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初中青春勵(lì)志作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔星啻簞(lì)志作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中青春勵(lì)志作文1
曲曲折折的走過(guò)十幾個(gè)春秋,一路上灑下多少童真的笑容,稚嫩的淚水。轉(zhuǎn)眼間,我不小了,走進(jìn)了我生命的花季——青春期。
青春的味道,太多樣,它像一串多彩的風(fēng)鈴,你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)留在哪個(gè)音階;青春的味道,太復(fù)雜,它像一個(gè)五味瓶,你永遠(yuǎn)不知道它什么時(shí)候會(huì)被不經(jīng)意的打破,而流露出酸、甜、哭、辣、澀多種不同的味道。
青春是酸的
長(zhǎng)大了,不再是只會(huì)要媽媽抱、爸爸親的`撒嬌女了,我走出了爸爸媽媽為我營(yíng)造的溫室,爺爺奶奶寵愛(ài)的蜜罐,而爸爸媽媽、爺爺奶奶的溫室與蜜罐全都是妹妹的咿呀,看著小時(shí)候的搖籃、木馬,心里一陣脹脹的,感覺(jué)酸酸的……
青春是苦的
可能是因?yàn)榇蟮脑,總感覺(jué)自己的事爸爸媽媽都不懂,總覺(jué)得和他們有很重的代溝,所以一些事寧愿自己獨(dú)自一人躲在被窩里回味、疑惑也不愿意和他們交流;時(shí)常一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái),望著藍(lán)天白云,似乎它們會(huì)看懂什么。我不愿意把自己的內(nèi)心世界表露出來(lái),沒(méi)有人交流,總覺(jué)得很惆悵,很苦悶……
青春是辣的
上初中了,老師抓得很?chē)?yán),可自己卻愈來(lái)愈懶。早晨的鬧鐘一響再響,又被我一關(guān)在關(guān),明知道會(huì)遲到,可還是急不起來(lái)。到教室后,卻被班主任老師無(wú)情地趕到門(mén)外,站在外面,聳聳肩搖搖頭問(wèn)“這是青春么?”
青春是澀的
小時(shí)候,鄰居總是取笑我和他家孫子,小時(shí)候不懂?涩F(xiàn)在,早戀越來(lái)越普遍,我壓抑著自己不去想這些,可是每次和其他男生討論問(wèn)題,別人總要用一種異樣的眼光來(lái)看待,我無(wú)奈,心里總覺(jué)得澀澀的……
青春啊青春,現(xiàn)在我看來(lái)總覺(jué)得你的“甜”越來(lái)越少了,是我沒(méi)有把握好這個(gè)花季嗎?可能是吧!不過(guò)以后的日子我會(huì)努力的把握好這個(gè)揚(yáng)風(fēng)起航的季節(jié)的,相信,青春的味道以后會(huì)愈來(lái)愈甜!
初中青春勵(lì)志作文2
人們都說(shuō)青少年是一個(gè)時(shí)代的未來(lái),確實(shí)是這樣的一個(gè)國(guó)家需要青少年的發(fā)展,因?yàn)闀r(shí)代的未來(lái)是青少年的,所以國(guó)家就尤其重視青少年的發(fā)展,我們作為新時(shí)代的青年,應(yīng)該更加的懂得要肩負(fù)時(shí)代達(dá)人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們要牢記我們的歷史使命,并且懷揣著這種理想和抱負(fù),做一個(gè)有志向,有理想的人,將來(lái)為祖國(guó)為人民做出一些貢獻(xiàn)。
好像在我們的學(xué)生生涯都會(huì)有一些這樣的人,他們很怕你總是聚眾在一起,然后抽煙喝酒,甚至有時(shí)候會(huì)出去打架和不好的人交往和社會(huì)上的不良人做朋友,這些人或許非常的萎靡,他們一貫學(xué)習(xí)都不是很好,這種人是我們不要去學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄兛偸巧钤谧约旱男√斓乩锩妫炎约嚎醋魇沁@里的老大,認(rèn)為自己非常了不起,有非常廣的交際圈,其實(shí)好的交際能力并不是這樣的.,他們只不過(guò)是生活在自己塑造的,以為自己非常了不起的環(huán)境里而已。我們不要向這種人學(xué)習(xí),然而在我們的生活中還有另外一批人,他們非常的刻苦努力,或許他們的成績(jī)并不是很好,但是有自己的興趣和理想,并且會(huì)懷揣著這種理想奮斗努力,無(wú)論是為了夢(mèng)想還是為了以后的工作和生活,他們至少都為自己的努力得到了一些回報(bào),并且為著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力的拼搏著,這些就是有志向勵(lì)志的青年,我們都要做這樣的人,而不是生活在自己的小圈子里面,因?yàn)樽约汉芰瞬黄鸬娜恕?/p>
現(xiàn)在社會(huì)給了我們更多機(jī)會(huì),所以我們青少年都有無(wú)限的可能,所以我們首先要鍛煉好自己的技能,無(wú)論是有關(guān)于學(xué)習(xí)的還是有關(guān)于興趣方面的都要有一個(gè)自己擅長(zhǎng)的技能來(lái)充實(shí)自己,并且我們要多讀書(shū)去豐富自己的精神境界,來(lái)充實(shí)自己,做一個(gè)三觀端正精神世界豐富的人。
初中青春勵(lì)志作文3
當(dāng)看到農(nóng)村出生的王傳福,經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng)業(yè)失敗,公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí),可曾想過(guò),未來(lái)自己也會(huì)去這樣奮斗一番?
當(dāng)看到天生殘疾、沒(méi)有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽(yù)世界的勵(lì)志演說(shuō)家時(shí),可曾想過(guò),自己是否有這樣的毅力面對(duì)生活?
當(dāng)看到劉偉失去雙臂后,用腳堅(jiān)持練琴,最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí),可曾想過(guò),自己能否有這樣的勇氣面對(duì)困難?
無(wú)數(shù)的'勵(lì)志故事浮現(xiàn)在我們眼前,我們過(guò)多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅(jiān)定。我們總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài),敬佩那些勵(lì)志的人和事,而內(nèi)心實(shí)則逃避這種勵(lì)志的行為,更不用說(shuō)“勵(lì)志”一番了。
當(dāng)看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng);當(dāng)看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避;當(dāng)看到一些農(nóng)村青年因打工無(wú)法維持生計(jì)而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當(dāng)看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對(duì);當(dāng)看到因貧窮而放棄讀書(shū),外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。
人人都想要?jiǎng)?lì)志,想要實(shí)現(xiàn)理想,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪,一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來(lái)獲得內(nèi)心的安慰。我們,成了“勵(lì)志”的旁觀者!
醒醒吧,勵(lì)志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來(lái)贊賞他人的借口,更不是逃避的手段。勵(lì)志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐,用勇氣來(lái)保障。勵(lì)志不是為路邊鼓掌者而準(zhǔn)備,勵(lì)志是用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不做勵(lì)志的旁觀者!
初中青春勵(lì)志作文4
《每天做一件好事》一文寫(xiě)了一個(gè)小故事,三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后,強(qiáng)行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路,從而完成了他們的任務(wù)。
這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默,卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事,自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類(lèi)似這種情況,在我們生活中,是否還有呢?回答:有的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。
幼兒園里,老師也叫大家做好事,并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花,紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢(qián)和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多,可家里的東西越來(lái)越少。不久,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō):“做好事不是為了小紅花,而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的。現(xiàn)在回想起來(lái),卻深深覺(jué)得道理很深刻。 當(dāng)時(shí)他做的'”好事“,純屬為己,談不上半點(diǎn)為人。
當(dāng)然,真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人,急他人所急,想他人所想,從而使人們敬之慕之愛(ài)之。
再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾,他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事,可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”,實(shí)在是不好呀?
不過(guò)我想,可愛(ài)又可憎的胡桑格他們一定會(huì)做出真正的好事,因?yàn)樗麄儺吘惯是想做好事的。
現(xiàn)在,社會(huì)上各處都有好事等著我們?nèi)プ觥N覀冎挥幸宰约旱男袆?dòng)多做真正的好事,才能成為有用的人啊!
初中青春勵(lì)志作文5
微笑著,使人的靈魂達(dá)到最高境界;微笑著,是給予他人最虔誠(chéng)的溫暖;微笑著,享受生活的標(biāo)志;微笑著,使人與人的心靈縮短;微笑著,是成功的人生必備的物品;微笑著,是……微笑,就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而飽含無(wú)限誠(chéng)懇的表情,就是一種極其普遍而充滿(mǎn)無(wú)限真情的語(yǔ)言。這看似容易輕松的表情,這看似如此容易平凡的語(yǔ)言,然而它卻是極其重要的,我們?nèi)绻チ怂,那好比是魚(yú)兒離開(kāi)了水,光明離開(kāi)了火。只有懂得笑待生活,善于歌唱生活的人,才是幸福的……
我就是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,因而,我的朋友也就越來(lái)越多。從幼兒班起,每當(dāng)我看到熟人時(shí),我總以微笑作為打招呼,別人便夸我懂禮貌,那時(shí)的`心里確實(shí)像吃了蜜糖一般甜。因?yàn),我認(rèn)為微笑能勝于一切所謂的問(wèn)候語(yǔ);每當(dāng)別人向我提出什么意見(jiàn)時(shí),我也會(huì)莞爾一笑,來(lái)表示感謝;每當(dāng)早晨站在梳妝臺(tái)時(shí),我會(huì)對(duì)著鏡子里的那個(gè)小女孩笑笑,準(zhǔn)備著迎接新一天的到來(lái),既讓自己高興的度過(guò)享受這一天,又能讓自己的心靈繼續(xù)樂(lè)觀向上……
朋友,讓我們帶著微笑吧,當(dāng)你悲傷時(shí),對(duì)自己笑笑,你會(huì)覺(jué)得自己原本惆悵的心,充滿(mǎn)慰藉;當(dāng)你因?qū)W習(xí)上的問(wèn)題而焦急萬(wàn)分時(shí),對(duì)自己笑笑,這時(shí),你十足的信心將帶領(lǐng)你“上刀山”“下火!北M情徜徉于知識(shí)的海洋;當(dāng)你失敗時(shí),對(duì)自己笑笑,你不會(huì)在痛苦,因?yàn)槟愕男闹凶匀粫?huì)有一種不可言喻的神奇力量,反而會(huì)更加努力的為下一關(guān)做準(zhǔn)備;當(dāng)你因受了委屈而痛苦欲絕時(shí),對(duì)自己笑笑,它會(huì)用獨(dú)特之法將你受的委屈從你的腦中提取,拋向九霄云外,讓你從新找回快樂(lè)……
生活好比一個(gè)迷宮,想要順利到達(dá)終點(diǎn),是困難重重,因此,我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到各種各樣的絆腳石,然而,我們需要的是帶著微笑面對(duì)生活,以此將冷淡化為熱情,化糾紛化為和諧,把不快化為開(kāi)心,化失敗為成功!帶著微笑,生活將便是一個(gè)沒(méi)有不可能的世界,帶著微笑,你便是生命的唯一領(lǐng)導(dǎo)者!
初中青春勵(lì)志作文6
六月入夜,月亮怕羞似的躲進(jìn)云層里。人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,大地顯得格外靜謐。我早早的飛進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)里,來(lái)到自己渴望已久的小天地。
我來(lái)到一座宮殿式的房子。我來(lái)到門(mén)前,迎面撲來(lái)一股荷花的香味,眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的景象——曲曲折折的.荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜的開(kāi)著地,有羞澀的打著朵兒的。這樣的幻想是我情不自禁的推開(kāi)那扇大門(mén),我一進(jìn)門(mén)就被那玻璃桌上的紙飛機(jī)吸引了。我走過(guò)去一看,那只紙飛機(jī)吸引住了我走過(guò)去一看,那只紙飛機(jī)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的的字:放飛你的理想!我的理想?這使我想起小時(shí)候的一件事。
小時(shí)候,我看到電視上表演舞蹈的演員很美!于是我便纏著爸爸給我買(mǎi)了一條公主裙。等到屋里沒(méi)人時(shí),我就把洋娃娃放在椅子上,當(dāng)我忠實(shí)的小聽(tīng)眾!我便在“舞臺(tái)”(就是床)一本正經(jīng)的蹦啊跳啊!想起這,我瞬間明白了我的夢(mèng)想,我的目標(biāo)——就是當(dāng)一名舞蹈家。于是手里的紙飛機(jī)被我鄭重的放飛了出去!
我乘著云朵悠悠的來(lái)到二樓,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前的小天使對(duì)我說(shuō):“您好,這里是如愿以?xún)數(shù)兀 毙√焓篂槲彝崎_(kāi)了大門(mén),我滿(mǎn)懷激動(dòng)的走了進(jìn)去。這里有精心裝飾的舞臺(tái),漂亮的公主裙。臺(tái)下還有一群特殊的觀眾——布娃娃。于是,我換上了公主裙在舞臺(tái)上翩翩起舞。舞畢,臺(tái)下響起一片雷鳴的掌聲!
“樂(lè)樂(lè),起床了!”一聲驚喊把我從夢(mèng)中驚醒,我看見(jiàn)布娃娃正坐在我旁邊。為了我的理想,我一定要努力奮斗,絕不辜負(fù)老師,家長(zhǎng)的期望。長(zhǎng)大后一定要當(dāng)上一名舞蹈家現(xiàn)在好好奮斗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)是我打好基礎(chǔ)的第一步。
朋友,如果你有夢(mèng),有目標(biāo)!就請(qǐng)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)!
初中青春勵(lì)志作文7
十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng),如同一株的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!
成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!
成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!
成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的'邂逅。成長(zhǎng),你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
初中青春勵(lì)志作文8
青春是什么?不清楚。是苦澀的,是有趣的,還是……
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室。拿起躺在桌子上的卷子,心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學(xué)們?cè)儐?wèn)的聲音,上課被老師盯視著,放學(xué)被家長(zhǎng)責(zé)罵著;氐郊遥稍诖采,雙手倚在腦后,眼睛注視著天花板,心里想著:哎,又考差了。這時(shí)候,青春,是——苦澀的。
看著電視上的武術(shù)表演,心里躍躍欲試。學(xué)著電視上的姿勢(shì),開(kāi)始“裝腔作勢(shì)”,之后,越來(lái)越有興趣,越來(lái)越開(kāi)心。有時(shí)候還會(huì)做幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作,站在鏡子前面,不斷地?cái)[姿勢(shì)。口中不斷的吼著:“霍霍哈喝,看招”。還真別說(shuō),氣勢(shì)一下子上來(lái)了。最后,還真當(dāng)自己是武林高手了。弄的樓下的老媽喊著:“在樓上,發(fā)什么瘋那!蔽覍擂蔚男α诵Α_@時(shí)候,青春,是——有趣的。
第二天清晨,躺在床上,依舊做著美夢(mèng)。到了中午,起床,吃完中飯,來(lái)到電腦桌前,打入自己最喜歡的影片,坐在最舒適的.沙發(fā)上,手上還有水果。一邊看一邊吃,悠閑又自在,不被任何事物所干擾,不為任何東西所牽絆。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁。就這樣,靜靜地看著影片,嘴里嚼著東西,其他的什么也不做。這時(shí)候,青春,是——悠閑的。
來(lái)到表弟家,和表弟一起玩戰(zhàn)斗類(lèi)游戲。對(duì)著電腦屏幕上的小人,叫喊著:“殺呀,殺呀!苯Y(jié)果,還是輸了,可我不服輸,每次都要再來(lái)一遍,雙手握拳,又叫道:“我一定要贏。”這時(shí)候,青春是——熱血的。
顯而易見(jiàn),青春包含著很多感情。而這些感情就像是它的根,沒(méi)有它們,青春只是個(gè)軀殼。
每個(gè)人都有自己的青春,在這過(guò)程中,會(huì)遇到許許多多的小事,從而會(huì)引發(fā)出一系列的情感,這么多的情感交織在一起又會(huì)引發(fā)關(guān)于青春的一系列問(wèn)題。而這些問(wèn)題會(huì)使你不斷地成長(zhǎng),不斷地認(rèn)知,不斷地進(jìn)步。
青春這件小事,看上去很小,關(guān)系不大,但實(shí)際上,它是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的一扇門(mén),只有經(jīng)過(guò)這扇門(mén),才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣,體會(huì)到生活的真諦。
初中青春勵(lì)志作文9
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕?人生畫(huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩D阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”
不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
初中青春勵(lì)志作文10
青春是一道明媚的憂(yōu)傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾二,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕二。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。
總有那么一個(gè)人,在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑?墒牵(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)二失去,在失去二懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。
黑夜二,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑二流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的'夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣二消散。
青春,是我手二的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑二度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。
遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。
初中青春勵(lì)志作文11
踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(zhǎng)大了!
十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的`門(mén)檔;疖(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢?huà)片,我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。
十八歲,我們?cè)诼飞?
初中青春勵(lì)志作文12
有誰(shuí)曾與玩伴爭(zhēng)論過(guò),月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過(guò)了多少年華!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰(shuí)曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來(lái)跑去,有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞,有誰(shuí)曾在夏夜細(xì)數(shù)滿(mǎn)天星辰,有誰(shuí)追逐叢中螢火,有誰(shuí)…
那一切,都已不可再覓。
切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無(wú)奈…
有時(shí)覺(jué)得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對(duì)自己說(shuō),我的一生就這樣過(guò)了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對(duì)這個(gè)世間。
然而,我們的童年一去不回,我們的`暮年遙不可及。
但是,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),只是它愛(ài)的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨,看著你的愛(ài),漸漸冷冰,但這一切不會(huì)結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帲m不會(huì)結(jié)束,但會(huì)有結(jié)果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn),誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運(yùn)。
為了你的所愛(ài),為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅(jiān)持的信念,一個(gè)字,等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。
初中青春勵(lì)志作文13
歲月蹉跎了你的驕傲,凌亂的腳步卻富有規(guī)則,蒼然代替了你兒時(shí)的驕傲。你的夢(mèng)想是否一擊就碎,顯得那么可笑,你的微笑是否盡含嘲諷,一句一句打破了別人的驕傲。兒時(shí)年少輕狂,如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說(shuō)你的努力只是淡然的付出,那么這個(gè)世界就可以讓你隨時(shí)滾出輝煌。不求轟轟烈烈,只求地久天長(zhǎng)?!如果你期望這樣,那么你可以平庸的過(guò)完一生。歲月的漩渦不留情面,一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰,那時(shí)你是否丟棄了你人生的傲慢,人生的高潮,那時(shí)你是否用雙腳踐踏低端的`人?你忘記了曾經(jīng)你也像他們那樣失去尊嚴(yán),如今踐踏別人的高傲。你曾想過(guò)當(dāng)某一天別人雙手把你推進(jìn)萬(wàn)丈深淵,你卻只能像狗一樣低吠,舔著別人的腳掌,別人是你的王,執(zhí)掌著你未來(lái)的權(quán)杖,摟著你曾經(jīng)的王妃,對(duì)你踐踏依舊。
當(dāng)時(shí)光讓你從尖銳變得沒(méi)有菱角,讓你從狂妄變得低聲下氣,讓你從沒(méi)有煩惱,變得不堪重負(fù)。沒(méi)有剝奪過(guò)別人尊嚴(yán)的人,別人就不會(huì)剝奪你的尊嚴(yán),沒(méi)有囚禁過(guò)別人自由的人,別人就不會(huì)囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一,利益讓你站在高峰之巔,但卻孤家寡人,感情讓你處在世界低谷,但卻精神感情飽滿(mǎn)。當(dāng)你藐視著天下,你又知道誰(shuí)如同你一樣蔑視著你。
夕陽(yáng)倒映在你的背上,冰冷的風(fēng)刺激著你的臉龐,懷念著溫暖的晨曦,盡管你知道那已經(jīng)成為了過(guò)去的倒影,踱步在大理石的肩膀上,抬頭仰望著灰暗的蒼穹,看那沒(méi)有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢(mèng),伴隨著輕甜的柔歌,在記憶的深處綻出冰藍(lán)色的花朵。他締造出的記憶,潛藏在墓碑的刻痕里,被流水打磨干凈,終于有了感情的出口。
初中青春勵(lì)志作文14
理想總比想象距離要遠(yuǎn),所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái),無(wú)論這段路有多么的艱辛,告訴自己世界沒(méi)有免費(fèi)午餐。只要付出過(guò)努力和汗水,揮發(fā)自己的青春,就算付出和收獲不成比例,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槔硐胧侨松膶?dǎo)航,沒(méi)有理想,世界將沒(méi)有星光。
高考將來(lái)臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò),但自己卻無(wú)力的掙扎。看到自己的分?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走,再不努力讀書(shū),那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐,就發(fā)覺(jué)老師的苦心,為什么嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng),老師說(shuō)過(guò),我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用,但是它是一張上大學(xué)的門(mén)票,沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有,那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢(qián),每天工作10小時(shí),反復(fù)工作,你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天,考到理想大學(xué),那么你的人生就升值了,你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生,一間學(xué)校學(xué)到東西并不大,但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多,學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大,雨多猛,堅(jiān)持自己的`目標(biāo),因?yàn)閺男∮休p度自閉癥,但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離,才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè)給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當(dāng)一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂(lè),但是這只是自己的一廂情愿,臨近高考65天,給自己一聲加油,無(wú)論失敗與成功,我付出過(guò)的汗水和努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo),我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò),求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不讀死書(shū),學(xué)而活用,一定要堅(jiān)持自己理想,才走得遠(yuǎn),站得高。
無(wú)論將來(lái)上線或者不上線,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业那啻簾o(wú)限,學(xué)習(xí)只是人生的一部分,但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品,加油升大的同學(xué),無(wú)論成功和失敗,這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程,沒(méi)有失敗,不知道自己想要的東西,得來(lái)不易,要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因?yàn)槲疫有青春。青春才能揮灑我的人生!
初中青春勵(lì)志作文15
也許有人認(rèn)為追星是不好的行為,但是我深深地飯上了一個(gè)努力而又可愛(ài)的男孩,他的名字是邊伯賢,也有人叫他卞白賢,他屬于EXO這個(gè)組合,是SM公司重金打造的未來(lái)天團(tuán)。
而這個(gè)邊伯賢,他所經(jīng)歷的并不只是那嚴(yán)酷的訓(xùn)練,還有來(lái)自其他練習(xí)生的嘲笑和蔑視,他作為所謂的‘空降兵’,練習(xí)了很短時(shí)間就出道,這無(wú)疑給他帶來(lái)了很大的驚喜,同時(shí)也有些別的練習(xí)生會(huì)嫉妒,會(huì)說(shuō)一些冷嘲熱諷的話,幸好他沒(méi)有放棄,才讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在舞臺(tái)上光芒閃爍的邊伯賢。
你們只看到他的光芒,卻不知道他在進(jìn)SM之前曾經(jīng)面試了多少的公司都被拒絕了,但是最終還是因?yàn)樗膱?jiān)持,才出現(xiàn)在了眾人的面前。
他會(huì)很抽風(fēng)的跳開(kāi)關(guān)舞,會(huì)很可愛(ài)的賣(mài)萌,他時(shí)而霸氣,時(shí)而傲嬌,時(shí)而妖媚,他是我們的邊伯賢,我們的白村長(zhǎng)。
眼線是他的'代名詞,訪談時(shí),主持人一直在強(qiáng)調(diào)你的眼睛小啦,你單眼皮啦,你的眼線啦,你那尷尬的表情,我們都看到了,但是你教會(huì)了我,做人要懂得屈伸。
你的一顰一笑牽動(dòng)著我們的心,你呆、你傻、你純真,但舞臺(tái)上跳舞的你、飆高音到暴露青筋的你,又是那么的克里斯馬,你純凈、你清新、你一塵不染,但有時(shí)候你又像個(gè)驕傲的妖精,一個(gè)唇語(yǔ),一個(gè)哈特,一個(gè)眼神都牽動(dòng)著所有人的心。
我愛(ài)你,不管是以前的你,現(xiàn)在的你,亦或是以后的你,Because,你是邊伯賢,你的堅(jiān)持、你的努力,你的一切教會(huì)了我許多,EXO一輩子不解散,一直在,一直愛(ài)。伯賢,我知道泰白事件對(duì)你來(lái)說(shuō)的傷害,你看到路人都會(huì)去跟他們道歉,其實(shí),你不用像我們道歉的,伯賢,你是光,我們村民飯會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的。
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