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實(shí)用的初中的作文300字錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文300字 篇1
每年的春夏秋冬，我都會(huì)去濱河公園游玩，濱河公園一年四季都有不同的美。
春天樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，水亭那里的柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽，草地上一片翠綠，水上的冰已經(jīng)開(kāi)始融化，白色的小山已經(jīng)變成綠色的小山，草地上處處有花香。
夏天，樹(shù)葉已經(jīng)遮住了太陽(yáng)，樹(shù)蔭下涼爽極了，還有小湖邊的人們都開(kāi)始釣魚(yú)了，公園里人們就更多了，有帶著小狗來(lái)玩的，有的.來(lái)騎自行車有些時(shí)候湖里會(huì)跳出一只魚(yú)呢。
秋天，樹(shù)葉變得金黃，樹(shù)葉落在了地上，變成了金色的道路。
冬天，小溪開(kāi)始結(jié)凍了，雪花飄飄然然的下著，我們小伙伴有時(shí)會(huì)在哪堆雪人、打雪仗，小伙伴們開(kāi)心的玩著，樹(shù)枝上的積雪，讓樹(shù)枝變成了白色的，美麗極了！
小伙伴們，你們想來(lái)看看嗎？如果想，那就來(lái)吧！
初中的作文300字 篇2
我最喜愛(ài)的花是迎春花。
初春季節(jié)，花草大都沒(méi)有萌芽，大地一片蕭條的景象，只有迎春花不畏早春的嚴(yán)寒，悄然綻放。一朵朵迎春花像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著一身黃燦燦的衣服，笑吟吟地在枝頭向我們點(diǎn)頭。那一叢叢似垂柳的嫩綠枝條上綴滿了金燦燦的“小星星”，照花了人的眼。它小小的花兒很奇特，花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開(kāi)六瓣，中央僅一根細(xì)絲般的花蕊，頭上頂著淺綠色的小圓球，像一顆可愛(ài)的棒棒糖。每一朵花都努力地吹起一個(gè)小喇叭，無(wú)數(shù)個(gè)小喇叭聚在一起，像正在舉行一場(chǎng)大型的吹奏比賽。
微風(fēng)吹來(lái)，在遠(yuǎn)處望，迎春花像是一只只黃色的小蝴蝶，展翅欲飛，隨風(fēng)起舞，又像夾在小姑娘密密麻麻“長(zhǎng)發(fā)”上的`黃色蝴蝶結(jié)，在風(fēng)中微微擺動(dòng)，美麗極了。走近了看，花兒們的優(yōu)美舞蹈，更會(huì)讓你舍不得挪開(kāi)步子。
迎春花象征著春天的來(lái)臨，它不懼寒風(fēng)吹，霜雪打，率先把春天到來(lái)的消息報(bào)告給人們。
我愛(ài)美麗的迎春花，更愛(ài)多姿多彩的春天。
初中的作文300字 篇3
我是多么喜歡我眼前的這個(gè)小書櫥�。�
它是屬于我自己的小天地，它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)哲理，它藏著一個(gè)花季女孩的美好憧憬！
這是一座梧桐色的書櫥，漂亮的小窗花點(diǎn)綴其間，有著一番別樣的韻味！里面密密麻麻的擺放了各式各樣的書籍：文學(xué)作品，中外名著，散文詩(shī)歌，作文大全，童話故事，心靈雞湯……每一本書的安置我可是像一位小設(shè)計(jì)師一樣極其認(rèn)真地做了研究的：我將紅、橙，黃、綠這些相鄰色搭配在一起，將同類的書籍又放在一起，那些同身形的'書籍自然湊在了一起。我還用剪紙剩下的卡紙做手工：一只憨態(tài)可掬的浣熊；一群五彩斑斕的蝴蝶；一片奔騰不息的海浪……不正預(yù)示著我在書海的懷抱中振翅高飛，無(wú)憂翱翔嗎？我看了看自己的”杰作“：不論是構(gòu)思還是繪圖都不比專業(yè)的設(shè)計(jì)師遜色呢！
每天，我都會(huì)靜靜凝視自己別致的書櫥，看著那一本本書籍如同血濃于水的姐妹緊緊簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，我就會(huì)不由自主地露出甜甜的笑容；每天，我都會(huì)從我視若珍寶的這個(gè)小書櫥里輕輕取出一本書，在書桌上細(xì)細(xì)品讀，任由書籍的淡淡墨芳香輕灑在我的鼻翼……
每當(dāng)有親朋好友來(lái)參觀我家時(shí)，我的小書櫥都會(huì)引得他們嘖嘖稱贊呢！
我美麗玲瓏的小書櫥啊，我愛(ài)你！
初中的作文300字 篇4
愛(ài)，不知何時(shí)獨(dú)占看她，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)她的到來(lái)，仍然肆無(wú)忌憚的吸取他。
在我零歲的時(shí)候，爸爸媽媽把我?guī)У绞澜缟�，作為�?bào)答，我卻整日整夜地哭；在我十歲的時(shí)候爸爸在他的.生日那天做好菜等我，作為報(bào)答，我卻沉浸在別人的生日聚會(huì)上，把祝福送給別人；長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，回憶過(guò)去，心里仍然酸酸的。爸爸媽媽，我知道，自從有了我，你們的身上更加的加重了，你們用微笑把自己的辛苦掩飾，掩飾的辛苦。痛苦。我似乎知道。
父親，您為了我，每天起早貪黑的忙著，我知道您為了什么，我也明白，我記得有一天，因汽車誤班，我回到家時(shí)已是七點(diǎn)半了，回家沒(méi)有見(jiàn)到您的身影才知道您騎著摩托車去接我了，聽(tīng)媽媽說(shuō)您受傷了，頓時(shí)，我的心好像被石頭砸了一樣。望著窗外飄著的小雨，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹的我的心和你的面容一樣蒼桑，看見(jiàn)您那般經(jīng)風(fēng)霜的額面孔，我心寒了。爸爸，我希望您少愛(ài)我一點(diǎn)，多愛(ài)自己一點(diǎn)，我們平分愛(ài)好不好？我想您的愛(ài)被我霸占的太多太多了。
又是一個(gè)不眠之夜，我的心在哭泣！
初中的作文300字 篇5
我顯然不是一個(gè)植物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)植物的知識(shí)一竅不通。
漫步在南外的校園里，我漫不經(jīng)心地閑逛著。走廊兩邊的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飛快地掃了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯樹(shù)的小花叢。紫薇現(xiàn)在只有光禿的枝丫，而枯樹(shù)也不過(guò)如此。長(zhǎng)久地，我深深地嘆了口氣。
突然，我啊呀了一聲。眼前的樹(shù)，粗壯的、挺拔的，直插云霄。走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是水杉。它不像先前的花朵那樣害羞。碩大的花圃，圍起了三排的水杉林。筆直的杉樹(shù)，卻有五層樓高，似乎天生一副矯健的身軀，盛氣凌人地吸引住了我們的眼球。于是，我看見(jiàn)了：水杉葉是分枝的，它們錯(cuò)落有致地落在一塊兒，使人覺(jué)得有了層次感。外邊的葉子呈深紅色，隨后便由淺入深，里面的.樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。這仿佛是一幅陽(yáng)光構(gòu)景圖，還襯托了旁邊的一座女兒塑像。我沉浸在這水杉樹(shù)的韻味兒里，心里滋生出一種欣喜。那是水杉獨(dú)有的氣息嗎？
久久凝視著這水杉林，才發(fā)現(xiàn)它的確不愧于其名：高大、挺拔！
初中的作文300字 篇6
“大家好，我叫安雅，是代雅薇的妹妹很高興認(rèn)識(shí)大家，希望大家多多指教！”安雅用甜甜的聲音說(shuō)道，很是討喜�！按蠹乙桶惭藕煤孟嗵幇。∧憔妥酱呸钡纳磉叞�，要好好相處��！”
這節(jié)課，趙老師并沒(méi)有上課，而是“嘰里呱啦”的講了一大堆的道理，都是關(guān)于“人的自尊”、“機(jī)會(huì)”、“高效做事”等等等。同學(xué)們都很不適應(yīng)，有的同學(xué)覺(jué)的老師講的.還是比較對(duì)的便開(kāi)始改變了。
放學(xué)了，代雅薇和她的死黨——吳影月和尹夢(mèng)菲一起回家（對(duì)了，還有安雅）。因?yàn)樗麄兯膫�(gè)住在“詩(shī)美”小區(qū)里�！澳愫�，我叫尹夢(mèng)菲，希望能和你做好朋友，甚至成為死黨！”夢(mèng)菲友好的說(shuō)道�！澳愫茫医邪惭�，請(qǐng)多多指教！”安雅回道�！皠e這么客氣！以后大家就是朋友了，哦不，是死黨。以后死黨三人組要變成死黨四人組了啦！對(duì)啦，自我介紹一下，，我叫吳影月，你好！“吳影月酷酷的說(shuō)道。就這樣，安雅融入 了這個(gè)大家庭里，更融入了這個(gè)“死黨四人組”里了。
初中的作文300字 篇7
星期六的時(shí)候，我在整理書房，突然，一本名叫《雷鋒的故事》的一本書，書中的這一篇內(nèi)容使我覺(jué)得看書是永無(wú)止境的。
一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的.校外輔導(dǎo)員�！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書�。俊保盒W(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行��！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。”雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵，整天開(kāi)著車到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書看一陣。每天晚上出車回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。
看吧，雷鋒叔叔無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書的。
初中的作文300字 篇8
這天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后很高興，然后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午最后過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！
我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。
只見(jiàn)那里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，然后也沒(méi)有魚(yú)食了�？蓯旱男◆~(yú)，你不上鉤還能夠，但不能把我的`魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬(wàn)段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，然后第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻！我成功了！我成功了！
晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。
初中的作文300字 篇9
小的時(shí)候，我聽(tīng)我老媽說(shuō)家里曾養(yǎng)過(guò)一只小狗，可是由于姐姐很喜歡，于是就給姐姐拿走了。后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn)了，小狗就被拿走扔了。
我聽(tīng)了之后，腦海里盡想的是小狗，我渴望有一只小狗，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人呆在家里很無(wú)聊，我想讓小狗陪著我玩，而家里的魚(yú)又不能出水來(lái)，哎，我做夢(mèng)都想要這樣一個(gè)小伙伴啊！
有一天，我在家悶得慌，便出去玩玩。在樓下我發(fā)現(xiàn)一只潔白、像駿馬一樣的小狗，我過(guò)去叫它握手，它就真把爪子伸起來(lái)跟我握手，它好像在說(shuō)：“你好！”我突然想到了原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那只小狗，而且她說(shuō)那只小狗很聽(tīng)話，這只小狗就像媽媽說(shuō)的一樣聰明，我多想有一只像這樣的小狗�。�
我天天纏著爸媽跟我買一只小狗，可爸媽不跟我買，我做夢(mèng)都渴望有一只很聽(tīng)話的小狗，就像有一個(gè)貼心的'小伙伴一樣，陪我一起在家里打滾，陪我一起在陽(yáng)光下瘋跑，陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年！
初中的作文300字 篇10
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開(kāi)始畫起來(lái)。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂(lè)地笑著，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)跑！”我還畫了一只大魚(yú)正張著大嘴在追一群小魚(yú)，可小魚(yú)們不怕危險(xiǎn)，合在一起，形成了一只大魚(yú)的形狀，那條魚(yú)見(jiàn)了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點(diǎn)綴其中。最后，我開(kāi)始上色，我要把最美的色彩獻(xiàn)給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無(wú)憂無(wú)慮幸福的小魚(yú)，跟著媽媽徜徉在大海的`懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚(yú)親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛(ài)我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時(shí)光！
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