青春初中作文

青春初中作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的青春初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春初中作文1

　　今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏Ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。

　　于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。

　　青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的`尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。多想乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。

　　在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？

　　有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

青春初中作文2

　　我是住校生，我的寢室里有九個(gè)好姐妹。我們說(shuō)說(shuō)笑笑過(guò)著我們的青春。

　　我們朝氣而又躁動(dòng)著。手挽手走在春天的校園里。校園的墻壁上寫滿了學(xué)長(zhǎng)們青澀的句子。大姐說(shuō)：寫的真好啊！經(jīng)典！沒(méi)有戀愛經(jīng)驗(yàn)的人寫不出來(lái)！"我們幾個(gè)笑笑沒(méi)有說(shuō)話，可是我們都清楚那是從網(wǎng)上抄下來(lái)的句子。小八問(wèn)：大姐你很向往的樣子哦！大姐的臉漲紅了，追著小八滿校園跑，小八邊逃邊喊：救命啊！以大欺小了！終于大姐追上了她，生怕我們聽不見似的喊：你不知道我長(zhǎng)大時(shí)要走尼姑的嗎？我們面面相覷，哈哈大笑。抬頭望望天，湛藍(lán)湛藍(lán)的。真好，我們的青春依舊在繼續(xù)上演，澀澀的。老五說(shuō)：這是情竇初開的.季節(jié)。

　　我們憧憬卻又叛逆著。老班很年輕，我們經(jīng)常把她視為未老先衰的更年期婦女。無(wú)視于她的班規(guī)。她教訓(xùn)我們的時(shí)候說(shuō)話很難聽，越是這樣我們就越不服！你算老幾呀！于是我們和他對(duì)著干，在她走出時(shí)發(fā)出一片希聲，經(jīng)常在我們的對(duì)抗中，老班哭著跑出去。但很奇怪，我們這樣一個(gè)班，在年末統(tǒng)考，卻總是年級(jí)第一。我們終于明白了她的好。卻依然叛逆著。二姐說(shuō)：青春就是沖動(dòng)的抗?fàn)?"

　　我們樂(lè)觀卻又疑惑著。晚上回到寢室，姐妹們說(shuō)起了某個(gè)話題，大家樂(lè)得抱成一團(tuán)。突然一個(gè)人提出一個(gè)很傷感的問(wèn)題：畢業(yè)后，找不到你們?cè)趺崔k？說(shuō)這話的是老九，她總是沒(méi)有安全感。本來(lái)很高興的我們就都沉默了。是啊，怎么辦呢？在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦？和為什么？老六說(shuō)我的腦袋是歡樂(lè)與問(wèn)號(hào)的混合物

　　路還很長(zhǎng)，青春也很長(zhǎng)，相信等我們都老的時(shí)候，回過(guò)頭看看會(huì)感嘆：青春啊，我們的青春！

　　青春萬(wàn)歲，青春加油！

青春初中作文3

　　你們說(shuō)：“我們是一生一世的好朋友啊�！�

　　你們說(shuō)：“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的啊�！�

　　你們說(shuō)：“我們好投緣啊，有共同的愛好呢。”

　　你們還說(shuō)：“有什么事一定要和我們說(shuō)啊，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。”

　　謝謝你們，讓我懂得什么叫朋友。

　　最終有一天，我們都會(huì)分開，我們把謊言說(shuō)成了承諾，我們把傷痛與快樂(lè)掉了包。

　　或許哪一天，我們還會(huì)想起這些天真的謊言，這些伴隨著我們走過(guò)整個(gè)青春的記憶。

　　曾經(jīng)想過(guò)我們分離的那天會(huì)是怎樣的呢，會(huì)不會(huì)是抱頭痛哭啊什么的，到后來(lái)有人告訴我，說(shuō)不定是一個(gè)擁抱之后，什么都不說(shuō)，靜靜地看著你離開呢，我想說(shuō)，假如真的到了那一天，請(qǐng)不要那樣，因?yàn)槲視?huì)舍不得，舍不得你們，舍不得我留在那里的所有記憶。

　　我們一起哭著笑，我們一起笑著哭，我們一起走過(guò)了三個(gè)春秋；我們一起天不怕地不怕地瘋，我們一起分享彼此的快樂(lè)與苦悶；我們像什么都不怕的小鐵人，在別人異樣的眼光下快樂(lè)地生活，他們不懂我們的.青春，他們也不懂我們所謂的快樂(lè)，他們以老人的看法看我們，我們以年輕人的方式揮霍我們的青春。

　　我們總是不想面對(duì)失敗，挫折與分離，我們總希望事情是好的，我們總是后悔以前做過(guò)的種種，我們那么的無(wú)賴的存在著；我們總會(huì)倔強(qiáng)地面對(duì)所有，我們總是能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)希望的破滅，我們總是能在失敗后迅速地站起來(lái)，我們以一種驕傲的姿態(tài)面對(duì)我們的青春。

　　記得少年時(shí)，我們的笑容充滿了陽(yáng)光，手牽著手去逛街；記得少年時(shí)，我們倔強(qiáng)地?fù)P起下巴，從不向任何人認(rèn)輸；記得少年時(shí)，我們一起快樂(lè)一起傷悲；記得少年時(shí)，我們說(shuō)我們將是最好的朋友。那些曾經(jīng)，終究成了灰色的記憶。

　　親愛的朋友，十年，十年之后，你還會(huì)不會(huì)記得我呢？

青春初中作文4

　　想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，青春給我們動(dòng)力，所以我們要行動(dòng)起來(lái)。

　　——題記

　　現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無(wú)限的活力，所以我們不能浪費(fèi)如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無(wú)限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力的去做，因?yàn)檫@將是你青春修煉手冊(cè)里最精彩的`內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！

　　一到暑假，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我，新的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我有什么目標(biāo)，我想都沒(méi)想：“我要當(dāng)班長(zhǎng)！這樣我就會(huì)更加地約束自己，迫使自己更有擔(dān)當(dāng)�！边@個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo)，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”

　　開學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師問(wèn)道誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我高舉我的手，當(dāng)全班望向我時(shí)，我是十分緊張的，但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常贊許我的勇氣，我也如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，班里的報(bào)名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒(méi)有一個(gè)同學(xué)參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報(bào)名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報(bào)了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔(dān)心萬(wàn)一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我有了更深的感悟。

　　我們正值青春，不能浪費(fèi)如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時(shí)，我們更要努力奮發(fā)向上。

青春初中作文5

　　青春的記憶猶如千絲萬(wàn)縷般的思緒縈繞在我的腦海中，抹不掉亦揮不去。

　　初一那年，我們并不乖巧。我們不聽課打鬧，但卻從不污染我們的心靈，那年的我們內(nèi)心脆弱，外表強(qiáng)大。那年我們姐妹在一起，無(wú)話不談，乃至被人欺負(fù)姐妹也會(huì)不高興。我的.青春熱情而有愛

　　初一那年，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，力爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生，我們課程增加，副科減少，我們忙碌的身影出入于教室和家之間，我們從不抱怨，因?yàn)槲覀冎�道，我們是初一的學(xué)生，明年就是初二，就要會(huì)考，必須加倍努力。我的青春平凡而充實(shí)。

　　初一那年，我有了屬于我的友誼，她大方、可愛。卻在高興時(shí)，傻傻的，很天真。在難過(guò)時(shí)，一句話不說(shuō)，內(nèi)心的思緒卻已經(jīng)傳達(dá)給我。生氣時(shí)，毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么，她拿心和我交心。這種姐妹，我找不到，亦不會(huì)有另一個(gè)。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個(gè)姐妹。我的青春感動(dòng)而幸運(yùn)。

　　初一那年，媽媽為了我操碎了心，頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對(duì)。她的話，我定會(huì)反駁。甚至懷疑過(guò)我不是她親生的。可現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我的確過(guò)分，我體恤媽媽的辛苦，我以后一定會(huì)聽媽媽的話，做一個(gè)好孩子。我的青春美妙而懷戀。

　　初一那年的青春，我經(jīng)歷了很多很多，青春不長(zhǎng)我們學(xué)會(huì)把握青春。

　　我們的青春多姿多彩。

青春初中作文6

　　生命輪回，人生苦短，青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝，一生能有幾度輕狂，幾度瀟灑？“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。”你可曾想過(guò)熱愛青春，保護(hù)青春？

　　“手里青春一大把，不揮霍該怎么花。”這就是我們對(duì)待青春的態(tài)度。也許你會(huì)說(shuō)“年少怎能不輕狂�！笔堑�，年少怎能不輕狂�？墒�，縱然再年少輕狂，你也應(yīng)該珍惜我們寶貴的青春年華，你不僅要知道年少輕狂，更應(yīng)該知道勝者為王。

　　青春的意義，是夢(mèng)想。我們每一天埋頭苦學(xué)，為的，不過(guò)是藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想�；蛟S你會(huì)說(shuō)一些別的理由，但我相信，這一切的背后，是夢(mèng)想。

　　當(dāng)你用自己的青春去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功的那一刻，你便是戰(zhàn)勝自我的王者。

　　青春，該是為夢(mèng)想奮斗，而非肆意揮霍。

　　筆尖輕轉(zhuǎn)，畫不出青春的`色彩斑斕；

　　畫毫染墨，繪不出青春的絕代風(fēng)華；

　　琴弦喑啞，奏不出青春的五彩樂(lè)章；

　　余音繞梁，唱不出青春的獨(dú)一無(wú)二。

　　我們不應(yīng)該等到已經(jīng)失去青春的時(shí)候，翻開屬于青春的那本回憶錄，捏著發(fā)黃的扉頁(yè)，一讀再讀，卻懊悔的發(fā)現(xiàn)，青春這本回憶錄，是這翩遷歲月中，最倉(cāng)促的一本。

　　趁我們現(xiàn)在還擁有青春，不要讓自己絢爛的流年變得千瘡百孔，讓自己絢麗的夢(mèng)想滿布灰塵，不要像回憶童年一樣搜尋著自己為數(shù)不多的青春記憶。

　　我們的青春終將逝去，讓我們珍惜青春，保護(hù)青春，為青春留下一份無(wú)悔的回憶！

青春初中作文7

　　我站在岸邊，看著我組成整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的流走。

　　青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見，摸不著，又能時(shí)時(shí)刻刻感到它的存在，感覺到它帶給我們的是快樂(lè)和活力�？墒且徊恍⌒摹�—只是一不小心，青春就隨時(shí)從手心悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺，就那么走了。走的飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。留下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是憂傷；是成熟，是單純……

　　青春一個(gè)明媚而又清澈的詞語(yǔ)��！一看到它，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名的柔軟起來(lái)。因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢�不覺中，由那個(gè)懂事的，沖動(dòng)任性的'孩子變成了善解人意的女孩子。

　　青春，承載了太多太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降淖呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松�的扉�?yè)上添上了一道道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們贊嘆，因?yàn)槲覀儭�—擁有青春�?/p>

　　當(dāng)然沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭看看青春，才看得清楚脈絡(luò)——原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們的小小考驗(yàn)，為的是讓我們能變得成熟，變得穩(wěn)重，能承受住挫折和困難。可是如果有一天——其實(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的就那樣從指尖，從身邊，微笑著離開了我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜；抑郁或是忘卻，是留戀？我想當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧，因?yàn)樵��?jīng)——曾經(jīng)它陪我們走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。

　　所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，走過(guò)了泱泱四季，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直都在你身邊。

青春初中作文8

　　那年我們的九三開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望抓住時(shí)光，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？--題記

　　離別的氣氛在這間不大的教室里蔓延，像塊大石頭般壓在每個(gè)人的心頭，班主任讓大家坐在一起照照片，平時(shí)嘻嘻哈哈的聲音沉默了，大家默默擺好了凳子，老師在照相時(shí)讓大家笑一笑，可我們，卻怎么也無(wú)法像平時(shí)一樣與老師談笑，因?yàn)榇蠹倚闹忻靼�，這一眼，也許就是永別，以后或許不會(huì)再有相見的日子，但在初三三班的時(shí)光，它是我們每個(gè)人的專屬記憶，它彌足珍貴，它亦無(wú)可取代。拔河比賽中，我們班是最后一名，但三班的同學(xué)他們沒(méi)有努力嗎？不！你可以取笑他們的失敗，但你不可否認(rèn)他們留下的汗水，不可否認(rèn)他們手上因練習(xí)而起的水泡，不可否認(rèn)他們所有的.努力。

　　我們這一屆學(xué)生被稱為我們學(xué)校史上最差的一屆，而我們班，是這屆中最差的一班，但我們的每位老師，都不曾真正放棄我們班，請(qǐng)?jiān)试S我代替全班同學(xué)說(shuō)一句：“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語(yǔ)文老師，他讀給了我們班很多的優(yōu)秀作文，我們忘不了開朗活潑的數(shù)學(xué)老師，雖說(shuō)我們時(shí)不時(shí)將老師氣的頭頂“冒火”，我們忘不了談天說(shuō)地的英語(yǔ)老師，您帶給我們的課外知識(shí)我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師，忘不了“嗓門大”的歷史老師，忘不了嚴(yán)肅的地理老師，忘不了嚴(yán)厲的生物老師。當(dāng)然，我們最忘不了的是我們的班主任，他在歌詠比賽后的安慰，他在畢業(yè)季的鼓勵(lì)，我們每個(gè)人都銘記在心。

　　兩天后，我們即將奔赴考場(chǎng)，用筆書寫我們的青春和努力，今天，在這間教室，對(duì)著熟悉的，不熟悉的人，盡道一聲“再見”。之后，便是三年的結(jié)束，它有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的名字——青春散場(chǎng)。

青春初中作文9

　　現(xiàn)在的我們正處于青春期，正是活力四射的時(shí)候。而在那次的歡樂(lè)時(shí)光里，同學(xué)們都充分展示了自己的精彩。

　　隨著班長(zhǎng)的一聲“排隊(duì)”，我們陸陸續(xù)續(xù)地整理好東西，前往5樓報(bào)告廳。映著朦朧的月色，讓比賽添加了一絲神秘色彩。

　　讓我印象深刻的是711班葛嶼帶領(lǐng)大家表演的歌曲串燒。他們穿著各色的服裝，整齊有序地出場(chǎng)。先是由葛嶼和徐央帶頭演唱一首英文歌。兩個(gè)人搖擺著身體拿起話筒傾力歌唱，后面的人揮舞著雙手給你她們伴舞，好一幅和諧的畫面。葛嶼穿著一身略帶卡通色彩的休閑裝，徐央穿著一套淡藍(lán)色的連衣裙，兩人的配合很好。徐老師也一直面帶微笑的為徐央拍照，仿佛是在為女兒自豪。等到他們的表演結(jié)束后，場(chǎng)下的掌聲不斷。

　　可要說(shuō)起最精彩的，場(chǎng)下觀眾掌聲最熱烈的，還是要屬705班陳加俞帶領(lǐng)同學(xué)表演的小品《穿越N次元》。通過(guò)“新聞播音員”的講述，重現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩而又動(dòng)人心弦的故事。我記得當(dāng)還珠格格的'背景音樂(lè)播出來(lái)后，全場(chǎng)熱烈歡騰，掌聲響的似乎能把5樓報(bào)告廳砸掉一個(gè)窟窿。接著，出來(lái)了倆阿哥，一個(gè)跪著求饒，一個(gè)擒著他。緊接著，又出現(xiàn)了熱播電視劇《三生三世十里桃花》中的經(jīng)典片段。每逢來(lái)了個(gè)有趣點(diǎn)的，全場(chǎng)都會(huì)哄堂大笑。

　　其實(shí)像這樣搞笑的還有很多，如：高佳晨男扮女裝飾演的白雪公主，上演改編版白雪公主。

　　這些青少年都是拼盡全力在臺(tái)上演出。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！鄙吓_(tái)演出的每一個(gè)人，都值得我們佩服。而他們?cè)谖枧_(tái)上，也充分展現(xiàn)了青少年的活力四射。

青春初中作文10

　　輕松的周末。我選擇了踏青，感受另一番風(fēng)情。

　　正是煙雨空蒙天氣，衣裳在空氣里就濕漉漉了，眉毛頭發(fā)也在不知不覺中濕了。

　　其實(shí)那里，是大家都很熟悉的江心嶼。

　　婉言謝絕了觀光車司機(jī)，漫步在鵝卵石鋪成的路上。雖然不是很早，但那份清新的氣息依舊環(huán)繞鼻尖。江邊的楊柳彎著腰，像一位彬彬有禮的紳士。春雨過(guò)后的露珠撫摸著他“白皙粉嫩”的`皮膚，滋潤(rùn)著他腳下的每一寸泥土，無(wú)微不至地關(guān)護(hù)著他。

　　在這里幸運(yùn)得能邂逅許過(guò)美麗的鳥與動(dòng)物。成雙成對(duì)的春燕在這里嬉戲，筑巢，繁衍。泉眼中的紅鯉魚挺著大肚子，驕傲地炫耀將做母親的自豪。

　　結(jié)束了刺激的游樂(lè)園項(xiàng)目。我們一行人變得精神抖擻起來(lái)。兩座高塔是我們觀光的地點(diǎn)之一，自然不能錯(cuò)過(guò)。

　　踩著大小不一的石階，西塔不斷在我的瞳孔中放大，直到像位巨人屹立在面前。西塔建造于北宋，后曾在乾隆時(shí)期重新整修，現(xiàn)成為我市重點(diǎn)建筑保護(hù)文物。它有六個(gè)側(cè)面，長(zhǎng)達(dá)三十二米，它與東塔合稱為燈塔，在遠(yuǎn)航確定地理位置方面起到很大的作用。

　　繼續(xù)跟隨我們的腳步，可以看到一個(gè)類似客棧的閣樓，被稱作浩然樓。在它的后方，便是文天祥祠。

　　或許是那首詩(shī)《過(guò)零丁洋》讓我對(duì)這位文武雙全的治國(guó)人才記憶猶新。邁過(guò)略高的門檻，很自然得嗅到一股書香，裹著淡淡的憂愁，那好似我與文信國(guó)先生的對(duì)話吧。他的祠并不大，但很潔凈，可想是這里的人是勤勞的很。沿著走廊，畫像，文字介紹，雕塑，仿制的“古董”還有那首《過(guò)零丁洋》都被我的敏銳的眼睛所捕捉，頓時(shí)對(duì)文天祥產(chǎn)生了新的敬意與感嘆。

　　九曲橋，英國(guó)領(lǐng)事館，江心寺，亦或是垂釣的人，令人羨慕的情侶，這些都埋葬在我的記憶里。

　　青春可以被用來(lái)?yè)]霍，可以是像一張白紙的空白。但我選擇旅行，在青春里旅行，在旅行里青春。

青春初中作文11

　　如今的我，已是花季中的一名初中生了。處于青春期的我愛幻想、貪玩。有太多的惡習(xí)在我的身上展示著，于是青春的朝氣與活力在我身上已無(wú)法彰顯。直到那一次，讓我突然明白了青春所需要的。

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱著一首首動(dòng)聽的歌曲，白云在藍(lán)天中盡情的變換著自己的`魔術(shù)，垂柳在風(fēng)中忘我地舒展著自己的舞姿。一切都猶如一個(gè)夢(mèng)境，美得不可方物�？粗�這些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小調(diào)。

　　欣賞了一番風(fēng)景之后，回班坐下一切的動(dòng)作時(shí)那樣的瀟灑。我自戀的夸獎(jiǎng)了自己一番。然，有一人突然大聲的說(shuō)：“筱葉萱你考試成績(jī)才考了50名。”頓時(shí)我慌了，覺得自己好失敗呀。一切的一切在我心中已成了諷刺，成了嘲笑不再理會(huì)他們的目光。坐下來(lái)，盡力讓自己冷靜�？墒茄蹨I去不聽話的跳了出來(lái)。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出來(lái)。我累了，所以就大哭了起來(lái)。這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我都知道了，你確實(shí)該自己反思一下，這段時(shí)間你都在做些什么，又怎能期待會(huì)有一個(gè)好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中�？抻惺裁从�，我們的青春需要的是什么，你應(yīng)該自己好好想想了�！�

　　剛開始我聽到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說(shuō)我�？伤�后來(lái)那充滿哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？！

　　青春所需要的是奮斗，而不是那懦弱無(wú)助的眼淚。只有經(jīng)過(guò)拼搏的青春才會(huì)更有意義吧。

　　青春所需要的是奮斗，同桌我懂了，謝謝你。(文章

青春初中作文12

　　我原來(lái)認(rèn)為，青春本來(lái)就是一段平淡的時(shí)光，可以無(wú)所作為，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是真的沒(méi)懂。

　　正處于青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重，玩樂(lè)的時(shí)間少。也許會(huì)有些許無(wú)奈，為什么要把青春都用在學(xué)習(xí)上呢？也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)，日日夜夜抱著書本苦讀，對(duì)著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問(wèn)自己，什么時(shí)候才能不學(xué)習(xí)��？但現(xiàn)在我懂了，青春就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹呢？

　　有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人心煩，當(dāng)我正在心里謾罵那些沒(méi)有素質(zhì)的人時(shí)，無(wú)意中看到遠(yuǎn)處的草地上有一個(gè)人在撿拾塑料袋，然后又去撿拾另一個(gè)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無(wú)視他的存在，淘氣的孩子們?cè)谒�的后面說(shuō)著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長(zhǎng)時(shí)間，直到他把小車騎走為止。

　　雖說(shuō)是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個(gè)職業(yè)沒(méi)有人會(huì)把它當(dāng)作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào)，愜意地整理文件，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺得這很不公平。但仔細(xì)想想，其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人基本上沒(méi)有什么文化，他們或許在青春年少的`時(shí)候沒(méi)有把握好自己，虛度了光陰。

　　司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學(xué)習(xí)十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個(gè)枕頭，叫作“警枕”，當(dāng)他晚上睡覺一翻身，“警枕”就會(huì)從床上滾下去，他就會(huì)被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當(dāng)他長(zhǎng)大成人時(shí)，果然成為了一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家�？梢姡瑑簳r(shí)的苦讀可以成就未來(lái)的成功。他不也是把握住大好的青春時(shí)光了嗎？

　　我終于懂了，原來(lái)青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石，每個(gè)人都有屬于自己的那一塊，打磨得不好，會(huì)黯淡無(wú)光；打磨得好，它所發(fā)出的光芒會(huì)照亮他的一生。

青春初中作文13

　　青春是藍(lán)色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足，這是對(duì)藍(lán)色青春最完美的詮釋�！�—題記

　　青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無(wú)窮；青春，不必用絢麗的衣著去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語(yǔ)言去堆砌，就能讓人流連忘返。

　　生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我?guī)е�童年的天真，學(xué)著中年的老成，在初中的藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。

　　我在班級(jí)中的成績(jī)本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺自己當(dāng)老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對(duì)我當(dāng)面一套，背后一套，我感覺全世界都是黑暗的.，沒(méi)有一絲光明。

　　一次，我和一位閨蜜走在街上，無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，我有些沮喪，說(shuō)話時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問(wèn)底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“我們最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’；要激勵(lì)自己‘直掛云帆濟(jì)滄�！�；要超越自己‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”

　　聽了她激情昂揚(yáng)的話語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當(dāng)教師的夢(mèng)想。從那以后，我不斷努力，終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地，成績(jī)也就名列前茅了。但是，我還是不滿足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧！

　　藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！

青春初中作文14

　　時(shí)間一滑，三年的時(shí)間過(guò)去了…我們共同走過(guò)了青春最真摯的一段旅程。時(shí)間是個(gè)好東西啊，留給了我們太多太多美好的回憶，帶走了那些似乎不太美好的瞬間。

　　在我心中，最美的不是學(xué)校里的風(fēng)景，而是在學(xué)校里與你走過(guò)的那一小段路程。

　　剛見面的我們，總會(huì)有些青澀，就算是無(wú)意間眼神的交錯(cuò)，都會(huì)讓彼此感到尷尬，但不知道從何時(shí)起，我們可以互相調(diào)侃，互相訴說(shuō)著剛見面時(shí)的囧事。

　　之后，我們見證彼此的情竇初開，陪伴彼此去看那一抹背影，也許并不會(huì)發(fā)生什么，但這就是我們樂(lè)此不疲的話題。

　　某天，當(dāng)我們不能再朝夕相伴，也不會(huì)覺著孤單，因?yàn)閺拇艘院螅�有許多人可以供你懷念。

　　日子一點(diǎn)一滴地過(guò)去，可以相見的`時(shí)光越來(lái)越短暫…且行且珍惜。

　　或許，最美的事不是留住時(shí)光，而是留住記憶，如最初相識(shí)的感覺一樣，哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時(shí)光，如初見。

　　我不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)�？墒菫槭裁次視�(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向……

青春初中作文15

　　13歲的我，走過(guò)了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

　　這個(gè)年齡的我，有著自己小小的理想和抱負(fù)。教室里，我為它努力；操場(chǎng)上，我為它拼搏。有時(shí)會(huì)迷失在風(fēng)雨里，有時(shí)會(huì)被它絆倒，有時(shí)會(huì)因恐懼而退縮……但是我依舊不會(huì)放棄它！即使摔倒了，我也會(huì)在摔倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)前行！

　　我懂了，這就是夢(mèng)想給予我的力量，世間最強(qiáng)大的力量！

　　這個(gè)年齡的我，也許會(huì)讓人認(rèn)為玩世不恭。或許會(huì)我的行為太過(guò)于幼稚，或許我的行為會(huì)讓人討厭，或許我的行為會(huì)讓大人們感到無(wú)奈……但是我始終沒(méi)有改變，因?yàn)槟峭瑯邮俏覍?duì)未來(lái)的追逐和向往！

　　我懂了，這就是堅(jiān)持的信念！

　　這個(gè)年齡的我，更體會(huì)到了恐懼這種情緒。我會(huì)害怕失誤，我會(huì)害怕丟臉，我會(huì)害怕努力……我會(huì)害怕這個(gè)世界。但是，我雖害怕，可那個(gè)小小的夢(mèng)想早已在心的'最深處生根發(fā)芽，無(wú)論多害怕，我也不會(huì)把它放棄，這是最美好的原始。

　　我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！

　　其實(shí)，在這個(gè)年齡的我，也不是一個(gè)玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負(fù)，開始明白成功來(lái)自于付出，就算失敗了，我也會(huì)告訴自己“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我會(huì)不懈地努力，因?yàn)槲覞u漸懂得了，什么是真正的成功！

　　青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進(jìn)，我會(huì)不懈追求自己的理性，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！

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