初中家的作文

初中關(guān)于家的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中關(guān)于家的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中關(guān)于家的作文1

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時(shí)候，就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深?lèi)?ài)的家。

　　我愛(ài)我的`家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè);每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了其樂(lè)融融的氣氛。

　　我愛(ài)我家，一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解;每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一��?每當(dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽(tīng);每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……這一切，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

　　這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

　　我愛(ài)我家。

初中關(guān)于家的作文2

　　今年十一，我回到了老家——河南。坐的是我從未座過(guò)的飛機(jī)，從飛機(jī)上往下看，我不禁贊嘆一聲好美啊，這是一種前所未有的感覺(jué)，飛機(jī)緩緩開(kāi)過(guò)太行山，來(lái)到田野上，深吸一口氣，聞到了老家的氣息。啊！回家啦！

　　一下飛機(jī)，我更加驚訝：“這是……河南？”比我們北京還好？太美了，那一望無(wú)際的田野上，只有勞動(dòng)人民和莊稼，這才是自然呀。正當(dāng)我享受自然帶給我的快樂(lè)時(shí)，我不知不覺(jué)的來(lái)到一個(gè)庭院前，我并沒(méi)有什么感覺(jué)，只是感覺(jué)很大，是個(gè)大戶(hù)人家，但當(dāng)車(chē)停在這個(gè)院前時(shí)我十分不解，怎么了？沒(méi)油了？爆胎了？爸爸說(shuō)了一句：“到了。”到哪啦？到奶奶家了？這是奶奶家？這竟然是奶奶家！好大呀，簡(jiǎn)直是個(gè)私家別墅，兩層小樓；一個(gè)大院。哎？家畜棚那？哪只被我揪的半死貓那？我?guī)е�疑惑走進(jìn)“別墅”，不禁大叫一聲：“電視？”奶奶家竟然有電視，這里的一切都與我想象的差的太多，再也沒(méi)有牛和犁，取而代之的是拖拉機(jī)；再也沒(méi)有土路，取而代之的`是柏油路；再也沒(méi)有收音機(jī)，取而代之的是電視機(jī)。回了一次老家，總結(jié)出一句話(huà)：農(nóng)民生活水平提高了，農(nóng)村越來(lái)越現(xiàn)代化了。

　　我要從河南回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)要做動(dòng)車(chē)組，哎，又是一個(gè)新玩意。這次一出來(lái)，看見(jiàn)不少新玩意，可真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊。坐上了動(dòng)車(chē)組，心里很奇怪，這是什么呀，連個(gè)睡覺(jué)的地方都沒(méi)有，讓我們?cè)趺催^(guò)夜��？雖說(shuō)有些不滿(mǎn)，但是也沒(méi)辦法，也不能中途下車(chē)，哎！沒(méi)辦法。現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，還是將就點(diǎn)睡吧�？墒俏覄偹�熟，就被我爸叫醒：“到站了，下車(chē)吧。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭去收拾東西了，我環(huán)顧四周，大家竟然都在收拾。我奇怪的問(wèn)：“老爸，不會(huì)吧，半天還沒(méi)到，就下車(chē)？莫非還要導(dǎo)站？”爸爸笑了笑：“這就是動(dòng)車(chē)組�！眿屟�，動(dòng)車(chē)組好快呀，以前坐火車(chē)，還得睡一覺(jué)現(xiàn)在4小時(shí)就到了。不僅省時(shí)間還省精力。方便！

　　終于回到家了，一進(jìn)家門(mén)，突然感覺(jué)到家好小，除了家，根本沒(méi)有屬于自己的地盤(pán)，更別說(shuō)院了。

　　總而言之，城市還是沒(méi)有農(nóng)村變化大，這一點(diǎn)從我們家與奶奶家就可以看出來(lái)，在13億人民的共同努力建設(shè)下，把農(nóng)村城市化，將城市未來(lái)化。在我懂事的十幾年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)新未來(lái)！

　　人大民大學(xué)附屬中學(xué)初一 陳博聞

初中關(guān)于家的作文3

　　家，許多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。它的釋義不再是那一間或大或小的空間。而是家人間親情的載體。無(wú)論何時(shí)，心中牽掛的都是家。放學(xué)回家，剛推開(kāi)家門(mén)，就是一聲親切的問(wèn)候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜，和整整齊齊的.碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式，隨和而又溫馨。

　　每到放學(xué)的時(shí)間，總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧輕快的身影。大路上，小路里，到處充斥著他們的身影，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)，他們走的路雖不同，但目的地卻只有一個(gè)——家�；丶业穆飞�，總能看見(jiàn)他們臉上稚嫩的笑臉。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，交通開(kāi)始變得繁忙，大人們下班了。每一趟公交車(chē)都是滿(mǎn)載而歸。公交車(chē)到站了，人群一擁而下四散而去。每人的腳步都是穩(wěn)健而迅速。有的人還不時(shí)地看看表。你從他們的臉上看不出工作一日的疲勞，而是一種幸福而急切的表情。

　　回到家中，放學(xué)歸來(lái)的孩子們揚(yáng)起稚幼的小臉，拉著爸爸媽媽述說(shuō)一天的新鮮事。父母微笑著，安靜地傾聽(tīng)之天籟般的“音樂(lè)”。

　　大人們回到家，便和孩子們一起嬉戲，和孩子們?cè)谶@天堂般的氣氛里暢游。

　　家是人生的港灣，給遠(yuǎn)航歸來(lái)的船舶一個(gè)安全的港灣。家是生活的家油站，給長(zhǎng)途跋涉的人們加油、歇腳。家是靈魂的歸宿，家是親人牽掛的源頭。

　　朋友，請(qǐng)不要忘了——回家。

初中關(guān)于家的作文4

　　在寒風(fēng)暴雨的晚上，我和爸爸姐姐站在廣場(chǎng)上的躲角處，躲避陣陣怒吼的狂風(fēng)，狂風(fēng)呼呼的吹，風(fēng)搖浪吼，吹得我不得安寧、瑟瑟發(fā)抖，這般黑夜里，伸手不見(jiàn)五指，只有手機(jī)發(fā)出微弱的光，如現(xiàn)回家，必寒風(fēng)刺骨，稍等幾人來(lái)之，便可向人求救也。可是現(xiàn)在下著如此暴雨時(shí)，誰(shuí)會(huì)出去啊。沒(méi)想到堂堂李俊辰，會(huì)落到這般田地。

　　可沒(méi)想到這種時(shí)候，爸爸姐姐卻做出了這樣的舉動(dòng)……

　　爸爸、姐姐脫下厚厚的衣服，套在我身上，我疑惑地望著他們，心里有種種不解，問(wèn)：“為什么要這么說(shuō)?我不冷您穿著!”任何人沒(méi)有在再說(shuō)話(huà)，只是互相傳遞一個(gè)關(guān)切的眼神……此時(shí)此刻，愛(ài)，就在這里傳遞著。

　　這時(shí)我哼起了小曲，姐姐數(shù)著拍子，爸爸當(dāng)著觀(guān)眾，就這樣一個(gè)樂(lè)隊(duì)正式成立了。無(wú)人的環(huán)境，使我們放肆地唱歌。金錢(qián)呵榮譽(yù)呵，都不重要，這種生活，就足夠了。

　　突然，我看到了一個(gè)美麗的熟悉的身影，我定睛一看，哦，是媽媽?zhuān)�我高興死了。

　　這時(shí)媽媽已經(jīng)渾身濕透了，可是她不顧自己，還來(lái)這里來(lái)接我們，頓時(shí)，我的眼眶打濕了，落在地上一滴一滴豆大的淚珠。

　　媽媽對(duì)了四把傘，走在雨中。

　　媽媽對(duì)我關(guān)心地說(shuō)：“我的'小寶貝，可算找到你了。讓我看看，受傷了沒(méi)有?”又親了我一下，真是雪中送碳啊!

　　我走在人群中間，身上漸漸暖和起來(lái)。我仿佛走在溫暖的道路上，仿佛鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片新景象;轉(zhuǎn)眼間，綠樹(shù)成蔭，一條林蔭小道上，正發(fā)生著神奇的事情;一會(huì)兒，小鳥(niǎo)在高大的樹(shù)上高歌一曲……

　　真是相親相愛(ài)的一家人!

初中關(guān)于家的作文5

　　家是什么？家是溫馨的大花園，家是藍(lán)天下的庇蔭，家是慈愛(ài)的大傘，家是幸福的地方！

　　每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，是誰(shuí)先幫助了我？是爸爸媽媽教我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們的關(guān)懷，使我覺(jué)得家真好！

　　兒時(shí)的我，是誰(shuí)教會(huì)了我依依呀呀？是誰(shuí)教我一步步往高處攀登？當(dāng)然是爸爸媽媽。

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想以往的小事。那件事好像在我出生后十來(lái)個(gè)月發(fā)生的。爸爸媽媽為了使我盡早會(huì)走路，就讓我天天練、刻刻學(xué)，直到會(huì)走路起來(lái)。他們把我緊緊地靠在墻上，在離我不遠(yuǎn)的地方等待著。我的雙腳叉得很開(kāi)，手臂和墻壁之間幾乎就是0距離，愁眉苦臉的很不情愿。當(dāng)我跨出第一步時(shí)，整個(gè)身子搖來(lái)晃去，好像馬上就要倒掉。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我第二步跨出去，我已經(jīng)摔在了地上，哇哇大哭，我摸摸腦門(mén)，幼小的我也能感覺(jué)一陣陣疼痛。媽媽和爸爸扶起我，把我仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。眉毛頂端一個(gè)大大的包，媽媽看見(jiàn)了我頭上的包，拿起藥酒往頭上擦了擦。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙�，淚水卻再也止不住了。

　　長(zhǎng)大一些后，我上了小學(xué)，學(xué)校里的.作業(yè)多得堆積如山，有些奧數(shù)也相當(dāng)深?yuàn)W。記得那是將近數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生考試的那幾天，爸爸天天在家里教我做奧數(shù)。我有題目不會(huì)做，就連忙向爸爸求教，爸爸看過(guò)題目后，讓我再讀讀。比如：找“1”，理解句子的整體意思意思，用X解，畫(huà)線(xiàn)段圖等，以便我理解……在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)下，我終于會(huì)做了。

　　爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田，使我覺(jué)得有家真好！

初中關(guān)于家的作文6

　　家，如那溫泉般溫暖，給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù)，使我像一棵小樹(shù)那樣，順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)。

　　記得那天，是我的生日，本來(lái)就應(yīng)該快樂(lè)，一年一次，應(yīng)該直的慶祝，可是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？你好不開(kāi)心嗎？”“是的，今天是我的生日，竟然停電了，你不覺(jué)得很不適合嗎？”我生氣地說(shuō)。媽媽微笑著說(shuō)：“是的，是很不適合，沒(méi)有電，也可以玩得更開(kāi)心。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反駁媽媽的'話(huà)�！昂茫�那你閉上眼睛，我變出來(lái)給你看。”媽媽溫柔地說(shuō)。我輕輕閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你騙人，什么也沒(méi)有。”“不，你看看窗外�！蔽疑斐鲱^去，看了看窗外，可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下媽媽?zhuān)�接著跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。接著，家里的人全跑出來(lái)祝我生日快樂(lè)，哥哥還說(shuō)：“滿(mǎn)意吧。“使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花，我們一家人快樂(lè)地在一起玩耍。我的8歲生日，就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò)，是那么的溫馨，那么的幸福。

　　雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但那一次在鄉(xiāng)下沒(méi)有電的溫馨生日，我廠(chǎng)始終忘不了，那是我過(guò)得最特別，最快樂(lè)的生日。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好�！�

初中關(guān)于家的作文7

　　10班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多的愛(ài)和心組成的家。我愛(ài)它，我愛(ài)這個(gè)家！

　　在我的心目中，這個(gè)家是最最好的。盡管它的外表不是那么的富麗堂皇，但它足夠溫馨；雖然我們每天有大半時(shí)間在這兒度過(guò)，但我從不厭倦。這個(gè)家，讓我萬(wàn)般的依賴(lài)，這個(gè)家讓我的內(nèi)心充盈感動(dòng)。

　　那一年，我們從小學(xué)踏向中學(xué)的大門(mén)，面對(duì)著陌生的環(huán)境，我們既緊張又害怕。班主任老師帶領(lǐng)我們來(lái)到這個(gè)家，從此，我便得到了一個(gè)新的稱(chēng)號(hào)——10班的學(xué)生。這是多么親切的稱(chēng)號(hào)，我為此事感到自豪，感到驕傲。

　　10班，讓我找著了一種歸宿感。它是積極的'，是團(tuán)結(jié)的，是向上的。還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，那是，我們因?yàn)榛�礎(chǔ)差，所以我們需要更加的努力�，F(xiàn)在的10班，雖然成績(jī)不能再全年級(jí)數(shù)一數(shù)二，但是我們的努力是所有人都能看見(jiàn)的，我們一直在進(jìn)步。我們班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，這一點(diǎn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我驕傲！我為擁有10班這個(gè)家驕傲。

　　人人都說(shuō)，家是“避風(fēng)港”，雖然這句話(huà)正的很老土，可是這是事實(shí)。因?yàn)椋�我也這么認(rèn)為。我的“家”也是避風(fēng)港。

　　在我累了的時(shí)候，它會(huì)輕輕地給我遞來(lái)一把椅子，讓我坐在它的懷抱中靜靜的休息。在我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我送上書(shū)籍，讓我漫游只是的海洋。

　　我的“家”，當(dāng)屋外風(fēng)雨交加的時(shí)候，我們坐在“家”里，絲毫感覺(jué)不到寒冷，我們還在咿咿呀呀的朗誦著課文，心也同樣是暖洋洋的！

　　有“家“真好，我愛(ài)我的10班，我愛(ài)我的家！

初中關(guān)于家的作文8

　　家是什么?有人說(shuō)，家是溫馨的港灣;有人說(shuō)，家是幸福的源泉;有人說(shuō)，家是充滿(mǎn)愛(ài)的地方。而我說(shuō)，家是一種安慰，家是一種向往;家是一種期待。

　　家，無(wú)數(shù)人心中再熟悉不過(guò)的名詞，有家才有幸福，有愛(ài)才會(huì)有家。我們渴望家的溫暖，渴望家的幸福，渴望家的安慰。

　　當(dāng)在外謀生的人多年來(lái)未回家的時(shí)候，他們的心永遠(yuǎn)都為家敞著大門(mén)，當(dāng)他們歸家時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了溫暖，盡管多年來(lái)遭受風(fēng)吹雨打，有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，但家使他們忘記了一切痛苦，所感受到的只是家的幸福。

　　今年回家過(guò)年的人似乎格外地多，不管是在外打工的農(nóng)民工，還是異地謀生獲得成功的大老板，他們也許對(duì)家充滿(mǎn)了期待，他們才真正感受到了身在異地，思鄉(xiāng)念家的急切之情，當(dāng)從新聞中看到那些拎著大包小包，帶著給家人的禮物，踏上回家的`路的人們，他們那種幸福與快樂(lè)是常人無(wú)法感受到的，也是令人值得深思的。等待他們的是多年未見(jiàn)的妻兒老母，等待他們的是充滿(mǎn)溫馨的家和無(wú)限的期待。

　　而依然留在家的人們也許比起他們有幾絲的幸運(yùn)，但那些多年不能回家依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上的人卻是有更多的憂(yōu)愁與遺憾，但也許令他們更值得欣慰的是，他們雖然不能回到自己的那個(gè)“小家”，卻能永遠(yuǎn)與大家共存，他們的舍小家為大家的精神更值得我們欽佩。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，留在家過(guò)年是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，當(dāng)你長(zhǎng)大后遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外漂泊時(shí)，不要留下遺憾，因?yàn)榧沂俏覀冇肋h(yuǎn)的向往。

　　有家才有愛(ài)，有愛(ài)才有家。家，永遠(yuǎn)為我們撐起一片自由的天空。讓我們與家永遠(yuǎn)共同相伴!

初中關(guān)于家的作文9

　　“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”在人生這條道路上注定是坎坎坷坷，布滿(mǎn)荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。

　　當(dāng)困難和挫折迎面而來(lái)時(shí)，我們誰(shuí)能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來(lái)的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問(wèn)候，才讓我們?cè)诤�冬中又感到�?yáng)光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。

　　大人們總愛(ài)這樣說(shuō)：“翅膀硬了就要飛了�！笨墒牵�不管怎么樣，當(dāng)我們遇到生活中的難題時(shí)，我們第一刻想到的不就是家嗎？因?yàn)橹挥心莻�(gè)家才能給出答案。當(dāng)遇到撲面而來(lái)的.狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們這些小船也只是回到那溫馨的港灣……

　　常常聽(tīng)老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“樹(shù)高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來(lái)時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡那Ч挪恍嘟^唱！

　　家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹(shù)，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂(lè)土——家。

　　有家的感覺(jué)真好！

初中關(guān)于家的作文10

　　我有一個(gè)家，這個(gè)家是一個(gè)可愛(ài)的家，這個(gè)家我幸福美滿(mǎn)的家。我們一家三口都生活在這個(gè)可愛(ài)的家里。說(shuō)起這個(gè)家可愛(ài)，也確實(shí)非�？蓯�(ài)，特別是我的臥室。

　　我臥室的書(shū)桌上，有一個(gè)頂可愛(ài)的大熊，我一有空就把它抱來(lái)抱去，因?yàn)樗�的毛讓我感覺(jué)很舒服。我的床上也有很多造型各異的抱枕，我睡覺(jué)的時(shí)候有些抱著，有些枕著，有的用腿壓著，可舒服了。

　　有句話(huà)是這么說(shuō)的：“家是溫暖的.港灣，家是最安全的避難所�！贝_實(shí)如此。有一天晚上，我在家里玩，突然，一道閃電劃破了半個(gè)天空，震耳欲聾的雷聲響了起來(lái)，嘩嘩地雨聲也是越來(lái)越大，我嚇得不知所措，全身發(fā)抖。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，溫和地說(shuō)：“不用怕，我們是在家里，很安全的。”從此以后，我只要是在家里，就再也不怕打雷和閃電了。

　　在家里不僅有疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)�還有關(guān)心我的爸爸。還記得那一次，我在“雅智書(shū)店”貪婪地“竊讀”，本來(lái)在媽媽去學(xué)校上班前就已經(jīng)答應(yīng)媽媽?zhuān)瑥南挛?點(diǎn)看到5點(diǎn)就回家，可是我看得太入迷了，忘記了該回家的時(shí)間，居然從3點(diǎn)一直看到了7點(diǎn)。等我從書(shū)中清醒過(guò)來(lái)，外面天已經(jīng)全黑了。我又沒(méi)有帶手機(jī)，沒(méi)有辦法聯(lián)系爸爸媽媽?zhuān)�怎么辦呢?正當(dāng)我站在書(shū)店門(mén)口不知所措的時(shí)候，爸爸從家里找我找到這里來(lái)了，他一邊帶我回家一邊說(shuō)：“以后可不能夠這樣了，你媽媽給你打了無(wú)數(shù)個(gè)電話(huà)都沒(méi)有人接，讓你媽媽都擔(dān)心死了，以為發(fā)生了什么不好的事情呢。以后可不能夠這樣讓大人擔(dān)心了。”

　　其實(shí)我也不是書(shū)呆子，有時(shí)候我還特別喜歡做小東西，只要有材料，無(wú)論失敗了多少次我都不會(huì)氣餒，因?yàn)槲沂且粋�(gè)樂(lè)觀(guān)的人。

　　看!這就是我的家，我可愛(ài)的家!

初中關(guān)于家的作文11

　　家是什么？家是你半夜歸來(lái)僅僅為你留守的那一盞燈，溫暖而美麗。家是一杯淡淡的清茶，清香而又令人回味。家還是一把傘，為你遮風(fēng)避日，干凈而美麗。家更是一篇駢儷文，溫柔而又精致。

　　還記得前年新年的“一年又一年”主持人問(wèn)大家“家是什么”，有一個(gè)網(wǎng)友回答說(shuō)，“家是可以睡懶覺(jué)的地方。”我一下豁然開(kāi)朗了。這才是家，真正的家。無(wú)論你有多疲憊；只要回到家，就可以撕去生存的假面具無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的休息。

　　一直記得那個(gè)故事，有一個(gè)人因?yàn)榕涯�，自幼便離開(kāi)父母獨(dú)自生計(jì)。在外摸爬滾打數(shù)十年，失敗過(guò)，成功過(guò)，灰暗過(guò)，燦爛過(guò)。終于在垂暮之年歸了家，深有感慨地說(shuō)�！斑�是家好，回家真好。”這是否應(yīng)了那句話(huà)“落葉歸根”呢？

　　我們總是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)努力工作，快樂(lè)無(wú)比時(shí)與友人娛樂(lè)�？蔀槭裁匆坏搅艘股钊遂o停下手中的活時(shí)變感到寂寞空虛，感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。猛然間大悟，原來(lái)想家了。為什么總在痛不欲生，心情低落的.時(shí)候第一個(gè)想到的是家呢？

　　是因?yàn)槟谴笔煜さ姆孔�？那張溫暖的小床？那只可�?ài)的杯子？那把嬌小的椅子？是因?yàn)槟请y以割舍的情感和那至親至愛(ài)的人呵。

　　朋友說(shuō)家是一個(gè)創(chuàng)可貼。仔細(xì)一想，可不是嗎？在自己高興，愉快時(shí)――“完好無(wú)損”的時(shí)候，似乎用不著它�？墒且坏┬那榈吐�，傷心――“受傷”的時(shí)候，第一時(shí)間包扎自己，治愈自己的又總是它。

　　家是一場(chǎng)春雨，第一個(gè)帶來(lái)春的消息。家是一泓清泉，攫走了你我心中的躁熱，家又是一片紅葉帶來(lái)了涼爽的秋季。家更是一場(chǎng)冬雪，悄悄地告訴我們春天不遠(yuǎn)了。

　　真的，這就是家，最最普通，卻又最最不平凡的家。

　　有家，真好。

初中關(guān)于家的作文12

　　哦，我知道了，家是愛(ài)的點(diǎn)綴；愛(ài)是家的支柱。只要有愛(ài)的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。

　　有句歌詞說(shuō)得好：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨之感。每一個(gè)人都有一個(gè)家，我也擁有著一個(gè)美好的家。在父母的關(guān)心呵護(hù)下，一支支生活伴奏曲伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)也在我們那幼小的心靈里播撒下了“有家真好”的種子——家是我的避風(fēng)港。

　　我的家并不富裕，但一家四口卻生活得很幸福。媽媽善良能干，平時(shí)勤儉持家，但是只要是對(duì)我學(xué)習(xí)上有幫助的，她就會(huì)想盡一切辦法幫我辦到。因此，我書(shū)桌上的書(shū)一點(diǎn)也不比別人少。

　　記得那時(shí)候，我喜歡看課外讀物，而且隨著年段的提升，作業(yè)中有些題的答案盡在課外書(shū)中，可我們不能把這些書(shū)一本不落地買(mǎi)回家呀，這可如何是好呢？這時(shí)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息：紹興圖書(shū)館開(kāi)放了！當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)了，連忙帶上我，給我去辦理圖書(shū)借閱卡，讓我有較廣的圖書(shū)可以閱覽。盡管圖書(shū)館離我家比較遠(yuǎn)，但是爸爸、媽媽還是風(fēng)雨無(wú)阻的，不厭其煩的按時(shí)帶我去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)……有家真好！

　　小時(shí)候，遇到困難，第一個(gè)想到的是家；受了委屈，第一個(gè)想到的還是家！哦，我知道了，家是愛(ài)的`點(diǎn)綴；愛(ài)是家的支柱。只要有愛(ài)的存在，你就會(huì)感受到家的溫暖；你就會(huì)深深的感受到“有家真好”四個(gè)大字的真正含義。

初中關(guān)于家的作文13

　　人們對(duì)一個(gè)健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人，則用可憐、落魄等詞來(lái)形容，為什么？因?yàn)橛幸粋�(gè)家真的很好。

　　家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛(ài)。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴(lài)的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛(ài)在心底默默地流淌。

　　人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释�幸福。每個(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的就是家。

　　在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊�活。長(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無(wú)知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的'恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。

　　“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨�；氐郊�。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！”

初中關(guān)于家的作文14

　　懶懶的夕陽(yáng)西下，懶懶的我懶懶的躺在沙發(fā)里，拿起一本文集，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段對(duì)家的描寫(xiě)：

　　家是大樹(shù)，也許它無(wú)法給你甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家是港灣，也許它無(wú)法給你豐厚的捕獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴……

　　我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有家真好！”

　　我是在爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的：小時(shí)候，爸爸用他的肩膀把我扛起來(lái)。那時(shí)候，我感覺(jué)爸爸的身體很強(qiáng)壯。我是在媽媽溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的：小時(shí)候，我在媽媽的懷里聽(tīng)著《狼來(lái)了》、《七只小羊》、《老蘇丹》、《海的女兒》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快樂(lè)王子》……感覺(jué)媽媽懂得真多。

　　我感嘆道：“有家真好！家就是我的童年，充滿(mǎn)了美好的回憶。

　　漸漸的'，我長(zhǎng)大了。家好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。爸爸再也背不動(dòng)我了，他的目光變得嚴(yán)肅了，特別是考試不好時(shí)，他把我兇一頓；媽媽再也不給我講故事了，而是越來(lái)越嘮叨了。我感到家對(duì)我不重要了。比如：我想留個(gè)好看的頭型，他們不允許。我想唱的歌兒，他們不讓唱。

　　我常常想：“家是什么？難道就是吃飯、睡覺(jué)的地方？”我開(kāi)始對(duì)家懷疑了。

　　夕陽(yáng)里，鄰居家的叔叔阿姨領(lǐng)著他們?nèi)龤q的女兒在樓下散步，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)一路。我想起了我的家：遇到難題，爸爸為我講解；我生病了，媽媽不分晝夜的照顧我；天冷了，爸爸媽媽告訴我多穿衣服；下雨了，爸爸媽媽冒著風(fēng)雨來(lái)接我。

　　門(mén)外響起了開(kāi)門(mén)聲，爸爸媽媽回來(lái)了，“爸爸！媽媽?zhuān)　蔽曳畔挛募�，高興地喊著。

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