挫折初中作文

挫折初中作文800字（通用86篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的挫折初中作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　挫折初中作文 篇1

　　挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，更是名人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　馬克思曾說過：“燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛�！辈诲e(cuò)，哪位名人不是收到了許許多多的挫折才成功的，人生一路上平平淡淡，那是虛度了年華，荒廢了人生。人的一生坎坎坷坷，在最后才能有所成就。

　　就像杰倫現(xiàn)在這么紅，又有誰想到他小時(shí)候是個(gè)單親家庭，他付出的努力又有多少？杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂特有的感覺和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽音樂。高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生，仍然喜愛著他的音樂，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽音樂，并嘗試著自己創(chuàng)作。是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛爾發(fā)”音樂公司跑跑腿，但這在周杰倫看來可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開始。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂創(chuàng)作人。其中他也遇到了不少困難，當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí)，他默默地留下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì)，讓他在10天之內(nèi)寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專輯《Jay周》。周杰倫的經(jīng)歷告訴我們什么呢？他告訴我們的是挫折造就成功的道理。

　　不警示我們中國(guó)的`名人是這樣，國(guó)外的名人也是這樣。比如托爾斯泰，當(dāng)時(shí)的著名的文學(xué)家。在這之前，他是一個(gè)紈绔子弟，再一次有錢人家的大聚會(huì)上，一位穿著華麗的女郎不客氣地讓托爾斯泰離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，這讓托爾斯泰倍受打擊。他醒悟過來，對(duì)自己表示十二分的不滿，認(rèn)為自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯(cuò)誤的原因詳細(xì)尋找出來，寫在日記本上，共有八點(diǎn)。這一次的反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束這種生活，于是他跟哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上了文學(xué)創(chuàng)作之路。托爾斯泰的歷程又告訴我們什么呢？他告訴我們挫折造就名人的偉大成就。可想而知，如果沒有這一次的挫折，托爾斯泰直到死一定還是一個(gè)紈绔子弟，歷史的長(zhǎng)河中也不會(huì)有托爾斯泰的名字。

　　名人是這樣，那我們呢，生活在富足家庭中的我們，該怎樣做呢？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要抱怨世事的不公，那是人生給予我們的墊腳石，我們要利用這些挫折，向人生的頂峰攀去！

　　挫折初中作文 篇2

　　只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—泰戈?duì)?/p>

　　人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，必然會(huì)有一些挫折。這些挫折就是我們進(jìn)步的階梯，就是我們成長(zhǎng)的足跡，就是我們寶貴的財(cái)富！挫折能挖掘深藏于人心的潛能；能磨礪人們創(chuàng)造出更多的力量；能使人逐漸走向成熟。如果人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么挫折就是我們的起跑線；如果人生是一棵大樹，那么挫折就是樹的養(yǎng)料；如果人生是一片碧海，那么挫折就是海中的浪花。經(jīng)歷過挫折的人在生活中會(huì)小心翼翼，“夾著尾巴”生存。即使當(dāng)挫折再一次來臨，他們也會(huì)泰然自若，從容面對(duì)。人生如果一帆風(fēng)順，沒有挫折，怎么能叫完整的人生呢？

　　張海迪，一位名噪中華的女人。在她的人生歷程中，挫折總是和她相伴。她５歲時(shí)患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺，生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語(yǔ)小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。她取得了多么大的成功啊。即使是我們這些健全人又有幾個(gè)能達(dá)到她的高度。面對(duì)挫折，她沒有放棄而是選擇了奮斗，選擇了拼搏。挫折對(duì)于她來說已不再是挫折，而是她成功的動(dòng)力，在命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，在挫折的.磨礪下，她一步一步邁向了成功，最終取得了如今的成就。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！被仡櫄v史我們不難發(fā)現(xiàn)，那些功成名就的人在他們成長(zhǎng)的歷程中，挫折總是必不可少的。孟子的這句話也許是一個(gè)規(guī)律，被古往今來的名人們所踐行。大仲馬說過“在人生中總是會(huì)有一塊頑石，那就是挫折，然而我們可以利用這些頑石成為我們登向成功的墊腳石�！贝煺廴巳硕紩�(huì)有，正是因?yàn)橛辛诉@些挫折，我們的人生才變得精彩！

　　挫折初中作文 篇3

　　一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)正在盡情地散發(fā)著光芒。我們也到了用力的時(shí)候——接力賽。

　　在體育課上，我們開始著手準(zhǔn)備集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽。雖然說只是一次小小的練習(xí)賽，但可能關(guān)注到輸贏成績(jī)，因?yàn)檫@是一場(chǎng)練習(xí)手型的課。老師站在圍成圈的同學(xué)們中間，滔滔不絕地講著要點(diǎn)。但站在圈外的我卻滿不在乎。以前一直替補(bǔ)隊(duì)員，被選上了也不一定能上場(chǎng)。所以，一直與旁邊的同學(xué)聊天，一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。

　　到了模擬賽的時(shí)候，我再怎么認(rèn)真也來不及。我沒有把手伸直，只顧埋頭往前沖，再交棒的一剎那，只聽見“梆”一聲，棒，掉地上了。我的心也隨之一震，腦袋也隨之空白一片。還沒等我反應(yīng)過來，郭老師就怒氣沖天地吼著：“你不知道掉一個(gè)棒，撿一個(gè)棒要費(fèi)多少時(shí)間��！你掉一棒，損失的是你們班！你剛剛不停，手不伸直，到時(shí)候看你怎么辦！”“啪嗒”兩行眼淚流了下來。不知怎么的，被罵得渾身難受，像針扎進(jìn)我的心中。出于那強(qiáng)烈的自尊心，我躲在足球場(chǎng)外，一個(gè)人靜靜的抽泣著。幾個(gè)女生跑來安慰我，這反而使我心中那根哭弦更加顫動(dòng)了。“死黨，你不應(yīng)該哭，你應(yīng)該回去跑步�！蔽翌D了一下，抬起頭，滿臉淚水的看著陸繹涵。

　　“是嗎？在這里哭泣的真的是我嗎？”我陷入了沉思中。

　　拉克司內(nèi)斯在《冰島之鐘》中曾經(jīng)說過：眼淚無法洗去痛苦。我面對(duì)的既不是傾家蕩產(chǎn)的痛苦，也不是身體殘疾的痛苦，而是一個(gè)不費(fèi)力氣就可以跨過去的的小挫折。我對(duì)得起同學(xué)們的安慰嗎？我要放下自尊回去跑步嗎？

　　接力賽是考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)候，哪怕一個(gè)在不起眼的小角色，也能派上大用場(chǎng)。我不應(yīng)該不聽郭老師的`教導(dǎo)。應(yīng)該相信自己，與大家一心，共同努力。在這里哭只會(huì)讓我變得更懦弱，更讓人瞧不起。班里肯用我，就是信任我，支持我。我不能辜負(fù)了班級(jí)，辜負(fù)了我自己。我應(yīng)該去面對(duì)挫折，把挫折變成一種動(dòng)力，讓它引領(lǐng)我面對(duì)成功。

　　經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我終于敞開了胸懷。我抹去臉上的淚水，站起身，堅(jiān)定的走向操場(chǎng)。太陽(yáng)漸漸減弱了它的光芒，是在鼓勵(lì)我嗎？也許是吧。一陣柔和的清風(fēng)拂過，我?guī)е�大家的支持與鼓勵(lì)，練習(xí)跑步。

　　成長(zhǎng)就像一條漫漫長(zhǎng)路，挫折就像一個(gè)高高的坎。只要你有勇氣與智慧，一定能跨過這道坎。然后，慢慢走向終點(diǎn)，也就是光明與希望……

　　挫折初中作文 篇4

　　人生總會(huì)有挫折，看似他簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，又看上去不簡(jiǎn)單，其實(shí)簡(jiǎn)單，挫折。這本是一句矛盾的話嗎，不，簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單的差別就在與面對(duì)挫折的態(tài)度。

　　兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結(jié)網(wǎng)掉下來數(shù)次，甲認(rèn)為蜘蛛可敬，它的精神好，并且人應(yīng)當(dāng)比蜘蛛更頑強(qiáng)。乙人說蜘蛛可憐，在失敗了多次后仍以原有的方法前進(jìn)，所有人應(yīng)當(dāng)比蜘蛛匆忙，若是人遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)重新選擇方向。布斯說：“人生中能夠從挫折中站起來，那么就能將經(jīng)歷變成財(cái)富，如果倒在挫折中站不起來，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決于你面對(duì)挫折的態(tài)度。”人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì)有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，面對(duì)逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)痛哭流涕，止步不前，因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲�在挫折中奮起。無數(shù)的人丟棄過存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒�，一張�(bào)a臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì)毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠(yuǎn)被成功人士蔑視。

　　當(dāng)我們們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們們會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)�？鞓肥俏覀儌冏顚氋F的`財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)每一次挫折所給我們帶來的痛苦，“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢！有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。在遇到挫折、困難后，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄，更改道路，即使是敗了七八次，十幾次，只有你執(zhí)著地去前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作振作，那么你在你鍥而不舍的這一方面，很可能還能成功，但是當(dāng)你放棄了，肯定會(huì)以失敗在這一方面結(jié)束。

　　一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。

　　如果你能面對(duì)挫折時(shí)能擁有誠(chéng)信，尊嚴(yán)，勇氣，堅(jiān)韌不拔的精神那就簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功，反之你如果拋棄了尊嚴(yán)，誠(chéng)信和擁有了退縮，那么就不是兩個(gè)字可以形容的。

　　挫折，簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單就在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　挫折初中作文 篇5

　　在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開著“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個(gè)人，便免不了遭遇挫折。

　　學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當(dāng)官的被貶謫了叫挫折；戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對(duì)的問題，而如何面對(duì)挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問題之一。

　　當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮如何去戰(zhàn)勝它，而不是想方設(shè)法去躲避它。

　　蘇格拉底曾說過：“屈服于不幸的人才是真的不幸�！闭�(qǐng)讓我們站在這位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下，對(duì)于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對(duì)，方顯英雄本色。

　　宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數(shù)次，先后到過杭州、黃州當(dāng)?shù)胤焦伲�最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南�？墒�，在我的印象中，蘇軾絕對(duì)是一個(gè)豁達(dá)樂觀的人。不然，又何來的流傳千古的“三赤壁”呢？何來“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”這樣的佳句，何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢？

　　人們都說，十六、十七世紀(jì)是人類蘇醒的時(shí)期，歐洲的'“文藝復(fù)興”與“工業(yè)革命”紛至沓來。我想，在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻(xiàn)的，還屬伽利略。他倡導(dǎo)新科學(xué)，為教會(huì)所不容，被黑暗的教會(huì)勢(shì)力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭(zhēng)。于是，一個(gè)理性的時(shí)代出現(xiàn)在我們眼前。

　　太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國(guó)歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫書的估計(jì)全世界也只有他一個(gè)。所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。

　　挫折初中作文 篇6

　　笑聲不足以讓雜草害怕平原上無邊無際的草叢中的挫折，每個(gè)季節(jié)都來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖禾斓娘L(fēng)中又長(zhǎng)高了。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)像野火一樣襲來時(shí)，野草枯萎了，但它們的心卻沒有枯萎。因此，明年春天，它只會(huì)依靠這種力量，再次發(fā)芽，再次變得生機(jī)勃勃。笑聲可以一次又一次地喚醒沮喪之草，挫折對(duì)這輝煌的人生歷程又有什么意義呢？嘲笑挫折，成就輝煌的人生。巨人集團(tuán)的老板史玉柱也像野草一樣嘲笑挫折。巨人集團(tuán)曾經(jīng)是一個(gè)規(guī)模很大的大集團(tuán)。由于褪黑激素的發(fā)展，它的性能取得了快速的進(jìn)步。然而，不幸的是，它仍然發(fā)生在這個(gè)成功的寵兒身上。曾經(jīng)，在開發(fā)某個(gè)項(xiàng)目的過程中，集團(tuán)因投資不當(dāng)而面臨破產(chǎn)危機(jī)。

　　面對(duì)如此大的打擊，史玉柱沒有放棄希望，而是勇敢地面對(duì)了。他召集員工開會(huì)討論救援計(jì)劃。最后，由于各種努力，巨人集團(tuán)再次站了起來。是什么讓史玉柱的.公司起死回生？他對(duì)挫折的微笑和勇敢面對(duì)挫折的樂觀精神。正是因?yàn)槭酚裰鶝]有屈服于挫折，他才擁有如此輝煌的人生。如果當(dāng)時(shí)史玉柱選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而不是微笑著面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，就不會(huì)有一個(gè)不屈不撓的巨人集團(tuán)。嘲笑挫折使史玉柱成為一個(gè)真正的巨人。同樣，也有許多成功人士嘲笑挫折。貝多芬，這位失聰?shù)�仍�?jiān)持寫作的音樂圣人。

　　愛迪生，發(fā)明大王，在無數(shù)次失敗后成功發(fā)明了燈泡；一些生動(dòng)的例子，如越王勾踐，他歷盡艱辛，一舉成功，都告訴我們挫折不是一件可怕的事情。它最害怕那些不怕它的人。樂圣或國(guó)王的發(fā)明者，他們的成功背后有許多挫折和艱辛。然而，他們總是帶著微笑面對(duì)這些挫折，并最終像星星一樣閃耀。如果失敗是成功之母，那么我會(huì)說：挫折是榮耀之母。挫折可能是一個(gè)絆腳石，但聰明的人會(huì)把它作為一個(gè)踏腳石，讓自己去觸摸輝煌燦爛的生活。嘲笑挫折，因?yàn)榇煺郾澈笫敲總�(gè)人都向往的輝煌生活。

　　挫折初中作文 篇7

　　你是我前進(jìn)的鋪路石，你是我追逐夢(mèng)想的重重考驗(yàn)，你是我生活中的影子。你的名字叫挫折。你的名字我耳熟能詳。

　　面對(duì)挫折，我們要像戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的將軍，不恐懼，不退縮，不做挫折的奴隸，用積極的心態(tài)面對(duì)挫折。而有些人面對(duì)挫折只會(huì)一味的退縮，只想找一個(gè)避風(fēng)港，躲起來，而不會(huì)正確看待他。

　　小時(shí)候，我特別害怕考試。有一次期中考試，我考的'一塌糊涂，老師把我叫到辦公室，拿著我的試卷問我，是什么原因考這么低，我嘴里嘟囔著，不知道該怎么辦，看著老師生氣的樣子，我有些害怕，站了好久也沒說出原因，只是眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉。腦子里只浮現(xiàn)出上學(xué)前母親期望的眼神，這下可怎么辦，這么簡(jiǎn)單的試卷讓我答成這樣，回去后該怎么向母親交代，我一時(shí)陷入了迷茫，看不到前方的一切。老師卻讓我回家后把卷子給母親看，認(rèn)真反思。

　　回到家，我輕輕的拉開書包的拉鏈，想著要不要給母親看，思量再三我還是選擇給母親看。我把卷子輕輕遞到母親手上，她凝視了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過頭來用期許的目光看著我。這次母親沒有批評(píng)我。她說一次的失敗沒有關(guān)系的，這只是你學(xué)習(xí)中的小挫折，不要把他當(dāng)一會(huì)事，也不要被他打倒，孩子?jì)屜嘈拍阋院笠欢〞?huì)越考越好的。她的手輕輕的覆上了我的手。

　　我對(duì)母親的行為感到驚訝，從前她只是一味說我，而今天這些話在我看來是最好的安慰和鼓勵(lì)。我決心以后不再讓母親失望了。在以后的生活中我每每遇到挫折的時(shí)候我都會(huì)想到媽媽的這幾句話語(yǔ)。他讓我變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)，他讓我笑對(duì)挫折。

　　挫折并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝他的勇氣，挫折就像人的影子，時(shí)時(shí)刻刻追隨著你，挫折是我們生活的一部分，他使我們的生活變得有滋有味，不那么單調(diào)。

　　有我的地方，你一定會(huì)出現(xiàn)，成為我通往夢(mèng)想之路的彩虹。在人生的旅途中，有挫折的陪伴，我很快樂。

　　挫折初中作文 篇8

　　失敗說：挫折是我的好朋友，他與我一起阻攔成功，我們同甘共苦。

　　困難說：挫折是我的好朋友，他與我一起遠(yuǎn)離成功，我們患難與共。

　　成功說：挫折是我的墊腳石，他教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。

　　而我說：挫折是與我同心協(xié)力的好姐妹，沒有她，我的生活就乏味了。

　　每個(gè)人都有一條人生道路可以選擇。當(dāng)你選擇了路，實(shí)際上就是選擇了挫折。一條路上有千萬條挫折。它們像一陣陣霧，看得清，摸不透；它們像一陣陣風(fēng)，來無影，去無蹤。所以，人生道路上難免會(huì)有挫折，只是看你如何去挖掘它，開發(fā)它，讓它成為你腳下的墊腳石，手中的成功花。

　　冰心曾寫過“墻角的花，你孤芳自賞，天地便小了”。這朵墻角的花，一定是被挫折戰(zhàn)勝后而敗退下來的。是挫折讓這朵花“凌寒獨(dú)自開”，從此不脫離梅花枝，孤立無援。

　　其實(shí)，生活中有許許多多的人都經(jīng)受了許許多多的挫折。

　　貝多芬，他在面對(duì)音樂的關(guān)鍵時(shí)刻而耳聾了。耳聾如磐石一般鎖住了他的心扉，而他卻發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的.咽喉”的吶喊，再他的后半生創(chuàng)作了音樂。

　　奧蒂，一名奧運(yùn)會(huì)員。她在每屆的奧運(yùn)會(huì)中都失敗了。但她沒有氣餒，她甘愿被人們稱為“永遠(yuǎn)的伴娘”，但她還要去挑戰(zhàn)失敗，實(shí)現(xiàn)了“走自己的路，讓別人去說吧”。

　　是什么讓他們經(jīng)受了如此大的考驗(yàn)？是挫折。如果沒有挫折，如果沒有他們的挑戰(zhàn)，世界上會(huì)有這兩位舉世矚目的焦點(diǎn)人物嗎？

　　如果挫折逼近，你放棄了成功，那么你就墮落了。事實(shí)可以證明一切！]

　　諸如中考的前夕，有許多人承受不住心理考驗(yàn)而斷送了自己；也有人拿來分?jǐn)?shù)后，自殺了，給家人留下永遠(yuǎn)的“回憶”。

　　是什么造成了這樣的悲�。�！是挫折！是挫折！

　　可見，生活中的挫折是雙重性的。關(guān)鍵在于你如何去沖破它。所以我說，挫折是無處不在的。

　　記�。簺]有挫折的生活是不充實(shí)的；有挫折的生活是充實(shí)的！

　　挫折初中作文 篇9

　　每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì)有無數(shù)的帆船，小船上都會(huì)收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗，在海水中滌蕩……

　　這不禁使我回憶到了以前——?jiǎng)偵铣跻坏臅r(shí)候，一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的`故事。

　　記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門時(shí)，覺得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無瑕的小姑娘，帶著無數(shù)的夢(mèng)想來到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長(zhǎng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jī)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開來，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jī)……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。

　　有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節(jié)，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項(xiàng)發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。

　　從這以后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書，出人意料的是，延續(xù)二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)有許多同學(xué)問我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jī)，我說：“這是用我的淚水換來的�！�

　　挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)奮勇前進(jìn)，千萬別悲觀失心。請(qǐng)記住這么一句話：“在面對(duì)挫折時(shí)，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它。”

　　生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強(qiáng)者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。

　　挫折初中作文 篇10

　　人生，就是由一段段時(shí)光構(gòu)成的，這些時(shí)光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結(jié)成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子，總是令人難以忘懷。

　　那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開始了徜徉英語(yǔ)海洋的旅程。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上，我自信滿滿，我相信，以我的能力，完全能夠應(yīng)付這些繁瑣的課程，所以我?guī)缀跏前菏组煵降奶みM(jìn)教室的�？墒聦�(shí)正與我的預(yù)測(cè)相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來，卻沒有留下一絲痕跡。看看書，那些字母也像天文符號(hào)一樣蜷縮在書上。沒過一會(huì)兒，我的思緒就如一團(tuán)亂麻一般混亂不堪了。課程結(jié)束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來：我第一次嘗到了挫折的滋味。

　　接下來的十幾天里，我繼續(xù)不斷的受到挫折的'襲擾，小測(cè)試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來，將我困于冰冷的河底。最后，那結(jié)課考試倒數(shù)第一的成績(jī)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴(yán)寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無完膚。

　　可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問自己。再高的山，總會(huì)有人去攀登，再寬的河，也會(huì)有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當(dāng)然不甘。

　　于是，這兩年，我用努力開始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅(jiān)持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數(shù)的每日增加，那禁錮我的泥墻也開始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見了遠(yuǎn)方亮麗的風(fēng)景。

　　最終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì)我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì)使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。

　　挫折初中作文 篇11

　　我用執(zhí)著燒死了13歲的幼稚不成熟，在那片葬土上，理智冷靜和清醒猶如枝椏般瘋長(zhǎng)。

　　在13歲那年，我人生中的“雅魯藏布大峽谷”想漲動(dòng)泥潭讓我深陷其中無法自拔。是的，我長(zhǎng)不大，我還是遇到問題就想逃跑。我選擇逃離北京，回到那個(gè)滿是豫M的地方。踏著清晨的第一縷朝陽(yáng)，聞著滿街上的胡辣湯的飄香，一次次被屬于靈寶人獨(dú)有的淳樸所打動(dòng)。

　　看著眼前的文化七彩墻被綠墻紅柱所代替，我開始充滿期待“早上好”“好”“一定好”踱著忐忑不安的步伐進(jìn)入班級(jí)，我被與世隔絕。四面八方傳來我聽不懂的方言，學(xué)著晦澀難懂的知識(shí)，還有我融不進(jìn)去的.話題。我慌了，我開始焦慮。沮喪混雜著委屈這股勁兒被我按下去又上來，反復(fù)如此。我曾一度以為我將永遠(yuǎn)無法逃離至暗，我根本無法抵抗深夜鋪天蓋地席卷而來的思念。是，我后悔了。

　　“還要再逃嗎？”“還能逃到哪去？”我要忍，忍到春暖花開。我要走，走到燈火通明。我要卯足勁變好，變成我想象中的樣子。這件事，一步也不能讓。既然生活無光，那我就撕開云霧，自成熱光。

　　我長(zhǎng)大了，我的愛也是。懷著對(duì)語(yǔ)文的熱愛與雅趣，我開始接納老師。讓自己有事可做，有事可想，有光可放。我終明白，愛絕不淺薄，熱愛語(yǔ)文并不是愛之表面。許是新老師總是帶著一股腹有詩(shī)書氣自華的溫柔，令我沉醉其中。吾愛吾師，吾更愛文學(xué)。

　　小女孩無知幼稚，脆弱至極。我再也不要當(dāng)小女孩了h我成長(zhǎng)了，那天我抬頭看二十附的天空和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的天空并沒有什么區(qū)別�，F(xiàn)在一個(gè)人我也總能云淡風(fēng)輕。我用13歲埋葬了過去。而此時(shí)此刻，我仍能大綻異彩。我的14歲是苦樂交織的平庸，是夢(mèng)想與小城的碰撞，是友誼和陪伴的熱淚盈眶，我將用熱烈而又明媚的14歲感謝過去。

　　“那些殺不死我的，終會(huì)使我更強(qiáng)大�！蔽以诖煺壑谐砷L(zhǎng)，在光明中上岸。我永遠(yuǎn)敢直視生活的污水，永遠(yuǎn)敢在逆境里撒野，永遠(yuǎn)保持樂觀，永遠(yuǎn)有勇氣去迎接新一輪的皓月與烈陽(yáng)。

　　成長(zhǎng)，永在進(jìn)行時(shí)。

　　挫折初中作文 篇12

　　人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的錯(cuò)折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這學(xué)期，我如愿的當(dāng)上了組織委員，心中有數(shù)不盡的喜悅，是開學(xué)第一周，我和幾個(gè)班干部正籌備著班隊(duì)活動(dòng)。誰知，熊老師因同學(xué)們的調(diào)皮一氣之下將班隊(duì)活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊(duì)活動(dòng)沒停到三周，同學(xué)們便忍不住了，因?yàn)闆]有班隊(duì)活動(dòng)的日子實(shí)在是太無聊了。于是，我和幾個(gè)班干部便商量著去向熊老師申請(qǐng)重開班隊(duì)活動(dòng)。何慧嫻提議：我們先將所有程序準(zhǔn)備好，再去向老師申請(qǐng)。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說好。后面這幾天，我們都熱火朝天？緊鑼密鼓的`籌備著活動(dòng)。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過程中，我請(qǐng)李陽(yáng)、陳施屹在網(wǎng)上下載資料，我還把自己最心愛的物品拿來作為獎(jiǎng)品，因此，同學(xué)們議論紛紛……

　　第二天，我剛來到學(xué)校，同桌江金燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說你壞話�！蔽胰魺o其事地說：“有什么好說的，我做人做得坦坦蕩蕩，對(duì)得起良心，他們能說什么？”江金燦繼續(xù)說：“他們說你愛表現(xiàn)，班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩�干，吃盡了風(fēng)頭，占盡了光�！甭犃诉@些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。

　　雨淅瀝淅瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運(yùn)嘆息嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯(cuò)？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎？

　　為什么同學(xué)之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問。

　　也許，這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折，但它并沒有使我跌倒，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)小浪，就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來。也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說吧？’只要你能正視它，希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸？”

　　挫折初中作文 篇13

　　人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳�！闭�因?yàn)橛辛它S連的對(duì)比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加?jì)善G；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會(huì)到。比如我……

　　當(dāng)時(shí)，我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子，老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng)，便把我調(diào)到了高年級(jí)的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內(nèi)涵，緊接著又進(jìn)行了更高級(jí)的考試。那次考級(jí)結(jié)束后，老師找到我說：“因?yàn)槟泱w質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調(diào)班，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣我再次被提高一級(jí)。剛來沒幾個(gè)月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊(duì)，開始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

　　開始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動(dòng)，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作，回家再認(rèn)真的練習(xí)。可是好景不長(zhǎng)，有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng)：“你的腿部動(dòng)作太生硬了，是不是因?yàn)槟_尖疼？如果能堅(jiān)持住，那么請(qǐng)注意好自己的形體動(dòng)作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

　　被老師批評(píng)心里很不好受，我只好對(duì)舞蹈更加的用心，直到開始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽到頒獎(jiǎng)主持人大聲說出“一等獎(jiǎng)：《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來，看到自己苦練幾個(gè)月的成果，心中也自有一種成就感。

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我再次被老師叫了出來，我以為又要“挨批”了，誰知老師親切的說：“你表演的真的'好棒，因?yàn)槟惚人齻兌夹�，所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍，之前我批評(píng)你是希望你能接受挫折，更努力一點(diǎn)，沒想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因?yàn)槟惚M力了”！

　　如果你成功了！那么，請(qǐng)回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵(lì)，還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實(shí)成功，來源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會(huì)被打磨，生命之光才會(huì)綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

　　挫折初中作文 篇14

　　在人生路上，會(huì)遇到許多挫折，有的挫折會(huì)激勵(lì)我們，有的挫折會(huì)使我們一蹶不振。但我想說的是，挫折有時(shí)也會(huì)是幸福。

　　現(xiàn)在小孩子們最喜歡玩的已經(jīng)不是去年流行的輪滑，而是滑板。看看小朋友們踩著滑板，自由自在地從馬路上穿過，那么瀟灑自如，簡(jiǎn)直像是魚兒穿梭于水中，我羨慕極了。

　　記得第一次接觸滑板是在今年三月初。是周末回到奶奶家，看見瑤瑤妹妹正在滑滑板。她長(zhǎng)著胖乎乎的.身子，可是一踩到滑板上卻是那么輕盈靈巧，前行，拐彎，翹板，動(dòng)作輕松自如�？吹剿�滑得這么好，我心里癢癢的，也想試一試。

　　我們來到操場(chǎng)上，我讓妹妹教我學(xué)滑板。妹妹告訴我，滑好滑板最重要的就是掌握平衡。可我上到了滑板上才感覺到根本沒有那么簡(jiǎn)單。我先自己扶桿小心地練習(xí)著，然后又試著不扶桿子練習(xí)，可是我無法戰(zhàn)勝心中的恐懼，一不小心，“啪——”后果可想而知，我的背部和大地來了個(gè)親密接觸�；�板一下子飛了出去。妹妹跑過來扶起了我。又試滑了幾次，還是不行。我大叫著：“不學(xué)了不學(xué)了，這么難學(xué)！”想到妹妹僅花兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了，我怎么學(xué)不會(huì)呢？心里真是沮喪極了。

　　幾天以后，看到同學(xué)張君在滑滑板，他一邊滑，還一邊得意地嘲笑我：“你會(huì)嗎，你會(huì)嗎？”我感到那是在笑話我遇到一點(diǎn)小挫折就退縮了。

　　這次五一長(zhǎng)假我又來到奶奶家�，幀幟妹靡不�著滑板來到奶奶家。我說：“快，讓我再試試，我就不信我學(xué)不會(huì)了�！庇谑俏覀儊淼讲賵�(chǎng)，我又一遍一遍地練習(xí)起來。我似乎掌握了門道，竟然自己慢慢能滑五六米了。

　　吃午飯時(shí)，嬸嬸鼓勵(lì)我說：“學(xué)習(xí)滑板，不要怕也不要退縮，當(dāng)然也不能怕摔。”回想以前，我怕摔倒，所以放棄了。而家里的親人紛紛鼓勵(lì)我，我感到好幸福。

　　下午，妹妹跟嬸嬸逛街去了，我拿起滑板獨(dú)自練習(xí)。上板，前行，轉(zhuǎn)彎……我練了一遍又一遍，終于，我可以輕松自在地前行了。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了這個(gè)小小的挫折，我感到了滑滑板的快樂和幸福。

　　挫折初中作文 篇15

　　生活中常常會(huì)面臨一些挫折，只是不同的人會(huì)不同地對(duì)待它們。有的人遇到挫折，會(huì)勇往直前，打倒挫折；有的人遇到挫折，會(huì)停滯不前，被挫折所打敗；有的人遇到挫折，則會(huì)想盡辦法繞過挫折，換條路走。雖然這些挫折可能會(huì)阻擋你，但是生活中需要經(jīng)歷這些坎坷，只有經(jīng)歷過它們，人生的道路才會(huì)更加輝煌。

　　就拿我來說吧，記得有一次期末考試，我由于粗心大意，數(shù)學(xué)只考了八十幾分。當(dāng)時(shí)我瞬間腦子里一片空白，試卷發(fā)到手中后，我細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里面有好幾條分值大的題目都是因?yàn)榇中亩�錯(cuò)，不禁懊惱起來。唉聲嘆氣中，我突然想起一個(gè)成語(yǔ)：破罐不顧。

　　據(jù)說，古時(shí)有一個(gè)年輕人，他在集市上買了一個(gè)瓦罐，但是集市上人們挨挨擠擠，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭頭就走，昂首挺胸，一絲哀傷之情都沒有。這一幕被當(dāng)時(shí)的著名文人郭泰看見了，一把拉住那位年輕人，問他：“你的.東西碎了，怎么一點(diǎn)憐惜之情都沒有呢？”那人答道：“東西已經(jīng)碎了，再去憐惜又有什么用呢？還不如反思經(jīng)過，摸索出為什么會(huì)這樣，下次不再這樣不就行了嗎？”

　　郭泰聽了不禁暗暗贊嘆，他心想：這人自己的東西碎了沒有哀嘆，而是進(jìn)行自我反思，以后一定會(huì)有出息。果不其然，那位年輕人后來真的成了一個(gè)文學(xué)家。

　　想到這兒，我覺得我不能一直這樣哀嘆，也要向那個(gè)年輕人學(xué)習(xí)，做到自我反思，這樣才能吸取教訓(xùn)，以后才能做得更好！

　　于是我便在家里適當(dāng)?shù)刈鲂��?shù)學(xué)課外練習(xí)，來克服我粗心大意的壞毛病。經(jīng)過我的不懈努力，最后我終于成功地跨過了這道坎，在下一個(gè)期末考試中喜獲了一百分。

　　可見，挫折對(duì)我們的生活很有幫助，面對(duì)勇敢者，它會(huì)讓人更上一層樓；面對(duì)懦弱者，它會(huì)讓人跌入谷底。

　　生活，需要挫折，讓我們一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧！

　　挫折初中作文 篇16

　　挫折，永遠(yuǎn)不能成為你放棄和停滯不前的理由。——題記

　　看著如同夏日明亮卻又孤寂的月，漫無邊際傷感的雨，延續(xù)至久遠(yuǎn)的大地。

　　試卷上的赤字是多么的刺眼，我多么希望這些赤字的記憶能被放逐在我能遺忘的大地上。

　　期末考試的英語(yǔ)還是一如既往的差，就差一分就能達(dá)到我的目標(biāo)，但還是沒達(dá)標(biāo)�？粗�試卷，我已經(jīng)不知道多少次問自己，為什么，可惜沒有答案。我想著，要不放棄英語(yǔ)吧，差不多就好了，我還有理科呢。但是，我難得真的能放棄嗎？

　　我在圖書館了翻閱著，希望用閱讀麻痹自己，這時(shí)，我看到了一本書《世界巨人傳——林肯》。

　　林肯出生于一個(gè)貧窮的家庭，但是母親非常希望他有出息，所以他在母親的`三個(gè)游戲當(dāng)中鍛煉的持之以恒和鍥而不舍的精神。林肯的一生，實(shí)在太不幸，幾乎沒有幸福的日子。只是不斷的遭遇失敗、挫折、還有折磨。雖然他長(zhǎng)的丑陋，但是他誠(chéng)實(shí)、善良、包容，用真正的行動(dòng)來書寫他的無私。林肯一生飽嘗挫折，他兩次經(jīng)商均告失敗還欠下巨額債務(wù)；參加十一次競(jìng)選結(jié)果八次失利；擔(dān)任總統(tǒng)用人多次失誤造成戰(zhàn)場(chǎng)上節(jié)節(jié)敗退。但在挫折和失敗面前，林肯并沒有委靡不振、氣餒退縮，而是保持著積極樂觀心態(tài)，一次次從命運(yùn)陰影里走出來，不斷從失敗中吸取教訓(xùn)為成功積累下經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到了事業(yè)頂峰。從林肯身上我看出擁有積極的心態(tài)是事業(yè)成功必備條件，想要成功，必須提升自我心態(tài)調(diào)適能力，學(xué)會(huì)在困難和挫折中磨礪品格，錘煉意志；說回在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)中，我也要保質(zhì)保量的完成老師布置的任務(wù)完成，自己給自己制定的提升任務(wù)，這樣才有可能做到更好的自己。

　　天亮了，孤寂的月亮消失在地平線上，代表希望的太陽(yáng)從東方升起……

　　曾經(jīng)的成功，留于心底，曾經(jīng)的挫折，踩在腳下，學(xué)會(huì)踩著挫折向前沖。

　　人生總是從告別中走向明天。悄悄告訴自己說，沒事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然對(duì)待，一切也都會(huì)過去，而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　挫折初中作文 篇17

　　人生當(dāng)中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎？

　　我是一個(gè)熱愛籃球的熱血少年，在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍，我真的很開心，因?yàn)槲矣纸咏�了我的�?mèng)想一步。對(duì)我來說，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”；讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。

　　但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛，所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅(jiān)固的盾吧！這樣想著，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器！正選隊(duì)員簽到那一天，我終于鼓起十二萬分的信心，向老師走去。老師卻說：“名額滿了，下次再說吧！”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了？我那里差勁了？名額那里滿了？我哪里不如人了？我很差嗎？我很弱不禁風(fēng)嗎？我們隊(duì)不需要籃板嗎？我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎？不需要我了嗎？我哪里做的不盡人意了嗎？為什么？為什么？為什么？NO！我的眼淚要落下啦！不可以讓他們看到！我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)！我跑到了車房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來了，原來是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來了。他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的'選手，老師說你很潛力，但傷病纏身，而且，說不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了！，謝謝你！”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦！”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿載而歸！

　　如果沒有人安慰，面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事，這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我，永遠(yuǎn)要人安慰的我！

　　挫折初中作文 篇18

　　我們每個(gè)人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發(fā)，就會(huì)耽于安逸，使得潛能隱沒于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。

　　傳說中，在中國(guó)遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。

　　當(dāng)同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。

　　這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。

　　沒多久，在戰(zhàn)場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過戰(zhàn)場(chǎng)上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。

　　有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的'一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。

　　據(jù)說，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。

　　從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來。

　　下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？

　　或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì)；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。

　　但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)！

　　挫折初中作文 篇19

　　只有陽(yáng)光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。

　　挫折無時(shí)無刻不在人們生活中上演，如：考試失利，找不到工作等等。但是，每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度是不一樣的，有人積極，有人消極，在我認(rèn)為，你對(duì)待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢(mèng)想在你心中的分量。

　　“我不練了！”我用力地扯開鞋帶，將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面，不顧一切的沖出門外，邊跑邊抹著眼淚。因?yàn)闆]有穿鞋的緣故，我不敢走太遠(yuǎn)，就坐在了樓前面的草坪上。

　　回想起剛才一幕，真是生氣。舞蹈老師指責(zé)我，說：“那位同學(xué)，你的那個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作做的不到位呀！我教了那么多天，你怎么做成這個(gè)樣子？”我真是越想越生氣，越想越生氣。終于，壓在心里的怒火我吼了出來，隨后，眼淚就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間，就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的，但卻落空了，手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下，我低下頭，腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法：在這大好的時(shí)光里，連弱小的小草也不放棄成長(zhǎng)，它雖然渺小，但骨子里有一種傲氣，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是堅(jiān)強(qiáng)的代表。

　　無論前方的道路多么坎坷，多么艱辛，多么困難，我們都要堅(jiān)定的意志去面對(duì)。如：《西游記》里面，唐僧一心想取得真經(jīng)，他們渡過了波濤滾滾的流沙河，越過了煙熏火燎的.火焰山，還打敗了變幻莫測(cè)的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不惜生命和一切代價(jià)，而我卻遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想著要退縮、逃避，想到這里，我不禁感到慚愧。我的理想呢？是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優(yōu)雅舞者，是在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。

　　哼！我是不會(huì)放棄的。

　　于是，我重拾心情，走進(jìn)教室，并跟老師道歉，幸好老師沒因此而過多責(zé)罵我。否則，我真要后悔一輩子。

　　人生在世，說長(zhǎng)，分分秒秒不可計(jì)數(shù)；說短，如白駒過隙，忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧！不要因一點(diǎn)挫折就放棄。

　　我們只有笑對(duì)挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，才能讓生命熠熠閃光，才能創(chuàng)造人生的鳥語(yǔ)花香。

　　挫折初中作文 篇20

　　常聽許多人說要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，然后好好感謝挫折。因?yàn)槭撬�，讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。

　　記得三年級(jí)游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒練自由泳了，對(duì)自由泳不免有些生疏。因?yàn)槲移綍r(shí)性格內(nèi)向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請(qǐng)教。自由泳比賽時(shí)，我只游了25米不到，就感覺體力被盡了一樣。我猜想是因?yàn)閯?dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致體力超出了預(yù)料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來，才撿回了一條命。

　　自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個(gè)雙休日，我無意中在電視上看見這樣一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽，但因?yàn)樗�技藝沒有別人高超，只獲得了第42名。年少的他沒有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國(guó)比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現(xiàn)在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開始交流，就好像那件事根本就沒發(fā)生過一樣。在四年級(jí)暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。

　　四年級(jí)游泳比賽，我報(bào)的是一百米自由泳和五十米自由泳。因?yàn)樽杂捎疚疑钤斓奶鞌?shù)比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個(gè)25米游完時(shí)，別人才剛游完兩個(gè)25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級(jí)組一個(gè)第一一個(gè)第二的`好成績(jī)揚(yáng)眉吐氣。

　　挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時(shí)成功了，但他下次還會(huì)出現(xiàn)的；只有當(dāng)你靜下心來對(duì)著鏡子好好看看自己的錯(cuò)誤，好好反省反省自己，這時(shí)，你就離真正的成功不遠(yuǎn)了！

　　挫折初中作文 篇21

　　有人說，生活就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。所以面對(duì)生活，你不能畏懼，只能勇往直前，永不退縮。力克的生活經(jīng)歷就驗(yàn)證了這些。

　　上帝并不是公平的。

　　當(dāng)力克還是一個(gè)嬰兒時(shí)，他就不同于常人。上帝取走了他的四肢，賜予他許多本不屬于他的缺陷，擁有特殊身體的他，不能擁抱親人、朋友，不能做一些力所能及的事情。上帝對(duì)他真的很不公平！

　　上帝也是公平的。

　　身為殘疾人的他，并沒有因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑。相反，他以一種異于常人的毅力“站”了起來，即使他沒有腳。堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂觀，都在他的身上完美地展現(xiàn)出來，讓他的形象突然高大起來。這大概是上帝賜給他最好的禮物！

　　你不能決定你擁有什么，但你可以決定你將擁有什么。不要因?yàn)槭艿揭恍┰S苦難與挫折就倒下來。

　　人生就像一張白紙，有好有壞，但紙上畫好畫壞則有你自己主宰。力克就在他有缺陷的畫紙上，描繪出一幅堅(jiān)強(qiáng)的生活畫。讓畫紙上的'缺陷也成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵(lì)著像他一樣和不像他一樣的人堅(jiān)強(qiáng)不息。

　　不管生活怎樣對(duì)待你，你都不可以認(rèn)輸，更不能自暴自棄。應(yīng)該勇敢的接受生活給予的難題，竭盡全力解決它。那么，你將是一個(gè)成功者。

　　力克天生沒有四肢，卻依然快樂地活到現(xiàn)在，科學(xué)家無法解釋力克為什么有如此缺陷，更無法解釋像這樣奇跡般地生存了下來��！

　　他這樣天生的殘疾人，從沒有放棄生命，他受到的苦難與挫折都比我們普通人要多得多，而沒有任何缺陷的我們?yōu)槭裁茨敲慈菀追艞墸�！那么�?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨？！

　　難道是我們自己藐視了的生命？

　　力克說過“當(dāng)你難過的時(shí)候，請(qǐng)你記住我的笑容……我們都會(huì)經(jīng)歷人生的起起落落，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，不要放棄，因?yàn)槟闶仟?dú)特的，在你的人生中總能做一些獨(dú)特的事情……不管你長(zhǎng)得怎樣，你就是你！外表并不重要，你是怎樣的人才最重要。也許有人嘲笑你，但會(huì)有更多朋友接納你。”

　　苦難挫折，都是與生活連在一起的，因此我們不能輕易放棄！

　　勇敢面對(duì)一切，才是最佳選擇！

　　挫折初中作文 篇22

　　有些人被挫折打敗之后就一蹶不振，他們覺得這些挫折是非常困難的這些困難是很難克服的，于是就坐以待斃，或者是自暴自棄，等著別人來為我們解決挫折或者是遇到能夠化解挫折的時(shí)機(jī)，就這樣干等著是不行的，甚至還有人就想著不戰(zhàn)勝這些挫折就算了就改變了自己當(dāng)初的目標(biāo)和想法，遇到了一點(diǎn)挫折就被打敗，其實(shí)我們對(duì)挫折的態(tài)度應(yīng)該要是感謝才對(duì)。

　　我們感謝挫折，讓我們意識(shí)到我們的目標(biāo)是困難的是遠(yuǎn)大的'，并不是這么容易就能完成的，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，我們應(yīng)該這樣安慰自己，挫折如果存在，就說明這個(gè)目標(biāo)和任務(wù)對(duì)我們來說是有挑戰(zhàn)性的，也就是說對(duì)于我們的現(xiàn)在的實(shí)力來說并不是輕而易舉的，所以我們的目標(biāo)也是遠(yuǎn)大的，對(duì)于我們來說如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挫折，就算是戰(zhàn)勝了我們自己，超越了自己。我們感謝挫折能讓我們意識(shí)到，如果戰(zhàn)勝了這項(xiàng)挫折達(dá)到了自己目標(biāo)，就說明我們超越了自己，達(dá)到了自己以前達(dá)不到的事情。

　　我們要感謝挫折，能夠歷練我們，如果一個(gè)人在做一切事情的時(shí)候都是一帆風(fēng)順的，那么他就不會(huì)得到歷練和磨練，人的意志和人的能力，都是需要得到練習(xí)的，而不是一個(gè)人生下來就有鋼鐵般的意志和非凡的能力，這些東西都是要靠著后天一點(diǎn)點(diǎn)累積一點(diǎn)點(diǎn)克服困難，然后累積起來的能力和經(jīng)驗(yàn)，并且慢慢的磨練我們的意志。我們要感謝作者能夠歷練我們挫折會(huì)讓我們培養(yǎng)出能力，如果培養(yǎng)出這些能力，那么對(duì)于跟這件挫折一樣難度的事情，我們就會(huì)很容易戰(zhàn)勝了，在面對(duì)以后更難的挫折，我們也能夠更好的解決。感謝挫折我們能夠超越自己，超越以前做不到的事情，我們能夠磨練自己的意志和能力，讓自己得到鍛煉。

　　我們要感謝挫折是挫折讓我們?cè)谄椒驳娜兆永矬w驗(yàn)到1點(diǎn)刺激和挑戰(zhàn)，如果一個(gè)人一直都是成功的，那他們就不會(huì)收獲到成功的喜悅，只有我們遇到挫折后，被打擊被傷害才能在到真正成功的時(shí)候感受到成就感和成功的喜悅。

　　挫折初中作文 篇23

　　平靜的湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

　　對(duì)于挫折，我們是昂首挺胸向前，還是手足無措，那對(duì)于舒適的環(huán)境，我們是獨(dú)立面對(duì)挑戰(zhàn)，還是盡情享受。

　　例如魚。我們都知道“人們對(duì)于那些特殊品種的魚都是百般地呵護(hù)，精心地飼養(yǎng)。魚兒們當(dāng)然也享福了，它們不愁爭(zhēng)尋魚食了。但在這種好的生活環(huán)境中，卻很容易死亡。因?yàn)樗�化失去了本來具有的生存能力。為了避免悲劇的發(fā)生，人們改變了飼養(yǎng)的方法。在這類魚中，放入了體形較大且較兇殘的魚與它們爭(zhēng)食時(shí)，它們反而生長(zhǎng)地較快。其實(shí)當(dāng)自己周圍有了敵人的存在，就有了危機(jī)感，那么它就會(huì)努力地去尋求生存的能力。

　　魚是如此，我們?nèi)瞬灰惨粯訂�？在家中，有哪個(gè)不是家人手中的.明珠，總是無憂無慮的盡情享受著愛的滋潤(rùn)，也沒有什么事使我們擔(dān)心。這種生活太過于平靜，這樣會(huì)害了我們。有一天，當(dāng)我們走進(jìn)校園或者踏進(jìn)社會(huì)也就不會(huì)這樣安逸了，我們要獨(dú)立面對(duì)很多人、事和問題，如果我們沒有這方面的嘗試和鍛煉就會(huì)顯得手無足措了。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)接受挫折。也許它充滿危機(jī)，充滿競(jìng)爭(zhēng)，不再舒適，不再安逸，沒有大人幫助，我們也應(yīng)該鼓足勇氣去面對(duì)，也許它很苦，但能磨煉人的意志。

　　作為學(xué)生，我們首先要面對(duì)的當(dāng)然是學(xué)習(xí)。這時(shí)，沒有誰能夠幫助我們。一切的決定權(quán)都握在自己手中。如果面對(duì)一次的考試的失誤而喪失信心，就斷定自己“低人一等”，也無趣去面對(duì)后面的考試，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，這是阻在我們面前的挫折。如果我們不懂得去接受第一次挫折帶給我們的教訓(xùn)，然后堅(jiān)定信心去勇敢面對(duì)接下來的考驗(yàn)，又怎能戰(zhàn)勝挫折？

　　在接受一番磨練之后，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，自信更有毅力，戰(zhàn)勝挫折之后，我們不會(huì)顯得手無足措，不再嬌氣，不再懦弱，會(huì)憑著自己的努力去戰(zhàn)勝挫折。

　　挫折初中作文 篇24

　　生活中有門功課叫“接受”，當(dāng)我讀到這句話的瞬間，我的思緒萬千，有一種揮筆寫下去的沖動(dòng)。我認(rèn)為這門功課就是為我量身開設(shè)的，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，下面就與大家聊聊“接受”。

　　我是湘西山區(qū)的一名初中生，爺爺眼瞎、奶奶聾啞，一對(duì)殘疾人的結(jié)合，有了爸爸和姑姑，整個(gè)家族為之興奮很久。哪知，長(zhǎng)大后發(fā)覺姑姑不能說話。至于爺爺奶奶怎樣把他們養(yǎng)大成人，模糊中印象不是很清楚，其中的艱辛，也許只有他們深有體會(huì)。目前爸爸外出打工，與父親離異的母親早已改嫁他鄉(xiāng)。年邁、殘疾的爺爺奶奶無力照顧我的起居，不得已，父親把他們托付給族叔伯們。我只有寄住在離學(xué)校比較近的姑姑家。

　　讀小學(xué)的時(shí)候，以上兩代人的身世，我很少給別人透露，生怕同學(xué)們用異樣的眼光來看我。敏感、自卑無時(shí)無刻不包圍著我，這種壓抑、郁悶的心情，是一種煎熬。我彷徨過、也怨天尤人，總抱怨老天為什么不眷顧我。抑郁寡歡的我，臉上少有笑顏綻放。于是，書籍便是我心靈唯一的.慰藉，寫作成為我排解憂愁的最佳方式。

　　上了初中，我的成績(jī)依然名列前茅，學(xué)校有了更好的閱覽室，閱讀方便了，書籍更豐富。在書海里翱翔，我悟出了“不以物喜，不以己悲”的道理。也理解了孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句至理名言。期間，在老師、長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)下，在同學(xué)們、社會(huì)好心人士的關(guān)懷下，我很快融入了快樂的校園中，我有了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想便是：上大學(xué)。我開始為我的未來編制這個(gè)五彩的夢(mèng)，去年我有幸參加“心得樂超市”捐助活動(dòng)，社會(huì)好心人士為我捐助了幾萬元，并且有幾位叔叔阿姨出資供我上大學(xué)，我的夢(mèng)更清晰了。

　　過去哪道無法逾越的溝壑，我終于翻越過去，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)、學(xué)會(huì)了改變，更學(xué)會(huì)了“接受”，懂得“接受”的真諦。驀然回首，它成了我磨練意志的寶貴經(jīng)歷。

　　挫折初中作文 篇25

　　挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。

　　挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

　　愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過程中，曾經(jīng)失敗過上千次。在第一千次失敗后，他的助手曾對(duì)他說：你已經(jīng)失敗上千次了，放棄吧！然而，愛迪生卻說：這一千多次的失敗，使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持與努力之下，換來了成功的果實(shí)�？上攵�知，如果愛迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們是溫室里的'花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是只有在風(fēng)雨中磨練，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。

　　貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經(jīng)遇到過挫折雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家是個(gè)多么大的打擊啊，但是他并沒有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂，盡管他面臨極大的難度，但他并沒有向命運(yùn)低頭，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，世界聞名，如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中，就不會(huì)有這么輝煌的一生。

　　有句俗話說得好：玉不琢，不成器。不經(jīng)歷挫折，怎么能成材呢？只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊；只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折，人生能才更加富有意義。

　　緊握雙拳時(shí)，你以為你以為什么都握住了，其實(shí)你連空氣都沒抓到；松開雙拳時(shí)，你以為什么也沒有，其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，生活需要挫折。

　　挫折初中作文 篇26

　　人的一生都會(huì)伴隨著各種各樣的挫折，帶著挫折一步一步地向成功道路艱難的邁進(jìn)。我們的生活總會(huì)遇到變化莫測(cè)的因素，很多的未知奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，在探索中總�?huì)與我們的另類朋友—————挫折，不期而遇。

　　有這樣的一種感覺，生活中的挫折總是不請(qǐng)自來，讓我們措不及防。遇到困難的時(shí)候，總會(huì)沮喪。有時(shí)還會(huì)不知所措，失去耐心，久而久之就有放棄的想法，到最后演變成了害怕。比如：體育課。對(duì)我來說，體育成績(jī)總是不好，就是因?yàn)槠綍r(shí)害怕吃苦訓(xùn)練，還抱有僥幸心里，想蒙混過關(guān)，所以每次體育考試成績(jī)都很差。為了中考體育得一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，三年來不知經(jīng)歷過了多少次失敗。就是為了獲得這個(gè)高分，似乎也讓我明白了一個(gè)道理，挫折是人生道路上不可避免的，只有敢于面對(duì)，才能戰(zhàn)勝它。

　　在中考體育臨考前的一個(gè)月，學(xué)校每天早晚都將畢業(yè)班的學(xué)生集中起來加強(qiáng)訓(xùn)練必考項(xiàng)目。通過中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的訓(xùn)練，讓我知道了生活沒有苦難，我們就不會(huì)懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)；通過氣排球項(xiàng)目的訓(xùn)練，體會(huì)了生活沒有磨難，我們不會(huì)懂得什么是忍受；通過運(yùn)球過障礙項(xiàng)目的訓(xùn)練，品嘗了生活沒有困難，我們不會(huì)懂得如何去進(jìn)取。

　　其次，挫折還是我們的摯友。從我們出生的那刻起，就與我們形影不離。第一次流淚、第一次臉紅、第一次說謊、第一次沖動(dòng)、第一次失敗，人生許許多多的.第一次，都伴隨著挫折融入我們的童年里，印在成長(zhǎng)的記憶中。

　　最后，挫折更是我們的學(xué)友。在它的警告下，我們學(xué)會(huì)了反思。讓我們知道了“吃一暫、長(zhǎng)一智”的道理，也讓我們明白了什么是“成功之母”，增添了“從頭再來”的勇氣，相信了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　總之，感恩生活中的挫折，它是我們的另類朋友。善待挫折，就是善待我們的朋友。善待朋友的任性，善待朋友的缺點(diǎn)，善待朋友的小脾氣。讓我們的生活變得更加美好。

　　挫折初中作文 篇27

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續(xù)前行。

　　記得那次數(shù)學(xué)考試，我只得了79分。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當(dāng)看到試卷時(shí)，我便知道事實(shí)就擺在我眼前。“轟隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時(shí)此刻，我真想大哭一場(chǎng)。

　　這時(shí)，語(yǔ)桐走了過來，問：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過來，扎著的馬尾辮也輕拂過我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂，又說：“別灰心嘛，回家我給你講講。”說完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛的'模樣，我的不快也消失到九霄云外。

　　放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠。可她渾然不知，繼續(xù)滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，她回家了，我仍舊做著她給我的習(xí)題，周圍一片寂靜，只聽到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺已到了八點(diǎn)半。

　　外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續(xù)練習(xí)著，遇到不懂的數(shù)學(xué)題，我就回想語(yǔ)桐剛才指導(dǎo)我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計(jì)算、驗(yàn)算，直到把題解出來為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，直至分成不規(guī)則圖形，我才放下筆。

　　就這樣，在語(yǔ)桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數(shù)學(xué)考試中，我取得了95分的好成績(jī)。在那次考試后，我明白了：功夫不負(fù)有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰(zhàn)勝困難，打敗挫折！

　　挫折初中作文 篇28

　　每當(dāng)我打開記憶的百寶箱時(shí)，總會(huì)想起曾經(jīng)的那次挫折，想起那次媽媽用愛與希望，來鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)生活的挫折。

　　時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，一向?qū)W習(xí)很好的我開始驕傲起來，認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)我來講是很簡(jiǎn)單的事情，所以不再把學(xué)習(xí)放在心上。直到那一天，老師把標(biāo)著紅紅分?jǐn)?shù)的考卷發(fā)給我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，怎么會(huì)這樣——78分？

　　放學(xué)了，我有些不知所措，更不知道該去做什么。坐在空蕩蕩的教室里，我撫摸著自己火辣的臉頰，心中滿是愧疚，因?yàn)樵嚲砩夏酋r紅的78分已成為鐵證。

　　心緒煩悶的我不知道是如何回到家的。但剛進(jìn)門，媽媽就看出我的悶悶不樂。我支支吾吾地把成績(jī)說出來，低著頭，等待著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)�？砂胩�，媽媽卻沒有說一句話。我抬起頭，用眼角的余光瞥去，媽媽卻笑著拍拍我的肩膀，說：“挫折誰都會(huì)有，當(dāng)然，你也不例外，媽媽只想告訴你，學(xué)習(xí)中一定不要驕傲，懂得虛心上進(jìn)，而且，上課更要認(rèn)真聽講，絕對(duì)不要開小差。我相信你的明天會(huì)更好！”媽媽又一次拍拍我的'肩膀，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房了。

　　這完全出乎我的意料，竟讓我一下不知所措了。整理著自己的情緒，回味著媽媽那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我思緒紛飛，不禁想起了拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……感受著他們以生命的感恩而燃起的無窮勇氣，我坐定在書桌前，懂了很多！

　　從此以后，我不再驕傲，上課認(rèn)真聽講，下課有不懂的問題，積極求助老師和同學(xué)們。終于，在下一次考試中，取得了理想的成績(jī)。

　　人生若挫折，請(qǐng)你多感恩。貝多芬以一曲《月光曲》報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，海倫·凱勒用一本《假如給我三天光明》報(bào)予失明的一生最平和的微笑，司馬遷用一部千古絕唱的《史記》報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑……可見，人生中總難免會(huì)有一些挫折，但只要認(rèn)真對(duì)待并從中吸取教訓(xùn)，以生命中的愛與希望去感恩挫折，就能克服，就能更加美好，煙霞滿云天。

　　挫折初中作文 篇29

　　人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的挫折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這學(xué)期，我如愿的當(dāng)上了組織委員，心中有數(shù)不盡的喜悅，開學(xué)第一周，我和幾個(gè)班干部正籌備著班隊(duì)活動(dòng)。誰知，王老師因同學(xué)們的調(diào)皮一氣之下將班隊(duì)活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊(duì)活動(dòng)沒停到三周，同學(xué)們便忍不住了，因?yàn)闆]有班隊(duì)活動(dòng)的日子實(shí)在是太無聊了。于是，我和幾個(gè)班干部便商量著去向王老師申請(qǐng)重開班隊(duì)活動(dòng)。劉鑫提議：我們先將所有程序準(zhǔn)備好，再去向老師申請(qǐng)。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說好。后面這幾天，我們都熱火朝天﹑緊鑼密鼓的籌備著活動(dòng)。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開了……籌備過程中，我請(qǐng)李陽(yáng)、陳思思在網(wǎng)上下載資料，我還把自己最心愛的`物品拿來作為獎(jiǎng)品，因此，同學(xué)們議論紛紛……

　　第二天，我剛來到學(xué)校，同桌江燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說你壞話。”我若無其事地說：“有什么好說的，我做人做得坦坦蕩蕩，對(duì)得起良心，他們能說什么？”江燦繼續(xù)說：“他們說你愛表現(xiàn)，班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩�干，吃盡了風(fēng)頭，占盡了光�！甭犃诉@些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。

　　雨淅瀝淅瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？樹葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運(yùn)嘆息嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯(cuò)？我不就是本著一顆熱愛集體的心嗎？難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎？為什么同學(xué)之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問。一番思考后我并沒有放棄，班隊(duì)活動(dòng)還是如期進(jìn)行了，并且取得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

　　也許，這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折，但它并沒有使我跌倒，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)小浪，就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來。也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說吧﹗’只要你能正視它，希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸﹗”

　　挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

　　挫折初中作文 篇30

　　平靜的湖面上，沒有精致的水手；舒適的環(huán)境造就不了時(shí)代偉人。

　　種子，如果怕被埋沒，永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；花，如果怕死，就永遠(yuǎn)開不了花；礦石，如果怕燒，永遠(yuǎn)不能煉成黃金；蠟燭，如果你害怕熄滅，它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光；船，如果它害怕風(fēng)浪，它永遠(yuǎn)也到不了彼岸。

　　她從一場(chǎng)命運(yùn)與疾病的戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來，幾乎獲得了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)；在世人的眼光和偏見中，她懂得面對(duì)一切時(shí)的樂觀精神和自強(qiáng)精神。

　　記憶深處，陽(yáng)光燦爛。學(xué)校迎來了《我與母校共成長(zhǎng)》春季演講比賽。

　　她很榮幸在比賽中代表全班，15名選手都有答案。她做了第12次演講。這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。在她演講的第一段之后，麥克風(fēng)就沒電了。全校歡聲笑語(yǔ)，她沒有因?yàn)樵捦捕�退縮，也沒有逃避。她鼓勵(lì)自己，有條不紊地結(jié)束了演講。以全校第二名為班級(jí)增光。

　　也許你會(huì)在腦海里看到一個(gè)場(chǎng)景：2008年5月12日，四川汶川發(fā)生大地震，美麗的家園突然變成了廢墟。然而，四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)玉子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩在教學(xué)樓走廊行走時(shí)，被從教學(xué)樓上滑下來的'兩名學(xué)生摔倒在地。作為班長(zhǎng)，在被埋在廢墟里的時(shí)候，他帶領(lǐng)同學(xué)唱《大中國(guó)》戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)暈倒的女同學(xué)，他馬上把同學(xué)抬到安全的地方。然后，他再次回到廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。應(yīng)該有一種意志堅(jiān)定的精神：“天降大任，所以人必苦其心，勞其筋骨，餓其皮，乏其身”。

　　回望歷史的長(zhǎng)河，拉開記憶的帷幕，多少英雄在挫折中挺身而出。你還記得越王勾踐退到會(huì)稽山企圖富國(guó)強(qiáng)兵求才求渴嗎？你還記得他的努力和辛苦嗎？是失敗，讓勾踐學(xué)會(huì)了在逆境中承受屈辱的負(fù)擔(dān)，頑強(qiáng)的生存；是挫折，讓我們看到一代霸主的自強(qiáng)不息，鍥而不舍。

　　為什么不能學(xué)習(xí)林浩的堅(jiān)強(qiáng)樂觀？學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重，逆境求生的精神？

　　成長(zhǎng)也需要挫折，挫折讓生命之花開得更漂亮！有人說花美，春美，財(cái)美。但是，我覺得挫折更美好，更動(dòng)人。

　　挫折是一塊石頭，打碎你的妄想；挫折是火，燃燒你的心；挫折是水，洗滌你的思想。謝謝你的——挫折

　　失敗也是我需要的。它對(duì)我來說和成功一樣有價(jià)值。

　　大約在：李斯羽的第一天

　　挫折初中作文 篇31

　　挫折，在我們的生活中是一個(gè)不可缺少的經(jīng)歷。一顆在溫室里的花朵，是經(jīng)歷不起風(fēng)雨的，我們?nèi)艘惨粯樱�只有我們�?jīng)歷的挫折，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

　　我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。

　　挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。

　　塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對(duì)我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回，樹干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的`熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。

　　挫折和失敗都是成功的向?qū)�。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過來，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來。

　　其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是我們沒有在挫折中吸取教訓(xùn)，然后繼續(xù)犯錯(cuò)。所以我們當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，不要逃避，想辦法去面對(duì)它，吸收經(jīng)驗(yàn)最終走向成功。

　　挫折初中作文 篇32

　　挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時(shí)候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂！

　　上個(gè)月初，我入選了校朗誦隊(duì)。指導(dǎo)老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時(shí)候不覺得怎樣，排到中間一段時(shí)，她安排的動(dòng)作是扎馬步，跺腳，可我們?cè)脚旁接X得別扭，不愿意了，要求換動(dòng)作。排到后來，不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡(jiǎn)單，顯得寒酸（雖然后來事實(shí)證明確實(shí)是的）。近一個(gè)月的時(shí)間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺得實(shí)在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢(shì)，又有道具。可是第二天就要比賽了，總不能臨時(shí)換回去吧？一切都來不及了。

　　事已至此，只好這樣了！

　　當(dāng)天下午最后一次排練時(shí)，那群男生似乎并不著急，不改平時(shí)的.沒紀(jì)律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差？明天比賽了懂嗎？”

　　我們都不作聲�；仡欉@一個(gè)月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導(dǎo)排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血！可是我們，尤其是那群男生，居然在這個(gè)時(shí)候還能嘻嘻哈哈，對(duì)得起老師嗎？想想我們一個(gè)月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的勞動(dòng)成果嗎？現(xiàn)在我們也看見了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應(yīng)該認(rèn)真一些，保證明天的發(fā)揮嗎？

　　第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進(jìn)縣，我們第五……這成績(jī)深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎？我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運(yùn)，進(jìn)縣里了！加油吧，如果縣里表現(xiàn)好，也無愧啊！

　　我們的心在這時(shí)顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會(huì)更具斗志嗎！這一個(gè)月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。

　　挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實(shí)挫折很美，如初春新開的花那樣?jì)善G、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長(zhǎng)時(shí)回頭去看，才能欣賞到它的這份獨(dú)特的如花的美。

　　挫折初中作文 篇33

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的體質(zhì)特別弱，經(jīng)常生病。上二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我加入學(xué)校的毽球隊(duì)。那時(shí)每天我都是早到校進(jìn)行晨練。彩球在我腳上也慢慢聽使喚了，上下，左右，飛。毽球隊(duì)的周老師說我有了很大的進(jìn)步，我的心里喜滋滋的。更重要的是，隨著時(shí)間的推移，我的體質(zhì)也漸漸好起來。

　　后來，在我校的元旦文藝匯演上，我班上的丁海倫和一個(gè)女孩子表演的拉丁雙人舞，把我和媽媽迷倒了。媽媽覺的舞蹈對(duì)培養(yǎng)女孩子高雅的氣質(zhì)有著重要的作用。于是，我告別了毽球隊(duì)，進(jìn)入了校舞蹈隊(duì)。多少個(gè)清晨多少個(gè)黃昏，我都在舞蹈室度過。老師要選拔我們的節(jié)目到新安影劇院匯報(bào)演出。節(jié)目中每個(gè)同學(xué)都要過“后卷腰”這個(gè)高難動(dòng)作。非常不幸，我先天骨頭不夠柔軟，因?yàn)檫^不了這個(gè)動(dòng)作。老師給我三周訓(xùn)練，每天都很努力的訓(xùn)練，我多希望有奇跡出現(xiàn)。��！可是三周過后，我仍然過不了這個(gè)關(guān)。我失去了參加節(jié)目表演的機(jī)會(huì)，心里別提有多難受了。我恨自己：為什么偏偏是我骨頭太硬？為什么其他同學(xué)都有一副柔軟的.腰肢而我沒有？晚上，躺在床上，我無法入睡，反復(fù)地問自己：琳琳，你的舞蹈先天條件不夠好，是否意味著你不是舞蹈的料子？可你是多么喜歡跳舞啊，多少次你設(shè)想著站在舞臺(tái)上，輕盈的舞姿就像蝴蝶在百花叢中飛翔，那是你的夢(mèng)想啊。難道這個(gè)夢(mèng)要消失了？我的眼淚不知不覺打濕了枕頭。

　　第二天醒來，臉上淚痕依然。媽媽關(guān)切地問：孩子，你還在為跳舞的事煩惱嗎？沒什么大不了的，不能跳舞，還可以學(xué)街舞呀。我不知道從哪里來的一股勇氣，我對(duì)媽媽說：“不，媽媽，我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持下去，我要追夢(mèng)�！眿寢岓@喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　舞蹈老師也非常支持我。她發(fā)現(xiàn)我適合跳街舞，特別能表達(dá)街舞的韻味，把我選進(jìn)街舞隊(duì)，我也加緊訓(xùn)練。除了每天準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練外，傍晚寫完作業(yè)，還練上十五分鐘。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)匯演時(shí)，街舞隊(duì)精彩的演出搏得陣陣掌聲。我覺得自己發(fā)揮得很好，渾身上下充滿了自信和陽(yáng)光。我想：我的自信和陽(yáng)光，來源于舞蹈。我感謝舞蹈老師，感謝媽媽，更感謝曾經(jīng)的挫折。

　　就像名言說的那樣：“如果一扇門關(guān)上了，必會(huì)有一扇門為你打開�！�

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，讓我見到了彩虹；經(jīng)歷了波折，讓我嘗到了甜頭。

　　挫折初中作文 篇34

　　俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)遇到一些挫折。但只有經(jīng)歷這些挫折并戰(zhàn)勝它，最終才能成大器。

　　人的一生總會(huì)出現(xiàn)一些難過去的坎，我也不例外。在一次數(shù)學(xué)考試中，由于粗心大意，分?jǐn)?shù)一下掉到了95分以下。當(dāng)老師報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我慚愧極了，感到很沒有面子，仿佛身邊有無數(shù)雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個(gè)鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家后，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最后還被嚴(yán)厲批評(píng)了一番。這次對(duì)我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個(gè)警鐘：付出與回報(bào)是成正比的。于是我每天加強(qiáng)復(fù)習(xí)，在題目中圈出關(guān)鍵詞，就這樣，我的成績(jī)?nèi)绽m(xù)提高。

　　前幾天我迷上了折千紙鶴，看見范銘書文具盒中那一只只可愛的千紙鶴，少女心頓時(shí)爆滿，便去請(qǐng)教范銘書她折千紙鶴的獨(dú)家秘訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一只丑小鴨。范銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細(xì)又長(zhǎng)、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的`，宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。我看后目瞪口呆，心想：果然是折紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇！我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長(zhǎng)進(jìn)，就在我快要準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，腦子里突然閃現(xiàn)出一句話：“失敗乃成功之母�！痹�本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細(xì)觀察，找出了問題，原來是在折紙鶴的時(shí)候，我沒有把紙對(duì)齊、把角抹平，我記住了這兩點(diǎn)后又重新折了一只，這一次我注意到了問題，細(xì)心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進(jìn)步！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”只有戰(zhàn)勝挫折，才能成長(zhǎng)起來！玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器！

　　挫折初中作文 篇35

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；

　　失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

　　而我要說：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，請(qǐng)愛惜挫折�！�

　　偉大的音樂家貝多芬一生中經(jīng)歷了無數(shù)挫折，他的父親不務(wù)正業(yè)、視酒如命，讓年幼的貝多芬出去演出掙錢。貝多芬的童年是苦澀的，而正是這種苦澀讓貝多芬深深地愛上了鋼琴。他勤奮苦練，受到專業(yè)人士的一致好評(píng)。不正是挫折造就了他鋼琴的生涯嗎？然而好運(yùn)并沒有光臨貝多芬。又一大挫折向他襲來，正值20來歲年輕有為的貝多芬聽力漸漸下降。試想這對(duì)于一個(gè)愛音樂的人來說是多么大的打擊�。∷�經(jīng)歷了內(nèi)心的煎熬仍執(zhí)著的追求自己的音樂夢(mèng)，他沒有被挫折打倒。一首鏗鏘有力的《命運(yùn)交響曲》誕生了。一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的音符詮釋了貝多芬執(zhí)著的態(tài)度。不畏命運(yùn)的苦澀，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。是挫折造就了一個(gè)偉大的'靈魂。

　　每一位成功人士的背后都有一段辛酸的故事。鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人也是如此，當(dāng)剛剛出道的居里夫人說她發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素“鐳”時(shí)，科學(xué)界的人士給予堅(jiān)定的否決。居里夫人并未因這點(diǎn)挫折被打倒，而是化失利為動(dòng)力決心提煉出鐳。就這樣她在實(shí)驗(yàn)室一工作就是一整天，很晚才回家。家里人勸她多休息幾天，可只要有精神居里夫人就跑到她心愛的實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)著她的研究。俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，她的丈夫皮埃爾居里在一次車禍中不幸逝世，正在實(shí)驗(yàn)室的居里夫人聽到這一消息當(dāng)場(chǎng)就暈了過去，她的心好痛，極度思念自己的丈夫使居里夫人消瘦了許多。但這一挫折更讓她堅(jiān)定了自己的決心，一定要提煉出鐳，讓九泉之下的丈夫得到一絲的安慰。是挫折讓居里夫人邁向成功。

　　這樣的名人事例舉不勝舉�？梢娭挥薪�(jīng)歷了無數(shù)挫折才能走向成功。只有從挫折中總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)才能更進(jìn)一步。挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　請(qǐng)愛惜挫折。

　　挫折初中作文 篇36

　　根據(jù)功率公式P=FV可以得出，在速度不變時(shí)，受到的阻力越大，功率也就越大。人生亦是如此，受到的挫折越多，你就可能越成功。前進(jìn)路上，挫折往往會(huì)推動(dòng)一個(gè)人走向成功。

　　你知道盲人音樂家阿炳嗎？阿炳小的時(shí)候，母親就去世了。他的父親教會(huì)阿炳演奏許多樂器。大家也因?yàn)榘⒈�卓越的音樂才能而認(rèn)識(shí)了他。但這時(shí)，一件不幸的事發(fā)生了：阿炳的父親去世了，他便沒了經(jīng)濟(jì)來源。更不幸的是，他害了一種病，導(dǎo)致他的雙目失明了。他只好流落街頭，居無定所。與此同時(shí)，他仍然不斷創(chuàng)作，并在街頭表演。慢慢地，他創(chuàng)作出了600多首音樂，其中便有舉世聞名的《二泉映月》。面對(duì)挫折，阿炳無所畏懼，譜寫了生命的樂章。

　　你知道阿里巴巴創(chuàng)始人馬云嗎？學(xué)生時(shí)代的馬云，將所有希望都寄托在高考上。第一次高考，他滿懷信心，走進(jìn)了考場(chǎng)。可惜命運(yùn)并沒有給他一個(gè)完美的'答卷。他的數(shù)學(xué)考了低分！然而他并未放棄，繼續(xù)努力溫習(xí)高中三年的所有知識(shí)。終于，他迎來了生命中的第二次高考�？墒牵�生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進(jìn)步，但他依舊沒有考上。到了第三次高考，他的數(shù)學(xué)終于及格了。最終，他就讀了心儀的大學(xué)。在大學(xué)里，他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。后來，創(chuàng)建了著名的阿里巴巴公司。面對(duì)挫折，馬云堅(jiān)持不懈，打開了成功之門。

　　你知道美國(guó)流行天后瑪利亞·凱莉嗎？瑪利亞小的時(shí)候，一直對(duì)音樂十分感興趣。但患有聲帶小結(jié)的她，一直被認(rèn)為不是唱歌的料。為了追逐自己的夢(mèng)想，她只身前往紐約追夢(mèng)。那時(shí)，她除了端盤子、洗碗和唱歌，什么也不會(huì)。在紐約，最困難的時(shí)候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中，她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄，卻成就了18首冠軍單曲和“海豚音天后”的美名。她化聲帶小結(jié)這一劣勢(shì)創(chuàng)造了一首首精致華麗的樂曲。面對(duì)挫折，瑪利亞化短為長(zhǎng)，成就了人生的奇跡。

　　俄國(guó)著名文學(xué)家普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！泵鎸�(duì)挫折，我們需要做的永遠(yuǎn)都不是順流而下。只有觸底反彈，才能扼住命運(yùn)的咽喉，開啟通往成功的大門。

　　挫折初中作文 篇37

　　挫折，是人生中絕不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺�，你才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，你才會(huì)奮斗、進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗�塑造了一個(gè)全新的自我。

　　記憶回到兩天前的習(xí)作中，老師要求寫一篇課余生活的作文。因?yàn)槲也幌胨伎甲魑脑撛趺磳�，所以這次習(xí)作無從下筆，不知從何寫起，于是亂發(fā)脾氣。姐姐看到這一切后，叫我靜下來給我講了很多：“這樣子如果能解決問題的話，那么還要大腦干什么？你應(yīng)該找找解決的思路，人生沒有最難的題，只要你的腦袋在轉(zhuǎn)，一切都簡(jiǎn)單。不要讓懶惰成為你的絆腳石，更不能讓他阻擋了你前進(jìn)的道路，要把它從心底打到。但是不能因?yàn)樗�就打敗了自己，否定了自己的一生······”姐姐的話似乎深�(yuàn)W，不過我也確實(shí)有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

　　生活中無處沒有困難，當(dāng)然，我們不能逃避困難，我們要真誠(chéng)的接受它，然后坦誠(chéng)相待，最后，將它打敗！

　　上英語(yǔ)課前，她遞給我一張紙條：“張佳——，我發(fā)現(xiàn)你變了。”因?yàn)檫@句話，仿佛就在一瞬間我們的`距離遙遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我很奇怪，可是壓印住自己沒有問為什么。保持笑容回紙條給她：“哦？是嗎？那么變成什么樣了？”她的答案令我感覺到這三年的友誼都是虛偽到了極點(diǎn)，我不敢看她，也不想看見她，幾天過去了，我們始終沒有說過一句話，好陌生、好陌生！

　　我哭了，原來，三年里，一起快樂、一起傷心都是假的。因?yàn)檫@件事，我更努力的偽裝自己，從而輕視了友誼，習(xí)慣了沉默，從此，我認(rèn)為我不在需要朋友！

　　可是，在夜晚，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。也許是我做的太過了？她也許沒有錯(cuò)，她提出了我的缺點(diǎn)，我該改正的啊，不應(yīng)該這樣做。

　　其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它或向它妥協(xié)，沒有正視面對(duì)它的勇氣。

　　往往，挫折都會(huì)出現(xiàn)，它會(huì)讓你長(zhǎng)大、讓你成熟、讓你堅(jiān)強(qiáng)、讓你勇敢，讓你學(xué)會(huì)自己處理問題，讓你的世界永遠(yuǎn)豐富充實(shí)。

　　我感謝挫折，是挫折給了我們力量，給了我們?nèi)松�的快樂給了我們毫不氣餒的信心，有了它，我們才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)成熟，我感謝挫折！

　　挫折初中作文 篇38

　　有一位上帝派來的使者，名字叫挫折，因?yàn)樾皭�，而被上帝抽去了一半的生命光。從此，他變成了半明半暗，�?jīng)常在人的心里作怪，讓人無法自拔，從而走向死亡。人們都很害怕他，躲著他，可是沒有一個(gè)人能躲得過，每個(gè)人只能看見他黑暗的一面。幸運(yùn)的'是，不知從何時(shí)起，又出現(xiàn)了一個(gè)叫做毅力的使者，他總在一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人心中，挫折多次想打敗他，可是都失敗了。挫折請(qǐng)求上帝把毅力調(diào)走，可上帝微微一笑，說：此乃非天上之物。挫折只好走了，不過他還是可以在內(nèi)心弱小的人心中作怪。今天，我就在班會(huì)課上知道了大家是如何勇敢面對(duì)挫折的。

　　聽說周三有班會(huì)課，我高興得一夜也沒睡。好不容易熬到了下午，終于開始上班會(huì)課了，這次我們上的是關(guān)于挫折的班會(huì)課。老師先給大家講了一個(gè)劉偉的故事。劉偉小時(shí)候和小伙伴一起玩捉迷藏時(shí)，一不小心觸電了，從而失去了雙臂。但他沒有放棄生的希望，而用腳開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈得很好了。聽了這個(gè)故事，們都激動(dòng)得流下了淚水，大家都為劉偉感到高興。接下來，老師讓我們講講在生活中你是怎樣面對(duì)挫折的，同學(xué)們踴躍舉手回答。令我印象最深的就是徐亦誠(chéng)的發(fā)言。他說：我學(xué)嗩吶時(shí)，有一次學(xué)三吐，可是怎么都學(xué)不會(huì)，很灰心。

　　后來?yè)Q了一個(gè)老師，通過刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。聽完他的回答，我深有同感。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開始就在學(xué)習(xí)嗩吶，也有相同的經(jīng)歷。有一次學(xué)雙吐，可是學(xué)了一段時(shí)間后，雙吐還是吐得不夠清楚，總有拖泥帶水的感覺。老師和媽媽都很著急，我自己也感到心灰意冷，曾一度懷疑自己是不是比別人笨。老師下了最后通牒：如果下次來學(xué)時(shí)還是這樣，我就不教你了�；氐郊�，我暗暗給自己鼓氣：沈逸凡可不能半途而廢呀！只要付出，肯定能成功。從此，我開始勤學(xué)苦練，每天回到家就認(rèn)真練習(xí)，別人練習(xí)半小時(shí)，我就練習(xí)一小時(shí)。就連下課的空隙、晚上睡覺時(shí)，也在琢磨雙吐的技巧。功夫不負(fù)有心人，半個(gè)月后，我的雙吐已非常清楚，猶如馬蹄聲那樣輕快而又富有節(jié)奏感。在不知不覺中，一節(jié)班會(huì)課已接近了尾聲。最后，我們一起合唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，經(jīng)歷挫折之后，希望就在我們手中！

　　挫折初中作文 篇39

　　生命的車輪滾滾向前，道路布滿荊棘。經(jīng)過反復(fù)的曲折，車輪滾動(dòng)得更平穩(wěn)、更快、更成熟。在這許多曲折中，給我印象最深的是挫折。

　　眾所周知，我的眼睛左下方有一個(gè)紅色的標(biāo)記，從我蹣跚學(xué)步的時(shí)候起，它就一直舒適地躺在我的臉上。小時(shí)候我問我媽這個(gè)印記是怎么來的。那時(shí)候我媽總是回復(fù)我：“別擔(dān)心，孩子，它是印在你眼睛旁邊的吉祥符號(hào)，保護(hù)你免遭災(zāi)難。長(zhǎng)大后會(huì)自動(dòng)消失。”我曾經(jīng)相信這個(gè)紅印章是我父母對(duì)我的愛。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但這只倔強(qiáng)的紅海豹卻以我的臉為生存的家園，不肯離開。滿腹疑惑，我又問媽媽：“媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是為什么還沒有離開呢？”我媽用擔(dān)心的眼神看了我爸很久。在這神秘莫測(cè)、無法估量的目光中，我突然有了一種不祥的預(yù)感，仿佛是一場(chǎng)大災(zāi)難。最后，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，一個(gè)人的一生都是由挫折組成的，誰也逃不過。我們需要用勇氣和毅力來對(duì)付他們。父親接下來的話猶如晴天霹靂：“你的'紅印子是我小時(shí)候血管破裂留下的疤痕。小時(shí)候怕傷了你幼小的心靈，不忍心告訴你真相。孩子能原諒我們嗎？“我父親還沒說完，我就像脫韁之馬一樣跑出了房子。母親安慰的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸昂⒆�，我們給你自由的空間。我們相信我們的寶寶可以越過心中的墻。這沒什么！"

　　我?guī)е�巨大的痛苦漫無目的地向前走，雨水無情地打在我身上。太痛苦了，我很無奈。秋天我走在寧?kù)o的路上，秋風(fēng)蕭瑟。路邊的大樹，過去又大又多葉，只剩下枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；樹下的草已經(jīng)失去了從前的綠色，枯黃了，在強(qiáng)風(fēng)中無助地?fù)u曳。

　　不知不覺，我來到了橋上。這時(shí)候，我就像一只落湯雞。我對(duì)著漆黑的夜空大聲呼喊，感覺到一絲輕松。我努力讓自己振作起來，想起了貝多芬，霍金，張海迪，鄧亞萍，還有父母的善意謊言。突然覺得自己的挫敗感是那么微不足道。我怎么了？面對(duì)一個(gè)連挫折都不能稱之為挫折的小困難，我好沮喪。是不是太平庸無能了？

　　我終于意識(shí)到，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順、完美無缺的，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷和挫折。只有戰(zhàn)勝了它們，才能活出人生的真諦！

　　雨停了，天空亮了，一座虹橋劃過天空。

　　挫折初中作文 篇40

　　一根火柴可以帶來光明，同時(shí)也可以毀滅財(cái)富，關(guān)鍵在于你用它來點(diǎn)燃什么。挫折也是一樣的，挫折可以讓你成長(zhǎng)、前進(jìn)，但也可以讓你停滯與后退，關(guān)鍵在于你在遇上它之后的態(tài)度與方法。

　　人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程挫折是最為常見的，對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的我們，挫折總是出現(xiàn)，每一個(gè)人對(duì)于挫折都有不同的看法，有人說它是雨露，輕柔地滋養(yǎng)著我們；有人說它是成長(zhǎng)路上的沼澤，讓我們?cè)较菰缴�，直至毫無力氣。而我認(rèn)為它是成長(zhǎng)的陽(yáng)光，雖然很刺眼，卻也照亮了前進(jìn)的路，讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。對(duì)于挫折的不同看法，也讓我們有了不同的結(jié)果。有些人遇挫后就不再站起，停止在原地；而有人則迎難而上，事實(shí)也證明，后者是真正能成長(zhǎng)的。

　　對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，最大的挫折無非就是考試�；貞浺郧�，我面對(duì)考試失利有過兩種不同的`態(tài)度。那天，我獨(dú)自一人走出教室，伴隨著陣陣秋風(fēng)和路燈照耀，我走在大馬路上，與以往一樣，唯一不同的是我的手中多了一份慘不忍睹的試卷，此時(shí)我除了看一眼分?jǐn)?shù)外，沒有再多看一眼卷子。在挫折面前，這一次我選擇了逃避，走在街上，我滿腦子一片空白，只知道回去是一頓打罵，仿佛在等待著暴風(fēng)雨前最后的平靜。果然一切都如期進(jìn)行著，我沒少一頓罵，最后，我將試卷送給了垃圾桶，希望忘了它，重新開始學(xué)習(xí)，我丟掉之前都沒有仔細(xì)認(rèn)真地反思過為什么會(huì)錯(cuò)。第二次考試來臨了，我依然是以原來那分?jǐn)?shù)回了家，我有些想哭，認(rèn)為老天不公，為什么兩次下來都是這結(jié)果。我一氣之下把卷子揉成了一個(gè)團(tuán)，這時(shí)父母對(duì)我說：“暴風(fēng)雨后，總能看見彩虹，只要你能在暴風(fēng)雨中活下來�！蔽页了剂艘粫�(huì)，重新拾起了試卷開始分析試卷的錯(cuò)誤，經(jīng)過了反復(fù)的練習(xí)，逐一弄懂。第三次試卷成績(jī)出來了，我拿出了一個(gè)比以往要好很多的分?jǐn)?shù)。走在陽(yáng)光照耀的大地上，緩緩向家走去。此時(shí)，我明白了上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只要堅(jiān)持付出，就會(huì)有收獲。挫折，永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，因?yàn)樗�激發(fā)了我們前進(jìn)。

　　我認(rèn)為成長(zhǎng)、挫折是一對(duì)父子，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)有成長(zhǎng)，一根火柴可以帶來光明，一次挫折可以讓我成長(zhǎng)。

　　挫折初中作文 篇41

　　戰(zhàn)勝挫折，是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)做的事情。在我們的生活中，不可避免的總是會(huì)遇到許多的挫折，而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰(zhàn)，我們只有戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功。

　　還記得我從小到大聽過很多的話，但是最令我難忘記的還是王老師在三年級(jí)時(shí)鼓勵(lì)我的那句話：“失敗是成功之母，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，不斷努力，一定會(huì)評(píng)上的�！�

　　記得在三年級(jí)一次評(píng)選好兒童，我信心十足地去參加評(píng)選。一開始，我的票數(shù)還名列前茅，可是到后來眼瞅著我的票數(shù)和別人之間的差距越來越小，我心里一直“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，手心直冒汗，臉漲得通紅通紅，直發(fā)燙，好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了，果然像我擔(dān)心的那樣，有人超過我了，我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。這時(shí)，王老師走了過來，摸了摸我的頭，拍了拍我的肩膀，溫和地看著我，用充滿信任的眼神看著我，語(yǔ)氣極為溫和地對(duì)我說：“失敗是成功之母，沒事，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，下次繼續(xù)努力，你一定會(huì)被選上的�！蓖趵蠋煹脑捪穸�天里的一把火，溫暖著我冰冷的心窩。

　　新的學(xué)期開始了，我始終牢記王老師的話：“失敗是成功之母，要敢于面對(duì)，吸取教訓(xùn)，只要努力，一定會(huì)評(píng)上的�！辈⒁源藶閯�(dòng)力，經(jīng)過半年的努力，又到了一學(xué)期的'評(píng)選時(shí)刻，我比上一次更有信心，果然，評(píng)選一開始，我的票數(shù)一直領(lǐng)先，隨著時(shí)間的推移，我的票數(shù)仍遙遙領(lǐng)先，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。我一聽，激動(dòng)得一蹦三尺高，緊鎖的眉毛舒展開了，像彎彎的拱橋，眼睛瞇也了一條縫，咧開了嘴，臉笑開了花。我舉起兩只胳膊，伸出兩根指頭，喊到：“耶！我成功了！”這時(shí)全班同學(xué)也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有說不出的喜悅。這時(shí)王老師走了過來，充滿笑容地對(duì)我說：“我沒有說錯(cuò)吧，失敗了沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力就會(huì)成功的！”

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人能隨隨便便成功�！�

　　這首歌大家都聽過，也告訴了我們這樣的一個(gè)道理，只有戰(zhàn)勝挫折，才能見到彩虹，才能見到成功。讓我們一起面對(duì)人生的中風(fēng)和雨吧！

　　挫折初中作文 篇42

　　窗外是清冷的天空，綠的蔥郁的樹木，一幅春的景色定格在畫框般。

　　聽著優(yōu)美的音樂，身在其中，還仿若夢(mèng)中。

　　從外面的世界回到蝸居的小屋，仿佛失落了的心終于回歸了靈魂深處。

　　如果用心去品味，有些男人值得去做朋友。那一刻感動(dòng)往往是一件被別人忽視的細(xì)節(jié)，從小事中可以去觀察一個(gè)人，體會(huì)到一個(gè)人外在之后的深處原來是有著溫暖的最初的善良。往往欣賞一個(gè)男人就是從一件感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)開始的。

　　很多男人隱藏了自己細(xì)膩的一面和孩子陽(yáng)光的一面，其實(shí)就是隱藏了男人柔情似水的一面，往往他們呈現(xiàn)在世人眼里的.只有堅(jiān)強(qiáng)，即男人味道，可是我明白：男人僅僅只是一個(gè)調(diào)皮的孩子，其他一切全是偽裝的。

　　一個(gè)聰明的女人要去學(xué)會(huì)迎合男人的堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，給足男人的面子，女人就得到了自己所愛的男人的心。

　　有時(shí)和男人交朋友比和女人省事多了。女人與女人之間總是很難相處，女人與男人相處較易，因?yàn)楫愋灾�間除了性之外，有“哈哈，敬愛的文娛委員，你終于有一次比我差啦！”他還把“敬愛”兩個(gè)字咬得特別重。此刻，我眼淚流得更厲害了，班長(zhǎng)來安慰我了，可是我已經(jīng)完全聽不進(jìn)去了，腦子里只有鮮紅的分?jǐn)?shù)在晃動(dòng)。

　　放學(xué)了，我害怕地走到家門口，心里想：怎么辦，爸爸會(huì)罵我的。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來�！霸趺礃樱�考試分?jǐn)?shù)出來了嗎？”爸爸滿臉笑容問道。我輕聲說：“出來了，考試分?jǐn)?shù)九十分都不到�！卑职值哪橁幊料聛�，他數(shù)落了我一頓。于是我們和往常一樣分析原因。

　　爸爸雖然沒逼我做試卷，可是同桌的諷刺和鮮紅的分?jǐn)?shù)還在腦子里晃動(dòng)。不行，我一定要考好！我暗暗下定了決心。從此以后，我堅(jiān)持一個(gè)星期做兩張?jiān)嚲怼?/p>

　　分層考試成績(jī)出來了，我考了一百二十五分，獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。被班主任老師表?yè)P(yáng)了之后，我有許多感觸。當(dāng)我看到同桌失落的目光時(shí)，我就恢復(fù)了以往的自信。

　　感謝挫折吧，是挫折，才讓我們成功！經(jīng)過下雨，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；經(jīng)過霜打過的青菜，才會(huì)香甜可口；經(jīng)過破繭痛苦的毛毛蟲，才會(huì)變成一只美麗的蝴蝶！讓我們一起感謝挫折，力求成功！

　　挫折初中作文 篇43

　　山有了懸崖峭壁才更險(xiǎn)峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。正因一帆順風(fēng)的人生是了無生趣的，有了挫折這一“調(diào)味劑”，我們的人生才會(huì)有跌宕起伏的壯美。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。當(dāng)人生陷入低谷，弱者會(huì)一蹶不振，強(qiáng)者則會(huì)浴火重生。1895年，列寧被俄國(guó)司法機(jī)關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設(shè)法弄來面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書籍上寫字，寫就了“無字書”。假如列寧是膽小如鼠的無用之輩，在他面臨人生這一低潮時(shí)，勢(shì)必會(huì)自甘墮落，一敗如水，無法再次崛起。因此，我們需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神，正因這樣的精神會(huì)使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的.巨大挫折：缺少吃穿，族人反對(duì)該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放下，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放下，就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

　　戰(zhàn)勝挫折，需要用心樂觀的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍持續(xù)用心樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以用心樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以用心樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)區(qū)對(duì)待嗎？

　　戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。因此，我們要戰(zhàn)勝挫折。

　　挫折初中作文 篇44

　　人生如王子公主般一帆風(fēng)順、如溫室里的花朵般受人寵溺，在某些人的觀念里，或許以為這是幸運(yùn)，但在我的想法中，我認(rèn)為這種生活其實(shí)沒什么價(jià)值或意義可言。

　　挫折是每個(gè)人必經(jīng)的坑洞，一旦跌下去，往往讓人霎時(shí)間天昏地暗、手足無措。想想，當(dāng)你心情沮喪、僅存的希望之火就快熄滅時(shí)，你的選擇是勇敢面對(duì)，還是懦弱退縮呢？

　　我的挫折經(jīng)歷從小到大也是不勝枚舉，其中一次最是令我刻骨銘心、至今都還歷歷在目。那次挫折發(fā)生在一次段考，平常對(duì)考試都得心應(yīng)手的我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，使得可以滿分的成績(jī)一落千丈，一路下滑到七、八名，這種名次對(duì)其它人可能不算太差，但是對(duì)自尊心極強(qiáng)的我來說，根本就等于零鴨蛋，我的心情因此受到巨大波折，我開始精神渙散，對(duì)學(xué)業(yè)也總是漫不經(jīng)心，這種狀況一直到我看了一本書──小星星的愿望，才有所領(lǐng)悟，重新振作，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　這本書在講述一名乖巧又懂事的男孩周大觀，他在九歲時(shí)被診斷出大腿有癌細(xì)胞，他雖然年紀(jì)小，卻一點(diǎn)也不因挫敗而畏懼，反而勇敢的和病魔搏斗。他從不在父母弟弟面前流下眼淚，善良的他，也創(chuàng)作出許多動(dòng)人心弦的詩(shī)歌，但上帝似乎樂意讓他盡快隨侍在側(cè)，早早就將他接走了。十歲的大觀化為天上的星星，永遠(yuǎn)照亮凡間你我的心。看完這個(gè)故事，我恍然大悟，驚覺自己的幼稚與墮落比起周大觀實(shí)在天差地遠(yuǎn)。他面對(duì)如此巨大的人生挫折，卻還是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不逃避也不畏縮，遇到多難忍的痛楚都不喊疼，這種強(qiáng)韌堅(jiān)毅是我們都該學(xué)習(xí)的`態(tài)度。

　　挫折，只不過是個(gè)洞。有些人卻摔下去就不敢再爬起，不敢再嘗試，他們用恐懼束縛自己，用逃避將希望吹熄，沒了向前邁進(jìn)的勇氣，放棄了尋求前方的光彩。然而真正的探險(xiǎn)家不是如此，有幾個(gè)坑他就會(huì)爬起來幾次，終點(diǎn)有多遠(yuǎn)他就會(huì)走多長(zhǎng)。他在為自己的人生冒險(xiǎn)，為尋找生命的彩虹，從不輕言放棄。

　　毛毛蟲如果沒有靠自己破繭，就無法展翅自由飛舞，看見美麗花海；一塊礁巖如果沒有受到風(fēng)與水的淬煉，就不會(huì)成為萬人矚目的天然奇觀。挫折就是這么回事，它幫助你成長(zhǎng)，幫助你成為更好的人。它不是個(gè)障礙，只是一座山，生命的探險(xiǎn)家不逃避，縱然艱辛萬苦的登上頂端，但映入他眼簾的，將會(huì)是一片旖旎的風(fēng)光。

　　挫折初中作文 篇45

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的`方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！

　　前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

　　遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

　　挫折初中作文 篇46

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但是，世界上不存在一帆風(fēng)順的人，“人非圣賢，孰能無過？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能，不懈地努力，持之以恒的奮斗，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！

　　發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲諷與鄙夷，他并未自甘沉淪，反而以積極的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，并把這些化作自己前進(jìn)的養(yǎng)料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進(jìn)了千家萬戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…

　　大文豪魯迅先生，偉大的革命家、文學(xué)家、思想家，雖然面對(duì)黑暗的.社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過，迷茫過，但他并沒有被黑暗的社會(huì)所打敗。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語(yǔ)言將敵人駁斥的無地自容，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…

　　著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥，但是他并沒有從此沉淪下去。相反，他用極其樂觀的心態(tài)正視未來。為了完成自己的革命夢(mèng)想，他將一腔熱情投入到了小說的寫作中。雖然雙目失明，雖然不能動(dòng)筆，但他用堅(jiān)強(qiáng)毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》，并賦予主人公以自己的夢(mèng)想，同時(shí)，借主人公之口說出了那句為無數(shù)人熱血沸騰的名言，在史書上寫下了濃墨重彩的一筆，成為了文學(xué)歷史上一顆耀眼的珍珠…

　　雖然成為珍珠的過程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經(jīng)過不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝�戴王冠，必承其重”，成功的道路是從失敗中延展而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不能怕疼。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)該發(fā)出的光芒。

　　挫折初中作文 篇47

　　不經(jīng)歷過水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍；沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經(jīng)歷過強(qiáng)烈的風(fēng)雨，怎能見出繽紛的彩虹。不！是戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己。

　　——題記

　　科學(xué)家說：“挫折是好的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折磨練了自己，成就了我�！倍�乞丐說：“我一生貧苦，歷盡無數(shù)挫折，挫折是最可怕的東西。”我認(rèn)為挫折有利也有弊，只要我們戰(zhàn)勝它，挫折就是我們的俘虜，因?yàn)槟谴危�我�?zhàn)勝了挫折，懂得了挫折。

　　這天下午放學(xué)，只有我一個(gè)人坐在教室，手里握著剛發(fā)下來的考試卷。這次我考了個(gè)59分。我呆呆的看著這兩個(gè)鮮紅的.阿拉伯?dāng)?shù)字，心中的大石重重的壓著我�？粗鴥蓚�(gè)大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無忌憚，向著我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著老師的責(zé)備；家人的挨罵；同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個(gè)地洞跳進(jìn)去。此時(shí)的我早已被挫折嚇得失去信心。

　　我獨(dú)自一人走在路上，手里不停的握著試卷。夕陽(yáng)要下山了，涼風(fēng)打著葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現(xiàn)在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當(dāng)我失去理智要爬起來時(shí)，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對(duì)挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應(yīng)該從哪里爬起來。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對(duì)，并且創(chuàng)出輝煌。我恍然大悟，我戰(zhàn)勝了挫折了，我成功。

　　挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)人生充滿荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽到楚王去世及楚國(guó)即將滅亡情形，悲傷過度，面對(duì)著挫折，他無路可走，最后英勇的跳入了汨羅江；一代豪雄西楚霸王——項(xiàng)羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色；而劉邦日夜招兵買馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項(xiàng)羽，項(xiàng)羽無路可逃，聽到了四面楚歌，無法面對(duì)鄉(xiāng)親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應(yīng)該站起來，學(xué)習(xí)越王勾踐的精神，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了挫折。這次；我終于戰(zhàn)勝了挫折。

　　挫折初中作文 篇48

　　對(duì)于我們這些在知識(shí)海洋中徘徊的學(xué)生來說，最大的困難就是那些令人費(fèi)解的問題。我總是絞盡腦汁去克服它們。明白一個(gè)道理：只要你全力以赴，不懈努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。

　　人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)沮喪，所以他們自卑，自暴自棄。但是，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世上沒有一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒來自磨，梅花香來自苦寒。只有經(jīng)歷了感冒，梅花才有香。在困難中堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，你會(huì)以你所有的艱辛而告終。

　　著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了1200多次，但他從未放棄，仍然努力工作。面對(duì)別人的嘲笑和諷刺，他從不自卑，而是以樂觀的心態(tài)面對(duì)每一次失敗、嘲笑和諷刺。最后，他成功了。他給世界帶來光明，給人類帶來光明，成為一顆閃亮的珍珠。

　　是的，成為珍珠的過程是艱難的，但卻是必要的。只有通過不斷的迷戀，不斷的塑造，讓自己更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)格。

　　天道會(huì)對(duì)斯里蘭卡人民有很大的貢獻(xiàn)，所以他們首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，失去自己的身體。魯迅是偉大的革命家、文學(xué)家、思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)躊躇過、吶喊過，但并沒有被黑暗社會(huì)埋沒。他又站了起來。他以飽滿的熱血和戰(zhàn)斗精神，以筆為槍，直指敵人的心臟，寫出了一部膾炙人口的杰作，受到了后繼者的贊譽(yù)，成為歷史上一顆璀璨的明珠……

　　縱觀歷史，每一個(gè)名人和偉人的成功背后都有著說不盡的.辛酸和痛苦。事實(shí)上，我們的成功是一樣的。如果你想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕路上的荊棘和坎坷。即使被它刺傷或刺痛，也是值得的。因?yàn)�，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

　　沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。因?yàn)閯倮�的王冠是用荊棘編織的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。失敗是一種成功，就像人要學(xué)會(huì)走路一樣，不要怕摔跤。其實(shí)你也是一顆閃亮的珍珠，承受困難，勇敢面對(duì)，散發(fā)珍珠應(yīng)有的光澤！

　　生活中有很多挫折，但這些挫折可以讓我們經(jīng)歷，讓我們離成功越來越近。

　　挫折初中作文 篇49

　　《孟子》中說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺凼侨松�中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應(yīng)仔細(xì)分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。

　　本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績(jī)超過了我的預(yù)期，非常不錯(cuò)，還在班級(jí)的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷妨T了。

　　考試題目一到手，我就開始做題，做起題來猶如神來之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現(xiàn)在我的'眼前，而我只需對(duì)照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對(duì)于其他同學(xué)討論的話題不屑一顧，堅(jiān)信自己是正確的。

　　純屬亂改！當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分?jǐn)?shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。

　　屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽著同學(xué)們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人有氣無力地走回家。

　　虛脫了！感覺整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。

　　回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結(jié)束后我卻沒了以前的自負(fù)，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。

　　“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。

　　挫折初中作文 篇50

　　在四大名著中《紅樓夢(mèng)》被看作是最具價(jià)值的書，從書中每一細(xì)節(jié)都可以探出不同東西和個(gè)中玄機(jī)。就說賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應(yīng)嘆息”。但在我領(lǐng)會(huì)了《紅樓夢(mèng)》教給我面對(duì)挫折的。

　　林黛玉在瀟湘館寶玉葬花、焚詩(shī)、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對(duì)待萬物，對(duì)賈寶玉多次的“你死了，我當(dāng)和尚去”的表白猜測(cè)不定，在寧?kù)o凄清的瀟湘館含淚離開人世。

　　這位瀟湘妃子那么悲觀，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會(huì)落得如此下場(chǎng)，她能夠笑對(duì)人生挫折，也許就不會(huì)心目中無法釋懷的遺憾了。

　　笑對(duì)人生的挫折，古人告訴你會(huì)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎�，仕途受挫，他退縮也消沉，而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，毅然上天對(duì)他的考驗(yàn)，揮袖而去，而后訪遍名山，才在詩(shī)歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩(shī)仙倘若笑對(duì)挫折，那么那些膾炙人口的詩(shī)篇也不會(huì)萌生。這源于笑對(duì)挫折。

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對(duì)挫折，他并怨天尤人，更放大自身的痛苦，反而用的尋求寄托，于是，“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的渴望，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思，他向挫折低頭，降臨在他頭上。

　　反之，承受挫折的后果，古人同樣告訴——

　　劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的.君主，在失去二弟時(shí)，節(jié)哀順變，滿腔仇恨釋懷，了沖動(dòng)而錯(cuò)誤的致命決定——，貿(mào)然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。

　　劉備笑對(duì)挫折，與他擦肩而過！

　　同樣，的瀟湘妃子承受上天給好的考驗(yàn)，樂觀豁達(dá)地面對(duì)生活，才會(huì)悲劇。

　　其實(shí)人隨隨便便，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓你充滿希望，在挫折來臨時(shí)，請(qǐng)想一想，的機(jī)會(huì)在前面等著我！你能可以戰(zhàn)勝挫折。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅(jiān)強(qiáng)，是挫折令人不可征服！這挫折的強(qiáng)量。

　　笑對(duì)挫折，在走近……

　　挫折初中作文 篇51

　　每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子�！�—題記

　　面對(duì)刺骨的寒流，面對(duì)凜冽的狂風(fēng)，小草化解了脆弱，它頑強(qiáng)地吟唱著生命的贊歌，沖破黑暗去迎接擁抱大地的那一刻；面對(duì)白絲的束縛，面對(duì)黑暗的侵蝕，蠶蛹化解了苦難，它拼命地?fù)羲橹�孤寂的枷鎖，堅(jiān)持不懈去等待重見光明的那一次；面對(duì)暴雨的沖刷，面對(duì)漩渦的譏諷，帆船化解了挫敗，它樂觀地抗?fàn)幹�死神的呼喚，勇往直前�?jiān)信著到達(dá)彼岸的那一天。

　　挫折，需要我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。瞧，那紅的似火，白的似雪，粉的似霞的`菊花。一任秋風(fēng)把它包裹，一場(chǎng)秋雨把它打濕。它，仍然屹立在那里，優(yōu)雅的身姿，露出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。菊花是不幸的嗎？我想。也許是這樣的，但是它卻說：“如果我承認(rèn)了這個(gè)不幸的挫折，我只會(huì)慢慢地死去；而我要面對(duì)挫折，才會(huì)綻放出傲人的秀麗，我要細(xì)細(xì)地品味挫折，才會(huì)從中發(fā)現(xiàn)快樂與幸福�！�

　　挫折，需要我有一顆奮斗的心。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)了石階上有七只螞蟻，它們正齊心協(xié)力地扛著一小塊面包片兒，我好奇地看著它們，并產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，不讓它們順利地過去，于是我在它們的面前放了一條細(xì)枝，螞蟻們被它堵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。其中有一只螞蟻先爬了上去，像是在“勘察敵情”，然后呼喚后面的同伴們繼續(xù)前進(jìn)，最終，它們成功了。品味著小小的螞蟻都有一顆奮斗的心，我還有什么理由言渺小，說卑微？

　　挫折，需要我有一顆感恩的心。

　　當(dāng)我無法到達(dá)跑線的終點(diǎn)，沮喪的我突然聽到朋友的吶喊、家人的祝福，還有那付出的汗水和邁出的腳步在激情躍動(dòng)。懂得感恩，就會(huì)使心靈明亮起來。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。不再害怕挫折，不再躲避挫折，我要用心去細(xì)細(xì)品味挫折，發(fā)現(xiàn)它就像一杯釅釅的茶，苦澀中透著一股怡人的清香。

　　“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”這是高爾基說過的一句話，對(duì)待挫折我同樣可以發(fā)出這樣的吶喊，我要在挫折這場(chǎng)暴風(fēng)雨中磨練自己的意志、洗刷自己的靈魂，活出那份自信與堅(jiān)毅、勤奮與樂觀。品味挫折，感激挫折，重塑自己。

　　挫折初中作文 篇52

　　生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，動(dòng)物就很快死亡了。生命是如此的弱不禁風(fēng)啊！但是是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長(zhǎng)出了新芽。

　　被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出更加絢彩美麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍；戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死尤生，人們把他們的英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)過后，焦黑的樹干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)��！澳憧梢詺�滅他，但是不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍�的話詮釋了這一切。

　　命運(yùn)與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，把握命運(yùn)，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來，并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴，還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn)，突破極限，獲得了成功。

　　然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次的.失敗，一度的失意，一時(shí)的想不開。都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡。這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任呢？

　　當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛！

　　挫折初中作文 篇53

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，或多或少會(huì)遇到一些挫折，一些困難，但與之相伴的是一些快樂，一些幸福，這些小事猶如星星點(diǎn)綴著我們小小少年的心空。

　　四年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，游泳班老師會(huì)教求生的本領(lǐng)，可以幫助我們遇到大水時(shí)逃出困境，但是，回想當(dāng)初想練成可不容易。

　　第一次走進(jìn)游泳池，我不僅被那一池清澈的池水迷住了，藍(lán)盈盈的清澈見底，炎炎夏日，它送給我絲絲清涼。老師先教的是“跳水”，聽到這個(gè)詞，我的心里不由得害怕起來，那池子看上去好深啊！老師說：“跳水時(shí)，鼻子不能呼吸，要是呼吸了就會(huì)嗆水�！眴芩�！天��！看著那深約兩米的水，我根本不敢跳啊！兩條腿都嚇得哆嗦起來，心想都怪媽媽把我生的屬鼠，搞得我現(xiàn)在膽小如鼠，就這樣心里一直忐忑著，時(shí)間艱澀地流過，輪到我跳水了，當(dāng)老師伸出雙手來接我的時(shí)候，我狠狠地?fù)u了搖頭，老師看我猶猶豫豫，便虎著臉說：“快跳！再不下來就讓后面那個(gè)人把你推下去！”我馬上回頭看了看，后面根本沒有人呀！老師卻趁機(jī)把我拉了下來，“撲通”我掉到水里，嚇得魂飛魄散，但是，就在我掉到水里的時(shí)候，我突然感到水原來并不深呀，我漂著呢，而且還挺涼快！我不再害怕了，開始練習(xí)跳水一次、兩次、三次……啊，跳水這一關(guān)我終于通過了！

　　接下來的是憋氣，這個(gè)任務(wù)聽上去好像簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，但萬萬沒想到，是一個(gè)非常驚人的作業(yè)，那就是在水下憋氣100次，天啊！這簡(jiǎn)直是聳人聽聞！沒辦法，練吧！我和小伙伴們的頭一下一下扎進(jìn)水里，變成了一群小鴨子，時(shí)間慢慢地過去了，我們一次一次地練習(xí)，最后總算是練會(huì)了。

　　那一晚回家的`時(shí)候，游泳館已經(jīng)沒人了，仿佛是我們陪伴它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么說呢，經(jīng)歷了以后才體會(huì)到，其實(shí)游泳也是一件很好的事，在這些天的訓(xùn)練中，我總算學(xué)會(huì)了游泳，還得了個(gè)紅紅的大證書呢，我希望在以后練習(xí)中，有更好的技巧讓老師來教我們。

　　成長(zhǎng)的過程多么奇妙，有快樂，有幸福，但也會(huì)有困難，有坎坷……正是因?yàn)橛辛丝朔�困難的收獲，才讓成長(zhǎng)的道路變得更加美好。

　　挫折初中作文 篇54

　　挫折是什么？挫折是大炮，它會(huì)無情無義地攻擊你的“司令部”。只要你是軟弱的，那么你的人生可能會(huì)被炸得七零八落；如果，你是堅(jiān)強(qiáng)的，那么威力再大的炮也炸不掉人生。我本來也是個(gè)軟弱的人，但自從看到它——《另一種“贊美”》我改變了。新加坡作家尤金小時(shí)候曾寫過一篇佳作，老師看了，認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生不可能寫出這么好的文章，便寫下兩個(gè)觸目驚心的紅筆字——抄襲。

　　尤金十分傷心，后來，想到這也是老師對(duì)他的“贊美”，醒悟了，開始了此生不輟的投搞生涯。在我的記憶歷史里，也有一段挫折的經(jīng)歷。一次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)出來了，數(shù)學(xué)老師把我留下來，把試卷生氣地給了我，我知道大勢(shì)不對(duì)，一看試卷，79分？不會(huì)吧，我還以為自己看錯(cuò)了，我再看，79分！我頓時(shí)感到晴天霹靂，我驚呆了，這都是我意料之外呀！我幼小的心靈一瞬間仿佛被一把無比鋒利的劍刺穿了，這正是我對(duì)數(shù)學(xué)充滿無比濃厚興趣的心呀！我想睡，我真的很想睡，希望睡醒了什么事也沒發(fā)生過，繼續(xù)我快樂生活的`旅程……

　　突然，有人碰了碰我，我驚醒過來，看見老師板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“沒想到你的成績(jī)是這么差的，走，回去反省一下！”我低著頭，拖著沉重的步伐走出教室，眼里成了一個(gè)“水的世界”，在回家的路上，沒人理解我的痛苦，我獨(dú)自一人沉浸在痛苦的深淵里。這時(shí)，媽媽走過來，默默地遞給我一本書，原來是我最愛讀的——《另一種“贊美”》時(shí)，我接過書，幡然省悟：老師那嚴(yán)厲的批評(píng)不就是相信我能考高分？呀，對(duì)了！別人說挫折有它的另一面，我找到了！挫折的另一面是一張美麗的面孔，而不是大炮，那張面孔正在對(duì)你笑，那種笑是成功的笑，是給予別人力量的笑！又一次數(shù)學(xué)考試，我用自己的力量和挫折給予的力量，胸有成竹地答卷，過了幾天，成績(jī)出來了，我居然考了98分，太好了！

　　但我更明白了：面對(duì)挫折，先不要慌，冷靜下來，用勇氣與力量去揭開挫折那神秘的面紗，然后，你就會(huì)得到一股成功的力量！書，是我的良師益友。有了書，我再不懼怕遇到挫折，因?yàn)樗�就像黑暗中的一盞引路燈，引領(lǐng)我走向一條通往成功的道路。來吧，讓我們多讀好書，從黑暗的深淵中超脫出來，飛到快樂的天堂！

　　挫折初中作文 篇55

　　人的一生，沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來輝煌。其實(shí)，挫折也是一種禮物，挫折也能使人生走向完禮物，關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它，頑強(qiáng)地面對(duì)。

　　人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗，坦然地面對(duì)，勇敢地嘗試。暑假的一天，我和姐姐一大早就起床了，打理好一切后，就從家里出發(fā)去登山了。早晨的空氣格外清新，呼吸著清爽的空氣讓我格外輕松、快樂。一路上，我們邊走邊聊，還觀賞著路邊禮物的風(fēng)景。走到山下，我看到了五彩繽紛的花朵，情不自禁地摘了一朵，花瓣上還逗留這一顆晶瑩剔透的露珠，在微微地抖動(dòng)。太陽(yáng)還沒有露出那燦爛的笑臉。

　　當(dāng)我們登到半山腰時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但我鼓足勇氣，告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去。可是正當(dāng)我高興時(shí)，我一腳踩到了一塊小石子，于是我的腳就不聽使喚地滑了下去，石子跑了，而我卻去踩了個(gè)空，整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛，好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土，而膝蓋上也破了皮，血也有點(diǎn)流出來了。姐姐看到我弄成這樣，一邊幫我拍衣服，一邊安慰說：”血都流出來了，我們還是趕緊回家吧，膝蓋疼嗎？“我想了一會(huì)兒說：“不，我們一定要登上山頂，都走了一半路程了，怎么能半途而廢呢，一定要看到太陽(yáng)的升起，這點(diǎn)小傷沒有關(guān)系的�！苯憬懵犖疫@樣說，也就爽快地答應(yīng)了。

　　我咬緊牙關(guān)，努力地爬著，在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，不辭辛勞，皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽(yáng)，茂密的樹林遮擋了太陽(yáng)的笑臉。但我熱淚盈眶，放聲對(duì)太陽(yáng)說：“我終于看到你了，我親愛的太陽(yáng)�！碧�陽(yáng)似乎看到了這一切，慈祥的笑容，笑得更加燦爛了，灑滿了每一個(gè)角落。

　　挫折是一種禮物，曲折，能加速人的`意志的成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，能承受失敗的痛苦，才能得到成功的快樂。

　　挫折初中作文 篇56

　　進(jìn)入初三，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，多如牛毛的卷子，三日一小考，五日一大考的考試……很多人被考試，被尾隨試卷而來的挫折打倒，再也起不來，我卻在挫折中悟出真諦：堅(jiān)強(qiáng)走過。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的周考是雷打不動(dòng)的，車輪戰(zhàn)術(shù)的卷子不會(huì)放過你的任何漏洞。而我又是個(gè)不愛復(fù)習(xí)，不愛背書的人，所以我毫無懸念地被碾在車輪之下。

　　試卷發(fā)下的時(shí)候，我看著分?jǐn)?shù)，呆住了，自己怎么會(huì)到了這種程度？一時(shí)間我覺得天旋地轉(zhuǎn)，不知自己身在何處。我想流淚，但我忍住了，此刻眼淚已不能發(fā)泄我的悲傷了。

　　站在家門口，我的腳像被粘住似的，就是邁不開步，頗有點(diǎn)“不肯過江東”的架勢(shì)。我想了想，不管怎樣，該來的還是會(huì)來，躲是躲不過去的，還不如去面對(duì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了家門，在父母的期盼的目光中拿出了試卷……

　　在經(jīng)受父母的痛批后，我頹廢地靠在椅子上，不知道該做些什么。隨手拿起一本上學(xué)期的語(yǔ)文書翻了起來。當(dāng)讀到海倫·凱勒的那一篇時(shí)，目光不知不覺停了下來。放下書，我想了很多。他們經(jīng)歷了那么多的艱難困苦，都一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走過，而且做出了杰出的貢獻(xiàn)。難道這一次小小的考試就能擊潰我的斗志，讓我止步不前？我還沒有跨進(jìn)重點(diǎn)高中的大門，我還有那么多的`夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)！我要奮起！

　　此后，樓下嬉笑的同學(xué)中少了我的身影，通向辦公室的走廊上卻多了我的足跡，晚上，我望著成堆的作業(yè)，定了定神，開始埋頭苦干。作業(yè)做完后我仍不忘復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)，雖然上下眼皮直打架，但我仍堅(jiān)持學(xué)而時(shí)習(xí)之并溫故而知新。針對(duì)我的薄弱學(xué)科語(yǔ)文，我更是做足了功夫。課余時(shí)間，我訂了語(yǔ)文報(bào)，毎一個(gè)題目都深入探究，有時(shí)，一些題目當(dāng)期沒有參考答案，我便上網(wǎng)查或請(qǐng)教老師幫我檢查。

　　功夫沒有白費(fèi)的，我的勤勞終于獲得了回報(bào)，在又一次的考試中，我得了高分，望著卷子，我露出了久違的笑容。此時(shí)，連天空似乎都變得更藍(lán)了，我也明白了：要想天高云淡，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　同學(xué)們，如果你還在為挫折而煩惱，就請(qǐng)你來分享我成功的經(jīng)驗(yàn)，記住這八個(gè)字：笑對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)走過！

　　挫折初中作文 篇57

　　挫折，一道亮麗的風(fēng)景

　　挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。

　　談起挫折，很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色，只想著避而遠(yuǎn)之，希望它永不出現(xiàn)。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。

　　發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，即使經(jīng)過數(shù)千次的失敗，也仍不放棄對(duì)電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。

　　那數(shù)千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數(shù)千次的失敗，怎么會(huì)有電燈的誕生呢？

　　在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對(duì)，不退縮不放棄。因?yàn)樗�知道只有�?zhàn)勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。

　　偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。

　　那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個(gè)挫折在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來？

　　在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗�明白挫折是上帝�?duì)他的磨練，是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的'人生之路，培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。

　　劉翔，2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅�的緣故。那時(shí)候，全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上，劉翔又重回賽場(chǎng)，以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍，打破記錄。

　　那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個(gè)挫折在不斷激勵(lì)著他，那么他又怎么會(huì)有力量來調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢？

　　在挫折面前，他勇敢的戰(zhàn)勝了它，把挫折當(dāng)作邁向成功的墊腳石。

　　挫折，是人生中一道亮麗的風(fēng)景，他點(diǎn)綴了人生，使人生不顯得單調(diào)。

　　挫折，激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn)，去奮勇，自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順，有時(shí)候也會(huì)有一些困難，一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn)，只有戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)贏來美麗的彩虹。

　　親愛的朋友，請(qǐng)勇敢的面對(duì)挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。

　　挫折初中作文 篇58

　　只要我們有自己的心去戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)和磨難，哪怕是暫時(shí)的失敗，也永遠(yuǎn)不敗！

　　如果讓我飛，我會(huì)飛出困境，永不回頭；如果我忘記了，我會(huì)忘記所有的煩惱，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。如果我放手，我會(huì)自己走出風(fēng)雨，永不后悔。

　　作為一名中學(xué)生，我有理想，有追求。在我的周圍，是一條布滿腳印和花朵的小路，但也充滿了可怕的風(fēng)雨。我會(huì)一直選擇前進(jìn)，跨過這個(gè)障礙。

　　作為中學(xué)生，我們?cè)谖磥淼纳�活中�?huì)面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對(duì)困難，懂得忍受挫折，懂得適應(yīng)環(huán)境，懂得走出挫折，才能真正走向成功和榮耀。

　　記得看過一個(gè)小故事，——。一個(gè)有成就的老板，擁有上億的資產(chǎn)，成就了輝煌的'事業(yè)。有人問他成功的秘訣，他沉思片刻，說：“那就是忍受挫折�！�

　　是的，大多數(shù)成功的人都會(huì)比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂觀的心態(tài)去嘲笑挫折，用迷茫的心態(tài)去對(duì)待暫時(shí)的成敗，才能輸贏得起，才能釋懷得起，才能得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。只有這樣，我們才能樹立積極的信心，獲得更多的榮譽(yù)！

　　走出挫折不僅有利于事業(yè)的成功，也有利于自己的成長(zhǎng)。

　　走在人生的路上，在我們未來的生活中，只能沿著自己心中的陽(yáng)光走下去，克服路上那些挫折，把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國(guó)總統(tǒng)林肯一樣，雖然他在世界上很有名，但他的簡(jiǎn)歷上卻充滿了被挫折“拜訪”的痕跡。從他母親9歲去世，最后51歲當(dāng)上總統(tǒng)開始，不難想象他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和艱辛。

　　的確，在我們大多數(shù)人的成長(zhǎng)過程中，一開始總是會(huì)經(jīng)歷各種挫折和失敗，只有通過不懈的努力，才能最終收獲成功和鮮花。挫折，無處不在，考驗(yàn)每個(gè)人。有的人遇到之后可能會(huì)徹底被打敗，有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來振作起來。即使面前是一片火海，他們心里還是背對(duì)著目標(biāo)。這個(gè)永遠(yuǎn)不��！

　　在生命的長(zhǎng)河中，潮水滾滾向前，激起波浪，蕩起波浪，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近。雖然有無盡的障礙和懸崖峭壁，但不變的是永遠(yuǎn)伴隨著這條歷史長(zhǎng)河的靈魂，克服一切障礙和艱辛，永遠(yuǎn)與生命共舞！

　　挫折初中作文 篇59

　　生活就像寬闊的大海有時(shí)風(fēng)平浪靜、有時(shí)驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之�！惫识�，生活就需要我們面對(duì)挫折時(shí)無所畏懼。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹。挫傷細(xì)枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經(jīng)歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時(shí)，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對(duì)待。但他面對(duì)漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，并以樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折，寫下了無數(shù)晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪杰，風(fēng)流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅(jiān)信真理，正義一定會(huì)勝利。最終他站穩(wěn)了腳跟，并擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的艱巨任務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展。他的堅(jiān)定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功�？鬃樱�我國(guó)著名思想家。儒家學(xué)派的思想至今仍然影響著中華子孫，并為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態(tài)度有很大的關(guān)系。在當(dāng)時(shí)孔子的思想并不為魯國(guó)統(tǒng)治者所采納�？鬃又苡瘟袊�(guó)宣傳推廣自己的思想學(xué)說，但是仍然得不到諸國(guó)當(dāng)政者的青睞。其中所遭遇的.壩場(chǎng)和苦難數(shù)不勝數(shù)，但是孔子沒有放棄。他的信念支持著他繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想，轉(zhuǎn)而著書立說。終于，儒家學(xué)派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學(xué)派，成為歷代統(tǒng)治者執(zhí)政的指導(dǎo)思想，至今我們還在向孔子學(xué)習(xí)。

　　然而，不畏挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)并不是先天的。它關(guān)乎人的德行，也關(guān)乎學(xué)時(shí)。有德行、有學(xué)識(shí)才能更好的勉勵(lì)自己，不向困難和挫折屈服。

　　古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結(jié)了中華民族的民族精神，激勵(lì)著億萬的中華兒女英勇不屈。

　　無論是致力于事業(yè)學(xué)習(xí)還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)直面挫折我們必須積極樂觀，堅(jiān)定信念，才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　挫折初中作文 篇60

　　面對(duì)挫折，生活不可避免地會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功，還會(huì)毀掉他們的未來。關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。沒有河床的沖刷，就不會(huì)有鉆石的光彩。沒有挫折的考驗(yàn)，就沒有不屈不撓的人格。

　　正是因?yàn)榇煺郏�勇敢的人和懦夫之間才有了區(qū)別。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折和失敗，有些人可能會(huì)感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而，你知道沙子變成珍珠有多難嗎？世界上沒有一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒之后，梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終你會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難。當(dāng)挫折擺在我們面前時(shí)，我們開始選擇。正如世界上沒有完全相同的葉子一樣，人們的選擇也是不同的'。

　　我們可以選擇放棄挫折，繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無所畏懼地面對(duì)挫折。雖然我們?yōu)榇伺�力工作，但我們可以收獲很多，包括克服困難的喜悅和興奮，在困難中找到快樂的甜蜜，以及在未來克服困難的勇氣。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨和看到彩虹的人是不會(huì)輕易成功的。因?yàn)�，勝利的皇冠是用荊棘編織而成的，通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。經(jīng)歷失敗本來就是一種成功，正如一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)走路就不應(yīng)該害怕摔跤一樣。事實(shí)上，你也是一顆閃亮的珍珠，經(jīng)受住困難，勇敢地面對(duì)困難，散發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！我們成長(zhǎng)的過程是曲折和坎坷的，總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。

　　只有當(dāng)我們的生活變得更加美好，它才會(huì)閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？經(jīng)歷挫折后成長(zhǎng)更有意義，挫折實(shí)際上是一筆財(cái)富。多少艱難的探索，多少含淚的墜落和攀登，就像盛開和墜落的花朵，為我們未來的生活打下基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的過程就像沿著沙灘散步。

　　一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷挫折，我們的腿才能變得更強(qiáng)壯，我們?cè)谏�活中的足跡才能更堅(jiān)實(shí)。

　　挫折初中作文 篇61

　　寒風(fēng)凜冽的峰頂，巖松的堅(jiān)持是一心向上直至騰云駕霧的堅(jiān)挺；

　　萬仞兇險(xiǎn)的高空，雨燕的堅(jiān)持是永不停歇直至穿越蒼穹的毅力。

　　周恩來曾說過“有恒心，有膽力，方能成果�！比粽f膽力是對(duì)抗挫折的利刃，那么一顆恒心便是直面挫折的一次又一次披荊斬棘。唯有把持一顆堅(jiān)定不移的心，直面挫折，才能終顯成功的笑顏。

　　傾聽悠揚(yáng)的樂音，憶起那個(gè)黑暗世界中的她——海倫·凱勒。

　　年僅一歲半的她便失去了視力、聽力與語(yǔ)言，在我們?nèi)允侵鸬�嬉戲的幼童時(shí)，無盡的黑暗卻已悄悄籠罩了這個(gè)可憐的女孩。然而，寂寞的世界中她憑一雙手觸碰這個(gè)生疏的世界，在一點(diǎn)點(diǎn)溫度中重新發(fā)出了聲音；然而，眾人的冷漠中她憑一顆心挑戰(zhàn)這個(gè)強(qiáng)大的困難，將三天光明播撒世界。幾十年的寂寞，她迎難而上，以一顆堅(jiān)定不移的心擁抱朝陽(yáng)；接連來的痛苦，她直面挫折，憑借決不放棄的信念昂首世界�！都偃缃o我三天光明》，海倫·凱勒用一句假想震顫了世界，用一份堅(jiān)定還來的成就詮釋了直面挫折的意義。

　　伸展健壯的手臂，回想那個(gè)輪椅中的天才——霍金。

　　面對(duì)近乎全身的癱瘓，面對(duì)一切失去的痛苦，霍金的選擇是重新投身于科學(xué)的夢(mèng)想，憑三根手指的渺小去挑戰(zhàn)浩瀚宇宙的奧妙。直面苦難，他毅然接受了自己殘破的軀體；直面挫折，他微笑承擔(dān)了科學(xué)探索的重?fù)?dān)。正因這顆永不放棄的心，他的.武器已不止止是三根手指，而是以強(qiáng)大的意志與精神去征服宇宙。不是這樣，他如何忍受漫長(zhǎng)困難的鍵盤敲擊；不是這樣，他如何戰(zhàn)勝苦苦冥思的折磨。他帶給世界的已不止止是一場(chǎng)時(shí)間旅游，更是學(xué)會(huì)直面任何挫折的一課。

　　直面挫折，愛迪生說“永不改變初衷與希望”；直面挫折，錢學(xué)森說“不要失去信心，堅(jiān)持不懈”；直面挫折，奧維德說“不論何時(shí)，我絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣”。他們的話已為我們鋪出一條直面挫折、直面成功的路。直面挫折，堅(jiān)持不懈，難得可貴。

　　直面挫折是一份勇氣，沖出人生的低谷與苦難；直面挫折是一份智慧，在人生路上，步步向前；直面挫折是一份態(tài)度，一把追逐成功朝陽(yáng)的鑰匙。

　　直面挫折，難能可貴！直面挫折，為人生大智！

　　挫折初中作文 篇62

　　挫折之后我們將面臨什么，是光明還是繼續(xù)黑暗。但是，我只知道，如果再挫折之前你就倒下了，那么你將一事無成，如果再挫折面前你選擇了堅(jiān)持，那么你可能收獲光明。我想問題就在于你如何把握挫折。

　　霍金是個(gè)才華橫溢的人，但他曾經(jīng)卻很懶散，以致荒廢了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)醫(yī)生告訴他的病情后，他一度跌進(jìn)了黑暗的深淵。不過霍金并沒有屈服，而是選擇頑強(qiáng)地活下去。他一次次在病痛的折磨中爬起來，因?yàn)榇煺圩屗�明白自己必須振作起來，人生苦短，但他要在死之前做幾件事情證明自己的價(jià)值！

　　挫折改變了霍金的一生。他開始不懈地攀登科學(xué)高峰，雖然身體為輪椅所縛，思想?yún)s閃爍著智慧的光芒飛進(jìn)了宇宙，探索黑洞。很顯然，他告訴我們，把握挫折一定會(huì)有陽(yáng)光灑進(jìn)你的世界驅(qū)散黑暗。

　　挫折是對(duì)人的歷練，把握挫折就是把握命運(yùn)，把握成長(zhǎng)的真諦……當(dāng)人們走出挫折的陰影之后，他們便獲得了人生的啟迪，他們會(huì)更成熟，更自信，走向更大的成功。辛吉斯就是這樣。

　　辛吉斯，網(wǎng)壇公主，她技術(shù)嫻熟，年紀(jì)輕輕就多次獲得網(wǎng)球賽大滿貫冠軍，創(chuàng)造了一時(shí)的網(wǎng)壇神話。然而后來，在與大小威廉姆斯為代表的力量型選手的較量中，辛吉斯輸了，徹徹底底地輸了。面對(duì)這次職業(yè)生涯中最大的挫折，她選擇了回避，漸漸淡出了網(wǎng)壇。

　　她在離開網(wǎng)球一段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)自己離不開網(wǎng)球場(chǎng)上奔跑的感覺。這種感覺呼喚著她重新找回了自我。她沒有在挫折中倒下，而是深刻地反思并總結(jié)失敗的原因，默默地堅(jiān)持訓(xùn)練，直至有所突破�，F(xiàn)如今，辛吉斯又回來了，她已不懼怕任何挫折。因?yàn)榘盐沾煺郏�她開始變得成熟，明白了自己的.奮斗目標(biāo)！

　　如果遭受一次挫折，她就消沉的話，辛吉斯就不會(huì)在2006年的法國(guó)網(wǎng)球公開賽上一舉擊敗33歲的美國(guó)老將雷蒙德，取得在巴黎的第32場(chǎng)勝利了。

　　孟子曾說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但又何必在意呢？上帝是因?yàn)閻勰悴乓Я四阋豢谘剑?/p>

　　跌倒了，沒關(guān)系，爬起來。繼續(xù)向前。挫折擋住了你的光明，你要相信自己可以有撥開挫折的勇氣和毅力，把握挫折，收獲光明。

　　挫折初中作文 篇63

　　挫折是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都必須經(jīng)歷的過程。我們不能享受挫折，但我們可以感謝挫折之后的挫折，感謝它帶給我的我們?cè)俅巫聣殉砷L(zhǎng)，這不是形式，而是發(fā)自內(nèi)心的最誠(chéng)摯的感謝。

　　在緊張的期中考試之后，我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而高興不起來。最近幾天父母莫名的“冷”已經(jīng)打消了我考試后的興奮，不得不承認(rèn)家里的氣氛有點(diǎn)不舒服。

　　在將來。經(jīng)過一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我找到了線索。那時(shí)我的測(cè)試結(jié)果非常糟糕。我以為我爸媽這次肯定會(huì)罵我的。

　　坐在回家的車上。我是這樣想的。老師大概把短信發(fā)到了我爸的手機(jī)上。我試探著問爸爸，爸爸好像不知道，是不知道，還是不想說。

　　你應(yīng)該知道！

　　做完作業(yè)，我拿出筆記本讓媽媽簽字。那時(shí)，媽媽正在電腦前工作。簽完名后，她什么也沒說，讓我站在我身后。

　　好吧，你不在乎，我不在乎。

　　一個(gè)念頭不知怎么在我腦中回蕩：我的父母不再關(guān)心我了！

　　也許他們太忙了，這是我所有理由中最明智的，但似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)，過去不是這樣的。媽媽坐在電腦前頭也不回的背影深深地映入了我的腦海。

　　我試圖忘記，但我做不到。我一個(gè)人躺在床上，怎么也睡不著。我忍不住撥通了陳老師的班主任號(hào)碼，“喂！” “嘿！” 。

　　我和陳老師簡(jiǎn)單地談過這件事。陳老師說，家長(zhǎng)這樣做可能有他們的原因。讓我們找個(gè)機(jī)會(huì)與父母溝通。我認(rèn)為這是可能的。

　　周日恰逢母親節(jié)。我拿出爸媽期中考獎(jiǎng)勵(lì)的八百元對(duì)媽媽說：“母親節(jié)就是母親節(jié)，這是你獎(jiǎng)勵(lì)我的八百元，我想買個(gè)手機(jī)，送給你禮物。好吧？你的手機(jī)也該換了。”媽媽有點(diǎn)感動(dòng)，漸漸地我們開始說話了。

　　在和媽媽的`交談中，我了解到父母認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，相信我有能力處理學(xué)習(xí)上的問題，在這個(gè)過程中我可以面對(duì)成功和挫折。母親繼續(xù)說：父母的做法不是冷漠，而是放手。

　　我才知道我爸媽的用意很好，可能別人不是這么想的多么令人沮喪，但我認(rèn)為這是我和父母之間的情感挫折。這段時(shí)間沒有大起大落，卻在我心中留下了深深的觸動(dòng)。我認(rèn)為這是一種挫折。記住我真誠(chéng)的感謝。

　　挫折初中作文 篇64

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的.挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，應(yīng)對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，最后成就了他千古飄逸的浪漫情懷！由此看來，應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備應(yīng)對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古杯具�？杀�可悲！前事不忘，后事之師。

　　古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在此刻競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不好讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！堅(jiān)信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

　　挫折初中作文 篇65

　　挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著我們通關(guān)，但只有你勇敢的通過他；打敗他；戰(zhàn)勝挫折之后你才可以升級(jí)，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。

　　蝶的蛻變就是一條充滿了挫折的道路，在通過一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優(yōu)美畫面。假如，毛毛蟲在成長(zhǎng)過程中，被吃了。那么你認(rèn)為毛毛蟲還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲沒有通過蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進(jìn)化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的.艱辛但所有的毛毛蟲都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。

　　范仲淹是中國(guó)古代著名的文學(xué)家和政治家�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來啊，范仲淹小時(shí)候家境貧寒，可算是一無所有，一日三餐都成了問題，所以他只能節(jié)約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著些咸菜果腹。他的朋友見他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過去。但他卻婉言謝絕了。當(dāng)時(shí)他說：“謝謝你們的好意，但我不能。因?yàn)槲液ε挛页粤诉@些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無法再適應(yīng)原來的條件�！焙髞矸吨傺途驮谶@貧困的生活條件下為他以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)大家應(yīng)該知道答案了吧。沒錯(cuò)，就是因?yàn)榇煺郏�正是因�(yàn)榉吨傺椭泵娲煺�，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學(xué)家，政治家。

　　項(xiàng)羽乃是西楚霸王，詩(shī)人李清照說道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”當(dāng)時(shí)的項(xiàng)羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長(zhǎng)對(duì)著項(xiàng)羽說道：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也”但項(xiàng)羽只回答道：“無顏面對(duì)江東父老”一語(yǔ)，這一句人們歷來認(rèn)為表現(xiàn)了他的氣節(jié)，其實(shí)這恰好能夠說明出項(xiàng)羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當(dāng)時(shí)他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，或未易量。

　　挫折是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程，對(duì)于挫折只要你堅(jiān)定信念直面它，我相信“功夫不負(fù)有心人”你一定會(huì)成功。

　　挫折初中作文 篇66

　　一個(gè)人生活在一個(gè)世界上并不容易�？此破降�的人生旅途充滿荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，猶如風(fēng)之于窩棚，巨浪之于孤舟，水舌之于心。有很多滄桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧殘。一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因?yàn)榇煺酆屯纯喽�受挫；長(zhǎng)生不老，不知道有多少內(nèi)心軟弱的人，因?yàn)榇煺鄱�被埋葬在永遠(yuǎn)毀滅的深淵里。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。

　　“老而強(qiáng)，寧動(dòng)白石之心；清貧勤勞，不落入青云之志。”初唐四杰之一的王波，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，任重道遠(yuǎn)。”然而，面對(duì)挫折，他可以達(dá)到認(rèn)識(shí)生活，嘲笑生活。想象一下，如果王波沒有一個(gè)開放和寬廣的胸懷，他怎么能唱出“然而，盡管中國(guó)擁有我們的友誼和天堂仍然是我們的鄰居”這一永恒的絕唱呢？

　　“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”的'浪漫主義詩(shī)人李白，在他的仕途受挫后沉默了嗎？你抑郁嗎？沒有�！伴L(zhǎng)安去餐廳睡覺，”笑著痛苦，面對(duì)挫折，他離開，參觀名山，最終實(shí)現(xiàn)他永恒的浪漫情懷！

　　從這個(gè)角度來說，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過度沉溺于痛苦和挫折的陰影中；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中；在挫折面前，我們不應(yīng)該因?yàn)殚L(zhǎng)期的頹廢而失去現(xiàn)在的方向。遇到挫折，減少痛苦，是明智的選擇。反之，如果沉溺于挫折的痛苦，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　面對(duì)失去二哥的挫折，劉備放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。結(jié)果他在痛苦中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵攻打吳，以“白帝請(qǐng)他一個(gè)人待著”這一永恒的悲劇收?qǐng)��？杀��?/p>

　　永遠(yuǎn)不要忘記過去。古人給我們樹立了太多的榜樣，留下了太多的辛酸。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，挫折無處不在。如果因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而把痛苦放大，你會(huì)后悔一輩子。遇到挫折，就當(dāng)是微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，把它當(dāng)成一個(gè)微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時(shí)候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。

　　遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會(huì)看到藍(lán)天白云綠草，嘴角掛著甜甜的微笑…

　　挫折初中作文 篇67

　　我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)�參加比賽，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)然我也是其中的主力之一。

　　因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有跳過大繩了，所以剛開始練習(xí)跳大繩，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問的運(yùn)動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過很多繩，然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的不熟練，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕，我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼，所以我真的不敢上前。

　　有時(shí)候甚至?xí)�被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至?xí)�打到我的臉，打到我的眼睛，老師都�?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵(lì)我說我不需要克服這種恐懼，因?yàn)槲铱謶�，所以我在猶豫，因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的'話，我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會(huì)這樣了。我覺得他說的非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己，在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。

　　在一次又一次的訓(xùn)練之后，我終于克服了這種情緒，我開始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來，就像老師說的真的沒有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因?yàn)檫@是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。

　　我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因?yàn)橐郧暗拇煺�，所以我才更加熟練的能夠�?yīng)對(duì)這些不確定的情況。

　　挫折初中作文 篇68

　　每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂。

　　挫折會(huì)使人成長(zhǎng)也會(huì)使人退步，面對(duì)挫折我們要克服，樂觀面對(duì)而不是選擇逃避。當(dāng)我們剛剛來到這個(gè)陌生的世界上時(shí)，我們用我們明亮的大眼睛看看，我們四歲或五歲我們開始崇拜爸爸媽媽，他們總是耐心的教我們做每一件事情，當(dāng)我們開始上學(xué)的時(shí)候我們開始崇拜老師，他們教會(huì)我們知識(shí)，可是當(dāng)我們上初中的時(shí)候，有些人就開始追星，而一些人卻是盲目的叢眾，不知道從這一后的每一個(gè)人從學(xué)校走出去會(huì)是怎么樣的人。或許會(huì)成為教書育人的老師，又或者是一個(gè)成功的商人，或者會(huì)一直落魄下去。誰也不知道我們80，90以后會(huì)變成什么樣子。一些人只是盲目的追求時(shí)尚所帶來的樂趣，他們追星只是在乎他們?nèi)A麗的外表，天天議論他們新出了什么專輯和明星的八卦之類的.，他們不知道，在他們成功的路上遇到了什么挫折！我知道一位偉人成功道上的挫折！

　　比方說：[林肯的年譜]。

　　1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以養(yǎng)活家人。1831年，經(jīng)商失��！1832年，競(jìng)選州議員——但落選了！1832年，工作也丟了——想就讀法學(xué)院，但進(jìn)不去。1833年，向朋友借錢經(jīng)商，但年底破產(chǎn)，接下來經(jīng)歷16年才把債還清。1835年，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻卻死了，因此他的也碎了。1836年，臥病在床6個(gè)月。1838年，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人——沒有成功。1843年，參加國(guó)會(huì)大選——但落選了！1848年，尋求國(guó)會(huì)議員連任——失敗了！1849年，想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作——被拒絕了！1854年，競(jìng)選美國(guó)參議員——落選了！1856年，在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名失敗。1858年，再度競(jìng)選美國(guó)參議員——再度落敗。1860年，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

　　朋友，我們前進(jìn)的腳步雖然會(huì)讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來超越無限的自己！我們要相信挫折能使我成功，使我們的人生更加豐富多彩！

　　挫折初中作文 篇69

　　生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識(shí)，它得陪我們度過一生······可是我認(rèn)為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進(jìn)的絆腳石，但有時(shí)卻成了我們前進(jìn)的一塊墊腳石。你不信？那就請(qǐng)拭目以待。

　　記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多么向往游泳呀！你看那游泳運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班�！�噢耶，今天是游泳課開班的第一天，我連蹦帶跳地來到游泳館，準(zhǔn)備像電視內(nèi)的游泳運(yùn)動(dòng)員們一展風(fēng)采。

　　“嘩啦啦······”不知道為什么，望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發(fā)抖。當(dāng)時(shí)欣喜若狂的心情早就飛到九霄云外了�！班帧苯叹氁宦暽谙拢�除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動(dòng)的'心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我可是第一次來游泳館耶！怎么辦呢？

　　早知道如此，還不如不來呢！我握緊拳頭，淚水已經(jīng)在我的眼中閃爍，可能下一秒就會(huì)流下來，這時(shí)，小小的波紋仿佛變成了滔天巨浪，氣勢(shì)洶洶地向我襲來······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個(gè)比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！

　　我皺了皺眉頭，想：哼，這小家伙都能做到的事，我為什么不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一只腳慢慢地邁進(jìn)池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來，原來水是那么清爽呀！可我為什么要縮回來呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進(jìn)了水，我開心極了，雙手用力拍打著水像一條快樂的魚，在水中嬉戲著，追逐著打鬧著······

　　我喜出望外，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，還因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己，更因?yàn)樗�讓我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才�?huì)讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒有那兩個(gè)小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那么多人知道你是多么的重要；挫折啊，你創(chuàng)造了無數(shù)人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸?shù)木�神。愛拼才�?huì)贏！

　　挫折初中作文 篇70

　　在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但處理挫折的方法卻大不相同。有些人不知道如何處理挫折，使用自殘，有些人會(huì)以愉快的方式處理挫折。這次我們做不到，下次再試！如果在人生的道路上沒有挫折，它就不會(huì)漫長(zhǎng)和不成熟！例如，啃老族缺乏后天教育，因此成長(zhǎng)需要挫折！

　　我在成長(zhǎng)的道路上也遇到了一些挫折！

　　有一次，我在今年的期末考試中表現(xiàn)不正常，成績(jī)不好！結(jié)果清單公布后，我驚訝地看著清單。我不知道該怎么做，也不知道該如何與我的父母打交道！我害怕的不是父母的毆打和責(zé)罵，而是我不知道如何對(duì)待父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我的父母做了那么多事情，一切都是為了我們，等待我們的成績(jī)和未來，但我考試不及格！想到這一點(diǎn)，我感到內(nèi)疚。甚至當(dāng)我的同學(xué)問我考試考得怎么樣時(shí)，我都不好意思開口！

　　之后，我羞愧地低著頭回家。我媽媽看到我的.臉，知道我考得不好。她明白我在反省自己，也明白當(dāng)時(shí)的情況。她只是嘆了口氣。她沒有問我考試考得怎么樣，也沒有毆打或責(zé)罵我。她擔(dān)心我會(huì)丟臉，為自己感到難過，不能原諒我的錯(cuò)誤。所以她假裝和往常一樣，好像什么事也沒發(fā)生過，但我知道她日子不好過，擔(dān)心我的學(xué)習(xí)怎么辦！我心想：復(fù)習(xí)不夠好是我的錯(cuò)。我通常很懶。看來我什么都能做�，F(xiàn)在，考試時(shí)我記不起來了！讓媽媽擔(dān)心！

　　當(dāng)我回到房間時(shí)，我責(zé)備自己，默默地做作業(yè)，所以我嚴(yán)格地告訴自己，下次我不會(huì)讓父母擔(dān)心！

　　當(dāng)我父親回家時(shí)，他像往常一樣做著自己的事情。我母親沒有告訴我父親我考試不及格的事。我擔(dān)心他會(huì)打我，邀請(qǐng)我吃竹筍和抄襲肉！但我寧愿他打我讓我反思。所以我努力工作！

　　我在單元測(cè)試中獲得了優(yōu)異的結(jié)果。我很高興回家慶祝我的優(yōu)異成績(jī)。我母親獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī)，我父親獎(jiǎng)勵(lì)我500元！在慶�；顒�(dòng)中，我看著母親的表情，似乎忘記了上次考試的壞成績(jī)。全世界的父母都很遺憾！經(jīng)歷挫折后，我終于得到了回報(bào)。

　　我們?cè)谠鲩L(zhǎng)的道路上需要挫折。只有挫折，我們才能成功！

　　挫折初中作文 篇71

　　如果說茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數(shù)人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因?yàn)椋�他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

　　所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。

　　其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解�！疤扑伟舜蠹摇敝�一的蘇洵，他少年時(shí)讀書不努力，直到二十多歲才開始發(fā)憤圖強(qiáng)。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會(huì)兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚(yáng)，砥礪自己的.重要性自不必多言。

　　所以說：戰(zhàn)勝挫折可鑄就精彩人生。

　　愛因斯坦說過：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因?yàn)檫@樣，才鑄就了他們?nèi)松�的輝煌。其實(shí)現(xiàn)在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過磨難而形成的嗎？

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”愛迪生也經(jīng)歷過多次的實(shí)驗(yàn)失敗，才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項(xiàng)重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現(xiàn)了鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。

　　生活中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻不可避免，然而憑擔(dān)當(dāng)與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們?cè)忈屃藷o畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭；他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠(yuǎn)；他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因?yàn)樗麘?zhàn)勝挫折，自立于天地之間。

　　年少的我們，也要戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見彩虹。

　　戰(zhàn)勝挫折鑄就精彩人生。

　　挫折初中作文 篇72

　　從初二結(jié)束的那一刻起，好多人都開始信誓旦旦地說：“初三了，我要努力了，不能再貪玩了�！碑�(dāng)然，我也不例外。

　　這個(gè)夏天如火如荼，這個(gè)夏天的開始裝載了我們太多的期望，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)中種種誘惑，處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯(cuò)誤的一端，將曾經(jīng)的目標(biāo)置之不理，孩子氣地只顧著享受玩的時(shí)間。于是，當(dāng)這個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候，短暫的快樂也跟著落幕，剩下的便只是莫大的失敗。

　　暑假對(duì)于我們奧賽班的同學(xué)來說早已沒有什么吸引力，因?yàn)樵缇吐犝f初三奧賽班的暑假將會(huì)過得非常辛苦。補(bǔ)習(xí)一開始，我還信心百倍地聽講，但是由于內(nèi)容非常難，我無法一下子弄懂，心情便是又急又壞，于是剛建立起來的信心和興趣就又崩潰，我無法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，也沒有耐心去鉆研題目。得過且過成了我的目標(biāo)。

　　一階段的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，大家聽到放假的`消息都?xì)g天喜地，興沖沖地奔回家好好放松�？墒堑任一氐郊遥瑡寢屢荒槆�(yán)肅地告訴我我的奧賽成績(jī)是68分，就快要被踢出奧賽班了。我的腦袋“嗡”地一響，頓時(shí)一片空白，完全不知道應(yīng)該怎么辦，我跑進(jìn)自己的房間，鎖上門，躲在被子里，聞著那種獨(dú)特的味道，眼淚就悄然落下，我任它濕透枕頭，只覺得心里好難過好難過，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地不懂事，我同樣花了那么多時(shí)間在學(xué)�？喟荆瑓s不趁機(jī)用功，當(dāng)別人拿著滿意的成績(jī)單開始放松時(shí)，我卻職能重新更努力地再學(xué)一遍。一心想玩到最后什么也得不到，反而失去，說了N遍“要用功”之類的話，卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒有付諸�，F(xiàn)實(shí)是很殘酷，它不符合每個(gè)人的想法，但是叛逆和逃避解決不了問題……

　　我想了很久，在心里重新給自己定位，暗暗下決心，我一定要以新的態(tài)度去面對(duì)新的學(xué)期，面對(duì)這緊張而殘酷的一年。

　　開學(xué)一周了，我很高興我做到了！我可以高興地關(guān)掉電腦，克制住自己了；我可以耐心地坐在教室里，利用課余時(shí)間寫作業(yè)、看書了，而不會(huì)總想著去外面玩一會(huì)了；我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題，而不是早早就放棄；我可以高興地說：其實(shí)學(xué)習(xí)也不是沒有樂趣。

　　所以我要感謝夏天，感謝這個(gè)挫折，讓我不至于繼續(xù)在拐角處漫無目的地徘徊，摔倒了，再爬起來，我不能讓關(guān)心我的人失望，我相信我可以！

　　挫折初中作文 篇73

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過無數(shù)次后仍然站起來的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。

　　此后，他開始頑強(qiáng)自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國(guó)，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。

　　司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰又沒經(jīng)歷過挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì)有成功，當(dāng)然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過挫折，但最重要的是，你會(huì)怎么樣去面對(duì)挫折。當(dāng)挫折來臨的時(shí)候，我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人而已。世事無絕對(duì)，明天的事，誰又知道呢？

　　與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對(duì)挫折，這樣我們起碼有成功的機(jī)會(huì)，如果一輩子都不敢面對(duì)挫折，那你一輩子都沒有成功的機(jī)會(huì)了。著名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說過：“流水在碰到抵觸的'地方，才把它的活力解放。”歌德說得對(duì)，如果沒有頑固的礁石，又怎么會(huì)有激流蕩漾？

　　我們也是從摔跤中學(xué)會(huì)走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠(yuǎn)布滿荊棘的！我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折，其實(shí)并沒有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干而已�！袄袭�(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉模∽屛覀円黄饝�(zhàn)勝挫折吧！

　　挫折初中作文 篇74

　　人生如戲，有人說它是話梅，酸的；有人說它是蛋糕，甜的；有人說它是藥，苦的；有人說它是辣椒，辣的。人生不免也會(huì)遇到挫折。

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐�克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵。”

　　生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

　　適度的挫折具有一定的'積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸�才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。

　　挫折初中作文 篇75

　　簡(jiǎn)單的計(jì)算是錯(cuò)誤的，你如何進(jìn)行測(cè)試？希望杯？江小姐看著我，然后在紙上畫了一個(gè)大大的紅十字。這個(gè)紅色的大叉子特別刺眼，讓人睜不開眼睛。我眨了眨眼，唉，怎么辦？就這樣，放學(xué)后，我被江老師抬進(jìn)了辦公室。

　　我的心怦怦直跳，因?yàn)槲乙恢北焕蠋熞暈閮?yōu)等生。這是我第一次被老師落下。這是我第一次在計(jì)算中出錯(cuò)。這是我第一次走進(jìn)辦公室接受紀(jì)律處分。如果媽媽知道了，她不會(huì)被罵死吧？我走出辦公室，獨(dú)自在走廊里徘徊。我的腳步有點(diǎn)慢，腳上的新運(yùn)動(dòng)鞋似乎特別重。像鐵鞋一樣，與地面的摩擦發(fā)出特別惱人的沙沙聲，打斷了我的思考。我回過神來，但很快就陷入了密密麻麻的文字中，文字的線條原本是正確而美麗的，但現(xiàn)在，文字就像惡魔一樣，不斷地困擾著我，嘲笑著我。�。∥覈@了口氣，摸了摸自己的額頭，汗水不停地往外流。我不停地在草稿紙上摸著、畫著、一頁(yè)、兩頁(yè)。

　　發(fā)生什么事了？也不對(duì)，你的思想在哪里？當(dāng)我再次把修改過的作業(yè)交給蔣先生時(shí)，蔣先生的聲音明顯提高了一個(gè)八度。在老師的驚訝中，我的眼淚終于再也控制不住了。已經(jīng)在我眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚掉了下來，一邊的.眼睛模糊了，另一邊的耳朵模糊了，我的心疼了，我的似乎在滴血。只聽見唰唰兩聲，然后一串紅色的山藥出現(xiàn)在我面前，我知道，那是一把紅色的大叉子。我隱約看見老師的嘴上下張著，但我無意聽。窗外的鳥兒，樹葉的聲音，還有風(fēng)不停地吹來，好像在說，“來吧，嚴(yán)肅點(diǎn)�！币坏螠嘏�的淚水落在我的手上。我被驚醒了。是的，我在做什么？這樣簡(jiǎn)單的計(jì)算誤差已經(jīng)被修正了兩次，是不正確的。我被什么東西附身了，沈志宇和沈志宇。你今天一定是瘋了。

　　沈志宇，冷靜下來想想。你肯定會(huì)做正確的事情。蔣先生拍拍我的肩膀。我看著蔣先生的眼神充滿了信任。我明白我擦干了眼淚，毅然走出了辦公室。我發(fā)誓除非我做了正確的事情，否則我永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)辦公室。我回到教室。我靜靜地想了想，然后用老師建議的幾種方法檢查了一下。當(dāng)我再次走進(jìn)辦公室時(shí)，老師在我的筆記本上畫了一個(gè)紅色的勾號(hào)。在這個(gè)時(shí)候，我不知道怎么的，我覺得這個(gè)紅色的扁虱特別漂亮和舒服。

　　是的，認(rèn)真做事，否則一切都會(huì)化為一縷青煙，人們會(huì)在這樣的混亂和挫折中成長(zhǎng)。

　　挫折初中作文 篇76

　　萬事如意！心想事成！一帆風(fēng)順��！電話中，書信中，我們常常將這些美好的祝福送給親戚朋友。

　　但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常是事與愿違，在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種干擾，困難和失敗，使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足。正如古人所說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，這就是所謂的挫折。

　　我們每天生活在快樂中，我們與朋友待在快樂的時(shí)光里，做任何一件事都有其樂趣。但我們總會(huì)覺得反感，沒有經(jīng)歷一些風(fēng)吹雨打，萬物都不會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)依賴于這種美好，貪圖享樂。長(zhǎng)時(shí)間后容易使我們精神懈怠，整體沉淪在快樂中。

　　去年春節(jié)是我一生中過的最掃興的節(jié)日。這一天我們家還在內(nèi)戰(zhàn)，屋里本該是散發(fā)著一絲絲溫馨的時(shí)候，那時(shí)卻是一片冷冷清清的氛圍。本來是美味佳肴的飯菜吃起來卻如同嚼蠟。

　　在我上小學(xué)時(shí)，一次考試，我的考的非常糟糕，此時(shí)，我的心情簡(jiǎn)直無法用言語(yǔ)來形容，回到家后，媽媽看見悶悶不樂的我，問我怎么了？我一五一十的將我沒好好學(xué)習(xí)，以至于考試沒有考好的事告訴了媽媽。媽媽不但沒有責(zé)怪我，還心平氣和的開導(dǎo)我，是該繼續(xù)努力來彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，還是就這樣白白的.放棄？聽了媽媽的一番話后，明白了其中的道理，于是我下定決心鼓起勇氣往前沖。經(jīng)過我的不懈努力，最終“功夫不負(fù)有心人”，又一次的測(cè)驗(yàn)中，我的分?jǐn)?shù)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。這時(shí)我終于明白了要勇于面對(duì)挫折，努力向前才能成功。

　　我們班有一位同學(xué)，她的腿腳不利索，加上成績(jī)不好，很多同學(xué)不愿意和她交往，甚至嘲笑她。她也很少參加集體活動(dòng)。班主任老師給予了她關(guān)懷，幫助她走出人生的陰霾。

　　生活中，考試不理想，人際關(guān)系差，生活不適應(yīng)，這樣那樣的不如意不是隨處都有，在沒事的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的想一想，這不是人生的樂趣和享受嗎？

　　人的一生不能事事幸運(yùn)，時(shí)時(shí)順暢。成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)旋律。正如江河流水有了高山礁石的阻隔，才能洶涌澎湃。人生只有成功與挫折相互交替、轉(zhuǎn)換。才能奏出生命的華麗樂章，變得更加豐富多彩。

　　挫折初中作文 篇77

　　即使跌倒一百次，也要一百零一次地戰(zhàn)起來。

　　——題記

　　人生可能一帆風(fēng)順嗎？顯然不會(huì)。人生會(huì)遇見讓人措手不及的挫折，在遇見這些挫折時(shí)，是面對(duì)，還是逃避呢？那就要看我們自己怎樣選擇了，選擇面對(duì)就會(huì)收獲成功的喜悅，選擇逃避就會(huì)收獲失敗的痛苦。

　　戰(zhàn)勝挫折，必定要有堅(jiān)韌不拔的毅力。談遷或許不太出名，但他的'著作記錄著明朝的明史、明朝遺聞，給予了現(xiàn)代人考察明朝的一些史事提供了有力的證據(jù)。但大家知道嗎？談遷用了二十六年的時(shí)間，才完成了初稿。不幸的事發(fā)生了，當(dāng)初稿付印時(shí)，卻被小偷給偷了。但是談遷沒有被挫折打敗，而是振奮精神、日夜奔波，經(jīng)過四年，終于完成了這部嘔心瀝血的巨作。

　　將近三十多年的努力一夜之間被偷走，有誰不會(huì)痛哭流涕，有誰不會(huì)傷心欲絕。生活中有許許多多的挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，挫折來臨時(shí)是就此放棄，還是繼續(xù)向前。談遷就給了我們一個(gè)明確的答案。

　　不要因?yàn)樽叩锰�遠(yuǎn)，而忘記自已為什么出發(fā)。這句話用來形容談遷，我覺得再合適不過了。

　　戰(zhàn)勝挫折，必須要有持之以恒的堅(jiān)持�！断惭蜓蚺c灰太狼》是一部很好的動(dòng)畫�；姨�狼就是其中的主角之一。他抓羊失敗了幾百次，幾千次，但他沒有放棄，仍然在研究該怎樣穿過羊村大門，該怎樣抓住討厭的喜羊羊，該怎樣討得紅太狼高興，該怎樣給小灰灰優(yōu)遇的生活…

　　或許一輩子也抓不著羊，吃不到羊。但他那種不怕挫折，不怕困難的精神值得我們銘記在心。

　　千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。即使挫折將我們推之于谷底，我們也不能放棄，也不能退縮。 戰(zhàn)勝挫折，就算嘗盡酸酸甜苦辣咸，也不害怕的決心。蘇軾一生被貶五次，但他就這樣墮落了嗎？顯然沒有，蘇軾而是以樂觀的方式笑看榮辱。蘇軾可謂命途多舛，一句“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州"，便是對(duì)蘇軾，最真切，最樸實(shí)，最真切的詮釋。

　　正如儒家學(xué)派孟子所說：故天將降大任于斯人也，必須先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所動(dòng)之心忍性，曾益其所不能。挫折是一味良藥，讓我們成長(zhǎng)，讓我們面對(duì)一切末知的事，懂得去判斷，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)勝挫折，我們要勇敢地迎著困難而上，要……

　　挫折初中作文 篇78

　　人生總有挫折�？此扑�簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，看似不簡(jiǎn)單，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是矛盾的說法嗎？不，單純和不單純的區(qū)別在于對(duì)待挫折的態(tài)度。

　　兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結(jié)網(wǎng)幾次摔倒，覺得蜘蛛可敬，精神好，人應(yīng)該比蜘蛛頑強(qiáng)。第二個(gè)人說，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來的方式前進(jìn)。大家應(yīng)該比蜘蛛還著急。人如果遇到這種情況，應(yīng)該重新選擇方向。布斯說：“如果你能從生活中的挫折中站起來，你就能把你的經(jīng)歷變成財(cái)富。如果你不能從挫折中站起來，那么挫折的`經(jīng)歷就是一場(chǎng)災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決于你對(duì)挫折的態(tài)度�！比松�的旅途不能只有鮮花和歡笑，還會(huì)有荊棘、險(xiǎn)峻的懸崖、陷阱和挫折。面對(duì)困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)哭著停下來，所以永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一次成功的機(jī)會(huì)，以挫折為成功的階梯，與逆境抗?fàn)�，在挫折中奮起。無數(shù)人拋棄了自己內(nèi)心的尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，會(huì)毫不猶豫地繞過。即使繞過幾千英里，他們也不愿意過河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的人總是被成功人士鄙視。

　　當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)以一顆快樂的心平靜地面對(duì)。幸福是我們最寶貴的財(cái)富。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)每一次挫折帶來的痛苦�！翱嗯c樂”恰當(dāng)?shù)馗爬�了我們的生活。誰不是在痛苦中尋找快樂？誰不受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)！知道了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦會(huì)變得更有意義，我們會(huì)更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持下去，再振作起來，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當(dāng)你放棄的時(shí)候，你一定會(huì)以這方面的失敗而告終。

　　一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無法享受成功。這是成功的必然。

　　如果你能在挫折面前擁有誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)、勇氣和毅力，那很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功；相反，如果你放棄尊嚴(yán)、誠(chéng)實(shí)和退縮，那不是兩個(gè)詞可以形容的。

　　挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。

　　挫折初中作文 篇79

　　當(dāng)生活遭受挫折，如果你遇到挫折，你能該怎么辦？也許，你能挑選躲避，找了個(gè)避風(fēng)港的海港；也許，你能挑選抽泣，用眼淚清理悲痛欲絕的內(nèi)心；也許，你能挑選求助，尋找能夠借助的木舟，亦或僅僅一根樹技；傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的躲避是輕浮的。抽泣以后你又將怎樣？尋求幫助？或許會(huì)有，或許不容易！大家能做的，便是拍一拍胸口，從容路面對(duì)！曾記否？海明威的《老人與�！�？主人翁——老人桑提亞哥，應(yīng)對(duì)著猛勇的惡魚，就是托著疲倦的人體與之開展鍥而不舍的斗爭(zhēng)，整整的八十一天！他勝了，勝得豁達(dá)！他像一面旌旗，站在海灣上，應(yīng)對(duì)著浩瀚無垠的海洋和洶涌的波濤，無奈，僅僅挺著胸口，以撼人的魄力迎著清涼海風(fēng)獵獵作響！“一個(gè)人能夠被擊敗，卻不能被擊敗�！睆�(qiáng)勁有力的音樂符號(hào)從桑提亞哥的口中，不，是以內(nèi)心冒出。

　　他雖說編造的角色，但他的精神實(shí)質(zhì)確是真正的，他的精神實(shí)質(zhì)是活的，熱血沸騰的！桑提亞哥，一位蒼桑的老人，以他的身體力行演譯了他的承諾：一個(gè)人能夠被擊敗，卻不能被擊��！小說集中的老人宛如此，大家呢？大家現(xiàn)實(shí)的`人呢？生活如同一條溪水，經(jīng)歷平淌，也會(huì)有激進(jìn)派，更會(huì)有阻遇。生活好似海洋，有晴空萬里，也會(huì)有大海，更會(huì)有大海嘯！我們不能奢望生活的一帆風(fēng)順，終究，那般太不實(shí)際了。實(shí)際的大家何苦千辛萬苦追求完美不實(shí)際的物品呢？挫折來臨時(shí)性，大家不要害怕！還記得一句話：“當(dāng)黑崎一護(hù)外露他的牙齒一件事笑時(shí)，我可以做的便是寄于一笑！”很賞析創(chuàng)作者的風(fēng)范，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步挨近時(shí)，大家能做的是操起信心的矛和頑強(qiáng)的盾，英勇迎上去！是的，信心和頑強(qiáng)是擊敗挫折的強(qiáng)有力寶物，怯懦和膽怯只有促長(zhǎng)挫折的氣勢(shì)。

　　設(shè)想，一個(gè)人都還沒與挫折交戰(zhàn)就已哆嗦，又怎能擊敗挫折呢？當(dāng)生活碰到挫折，有桑提亞哥的精神實(shí)質(zhì)幫扶你，你要會(huì)挑選膽怯、躲避嗎？堅(jiān)信你肯定不會(huì)！當(dāng)生活遭受挫折，不必抽泣，操起信心和頑強(qiáng)的內(nèi)心武器裝備，迎上去，迎上去，迎上去……背后的桑提亞哥老人笑了……眼前的艱難挫折魔鬼怕了……

　　挫折初中作文 篇80

　　幸福的生活自然是我們的目標(biāo)。但是你曾經(jīng)認(rèn)為挫折是生活的重要組成部分�？梢哉f，沒有挫折就沒有成功。

　　我記得有一次，開學(xué)的時(shí)候，我真的很想買這盤英語(yǔ)磁帶。但是我一個(gè)人在街上逛了很久，各大書店都找遍了。售貨員說：“貨賣完了，我明天得去買！”我沮喪地走在街上，因?yàn)槊魈焓切瞧谝�，所以我沒有時(shí)間上街。就在我沮喪的時(shí)候，一家音像店吸引了我，店外的牌子上寫著有我需要的磁帶。我欣喜若狂，急忙跑進(jìn)來，看到了架子上的磁帶。我趕緊問老板娘這帶子多少錢。他熱情地說：“十八塊錢！不多，一買就賣完了，賣的很好！”我注意到盒子有多輕，蓋子的顏色一點(diǎn)也不亮。我記得之前買的都是亮亮的，結(jié)實(shí)的。為什么要這么粗暴？我狐疑的時(shí)候，看到老板娘笑著問她：“有沒有新的，就是每一個(gè)都被打開過的？”“不，都一樣，廠家都是這樣出來的！”他簡(jiǎn)單地回答說，他又拉了拉頭發(fā)，感覺很舒服。我翻來覆去，心想：這不會(huì)是假的吧？但是太像了，很難找到。老板娘好像不賣假貨！除此之外，封面上還寫著“打假必查”。我終于遞給她18塊錢，帶著帶子走了。

　　在回家的路上，我更加緊張，打開了盒子。突然看到磁帶上印著“人民教育產(chǎn)生的”。我的天啊！應(yīng)該是“外研社出品”！因?yàn)槲覀兪褂玫慕滩氖峭庋猩绯霭娴�。我的心情突然變得沉重起來，趕緊回家看看這磁帶和正版磁帶有什么區(qū)別。我一回到家，就找到了以前用過的英語(yǔ)磁帶。當(dāng)我把兩盤磁帶放在一起時(shí)，我嚇了一跳。兩者形成鮮明對(duì)比！不僅新買的膠帶顏色沒有原裝的.鮮艷清晰，防偽標(biāo)記也不一樣。外殼和膠帶的質(zhì)量不如原來的好。我的心徹底涼了。原來我花了18塊錢買了一盤假磁帶。

　　我第一反應(yīng)是退貨，馬上跟老板娘報(bào)假貨，但我媽得知情況后告訴我：“那些音像店的工作人員說不準(zhǔn)。店里的東西很少是正品，大家都買。海盜�！�

　　我又受了挫折。我從來沒想過一個(gè)長(zhǎng)得好看，語(yǔ)言優(yōu)美的男人會(huì)是騙子。也許是我的思想太幼稚，不懂社會(huì)。但正是這次挫折讓我收獲了很多。

　　我也明白人生有挫折。挫折雖然會(huì)帶來痛苦，但也會(huì)帶來成功。

　　挫折初中作文 篇81

　　挫折，是人生中必不可少的經(jīng)歷。大到情感、事業(yè)上的挫折，小到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不如意。而對(duì)于學(xué)生來說：學(xué)習(xí)碰壁或者考場(chǎng)失誤是常有的事，所以挫折也是求學(xué)生涯中一個(gè)不可缺少的部分。

　　當(dāng)一個(gè)人受挫的時(shí)候，家永遠(yuǎn)是最溫馨的港灣。它不會(huì)計(jì)較你的得失，不會(huì)在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時(shí)會(huì)向你敞開懷抱。其實(shí)它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時(shí)候，才會(huì)感覺到它的溫度。當(dāng)你摔倒在地上時(shí)，家人永遠(yuǎn)是第一時(shí)間關(guān)切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風(fēng)云，風(fēng)光無限，還是一敗涂地，心灰意冷，家永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；家永遠(yuǎn)是你療傷的海港；家永遠(yuǎn)是你溫馨甜蜜的故鄉(xiāng)。爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)伸出熱情的手歡迎你、接納你。

　　而與家庭相比，學(xué)校是另一個(gè)教會(huì)你戰(zhàn)勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵(lì)我們勇敢地戰(zhàn)勝挫折。老師教會(huì)我：從哪里跌倒，就從哪里爬起。我在學(xué)習(xí)上遇到了很多挫折，如題目不會(huì)做，成績(jī)不理想，老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰獔?jiān)持自己的目標(biāo)，沒有不可能的事�！氨盔B先飛”、“勤能補(bǔ)拙”是很有道理的。像我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谛�學(xué)也是很落后的，自從英語(yǔ)老師告訴我一個(gè)好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的方法后，我記英語(yǔ)單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語(yǔ)單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個(gè)理由繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)自己的征途。相信自己，總有一天會(huì)成功的。即使失敗了，也沒什么。因?yàn)槲以��?jīng)努力過。在學(xué)校中，我們不但學(xué)到了用來戰(zhàn)勝挫折的知識(shí)，還學(xué)到了正確對(duì)待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。

　　兼有了家庭的.溫暖和學(xué)校的知識(shí)、智慧，當(dāng)我們最終走向社會(huì)時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準(zhǔn)備：我們有武裝了的頭腦，有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什么？

　　成功的喜悅是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個(gè)人是否成功，就只能取決于他面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度。

　　挫折初中作文 篇82

　　在我的生活中有過許多第一次，第一次坐飛機(jī)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次當(dāng)主持人，第一次寫檢查……，但我要講述的是第一次獨(dú)立應(yīng)對(duì)挫折。

　　我們此刻讀六年級(jí)，立刻要面臨上初中擇校的問題。在前不久，我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中，五中有優(yōu)美的校園，有良好的學(xué)風(fēng)，有優(yōu)秀的教師，我十分向往能成為其中的一員。

　　進(jìn)入五中的校園，來到考場(chǎng)外面，我看到一同來考試的其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴，不是爸爸媽媽，就是爺爺奶奶，而我回頭看到身邊的座位上是空空的，沒有家長(zhǎng)的陪同，心中不免有些失落�！鞍职�、媽媽為什么不能來陪我考試？難道他們就不能請(qǐng)半天假，來陪伴我共同應(yīng)對(duì)我上學(xué)以來第一次重要的選取？”我低下頭，看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。

　　就在這時(shí)，我聽見老師在叫我的名字，我懷著忐忑不安的情緒隨老師向考場(chǎng)走去。從等候室到考場(chǎng)這一路上，我的耳畔響起了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新振作起來。在進(jìn)門的一瞬間，我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵(lì)的目光和帶著微笑的面孔，我更加自信了。進(jìn)入考場(chǎng)，應(yīng)對(duì)主考老師，我快樂的'歌唱起來。此時(shí)，我好像明白了什么叫做“在音樂中享受歌唱的快樂”，歌兒唱完了，我向老師深深地鞠了一躬，走出了考場(chǎng)。

　　回到等候室不久，我明白了我未被五中錄取，看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣貌，心中泛起一絲酸楚；又看到其他未考上的同學(xué)在家長(zhǎng)懷中哭泣，我突然明白了爸爸媽媽為什么沒有來陪我考試：他們是期望我能獨(dú)自應(yīng)對(duì)考試的結(jié)果，不論是喜悅還是挫折，只有這樣我才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，他們也想讓我明白，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必須會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。

　　想到此，我為考上五中的同學(xué)們感到高興，她們是我們學(xué)校的光榮，她們是我們合唱團(tuán)的驕傲；雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂，但這僅僅是我心中的遺憾，我并不為此感到自卑與難過，因?yàn)樵讵?dú)自應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我選取了堅(jiān)強(qiáng)，這挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)之路上的寶貴財(cái)富。

　　挫折初中作文 篇83

　　成長(zhǎng)需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。記得有一次，我經(jīng)歷這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得58分。當(dāng)我聽到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。

　　一直想著：“為什么我會(huì)考58分呢，這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)��！是因?yàn)轭}目太難還是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會(huì)考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿淚水，鼻子一酸，流下眼淚�！巴郏�哇！”的哭聲引來周圍的同學(xué)。“喂，58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)啊！”一個(gè)同學(xué)說。另一個(gè)同學(xué)說道：“你平時(shí)不是成績(jī)很好的嗎？為什么會(huì)考這么差？”突然，我聽到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“哭是不能解決問題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要克服它�！蹦莻�(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來，我每次考試的成績(jī)都上升許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績(jī)自然就上升。一位名人曾經(jīng)說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的�！边@句話沒有錯(cuò)。我經(jīng)歷一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過它。

　　“沒有過挫折和坎坷的人生不算作精彩的人生�！�

　　正如這句話所說，人生如登山，在漫長(zhǎng)的人生道路上，可能會(huì)被各種的困難所困。只有不想眼前的艱難險(xiǎn)阻所屈服，不想沿途中的艱難所退縮，而不顧沿途中荊棘的刺痛和奇石險(xiǎn)峰的阻抑。才能盤上一座座險(xiǎn)峰，最終爬上勝利之峰。

　　有人說：“人生就是不斷挑戰(zhàn)自己的'極限，挑戰(zhàn)自我，在困境中體驗(yàn)人生的意義，在坎坷中明白做人的道理，這樣才能成功�！�

　　我也同意這個(gè)觀點(diǎn)。從1796年開始，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲�并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服。”正是因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，他最終成為了一代音樂巨人。

　　正如那首歌里所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹……”人生也是不斷的超越自我，現(xiàn)在，就讓我們迎接明天的太陽(yáng)，只要不畏艱險(xiǎn)，我相信，我們一定會(huì)成功。

　　挫折初中作文 篇84

　　挫折的真諦挫折，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每粒種子都能發(fā)芽。

　　當(dāng)然烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)……經(jīng)過那一件事使我明白了挫折的真諦！那是一個(gè)烏云密布的夏天，天氣陰森森的，我的心情怎么會(huì)好的起來呢？上周四考完的數(shù)學(xué)，我和同學(xué)對(duì)完題，便知到自己錯(cuò)了好幾道大題，而這次月考還是較簡(jiǎn)單的，我頓時(shí)像霜打的茄子？蔫了！果不其然，一場(chǎng)“大災(zāi)難”終于降臨在我的頭上。

　　第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)，老師邁著有力的步伐，面帶微笑的走上講臺(tái)？當(dāng)然手上還抱著那一摞厚厚的試卷，唉！老師只把上90分的同學(xué)的名字念了，還真不少，多半個(gè)班，自然沒有我的事。老師說，其他同學(xué)的分下午那節(jié)課再念。

　　什么？還要念出來！多丟人呀！我堂堂的一個(gè)中隊(duì)委經(jīng)如此“頹唐”！這一上午我都不知是怎么過來的。終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學(xué)課，老師念了分：可半天都沒有念到我的名字，終于在最后一刻：“高媛70分！”什么？我竟然考了70分！同學(xué)們向我投來了惋惜的目光，老師失望的看著我，我好似失明了，失聰了，腦子一片空白，老師講的什么我什么都沒有聽到……下課了，老師讓我去他的辦公室一趟，我一聽心更慌了。

　　我的步子緩慢得像蝸牛似的，終于來到老師的辦公室門前，那門好像地獄的大門，我先聽了聽，手一點(diǎn)一點(diǎn)向上移，終于我眼一閉進(jìn)去了……睜開眼，我發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真看我的試卷，你們知道當(dāng)時(shí)我的'臉有多么紅，心有多么慌！老師告訴我：“有……不該錯(cuò)……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實(shí)，不懂它的人則知道，只有看到挫折的真諦，才可以進(jìn)步，你明白嗎？”我的眼睛濕潤(rùn)了，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室，那一刻我明白了挫折的真諦！從此以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了老師和父母，我又一次明白老師的話，有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……在我們的生活中，人生的道路是曲折的，充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難，正因?yàn)檫@些阻礙才使得他們走上成功之道！我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦！。

　　挫折初中作文 篇85

　　流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力釋放。

　　——題記

　　漫漫的人生路途中，不但有鮮花，還有荊棘；不但有成功，還有失敗。人生路途中處處布滿了荊棘，充滿厄運(yùn)。意志堅(jiān)強(qiáng)的人、明智的人，正是在這一次次失敗和逆境中逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，獲得一次次的成功。他們的生命正因挫折的存在才鞭撻自己努力前行，到達(dá)人生的'巔峰。生命因挫折而美麗。

　　什么叫挫折？人生為什么會(huì)遭遇挫折？

　　挫折即是人生路途中的各種困難。遭遇挫折是人之常情，古今中外，哪有一位文人志士沒有走過一段荊棘路？只有在走過荊棘路之后，生命才會(huì)變得更加美麗。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人，如果沒有這一次次的失敗與挫折，如果他一遇挫折就一蹶不振，誰又會(huì)知道林肯這位偉人呢？

　　中國(guó)有句古話叫“蚌病成珠”。如果后說珍珠是蚌在經(jīng)歷磨難之后的結(jié)晶，那么成功便是失敗的獎(jiǎng)賞。就像登山，當(dāng)你在半山腰時(shí)克服了疲憊，當(dāng)你在后悔莫及時(shí)選擇了堅(jiān)持，那么等待你的將是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗美景。

　　挫折往往是在飽受么磨難后會(huì)收獲一份豐厚的禮物。

　　司馬遷遭受李陵事件，被處辱刑；可他暗自忍耐，茍且偷活，著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，為國(guó)家和民族做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　如果沒有屈原被放逐的苦難經(jīng)歷，也不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生。他們真是因這些苦難的經(jīng)歷，才使自己被后人熟知，他們的生命也因此更加美麗。

　　挫折也是一種美，但這種美，只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對(duì)弱者開說，只是一塊塊絆腳石，只知道再次遇到它時(shí)繞路而行，卻不知應(yīng)把它踏在腳下。有人曾說過，世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的。

　　前事不忘，后世之師。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，難免會(huì)有挫折，我們要把挫折的絆腳石踏于腳下，把坎坷的荊棘路踏平，鋪設(shè)通向成功的羅馬大路，讓生命中因有挫折的存在而更加美麗。

　　直視挫折，用頑強(qiáng)與之搏斗，讓生命更加美麗動(dòng)人！

　　挫折初中作文 篇86

　　挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。

　　——題記

　　俗話說：“不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。在經(jīng)歷挫折后，美麗的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)在你的身邊�！庇浀糜幸淮�，老師讓我去講臺(tái)朗誦自己的作文，第一次上講臺(tái)面對(duì)50位同學(xué)，說實(shí)在的我害怕極了，只見我雙手緊握著自己的作文本，邁著早已發(fā)軟的腿，顫顫巍巍的走上講臺(tái)，緊握作文本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了，我讀了起來，但讀得磕磕絆絆的，沒有一點(diǎn)兒語(yǔ)氣，仿佛那篇作文不是自己寫的，我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學(xué)們，只見同學(xué)們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒等我讀完，老師便讓我停下了，幫我讀完了。當(dāng)時(shí)我真恨自己，有個(gè)地縫我都想鉆進(jìn)去。

　　從那以后，我開始用每一篇課文來練習(xí)自己的朗誦。是挫折使我堅(jiān)強(qiáng)，是挫折鍛煉我的毅力，更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于，黃天不負(fù)有心人。老師再一次將重任交到我的手中，讓我去廣播站廣播自己的作文。這對(duì)于我來說既是一件高興也是一件害怕的事，但我堅(jiān)信自己能讀好，從那一天開始，我天天練習(xí)這篇文章，雖然開始依舊斷斷續(xù)續(xù)的，但是經(jīng)過多次練習(xí)，我終于把作文讀順了，接著我又開始找自己獨(dú)特的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。一抽出時(shí)間，我就和爸爸一起練習(xí)朗誦，在全家面前一遍遍的練習(xí)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，三天過去了，我將要給全校師生朗誦作文，我吐了幾口氣，把心放松下來，勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張，依然磕磕絆絆的，但我終于第一次敢面對(duì)同學(xué)朗誦文章，第一次感到挫折后的快樂，第一次覺得挫折也很美麗。

　　從那一刻起，我不再害怕朗誦作文；從那一刻起，我看到了同學(xué)們臉上的'欣慰與希望；從那一刻起，我喜歡上了挫折，因?yàn)樵诮?jīng)歷挫折后，我的身邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。

　　人生如一條漫長(zhǎng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小道，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。

　　人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。

　　人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。

　　所以，挫折也美麗！

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