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進(jìn)入初中作文

時(shí)間:2022-01-31 03:58:22 初中作文 我要投稿

進(jìn)入初中作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的進(jìn)入初中作文,歡迎大家分享。

進(jìn)入初中作文10篇

進(jìn)入初中作文1

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!

  恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)最好的班,初一(1)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱,沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。

  第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的`,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)一班?”

  時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合。

進(jìn)入初中作文2

  深中制度規(guī)范,師資力量雄厚,雖然要求嚴(yán)格,但“嚴(yán)師出高徒”我?guī)е鴮?duì)未來的憧憬,懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)這所優(yōu)秀的中學(xué)里學(xué)習(xí)和生活。

  回顧往昔,六年的小學(xué)生涯結(jié)束,經(jīng)過一周的軍訓(xùn),我已經(jīng)不是那個(gè)整天幻想著童話故事的無知小女孩和嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書,已經(jīng)證明我是一個(gè)合格的中學(xué)生了。

  初中這三年,我會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。雖然新增加了幾門課,時(shí)間不夠,我還是很樂意地?fù)?dān)任了科學(xué)課代表,精力過剩的我每當(dāng)拿起那支麥克風(fēng),呼喊同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候,我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)班級(jí),仿佛已經(jīng)是多年的同學(xué),特別是和班長搭檔為班里做事的.時(shí)候是那么融洽,絲毫沒有陌生感。午休時(shí)間,做為靜校管理員,我盡心地維持著班里的紀(jì)律,很感謝班主任老師對(duì)我的信任,使我信心十足。還有數(shù)學(xué)老師精湛的講解,讓我佩服的五體投地。各科的老師講課是那么富有活力、有趣;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快進(jìn)入中學(xué)很快和這些優(yōu)秀的同學(xué)們相處得很和諧。所以,我很快便適應(yīng)了初中的生活,圖書館、小賣部又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  作為深圳的四大名校之一,深中果然高手如云,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,這也讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更足了。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  邁進(jìn)初中知識(shí)的殿堂,激動(dòng)又新奇。夢想著明天,把握好今天。轉(zhuǎn)折過程中調(diào)整重新定位。希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  我感謝老師對(duì)我的關(guān)愛,我會(huì)在新的起跑線上重新定位打造自己。找出自己的薄弱點(diǎn)盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高自己。為了前途和理想拼搏,

進(jìn)入初中作文3

  時(shí)光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級(jí),開始了新的生活!

  金色的童年已悄悄溜走了,回想那時(shí)的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂?勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時(shí),我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

  但,隨著年齡的增長,我的.知識(shí)與閱歷也不斷加深,我深深體會(huì)到我長大了,我有自己的責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過去,我領(lǐng)悟到:人生其實(shí)很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時(shí),就只剩下回憶。到那時(shí),一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!

  以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會(huì)自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識(shí),學(xué)會(huì)超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂!

  初三的我,將不會(huì)再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會(huì)很辛苦,但我依然會(huì)以微笑面對(duì)生活,在每一個(gè)清晨,向天邊的第一縷陽光;在今年的春天,面對(duì)地上的第一株新草;在嶄新的起點(diǎn),遙望也許還看不見的地平線!……

  初三的我,是一個(gè)嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會(huì)是我潛能釋放。

進(jìn)入初中作文4

  似水流年的青春,正在一分一秒地流逝著。站在中學(xué)的門檻上,總覺得自己身上的包袱沉重了許多,是什么?知識(shí)?行動(dòng)?快樂?還是……清算了,才發(fā)現(xiàn),多了一份幸福。

  什么是幸福?

  簡單就是幸福。朋友多了,友情增加了。清閑著的時(shí)候,撥通了同學(xué)的號(hào)碼,聊聊天:無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上;不論是真實(shí)的還是虛有的,總會(huì)聽到電話那頭一聲聲地應(yīng)和著,笑聲在聽筒里回蕩著。我想,這就是一種平平凡凡的幸福。

  溫暖就是幸福。上了初中,學(xué)習(xí)壓力倍增?杉抑械摹扒椤保偸悄敲磻涯!回到家,媽媽總會(huì)來一聲親切的問候、一個(gè)熱情的擁抱,桌上的美味還是會(huì)讓人忘卻一天的煩惱。冬天來了,校服里的針織衫也一件一件地增多。雖然總是會(huì)抱怨,可藏在衣服間的那份愛,就像火爐一般永遠(yuǎn)在那里燃燒著。我想,這就是一種流淌著真情與關(guān)愛的幸福!

  進(jìn)步就是幸福。好像對(duì)于家長來說,成績是他們的另一雙兒女,只要老師的校訊通一到,父母們臉上的表情就如六月的天氣一般多變了:有氣憤、有欣慰、有傷心、也會(huì)有快樂。雖然作為兒女的`我們十分不情愿聽到老師的責(zé)罵、父母的嘮叨,但還是只能在心里默默地許愿著:“上帝呀,請(qǐng)賜予我力量吧!”我們總是會(huì)把班級(jí)里的某位好同學(xué)當(dāng)作自己的目標(biāo),超越就會(huì)有一種快樂油然而生。而父母和老師們就不再那樣絮絮叨叨了!這也是一種幸福!

  交流就是幸!,F(xiàn)在的社會(huì),越來越多的現(xiàn)代化產(chǎn)品出現(xiàn)在市場上。也不是會(huì)說討厭,只是感覺人際關(guān)系的交往更少了。好朋友見面,一坐下來就開始用無線網(wǎng)絡(luò)上q,刷微博了。用何老師的話講,就是“寧愿在手機(jī)上瘋狂地聊天也不愿在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面地交流!鄙狭顺踔械奈覀,雖說人人都有手機(jī),但不像有些成年人一樣,整天沉迷其中。我們依然認(rèn)為人與人之間的交流會(huì)帶給我們不一樣的東西。很愛走出家門,感受大自然別樣的風(fēng)采,這才是我們中學(xué)生的業(yè)余生活。只要交流在,幸福就在!

  什么是幸福?其實(shí)簡單就是幸福!平靜的生活,珍惜友情,坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,這就是一份平凡的幸福!

進(jìn)入初中作文5

  今天我在學(xué)?戳艘槐就捁适聲,里面有很多公主,比如說:白雪公主、灰姑娘、美人魚、貝兒公主、長發(fā)公主……

  我回到了家,今晚,我睡覺的時(shí)候,被一道光給吸了進(jìn)去,我醒了過來說:“這是哪l里這怎么像我今天在學(xué)?吹降耐捁适聲锏陌籽┕鞯氖澜纭!

  我跑過去一看,是真的,我驚呆了,我 進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)惡毒的母后叫我白雪公主,我再看看我自己,我怎么變成了白雪公主了。惡毒的'母后說:“白雪公主,來把蘋果吃了,”突然出現(xiàn)了一道閃光,好險(xiǎn),我逃過一劫。

  我又來到一個(gè)地方,哦,這是灰姑娘的家,母后叫道:”灰姑娘,你怎么站在這,還不去打掃衛(wèi)生,我正走向廚房打掃衛(wèi)生,那兩個(gè)姐姐,又讓我?guī)退齻兿匆路,不久那道光又出現(xiàn)了,又把我吸到了另一個(gè)地方。

  唉!我怎么在大海里,我拼命向上游,原來這里是海的女兒的故事,然而我也是一條美人魚,今天是我16歲生日,是我可以去岸上看看的時(shí)候,我沒有腿,只有尾巴,如果我直接去岸上不久就會(huì)死亡,不過,聽說邪惡的女巫,可以幫我,我去找她,她說要用我的甜美的聲音換我的腿,于是,我答應(yīng)了,我的腿出現(xiàn)了。

  我在岸上救了一個(gè)人,原來他就是王子,于是我和他舉行了婚禮,第二天,我成為了泡沫。流進(jìn)了大海里。

  我突然醒了過來,哦!嚇?biāo)牢伊耍瓉硎莻(gè)夢。

進(jìn)入初中作文6

  從前,我最討厭別人叫我“小大人”,可是現(xiàn)在,我卻漸漸地喜歡上了這個(gè)“名字”。

  前些天,一向和藹的姥姥生病了。她就像個(gè)小孩子一樣哭著喊著不去醫(yī)院。我可納悶了,姥姥雖說膽子有點(diǎn)小,可她畢竟還是醫(yī)生啊,他也應(yīng)該知道有病及時(shí)醫(yī)的道理。姥爺每天都開導(dǎo)她,可姥姥還是有些猶豫。這時(shí)候,全家人把目光都轉(zhuǎn)向了我“姥姥平時(shí)最喜歡你,你說什么最有效果。”是啊,姥姥平時(shí)最疼我,我現(xiàn)在也因該去安慰安慰她。

  不知道是自己想通了,還是聽我的話,姥姥竟然同意去醫(yī)院看看。但是檢查報(bào)告一出來,她又退縮了——原來是要做腸鏡!安惶郯桑渴遣皇呛芴,很疼的話我就不去了!泵鎸(duì)姥姥,我真是覺得又好氣又好笑。怪不得說姥姥是老小孩呢。好說歹說,終于把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。

  上個(gè)周五,媽媽開車帶我回家。“好些天沒看見姥姥了吧,去看看吧!蔽倚睦镆惑@,是呀,姥姥住院以后,我也最多是打個(gè)電話給她,沒有去看她!我立馬讓媽媽開車去醫(yī)院,媽媽熟練地按電梯,進(jìn)病房,打好熱水,搬來椅子!袄牙,我來了!”我一推門,稍帶愧疚地說!皝砹税,快坐下吧。你看看,你們工作學(xué)習(xí)這么忙,打個(gè)電話就行了,又不是什么要緊事……”姥姥嘴上雖然這么說,可臉上早已樂開了花。她還是一如既往地那么慈祥。我坐在姥姥床邊,握著她的手,替她撥弄一下遮住眼睛的頭發(fā)!霸趺礃恿税?什么時(shí)候出院?”“快了快了,這幾天好多了,等我出院,我就給你做你愛吃的!崩牙熏F(xiàn)在在病床上,想的還是我。我看見姥姥渴了,就手忙腳亂地?zé)_水,翻箱倒柜地找杯子,水太燙了,我就趕緊把它放在窗外晾一晾。趁著功夫,趕緊回到姥姥身邊,和她講講我們學(xué)校發(fā)生的趣事,掀開被子,扶著姥姥翻身,給她整理好衣服,把被子蓋上,再把那些多出來的邊邊角角掖進(jìn)去!八獩隽税!”那邊傳來媽媽的叫聲!芭叮玫暮玫,我馬上!痹诖笕藗兊.催促聲中,我終于把這些事情都處理妥當(dāng)了。“嘖嘖,越來越像小大人了。以前可是不會(huì)照顧人的哦!”“哪有啊……”我低著頭臉紅地狡辯。

  上了初中,我多了一份成熟,我的家人在我長大的同時(shí)他們也會(huì)漸漸老去,我要擔(dān)起照顧他們的這份義務(wù),就像他們小時(shí)候照顧我一樣關(guān)心愛護(hù)他們,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小大人”。

進(jìn)入初中作文7

  時(shí)間飛一樣的流逝,如今已經(jīng)不是牙牙學(xué)語的小學(xué)生了,也不是只會(huì)在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長和知識(shí)的提升,我們又將步入一個(gè)新臺(tái)階——初中。從領(lǐng)到初中錄取通知書的那一刻,我深知,將會(huì)與一個(gè)新的集體,共同奮進(jìn);與新的.同學(xué)展開新的友誼。進(jìn)入中學(xué)以來的幾個(gè)星期,如果問我有什么感受的話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結(jié)了三個(gè)字:苦、樂、忙。進(jìn)入初中的第一天就是嚴(yán)格緊張的軍訓(xùn),那個(gè)時(shí)候天氣還是依然炎熱,教官雖然對(duì)我們很嚴(yán)格但也很關(guān)心我們,立正稍息讓我們練了很長時(shí)間,但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓(xùn)果然艱辛,太陽在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受?墒莿e人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅(jiān)持?堅(jiān)持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅(jiān)定了。當(dāng)教官批評(píng)別人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我就立刻檢查自己,如果不標(biāo)準(zhǔn)馬上改正。這個(gè)從軍訓(xùn)中讓我得到的啟發(fā),在后來的學(xué)習(xí)道路上給予了很大的幫助。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,在星期五的下午,學(xué)校為我們開了一個(gè)新生聯(lián)歡會(huì)。每個(gè)班級(jí)都想在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術(shù)表演,讓我們感受到了魔術(shù)的神奇與魅力。還有其他班級(jí)的跳舞、三句話、詩歌朗誦等,

  敬愛的張校長也參與了這次活動(dòng),使我們倍感親切。如果說軍訓(xùn)給我們帶來了汗水與艱辛,那么這場聯(lián)歡會(huì)給我們帶來輕松和快樂!

  辛苦但快樂的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們該步入初中的學(xué)習(xí)生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時(shí)間起的早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊(duì)開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語就要背寫單詞,是數(shù)學(xué)還要背公式、性質(zhì)和定義,是語文更麻煩,作者簡介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經(jīng)細(xì)胞都錯(cuò)了位,真叫一個(gè)忙!

  雖然我剛剛進(jìn)入初中校園,讓我感受到了:苦、樂、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣之所在。

進(jìn)入初中作文8

  進(jìn)入初中已有快半年了,在初中生活中,我有了很大的變化,其中最大的一點(diǎn)就是我不再依賴父母了。

  剛進(jìn)入初中時(shí),我對(duì)不依賴父母的理解是自己在寄宿制的學(xué)校里,父母都不在身邊,就算是想依賴,也依賴不了。

  記得剛開學(xué)沒多久,有一次,我睡完午覺起床,發(fā)現(xiàn)床單上有一些血漬,原來是手破了流血弄到床單上的,沒辦法,在學(xué)校里又沒人能幫你,只能自己解決。于是我一邊抱怨自己倒霉,一邊拿出備用的床單,花了20分鐘時(shí)間,終于把床單鋪好了。這時(shí),我才意識(shí)到宿舍里已空無一人,去看了看別的'宿舍,也沒有人,我狂奔到教室,上課已經(jīng)10分鐘了,語文老師讓我罰站。

  下課后,我不停地抱怨自己今天多么的倒霉,多么的背,還時(shí)不時(shí)地說一句要是爸媽在多好啊,兩三分鐘就搞掂,也不至于被老師罰站。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),覺得自己實(shí)在是太愚蠢了,明明是自己做出的事,自己做出的選擇,所有的決定都是自己做出的,那為什么還要抱怨呢?

  現(xiàn)在對(duì)不依賴父母的理解是,既然自己在學(xué)校里生活,要培養(yǎng)的就是自己的學(xué)習(xí)能力,自己的事自己做,不依賴別人,如果還什么事都想著如果父母在會(huì)怎么樣,那么這場游戲就沒有意思了。

  在上上周三,我發(fā)了一次燒,早上一起床就感覺頭疼,之后去洗了一把臉,感覺稍微好了點(diǎn),但是還是有些頭疼。上午上課時(shí)一直想睡覺,但還是艱難地熬過去了。午飯后,回到宿舍,上床沒過五分鐘就睡著了,一直睡到打起床鈴,起床后感覺精神好多了,頭疼也沒有了。后來想起,才覺得自己是沒有靠別人,只是自己吃了一包感冒清熱顆粒,和自己身體的調(diào)節(jié),我個(gè)人認(rèn)為,這樣做是要比打電話回家,再去醫(yī)院折騰一大圈好。這一次我也是用自己的力量戰(zhàn)勝了困難,但是與前一次不同,我感覺很快樂。

  為什么兩次都是自己的力量去戰(zhàn)勝困難,而前后的心情卻不一樣?第一次是抱怨,而第二次是快樂?我認(rèn)為應(yīng)該是你對(duì)一件事物的看法以及態(tài)度。

  就像我之前說的,人生好比就是一場游戲,你可能會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助、合作,但是所有的成功都應(yīng)該是經(jīng)過你自己的手創(chuàng)制出來的,這好比就是游戲中一條最重要的規(guī)則,如果你是通過違反規(guī)則獲得了最后的勝利,這場游戲還有什么意義?勝了也不會(huì)高興!

進(jìn)入初中作文9

  當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來,讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂,無憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的老師,與一起玩耍的同學(xué)。

  如今,已經(jīng)過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。

  老師,您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒關(guān)系,那些,只是幻想,是夢,升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的.走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過來,笑呵呵的問我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑,說:看你那么配合,交個(gè)朋友吧?

  其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會(huì)做不到呢?

進(jìn)入初中作文10

  離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了初中校園的門檻,開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。進(jìn)入初中后,已有一個(gè)多月了,在這期間里,我感觸頗多。其中,最讓我難以忘懷的是開學(xué)第一課。

  “鈴鈴鈴……”上課鈴響,我們放好語文書,靜靜地等候新的語文老師的到來。只見一位兩鬢斑白的“小老頭”,大搖大擺走進(jìn)班級(jí),他健步來到講臺(tái),清了清嗓子說:“我叫楊萍,是你們的語文老師,從今天起到你們初三畢業(yè),語文一直都是由我來授課……”。

  不少人聽了議論起來,“不是說語文老師才三十多歲,怎么這么老”、“是呀!是呀!”……。大家都對(duì)眼前的這位“小老頭”產(chǎn)生懷疑,甚至一些輕重不分的同學(xué)還叫道“大伯,您走錯(cuò)地了。”

  面對(duì)同學(xué)們的重重質(zhì)疑,楊老師微微一笑地說:“有人送我個(gè)“救火隊(duì)隊(duì)長”綽號(hào),在我教書這十多年里,除個(gè)把年外,每當(dāng)哪個(gè)班頂不住了,就換我當(dāng)班主任。為了和“惡勢力”斗智斗勇,愁白一半頭發(fā);另一半白頭發(fā)是因我個(gè)子不高、工資不高、智商不高,因?yàn)檫@三不高,找女朋友十分困難,為了找到女朋我友費(fèi)盡心機(jī),愁白另一半頭發(fā)……”。話音未落,臺(tái)下同學(xué)早已笑得前俯后仰了。

  但我想:這一頭白發(fā)并像楊老師所說的那般簡單,他為了提高上課質(zhì)量,潛心研究教學(xué),每天加班加點(diǎn),為學(xué)生全心全意付出,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”啊!

  接下來,楊老師又給我們講個(gè)“神吊俠侶”的故事,上一屆初三畢業(yè)生有一對(duì)“金童玉女”。其中一位“金童”呢,則整天騎著助力車“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”,在外“漂泊”、“飽經(jīng)風(fēng)霜”,逢考必倒,上課無影,“0分俠”成了他的.代名詞;另外一位“玉女”呢,則上課堅(jiān)決不交作業(yè),三年來交的作業(yè)不過幾次,她的父母又十分“重視”,一請(qǐng)家教就是幾萬,結(jié)果呢,成績越考越差,作業(yè)也從沒有交過,也是逢考必倒,上課必睡,“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學(xué)生的故事再次逗笑我們的神經(jīng),笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)。

  “鈴鈴鈴……”下課了,這節(jié)幽默的語文課在歡聲笑語中結(jié)束。聽了楊老師那諄諄教誨,望著老師那一頭白發(fā),讓我深受感觸,我們不能辜負(fù)老師的一片真心,一片期望。它像一片楓葉,成了我進(jìn)入初中后最美好的回憶。

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