(shí)驗(yàn)做不好時(shí)，我會(huì)去找智多星小猴子；我傷心時(shí)，我會(huì)去找調(diào)解員小百兔，向它傾訴；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)去找出氣桶小豬，給我解解氣；我寂寞時(shí)，我會(huì)去找小鳥(niǎo)，給我唱歌聽(tīng)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)找來(lái)大家和我一起享受快樂(lè)。
如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護(hù)神，那我覺(jué)得我是世界上最最幸福的人！
初中作文400字 篇5
自從同學(xué)們知道了我是第二名了以后，好像就更加討厭我了。我給同學(xué)們留的印象也就越來(lái)越差了。那些臉皮厚的男生，滿(mǎn)臉陰笑地對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿！你還是傳點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給我們嘛！說(shuō)說(shuō)，是怎樣抄的，我們也學(xué)學(xué)呀？放心，我們一定會(huì)替你保密的�！闭f(shuō)完，那個(gè)男生便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，問(wèn)其他幾個(gè)男生說(shuō)：“是不是呀？”那幾個(gè)男生也隨聲附和著：“就是，就是！”“說(shuō)說(shuō)嘛”隨后，又傳出幾聲“哈哈哈哈”的嘲笑聲，穿過(guò)有色眼光。我仍然低著頭，沒(méi)有說(shuō)什么。默默地回到自己的座位——那個(gè)靠墻的位置，我沒(méi)有哭，沒(méi)有人比我更清楚，也許是我已經(jīng)習(xí)慣了吧！我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了我一眼，然后扔了一張紙條過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)的什么，我不想看了，我知道，里面說(shuō)的什么肯定和那些男生說(shuō)的話(huà)相差無(wú)幾吧！所以，我就隨手把紙條扔進(jìn)了自己的口袋中。接下來(lái)，我成了全班人的焦點(diǎn)。同學(xué)都在議論我是怎樣抄出這個(gè)第二名的'，有些人還敢當(dāng)著我的面兒談?wù)撨@件事，簡(jiǎn)直就是無(wú)視我的存在！簡(jiǎn)直就不知道他這樣做是一種的錯(cuò)誤，是對(duì)一個(gè)人的不尊重，是對(duì)人格的侮辱，他們眼中，我也許就像空氣一樣�？晌疫�是依舊沉默，這是屬于我的性格的，我就是這樣孤傲。
初中作文400字 篇6
夜很靜，這是一個(gè)靜謐而又安詳?shù)囊雇�。但是一道亮光劃過(guò)天空，這正是星星在訴說(shuō)一個(gè)美好的夢(mèng)：
早晨時(shí)，我起來(lái)，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語(yǔ)文教師，畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐，來(lái)到了六○一中英文小學(xué)。我還記得，小時(shí)候我在這里讀書(shū)。如今，二十年過(guò)去了，原來(lái)手動(dòng)的旗桿，變成了電動(dòng)的；原來(lái)每個(gè)教室只有一臺(tái)電視，現(xiàn)在每個(gè)教室有兩臺(tái)電視，還有每人一臺(tái)電腦。
我踏入校園，走進(jìn)了教室，同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開(kāi)始上語(yǔ)文課，同學(xué)們都很專(zhuān)注。我用我的電腦將要學(xué)的知識(shí)傳送到每一個(gè)人的電腦上，先進(jìn)的`設(shè)備既不會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)小差，也不會(huì)讓讓他們無(wú)目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問(wèn)，也可以將疑問(wèn)打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進(jìn)行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)二十年后的自已。
過(guò)了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫(xiě)完后，紛紛離開(kāi)了教室。我開(kāi)始認(rèn)真地看同學(xué)們的作文。當(dāng)看到有一個(gè)人的作文時(shí)，我感到很高興，文中寫(xiě)道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”
這時(shí)，第一縷陽(yáng)光照在我的頭上，我才從美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢(mèng)想不會(huì)停留。只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，不放棄，不低頭。
在我真正明確目標(biāo)時(shí)，桌上的一沓草稿紙中的一頁(yè)散落了，正好落在我手中。上面寫(xiě)著：“不要放棄，讓二十年后的那個(gè)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。”
初中作文400字 篇7
我是一棵普通的小草，我沒(méi)有色彩艷麗的牡丹花那樣美麗，也沒(méi)有“出淤泥而不染”的荷花那樣亭亭玉立，更沒(méi)有像全身涂滿(mǎn)高級(jí)香水的桂花那樣清香。然而，我只是一棵不起眼的小草，既沒(méi)有花兒的鮮艷，也沒(méi)有大樹(shù)的.挺拔，但我有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的特殊功能。我甘愿用身體來(lái)裝扮世界，不管風(fēng)吹雨打。
四季輪回，春天來(lái)了。我和我的伙伴們從地下探出頭來(lái)，而我用好奇的目光打量著這個(gè)世界，每當(dāng)我看到許多人們正圍著一些鮮艷美麗的花兒嘖嘖贊賞，那些高傲的花兒昂首挺胸時(shí)，不禁便起了羨慕之心。然而，而到了夏天，那太陽(yáng)炙熱著大地，那些在春天盛開(kāi)且高傲被人們贊賞的花兒，都熱得耷拉下了腦袋。此時(shí)，我卻和伙伴們高傲的昂著頭，頂著炙熱，用我們翠綠的身段去點(diǎn)綴大地。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我和伙伴們脫去了綠色的面紗，秋姑娘替我們換上了金黃色的禮服，還為我們送來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)。當(dāng)討厭的風(fēng)沙來(lái)到時(shí)，我和伙伴們用我們的身體，保護(hù)著這片土地，不讓它隨風(fēng)飄盡。
冬天，雪花飛舞。雪姑娘幫大地媽媽換上了一件銀白色的長(zhǎng)袍，在我們小草看來(lái)，還有這件銀白色的漂亮長(zhǎng)袍是一件天然的棉被。我和伙伴們躲進(jìn)了這件天然的棉被里，慢慢的合上眼睛，美美的睡上一覺(jué)，亦又靜靜地等待著雷公爺爺用震耳欲聾的雷聲把我們喚醒，讓我們?cè)僖淮螢榇蟮胤⻊?wù)。
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