【必備】優(yōu)秀初中作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
如果有機會可以看到一年后的自己,我想對她說很多很多事情。
還記得嗎?曾經(jīng)那個充滿稚氣的你,總是光著腳在地上踩呀踩的,每一次跌倒時,你總是那么倔強的站起來,真讓人心疼。
朋友,我無數(shù)次這么叫你,我親愛的朋友,每次看到你那么純真的臉時,我的心總是會不由地被揪一下,我心里的你多么好,多么善良,你就向永遠朝著太陽的向日葵一樣,朝氣蓬勃。
一年前,你勞師動眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌,哦,那時的'你多么可愛,對么天真啊。
一年后,我再一次見你時,你的眼睛無時無刻不在吐露著你的艱辛,“辛苦嗎?”“嗯!薄皦毫Υ髥?”“嗯。”時間啊……這很好玩嗎?
一年前,“難受嗎?”“才不呢!币琅f是那么倔強的聲音。
一年后,你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上,那樣子真是辛苦壞了,“為什么會這樣?”“學(xué)業(yè)唄!
許多人還在祈禱著時間快些時,卻沒想到時間已經(jīng)帶走了這么多。就算竭盡全力,也挽留不住一絲的念想。至少,曾經(jīng)擁有過這么美的時光。朋友,至少還有過你,還有過那段青澀的時期。
我想告訴一年后的自己,就算曾經(jīng)有多少困難,你都已經(jīng)挺過去了,相信你不會放棄前方的路,更加不會放棄你的夢想!
優(yōu)秀初中作文 篇2
語言,是思想的外衣,任何新穎的素材,精巧的構(gòu)思,深刻的立意,都要以語言為載體。因此,要想寫好作文,在語言運用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫的基礎(chǔ)上,要認真錘煉自己的語言,使作文語言富有表現(xiàn)力。
第一,詞語運用要生動。要精心選擇、錘煉動詞,力求達到一字傳神的效果;精心選用形容詞,以期描繪出作文的嫵媚;運用疊音詞,增強文章的'音樂美、意境美;運用色彩詞語,使文章產(chǎn)生濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏;選用四字短語,形成文章的整齊和諧美。
第二,句式運用要靈活,做到恰當(dāng)?shù)皿w。長句和短句、整句和散句,靈活搭配,交替使用,使語言變化多姿,產(chǎn)生一種特殊的美感,使文章文采飛揚、文氣流暢;設(shè)問句設(shè)疑問難,增強讀者興趣;感嘆句強化感情,深化文章思想內(nèi)涵。
第三,要善于運用修辭手法。生動美麗的比喻句,有助于說理和描寫,而且可以增加情趣,增添文采;氣勢恢弘的排比句,可以使文勢增強,讀來神盈氣足;情感充沛的擬人句,浸透人文情懷,讓人倍感親切;引用詩文名句,將豐厚文章的文化底蘊,增強文章的文學(xué)韻味,更使你的文章神采飛揚。
優(yōu)秀初中作文 篇3
圓能給人許多聯(lián)想:在孩子眼里,它可以是一個足球,一個太陽,甚至可以是媽媽溫暖的笑臉;在我們眼里,它可以象征圓滿,甚至一個人的閱歷。其實,字典里給圓下的定義很簡單:圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓,魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓,不過他畫的圓象征腐朽和愚昧;希臘哲學(xué)家藝諾也畫過一個圓,他是為解釋“學(xué)無止境”……而我,從小到大也曾畫過無數(shù)個圓。
記得兒時美術(shù)課上總要畫圓,但總是畫不好,畫出的圓時常像結(jié)在藤兒上的南瓜,一個個張著詭異的笑臉。老師對我說:“你現(xiàn)在畫的圓當(dāng)然不是圓的,等以后畫多了,圓自然就圓了!蔽矣涀×死蠋煹脑,心中卻有許多不解。
上了初中以后,還是要畫圓——幾何中的圓。于是,我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺,但總覺得缺了些什么。
后來,讀到《水調(diào)歌頭》里的詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”時,我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦:圓規(guī)畫出的圓與老師說的圓只代表表面上的東西,都不是真正的圓。
其實,人的一生才是一個畫圓的過程。你生活得越精彩,你的圓就越完滿。小時候,我們還沒有真正接觸過世界,所以每個人畫的'圓也就不夠圓。漸漸地,我們懂的東西多了,對生活也有了更透徹的認識,我們筆下的圓才更圓。同時,生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造,圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓,也不是真正的自己。
因此,我們何嘗不是每時每刻都在畫圓呢?每一件小事,每一件益事,都會為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆,給老師一份欣慰是一筆,為父母送去的問候是一筆,保護環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中,絢爛由自己來創(chuàng)造。
朋友,當(dāng)別人幸福的時候,當(dāng)自己高興的時刻,請舉起你們的手,在溫暖的陽光下,畫出生命進程中最美好的圓吧!
優(yōu)秀初中作文 篇4
“為者常成,行者常至”,這句話說得對,只有懂得前行的人那才會取得勝利,到達目的地。
從前,我因班上同學(xué)推舉,成了 400 米跑的運動員。經(jīng)過緊張的訓(xùn)練,運動會,慢慢靠近了。很快,我便站在跑道上了。聆聽著槍聲,“準(zhǔn)備!”子彈打在靶子上,使人震耳欲聾,我差點愣住,但我不能,一股強大的集體意識呼喚著我:“前行,我跨出 1 步。很快,第一圈結(jié)束,還算順利,到了第二圈時,我的腿便使不上力,踏上地面上時就好像踩在海綿上一樣無力,我看著遙遠的終點,不禁有了放棄的念頭,但我的心靈在感應(yīng)我,前行,我心中有涌起了一股正能量,繼續(xù)向前沖。離終點還有 50 米了。
這時,我聽到同學(xué)的打氣聲,不能放棄,前進,前進,最終,我沖向終點,剛沖線,我的`好朋友扶起了我。我沒有得到名次,但我超越了自己,這就是勝利。
前行,是勝利的唯一途徑,讓我們手拉手一起前進,勝利的彩虹在等著我們。
優(yōu)秀初中作文 篇5
一句"滿紙荒唐言,一把辛酸淚,《紅樓夢》讀后感800字。都云作者癡,誰解其中味?"寫出了作者的辛苦與心酸,也表達出了知音難尋的無奈何苦悶。而我最喜歡讀的一本書就是出自曹雪芹先生筆下的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是一個悲劇,它不僅是曹雪芹先生的真實寫照同時也是當(dāng)時社會的真實寫照,從而使一個繁榮的榮國府走向衰敗。曹雪芹先生歷時十年完成這部著作,用細膩和巧妙的文筆敘述了一個繁榮一時的榮國府。
當(dāng)我看完了《紅樓夢》后,我感到無比的心酸,我甚至有點怨恨作者為什么把這《紅樓夢》的結(jié)局寫得這么悲慘,這與《紅樓夢》前部分的那生氣、繁榮的景象一點有不符合。但后來我漸漸的明白了,當(dāng)時的社會就是這么黑暗,這只不過就是社會的`演變過程罷了。
令我感觸最深的就是林黛玉,雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑,多愁善感的性格,但我卻似乎知道她的苦衷似的。她從小父母雙亡,又寄人籬下,她感到自己的世界有多么的孤獨,為了保護自己,她只能用刻薄的語氣去對待他人,這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄涼中死去,身邊只有服侍她的一個丫鬟在默默的為她哭泣。這時我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生。
賈寶玉,一個外表看上去柔弱帶點天真的男孩子,其實也有剛強男子的一面,也許到最后誰也想不到他會去出家,是因為他看破了紅塵吧,他是一個渴望得到自由的人,當(dāng)姐妹們成家后都抱怨著生活中的事,他的內(nèi)心漸漸的成熟了,更何況在這種"指腹為婚"的時代,對他來說更是一種水深火熱。同時他又是一個癡情的人,他對林黛玉可以不顧一切,從這也可以看出林黛玉之死對他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜,美好的青春就這樣被斷送了。
《紅樓夢》中的人物命運幾乎都是悲慘的,從王熙鳳的"一從二令三休"到薛寶釵的"可嘆停機德,金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪憐詠絮才,玉帶從中掛。"都能體現(xiàn)出來。曹雪芹先生曾慘痛的寫道:"趁著這奈何天,傷懷日,寂寞時,試譴愚忠,因此上演出這懷金悼玉的"紅樓夢"。
《紅樓夢》一書讓我感慨萬千,它是賈寶玉一生的·真實寫照歲月流逝,生命的年輪在不停的輪轉(zhuǎn),但又有誰能讀懂這曹雪芹的夢中淚。
優(yōu)秀初中作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中大門,走上了第三個階梯。初中生活對于我來說是枯燥無味的!昂畞硎钔螘r了,考試知多少,校園昨夜又微風(fēng),青春不堪回首寒窗中,操場教室應(yīng)猶在,只是容顏改,問吾能有幾多愁,恰似七月流星劃長空!
我看見了班內(nèi)男同學(xué)打打鬧鬧!拔梗愀陕锊任夷_!薄拔也饶隳_怎么了!薄懊髅魇悄阏镜牡胤讲粚Γ氵想和我橫。又想咋地!薄拔覑壅Φ恼Φ模苣懵锸?”“哇塞,長能耐了啊,我倆比劃比劃?”“怎么,怕你不成,怕你就不是好漢!眱扇税咽种械臇|西一扔,找了個寬敞的地方,你推我一下我推你一下!斑祝毁嚶,還抓得住我的手”“嘿嘿”“我讓你能!”一個大動作又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局!胺藛幔俊薄案牧,別動、疼、疼”“叮鈴鈴……”,上課時間到了,兩人回去了。就此善罷甘休。我想,他們一定很開心吧。我也想這樣?晌疑鷣聿皇歉蛇@個的料。遇到這樣的問題太較真,放不開,因此既不敢招惹別人,也不愿別人招惹我,只能坐在一邊,看別人快樂的玩耍。哎!想快樂原來這么難。
看到別人這么快樂,想想現(xiàn)實中的我,我與他們總不是一路人。我要快樂,我也要份屬于我自己的快樂。我不要憋屈的感覺。
體育課上,我圍著跑道跑,我一路狂奔,因為我喜歡跑步。也許,運動可以給我?guī)硪稽c點安慰吧。讓我有一種盡情宣泄的感覺,我喜歡跑步,它讓我快樂。
哨聲響了,老師把我們?nèi)拷衅饋。男生?000米,女生跑800米。啊。到了真正狂奔的時刻了,我要把所有人比下去。
“預(yù)備:跑!”剛起跑,我就拼上全力,跑在全體人員的前面,繼續(xù),保持!暗诺诺拧币粋人趕上來了。是增志,我不能輸,我加速與他跑了一段,我們都累了,于是我稍微減慢了速度,不料后邊的“百萬大軍”蜂擁而至,增志用手做出一個八的手勢,我立即會意,一點頭,又開始了急速狂奔!拔以谧非箫L(fēng)和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛!鳖D時間,真有一種揮汗如雨的'感覺。我不行了,真想走一段,可增至卻在奮力向前,不能落后。見我開跑,他好像擺脫了勞累的束縛,一直不減速的向前跑。我實在趕不上了,大叫了一聲“增志”希望他能停下等我?伤孟駴]聽到一樣,繼續(xù)向前跑,看來靠別人的憐憫不行。必須靠自己的實力,短暫調(diào)整后,我又健步如飛了。我們一起沖向了終點。
“哇”我第一次感到真正的快樂了,我也有快樂的感覺了?鞓吩瓉硎且环N能力,要快樂,就要有強大的實力,在寂寞中默默累積能量,等待時機,總有爆發(fā)的一刻,那一刻,正是我最快樂的時刻。
快樂原來是一種能力。
優(yōu)秀初中作文 篇7
Amanwhoiscarefulinchoosingfriendswillcertainlyderivebenefitfromthem。Why?Becausetherearemorefalsefriendsthanrealonesinthisworld。Tohaveonerealfriends
isbetterthanahundredfalseones。Friendswhoflatteryoutoyourfacearenottruefriends。
Wemustmakefriendswiththosewhohavegoodcharacterandkindnessofheart。Ontheotherhand,weshoulddoourbesttoavoidkeepingcompanywithbadpeople。
優(yōu)秀初中作文 篇8
“管住自己”看似簡單,但真正做到這4個字又是多么的不易。有些總愛“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會說“我自制力超強,我能管住自己”我想,這一定就是名人眼中所謂的“語言上的巨人,行動上的矮子”吧!
他們這些人中,有商人,有農(nóng)民,有工人,也有哀痛,少年。他們應(yīng)該管住的,應(yīng)該也很多。
商人要抵制在金錢面前的誘惑,就要抵制貪鄙的眼睛;
工人要抵制“大魚大肉的生活”,就要抵制內(nèi)心癢癢的一些不法想法;
海通要避免他人的拐騙,就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖,游樂場”等誘人字眼;
少年要避免青春叛逆,走向犯罪,就要克制住自己沖動的性情;
這一切的一切,主要在于一詞,那就是“堅持”,也就是堅強的.意志!罢巍鄙险f了:堅強的意志是我們堅定人生目標(biāo)的保障,是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的前提。
所以,大家都應(yīng)該準(zhǔn)備了,開始管住自己吧!(我看好你呦!)
優(yōu)秀初中作文 篇9
盡管哥本哈根氣候大會已經(jīng)召開,但很多人還是對“低碳”這個概念不是很了解 。其實,“低碳”就在我們身邊。下面,我簡單介紹一下我所了解的 “低碳生活”中的一些小竅門。 低碳,科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這就是我們倡導(dǎo)的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè),每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源,都會帶來碳排放,對每種物品的節(jié)約使用,不盡量減少購買新的生活用品,自然會降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈,可以省電,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,就會節(jié)省能源,減少空氣污染。隨手拔下電器插頭,將水龍頭擰緊,減少紙張的浪費……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。比如說用洗衣機洗衣服,全自動洗衣機一般都有幾個清洗標(biāo)準(zhǔn)如大物,輕柔,標(biāo)準(zhǔn)。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會既省時又省電,也就達到了低碳的效果。生活中,我們一方面要鼓勵采取低碳的生活方式,減少碳排放;另一方面是通過采取一定積極地措施,來達到減炭的目的,種樹就是“碳中和”的一種方式,我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染,并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對人類的傷害,減免損失我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環(huán)境更加美好,讓我為之而努力吧!
以前的我,總是非常浪費。夏天,空調(diào)連夜開著,還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過,洗澡時,把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上?墒乾F(xiàn)在我改變了主意,因為有一天,我聽到老師這么對我和同學(xué)們說:“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個人都要做到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來,為了我們的子孫,大家行動吧!
聽了老師這一番話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時,沒跟以前一樣,直到水漫出臉盆時才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時,不開臺燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來,吃午飯時,盡量把飯吃完,不浪費,下午,少看電視,看完之后及時把插頭拔下,吃晚飯時,把洗菜的水用來澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節(jié)約用水,電不浪費,而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的.事,我心里就樂開了花?捎幸惶,我突然發(fā)現(xiàn)一個問題,我這樣做是好的,可別人沒有行動啊,光靠我一人是沒有用的,我必須告訴別人,才能減少地球污染的危機啊!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源,起先,爸爸不僅不答應(yīng),還反駁說:“反正,咱家有錢買來不就得了嘛,再說,現(xiàn)在科技發(fā)達,人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的。”我見爸爸不答應(yīng),語重心長地說:“爸爸,你錯了,那些資源是不可再生的,是人類無法創(chuàng)造的東西,它是我們子子孫孫都需要的東西,如果我們再浪費,最后什么也沒了,那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧!卑职致犃,點了點頭,從此,他也開始了低碳生活,后來,我們?nèi)叶奸_始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開始了低碳生活。希望以后,經(jīng)過我們大家的努力,地球又變成一個春暖花開,生機勃勃,鳥語花香的樂園
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