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初中最后一個夏天作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中最后一個夏天作文,希望對大家有所幫助。
初中最后一個夏天作文1
最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情也油然而生。 有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。 三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領(lǐng)導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的`時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號、
最后一個夏天,我們就要說再見、
初中最后一個夏天作文2
今天剛剛學會弄播放器,一開始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很滿意,于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器,泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫的那篇日志,多了一首歌:《最后一個夏天》很好聽,我的記憶也隨之飄回到了小學的最后那天。
屬于我們的最后一個夏天,依稀記得,畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌,那天有這首屬于我們的歌,還有老師的眼淚,還有72個人的不舍……最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我的'那一點,最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽到這首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起兒時以為曾經(jīng)是永遠……還記得嗎?那些流淌在記憶里的曾經(jīng),一年級的時候,我們曾哭著對老師說:老師她搶我鉛筆……二年級的時候,我們大家漸漸熟悉……三年級的時候,轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來好多同學……四年級的時候,我們不再僅僅只是玩伴……五年級的時候,“成熟”只是我們天真的以為……六年級的時候,我們就像一群瘋子,生活里到處充斥著叛逆……不過總有那么一些細節(jié),我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5。12地震的時候,老師說以后每年都有一次哀悼,我們同學問:老師,那我們每年都開聯(lián)歡會慶祝嗎?(全班嘩然,不過大家都知道,那位同學他不是有意的)曾經(jīng)按天過,現(xiàn)在都論秒了,后來的日子我們倍感珍惜。有時候體育老師不能給我們上課,王老師就帶我們上體育課,和我們一起玩,甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時候,我們玩一種游戲,我也說不太清楚那種游戲,反正一時風靡全班,那時候一下課,在我們班門口就能聽見“請你跟我這樣做——***然后就會有人用三個字回答,開頭的一個字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正盡興呢,我說的是“姜金明”,姜金明(也就是牛哥)還沒等回答呢,后邊就傳來一個聲音“大笨蛋”我們就知道是老師,然后就笑著說:老師,你說錯了,應(yīng)該是用"你·我·她”開頭,然后一陣歡笑老師有時候也不叫同學們的名字,有時候就管姜金明叫“牛哥”,管劉凱南叫“兔子”……最后一個夏天,73顆心不會遺忘,因為最后一個夏天里,有你有我,還有……
初中最后一個夏天作文3
夏日午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著書桌,從一本舊書中驀然飄落一張照片,我俯身撿起……
陌生而熟悉的操場,紅綠相間的塑膠跑道,照片的中央是一張張讓我快樂,讓我難過,讓我難以忘記的臉。陽光下,我輕撫著照片上的大家,那份溫暖與真摯在指間流轉(zhuǎn),刺疼了我的心,我,想你們了。
那是最后一個夏天,很熱,很忙。三五成群的伙伴,不停討論的只是畢業(yè)。我們會怎么樣?還能一起玩么?我們會過得很好,個個都是。我們是一輩子的好朋友,永遠永遠……六年的時光,彈指一瞬,即將畫上一個完美的句號。每天中午,廣播里傳來動聽的歌聲,還記得那首《you are my sunshine》么,是啊,你們是我的陽光,給了我動力,給了我信心……
那段時間的我們很惆悵,不知道整天在煩惱什么。不過,我發(fā)現(xiàn)了,大家都開始留下記號。下課是猛趕作業(yè)的同學少了,操場上散步的同學多了;躲著老師的同學少了,在老師辦公室交流談心的同學多了;放學后立刻回家的同學少了,在校園亂逛的同學多了。當然,我也是這其中的一員。
記得那些日子,我們很傻很天真,說了許多貌似成熟的話。俊,你是我最好的朋友,好到讓我痛恨讓我傷心。我們?yōu)榱诵∈拢尺^n次,也和好過n次。我們的友誼起初是一只玻璃瓶,后來又變成了塑料瓶,我想現(xiàn)在它是永遠不朽的`漂流瓶。它會一直一直漂下去。
很想,很想。哪怕只有一次,能夠再仔仔細細和你們每個人四目相對,輕輕地祝福一聲,問候一句就好?上КF(xiàn)在,我后悔,但卻無奈。反反復(fù)復(fù)的說著,我們要開聚會,要一起唱歌,要每周見面玩耍,而一切都成了夢境,煙消云散。
短暫回憶讓我太感傷,太思念。一段段美好的故事化作了淚水,渲染了我的臉頰,止不住的是淚水,也是想念。我在次輕撫照片,緊緊抱著,我幻想著,只要這樣,也許有一天……不,我愿相信,時間倒退,記憶的最美,吹熄蠟燭,許下心愿,全都會實現(xiàn)——“讓時鐘停在那年的夏天!”
最后一個夏天,我們已經(jīng)說再見,只能靜靜躲在房間翻照片……
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