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學(xué)游泳初中作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)游泳初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)游泳初中作文 篇1
兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。
一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展,將兔子送進(jìn)游泳班,同班的'還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自汗水。加油!”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢?”思想家仙鶴說(shuō):“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛!币傍、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天,人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂(lè)不樂(lè)意,都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì):“竹籃子打水——一場(chǎng)空!焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來(lái)培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說(shuō)的那樣:正視你的短處,然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
那么,你的短處就會(huì)越來(lái)越小,成功也會(huì)越來(lái)越近。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),仙鶴的話,正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛!三句話,三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。
學(xué)游泳初中作文 篇2
一天下午,我放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論:我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?他還小,等他二年級(jí)再學(xué)吧!
我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話,禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里,那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著我的手說(shuō):走,我們?nèi)ビ斡尽N冶е嘲l(fā)大喊:不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!
可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作憋氣?墒菦](méi)想到才堅(jiān)持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō):要想憋氣時(shí)間久,就得吸一大口氣,懂了沒(méi)!我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。
果然比剛才憋得久,我頓時(shí)心花怒放,沖著媽媽喊:我會(huì)憋氣了!
接下來(lái),教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里,讓同學(xué)們從他的手下鉆過(guò)去。同學(xué)們都鉆過(guò)去了,該我上場(chǎng)了。我吸足了氣,把頭往水里一鉆,不小心碰到了教練的`手
我一緊張,張開(kāi)了嘴,嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過(guò)去。好險(xiǎn)!
經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心教導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚(yú)一樣在水里穿梭著,可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽。
學(xué)會(huì)了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會(huì)高興地答應(yīng)。
學(xué)游泳初中作文 篇3
今年暑假我參加了學(xué)游泳。
我來(lái)到游泳館,我換上了游泳衣,走進(jìn)游泳池。游泳池比籃球場(chǎng)還要大,碧藍(lán)的水,清澈見(jiàn)底。我看著池中的'水,心里有些緊張,教練叫我們放松。下水了,我慢慢地放松,心情變得自然一些。教練首先教我們學(xué)的是悶頭。教練說(shuō):先深吸一口氣,再憋住呼吸,然后,頭下水。教練說(shuō)完,就讓我們練習(xí)起來(lái),可我的頭就怎么也不敢下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō):不用急,回家拿個(gè)臉盆,多練練。我聽(tīng)了教練的話,就下決心,每天回家拿臉盆練習(xí)。經(jīng)過(guò)我刻苦地練習(xí),我終于能悶頭了。教練還教我們甩臂、打水、漂浮甩臂就是人在水中爬著浮起來(lái),兩個(gè)手臂一前一后,分別使勁地甩動(dòng),腳打水,人就往前游去了。每次練習(xí)回家,我總感到手臂又酸又疼,但是我一直堅(jiān)持下來(lái)了。到了最后一天的比賽中,要求游10米,我一鼓足氣游了17米。今年的暑假,我收獲不小,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)———游泳。
學(xué)游泳初中作文 篇4
這天,我像往常一樣,坐著媽媽的車(chē)到了游泳館門(mén)口,游泳館一開(kāi)門(mén),我就沖進(jìn)去,換鑰匙,跑進(jìn)更衣室,把換下的衣服扔進(jìn)柜子,就一頭扎進(jìn)了游泳池!你都不知道,我是多么的迫不及待!最讓我高興的是,郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來(lái)了,我們就打起了水仗!
我們5個(gè)人,用“石頭、剪子、布”決出一個(gè)中立,剩下的4個(gè)人用“黑白配”決出兩隊(duì),然后,哪一隊(duì)說(shuō)服了中立,中立就加入哪一隊(duì)!
游戲開(kāi)始了,我是中立。郭、代一隊(duì),劉、席組合。我被郭代說(shuō)服!于是,我一個(gè)人潛水到劉海峰的基地,突然浮出水面,給劉海峰來(lái)了一個(gè)出其不意!劉席組合急忙轉(zhuǎn)身,和我拼了30個(gè)照面,也無(wú)法決出勝負(fù)!這時(shí)只聽(tīng)席浩智“啊”的.一聲喊,“嘩”——我的頭被水澆了個(gè)無(wú)地躲藏!這時(shí)劉海峰又如餓狼一樣撲來(lái),想要挾我加入他們。哼!沒(méi)那么容易,我一閃身,劉海峰撲了個(gè)空!我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來(lái),畢竟寡不敵眾,最終我敗下陣來(lái)!可就在這危機(jī)關(guān)頭,郭子鳴他們猶如帶了10萬(wàn)精兵前來(lái)攻打劉海峰,我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,一個(gè)轉(zhuǎn)身,抓住劉海峰,帶著勝利的喜悅問(wèn)他:“你投降不?”他連連點(diǎn)頭求饒,氣的他咬碎口中牙呀!席浩智勢(shì)單力薄,也無(wú)奈的無(wú)條件投降!
哎呀!時(shí)間過(guò)的真快,我們一直玩到清館,才戀戀不舍的離開(kāi)......
學(xué)游泳初中作文 篇5
20xx年的夏天的暑假里,因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~(yú)圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)
教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái),然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我肩膀不夠放松,后來(lái),我按照教練的.方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)“收翻蹬夾”……,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著,腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬,不過(guò),我不氣餒,找在水里的感覺(jué),繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè),還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
學(xué)游泳初中作文 篇6
每一個(gè)人的本領(lǐng)不是與生俱來(lái)的,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)唱歌,有的人會(huì)彈琵琶……都需要付出時(shí)間與精力去認(rèn)真學(xué)才能學(xué)有所成。當(dāng)學(xué)的過(guò)程中遇到困難,也許有的人會(huì)選擇退縮放棄,有的人則選擇勇往直前。今天我要寫(xiě)的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,也讓我刻骨銘心。
記得升三年級(jí)的暑假,爸爸就給我報(bào)了心馳已久的游泳課。這是我等待了好久的課,此時(shí)的我心情是無(wú)比激動(dòng)與期待的。
當(dāng)我來(lái)到第一次來(lái)到游泳館,見(jiàn)到了我的教練,他姓朱,黝黑的皮膚,健壯的肌肉,關(guān)鍵是他微微笑的時(shí)候,露出那潔白牙齒時(shí)還有那么一點(diǎn)可愛(ài)。第一節(jié)課,我既緊張又興奮,主教練先教會(huì)了我做熱身運(yùn)動(dòng),然后開(kāi)始訓(xùn)練憋氣。他認(rèn)真做著示范,并且說(shuō):“學(xué)游泳,最基本的就是要先學(xué)會(huì)憋氣!”我鼓足了勇氣,按照他的要求把頭埋進(jìn)了水里。可是沒(méi)多久,我就覺(jué)得實(shí)在憋不住了,一不小心在水里換了口氣,水池里的水瞬間嗆得我咳嗽不止,漸漸地,我覺(jué)得游泳一點(diǎn)也不好玩,太無(wú)聊了!一節(jié)課一小時(shí),幾乎是苦苦煎熬過(guò)來(lái)的,一直在心里吶喊:“時(shí)間快點(diǎn)過(guò)吧!快點(diǎn)過(guò)吧……”就這樣,一節(jié)課過(guò)去了,我的滿心歡喜早就被這嗆了一肚子的水淹沒(méi)了。
回到家,我委屈地跟爸爸說(shuō):“爸爸,我再也不想學(xué)游泳了!”爸爸摸著我的頭,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“米倉(cāng),你不是一直想學(xué)游泳嗎?現(xiàn)在如愿以?xún)斄!憋氣是基本功,是邁開(kāi)游泳的第一步!就像你小時(shí)候?qū)W走路會(huì)摔倒是一樣的`,但是走的多了,自然而然就穩(wěn)了!”聽(tīng)了爸爸的話,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我堅(jiān)持去了游泳館在復(fù)習(xí)了第一天的憋氣后,我們訓(xùn)練漂浮。剛開(kāi)始,我怎么也浮不起來(lái),我的內(nèi)心焦急萬(wàn)分,動(dòng)作也越來(lái)越混亂。于是,朱教練讓我休息了五分鐘,并給我講解了動(dòng)作要領(lǐng),然后,我按著教練的要求進(jìn)行憋氣、換氣,沒(méi)多久,我居然學(xué)會(huì)了一連套的動(dòng)作,身體也聽(tīng)話了許多。此時(shí)的朱教練現(xiàn)在池邊,拼命地為我的進(jìn)步鼓掌,嘴角揚(yáng)起了贊賞的笑容。此時(shí)的我沒(méi)那么害怕游泳了,心里覺(jué)得原來(lái)游泳也沒(méi)那么可怕,只要我認(rèn)真做好動(dòng)作,膽子大一點(diǎn)就可以了。
接下來(lái)的時(shí)間,我一直刻苦地學(xué)習(xí)游泳:吐氣、憋氣、漂浮……沒(méi)多久已經(jīng)有模有樣了,而且我可以開(kāi)始脫離教練的幫助從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。最后課程結(jié)束時(shí),我參加了游泳館的游泳考核,當(dāng)我?jiàn)^力游到終點(diǎn),從朱教練手里接過(guò)紅彤彤地游泳證書(shū)時(shí),我的內(nèi)心那一瞬間充滿了自豪感,想起一路來(lái)經(jīng)歷的一切,真心覺(jué)得學(xué)東西真正需要的是持之以恒與自我參悟。
我終于學(xué)會(huì)游泳了!也讓我明白了每一個(gè)成功在采摘前,都需要付出許多。當(dāng)我們遇到強(qiáng)悍的對(duì)手時(shí),我們更需要持之以恒及勇往直前的精神來(lái)鞭策自己!
學(xué)游泳初中作文 篇7
學(xué)游泳每當(dāng)我看到那張我學(xué)游泳的照片時(shí),就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái),自己仿佛又回到了以前學(xué)游泳的酸甜苦辣,你想知道嗎?那就讓我說(shuō)說(shuō)吧。那是我9歲的時(shí)候的事,記得剛放暑假,媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我心里想,游泳那輕而易舉的事,還用得著學(xué)嗎?第一天本來(lái)高高興興地到游泳館,本想到那就下水,盡情地玩,但事實(shí)與愿望不附,上午教練先是讓我們?cè)谟斡境嘏宰鰟?dòng)作,過(guò)了一會(huì)兒到水里,四肢就不聽(tīng)使喚了——亂動(dòng)。走了好幾步才從那邊,走到這邊,連走都那么累,更別說(shuō)游泳了。想著想著,腳下一滑,摔了大大的一跤,我趕緊用力地打水面,越打越急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦!
幸虧旁邊有教練,不然……。≌媸俏kU(xiǎn)呀!學(xué)了兩天,教練教我們跳水,我聽(tīng)到這兒,想到前兩天喝水的事,心里不由地打顫,前面的`同學(xué)一下,兩下,都跳下去了,輪到我時(shí),我不敢跳,站在池邊,后面的人說(shuō):“膽小鬼,不敢下吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),不知后面的那個(gè)人,踹了我一腳,撲通,摔下去,我趕忙亂劃一通,最后終于上了岸,結(jié)果我想,學(xué)游泳也沒(méi)什么難的嘛!幾天過(guò)后,我對(duì)游泳有了興趣,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)了自由泳,蛙泳,仰泳,最后一天,教練讓我們進(jìn)行比賽,分成一組二組三組。辦到我們組時(shí),我?jiàn)^力一躍,鉆進(jìn)水里,最后我得了第二名,我聽(tīng)到有人說(shuō):“那不是以前那個(gè)不敢跳水的小男孩嗎?”怎么樣,這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中,我嘗到了苦與樂(lè),使我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
學(xué)游泳初中作文 篇8
晚上下了書(shū)法課,我和陳方睿一起回家。陳方睿對(duì)我說(shuō):“朱皓鵬,我明天去江濱新村游泳你去嗎?”我說(shuō):“媽媽我想去呢!”媽媽說(shuō):“你又不會(huì)游泳去干什么。”我纏著媽媽說(shuō):“我要去,我要去嗎!”媽媽見(jiàn)我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時(shí)間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭,翻來(lái)覆去難以入睡。
第二天,我早早地起了床和媽媽來(lái)到游泳池。哇!人好多!我迫不及待地做好了準(zhǔn)備往水里跳,噗通一下,水花四濺,渾身涼颼颼的,我在水里直跺腳,過(guò)了一會(huì)兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚(yú)兒,而我什么也不會(huì),只能趴在游泳圈上。我對(duì)陳方睿投去羨慕的'眼光,媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“皓鵬,你學(xué)嗎?”(前年和去年媽媽叫我學(xué),我因?yàn)楹ε虏豢蠈W(xué))我高興地說(shuō):“嗯,我學(xué)呢!”于是媽媽幫我報(bào)了名。
就這樣我成了一名游泳學(xué)員,認(rèn)識(shí)了我的游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我,楊老師用水花迎接我的到來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“來(lái),先練習(xí)憋氣!蔽野延斡救f給媽媽?zhuān)骱盟R,深深地吸了一口氣,把頭往水下一悶,老師在幫我數(shù)著:“一、二、三,二十”我第一次就悶了20秒,老師說(shuō):“不錯(cuò),”然后教我把頭悶下水后,手臂和雙腿要伸直,讓自己漂浮在水面上,我試了幾次終于達(dá)到老師的要求,接著老師教我打腿,雙腿繃直腳底朝上打200下,完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠,一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒,然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。
經(jīng)過(guò)四天的練習(xí)我可以游到對(duì)岸,毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書(shū)”以鼓勵(lì),接下來(lái)練習(xí)換氣,這次可把我難住了,學(xué)了兩三天都不行,在岸上動(dòng)作正確,下了水就換不起來(lái),媽媽一直鼓勵(lì)我找感覺(jué),別著急,經(jīng)過(guò)一番努力,我終于練成了換氣,游到了對(duì)岸,現(xiàn)在游到對(duì)岸對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,根本不費(fèi)事。我真是太開(kāi)心了。
通過(guò)這件事我明白了,想干成事都要去努力,去奮斗,去拼搏,這樣才會(huì)成功。
學(xué)游泳初中作文 篇9
一天,小兔被狼追到了河邊,差點(diǎn)兒就沒(méi)命了,原因是它不會(huì)游泳。于是,兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龜……
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,小狗學(xué)會(huì)了,小龜也學(xué)會(huì)了,……小兔就是學(xué)不會(huì)。
于是鴨子教練對(duì)它說(shuō):“我兩條腿的都會(huì)游,你四條腿的怎么不會(huì)游?加油!”
小兔聽(tīng)了很傷心,可是它怎么也學(xué)不會(huì)。
我真想告訴兔媽媽?zhuān)⊥锰焐榷蹋环嫌斡緱l件,再這樣小兔會(huì)被淹死的。我建議讓小兔去學(xué)奔跑,發(fā)揮它的特長(zhǎng),一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練,兔子多兩條腿就一定能游得好嗎?拿千足蟲(chóng)和水蛇作比較,千足蟲(chóng)只能在水面上待幾下,就淹死了,而水蛇永遠(yuǎn)也淹不死,它在水中生活的多好。這是腿多腿少的.問(wèn)題嗎?
小兔子也不要傷心了,我們每個(gè)人都有自己做不了事情,好好練奔跑,我相信,狼是不會(huì)追上你的。
我們每人都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,一定會(huì)讓自己表現(xiàn)更棒,我就是這么做的。
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