- 相關(guān)推薦
一個(gè)難忘的眼神初中作文（通用27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一個(gè)難忘的眼神初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇1
那一雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，這雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻注視著我，記錄著我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關(guān)懷。外公，你的眼神中是讓我刻骨銘心。
今年過年，我們?nèi)一氐嚼霞�。�?zhǔn)備在老家的`外公一起過年，在我們快要下車時(shí)，我一眼就看見了外公，他站在在小路上拄著一根拐杖。他怎么又瘦了��！瘦的像一道影子，瘦的如同只有皮包骨頭。
下了車看見外公，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹皮�；氐嚼衔堇�，一家人其樂融融地迎接新年。一家人圍坐在飯桌前看著春晚，我也幫著媽媽一起包餃子，外公看著我不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然我手不巧還笨笨的。但外公看我的眼神，總是耐心的寵愛的。
到了大年初五，我跟隨父母又要回去了，在我們走向回家的車時(shí)，媽媽一直在跟外公叮嚀著，外公卻不時(shí)地說，我知道你快走吧。等我們快要上車時(shí)，我回頭看了一眼外公，他還是拄著那根拐杖不同的是，他的面容似乎要比我們來時(shí)顯得更加沉重更加憔悴。他，一直注視著我們，眼神盡是不舍，我說不清飽經(jīng)風(fēng)霜這雙眼睛在訴說著什么，我只知道他舍不得我們，真的真的。
當(dāng)我們的車已行駛時(shí)，我看見他還是拄著那根拐杖，站在老屋旁，久久用那種深邃不舍的眼神看著我們，不同的是，我分明看見他用口袋里的帕巾擦著淚水。
回首過去，你的眼神最使我難忘，最使我牽掛。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)那一個(gè)眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)歷久彌新。
要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí)，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒�，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風(fēng)，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，那使我變得自信的眼神，它會(huì)烙印在我的.心里，永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信，也會(huì)伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個(gè)眼神，我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去，不失去對自己的信心。
那個(gè)讓我難忘的眼神，會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇3
成長，每個(gè)人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個(gè)眼神令我難忘。
我，一個(gè)膽小的孩子，五年級(jí)的時(shí)候，劉老師給我的那個(gè)難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長的路上。
一個(gè)普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時(shí)此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺(tái)上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學(xué)們笑話我，害怕講錯(cuò)題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個(gè)鼓勵(lì)而又信任的眼神。老師的那個(gè)眼神頓時(shí)讓我充滿了自信！我大步邁上講臺(tái)，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的眼神和肯定的目光！那個(gè)眼神促使我成長了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動(dòng)！
講題事件之后，劉老師又找我談心，他對我說：“曉宇，你講題講得多么好啊！你不是不會(huì)，而是缺乏自信。你要時(shí)刻牢記：只要有了自信的人，才會(huì)在成長的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的.點(diǎn)點(diǎn)頭，老師臉上露出了滿意的笑容。老師的諄諄教導(dǎo)深深地印在了我的腦子里。
在我苦惱、難堪的時(shí)候，是那個(gè)眼神給我力量；是那個(gè)眼神讓我克服了膽怯；是那個(gè)眼神幫助我找到了自信！我感謝那個(gè)信任、肯定的眼神！我難忘那個(gè)信任、肯定的眼神！
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇4
“我本是臥龍崗散淡的人……”
石榴樹下，老陳半瞇著眼，眼神里一股從從容容的勁兒。在黃昏微紅的光線里，他的眼神，干凈里透著一種從容，映得出火紅色的石榴花。
我站在院子里，看老陳隨手抄起半合著的折扇，手心里打個(gè)轉(zhuǎn)兒，望空一捋，“平陰陽，如反掌，保定了乾坤……”板眼恰到好處。老陳得意地轉(zhuǎn)半個(gè)圈兒，抬起眼來，茫茫地向遠(yuǎn)一望，仿佛眼前當(dāng)真就是司馬懿的萬馬千軍。那眼神依然是從從容容的，像夏天最熱的晚上，湖面反射的月光，風(fēng)雨不驚。
有一陣子，我每天都能見到老陳。早晨，太陽剛泛魚肚白的時(shí)候，老陳提著鳥籠出了門。鳥籠往早點(diǎn)鋪東邊的槐樹上一掛。照例是燙嘴的豆?jié){，剛滾了身的嫩油條，老陳落座，微笑著和老伙計(jì)們打著招呼，那眼神依然是從從容容的，看得人從外到里地透著暖。這時(shí)候的'老陳，靜靜地聽著誰家的兒子娶了，哪家的女兒嫁了。家長里短，經(jīng)了街坊鄰里的渲染，有了各種色彩。老陳不說話，眼神依然平靜，只是分明有了一種黯淡的東西，像紋絲不動(dòng)的湖水里投一粒石子，漣漪層層疊疊蕩起來，擋也擋不住。
我才知道老陳的兒女都去了國外，老伴兒前幾年也去世了。京劇院退休的老陳，做夢也沒想到，唱了一輩子戲，倒真把自己唱成了一出“空城計(jì)”。
后來，和老陳一塊唱戲的老伙計(jì)們也陸陸續(xù)續(xù)離開了。有的忙著看孫子孫女兒，有的就永遠(yuǎn)離開了。戲，唱著唱著就散了場。老陳的眼神，常常倏忽間黯淡下去，像被夜色淹沒的草原。
我去找他學(xué)戲的時(shí)候，正是秋天，院里的石榴樹結(jié)了碩大的果子，老陳對著壓彎了樹枝的一個(gè)石榴哼唱：“閑無事在敵樓我亮一亮琴音，我面前缺少個(gè)知音的人……”“唱戲做戲，唱的是苦辣酸甜，做的是人情世故。你這個(gè)年齡喜歡戲，難得�！崩详惥椭鑹毓饬恋膲刈欤p輕地抿一口，一邊說著，一邊指著相冊里他年輕時(shí)候的戲裝照給我看。戲裝里的一捋髯、一透袖，一幅幅倒映在老陳眼睛里，他的眼睛里漸漸有了光，有了影，眼神活泛起來，依然是從從容容的，透著不易察覺的一絲滿足。
再后來，我回鄉(xiāng)又離鄉(xiāng)，老陳是許久未見了，只是陸續(xù)聽說他開了特長班，教孩子們學(xué)戲了。
今年春天，我又一次見到他。他穿一雙千層底兒的黑布鞋，開身對襟兒的灰線衣，再配上花白的頭發(fā)，爽利里有一種淡而平和的味道。他正教一個(gè)孩子吊嗓子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我，微笑著和我打招呼。他的眼神，又是那樣從從容容的了。
石榴樹的嫩芽，嫩綠里泛著鵝黃，倒影在老陳的眼睛里。到底是春天了……
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇5
茫茫人生，有幾片樹葉婆娑？陌陌旅途，有幾多眼神凝望？
青青子衿，悠悠我心；歲月流光，眼神難忘。
那是父親堅(jiān)毅的眼神。我那時(shí)正在上初中，一次發(fā)熱生病，爸爸用老式的金鹿自行車帶我到幾十里的路外周村去看病。那時(shí)的路特別難走，特別是有一個(gè)足足走了半小時(shí)的斜斜的高坡。爸爸吃力地推著自行車。我坐在車座上，清晰地看到爸爸的汗衫已經(jīng)濕得透透的了。我說：“歇歇吧�！卑职謪s回頭說：“不，馬上就到坡頂了�！边@一瞬，我看到了爸爸堅(jiān)毅的眼神。那是不服輸?shù)难凵�，面對艱難從不松勁的眼神。我忘不了這堅(jiān)毅，這堅(jiān)毅眼神一直影響著我。
那是母親剛毅的眼神。母親85歲了，突然在老家摔斷腿了。我知道后迅速到了母親住的醫(yī)院。我緊握著母親的手，問疼不疼。母親卻堅(jiān)忍地說“不疼”。眼神里流露出剛毅的神情。我心想，能不疼嗎？當(dāng)醫(yī)生給母親牽引腿時(shí)，母親竟一聲不吭，汗珠布滿一臉。那種堅(jiān)忍，常人都難以忍受的，何況是一位老人呢？這就是母親，從來都是在孩子面前倔強(qiáng)著，她是要用堅(jiān)強(qiáng)來證明自己的剛毅。母親一生中苦難連連——小時(shí)家庭成分不好，她忍；家里孩子多，她總是吃最差的飯菜，她忍；干家務(wù)起早貪黑，她忍。我永遠(yuǎn)忘不了母親那剛毅的眼神。
那是老師嚴(yán)厲的眼神。有人說，你的'語文學(xué)得真好。然而你不知道，我是被譚老師的嚴(yán)厲訓(xùn)練出來的。我忘不了我的語文老師譚增華老師，他有柔的一面，但更多的是嚴(yán)厲。一次我沒有背誦過課文，老師竟不顧我是語文課代表，說：“站著吧�！崩蠋煹难劬锫冻鰢�(yán)厲的目光。我于是在淚水中靜靜地站了一節(jié)課。當(dāng)然老師體罰學(xué)生是不對的，但這次罰站，卻讓我終身再?zèng)]有罰站。因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的眼神，已經(jīng)深深地銘記于心了。自此，我背誦課文努力了；作業(yè)按時(shí)完成了；作文寫了又改，改了又寫了；抄寫本一筆一劃，整整抄寫了幾個(gè)大本子。于是我的語文成績名列前茅了。我要感謝老師那嚴(yán)厲的眼神，正是那眼神里的期待與恨鐵不成鋼的情愫，激勵(lì)了我，砥礪了我。
打撈歲月青澀，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父親那堅(jiān)毅的眼神，母親那剛毅的眼神，老師那嚴(yán)厲的眼神，一直在腦海里銘記，始終揮之不去，歷久彌新。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇6
每當(dāng)我讀到“母愛是最偉大的愛"時(shí)，我總會(huì)神情激昂，心情十分激動(dòng)。說到母愛談到母親，我便會(huì)想起母親那雙修理的眼睛，那令人過目不忘的眼神。有人說：眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神有時(shí)甚至能讓一個(gè)人領(lǐng)悟到真理的殿堂。眼里可以彈奏行云流水般的高山流水，可以散發(fā)出芬芳清香，洋溢出幸福與溫暖。而母親的眼神。
記得那回，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，當(dāng)聽到只有一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們立刻歡呼起來，老師的一句話好像熱鬧的鳥巢里放了一顆煙花：“作業(yè)是做一件自己從來未曾做過的'事情。"教室里頓時(shí)安靜了下來，大家都在沉思，我想：到底干什么好呢？突然，我心里有底了。
晚上，我狼吞虎咽地吃完飯，然后直奔衛(wèi)生間，打了一盆水，用手背試好了水溫，然后搬了兩張板凳，拎來一條毛巾，跑到媽媽跟前，激動(dòng)地雙手指向衛(wèi)生間的方向：“請！"看著我滿頭大汗，媽媽眼中充滿了驚訝與詫異，同時(shí)有充滿了期待。我要媽媽閉上了眼睛，小心翼翼地將媽媽扶到了衛(wèi)生間的板凳旁，要媽媽慢慢地坐下，然后，不緊不慢地脫掉媽媽的鞋襪，輕輕地將媽媽的雙腳放進(jìn)了溫水中，然后調(diào)皮地對媽媽說：“一、二、三，可以睜開眼睛咯！"媽媽看到眼前的景象眼中洋溢出了無限的溫馨……
我把手伸進(jìn)水里，雙手輕輕地搓和著媽媽的腳，咦？媽媽的腳底怎么硬邦邦的？我疑惑地問媽媽是怎么回事，媽媽輕描淡寫地告訴我那是繭，走路摩擦造成的。頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，媽媽為了我們更好的生活，每天東奔西跑、早出晚歸，從來沒有顧及自己。摸著媽媽的腳，我的淚水不停地滾落到盆里，為了不讓媽媽看到我的淚水，我立刻低頭拭去。此時(shí)此刻，我心里難受極了，我偷偷地窺視了媽媽一眼，媽媽的眼神十分復(fù)雜，既淚花中閃爍著驕傲又充滿了堅(jiān)定和自豪！
我媽媽雖然沒有濃妝相伴，頭發(fā)不是柔順長飄，個(gè)子也不高，但在我心中我的媽媽卻是最美的，她的眼神中彌漫著樸素自然的美！
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇7
一個(gè)人的眼神，有時(shí)會(huì)充滿殺氣，有時(shí)會(huì)充滿興奮，有時(shí)則會(huì)充滿憤怒�？墒牵x懂一個(gè)人的眼神是那么的不容易。
轉(zhuǎn)眼間，“十·一”長假就過完，同學(xué)們逍遙自在地天堂般生活的結(jié)束了�；氐綄W(xué)校，面臨的是那難以理解的成績……
今日中午，老班在自習(xí)堂上讀了這次月考的成績單，我們一個(gè)個(gè)都像“坐軍姿”那樣一動(dòng)不動(dòng)坐在教室里，不敢說話。平時(shí)像喧鬧的菜市場一樣的教室，今日出奇地安靜。仿佛一根針掉在地上都能聽得到。
不大一會(huì)，老班手里的成績單就念的我“溫光寶，第十二名。你與第一名差了多少分，我的數(shù)學(xué)不好，你自我算一算……”我低著頭瞄了教師一眼，那一刻，教師的眼里好像充滿了憤怒。全班同學(xué)幾乎都和我一樣，不敢正視老班那雙充滿‘殺氣’的眼神。
我低著頭，思考著自我改如何向父母交代，一抬頭，我又不由自主地看了一下老班的眼神，發(fā)現(xiàn)老班的眼神似乎有些變化，是憤怒，還是失望，我講不清。因?yàn)�，老班原本對我寄予很大期望，可我偏偏不爭氣，使老班那本來和藹可親的眼神，變得有些氣惱。以往，我不管什么時(shí)候都敢直視老班，此刻，我卻只能偷偷地去瞄了……
那一刻，我讀懂了老班的.眼神，原先她是“恨鐵不成鋼”!雖然，老班對我有些失望，但她的眼神里仍期望我下一次能到達(dá)她的目標(biāo)。老班的眼神在啟示我，認(rèn)清自我所處的位置，正視自我的不足，經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，迎頭趕上，力爭下一次考出夢想的成績來。
老班的眼神就像一個(gè)指南針，使在汪洋大海里迷失方向的我找準(zhǔn)了目標(biāo)和方向，我暗自下決心絕不能再讓老班出現(xiàn)失望的眼神!
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇8
相信世上最美的是眼神，最溫暖的是眼神，最瞬息萬變的也是眼神。可是，我始終堅(jiān)信最能給予人力量的眼神是期待。
不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現(xiàn)出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。
比較著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網(wǎng)絡(luò)上搜索時(shí)總說那些山中有著令人流連忘返的.自然風(fēng)光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，所以也造成經(jīng)濟(jì)落后，生活都比較落后。年初時(shí)的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅僅如此，大山里的孩子們卻還要應(yīng)對一個(gè)更殘酷的事實(shí)：讀書難。他們期待著用自我的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。
或許我們身為溫室里的一代難以體會(huì)什么是對現(xiàn)實(shí)的無奈，對完美未來的期待。但在這個(gè)社會(huì)上還是有很多好心人在幫忙那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個(gè)很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數(shù)千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬元，其中個(gè)人捐款達(dá)26萬元，協(xié)建5所學(xué)校，改善10所中小學(xué)辦學(xué)條件，資助了約650名學(xué)生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻(xiàn)不止�！彼�，他也有了一個(gè)稱呼“期望駱駝”。
以往也有人也很想明白：是什么讓一個(gè)退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時(shí)看到許多孩子讀不起書，有的甚至中途退學(xué)，但他們的眼神中仍然充滿著期待時(shí)決定走這條路的。
我始終堅(jiān)信心若在，夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自我的眼中，不能讓生活的期望從身邊消失。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇9
有一句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。一個(gè)人內(nèi)心所表達(dá)的情感都能夠經(jīng)過眼睛來表達(dá)。所以說，想明白一個(gè)人的內(nèi)心想法，看他的眼睛就是一個(gè)很好的選擇。
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位十分要好的朋友。但我們兩個(gè)又經(jīng)常對著干。比如說，每個(gè)月的成績測試，我們就必須要比個(gè)高低，看看誰的分?jǐn)?shù)高。在一般情景下，我是比可是他的，三次里面我只能高過他一次。雖然，在別人看來我倆在成天作對，可是，我們兩個(gè)的關(guān)系十分要好，并沒有因?yàn)槌煽兊母叩投绊懕舜酥g的友誼。
盡管在學(xué)習(xí)成績上我比可是他，可是，要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，教師測試要讓同學(xué)們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個(gè)，被我好好地笑了一番。然而，之后發(fā)生了一件事，讓我對他的態(tài)度，發(fā)生了一些改變。
那是一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一項(xiàng)四百米的跑步比賽。當(dāng)時(shí)，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭光添彩�？墒�，真正的比賽開始后，我才明白作文自我的`實(shí)力有多么弱。當(dāng)時(shí)，我聽到“砰”的一聲槍聲響后，就以離弦之箭的速度沖了出去，我想在開頭就領(lǐng)先。可是，我領(lǐng)先了不到五秒鐘就被后面的同學(xué)反超了。不一會(huì)兒，我就跑到了隊(duì)伍的最終一名。在跑了二百米的時(shí)候。因?yàn)槲业纳眢w和精神都受到了很大的沖擊。我當(dāng)時(shí)真的很想放棄。
“加油！加油！”忽然，我聽到從場外傳來一個(gè)熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿鼓勵(lì)而又期待的眼神。看來，他并沒有因?yàn)槲业穆浜蠖鴮ξ沂バ判模闷诖难凵窆膭?lì)我。頓時(shí)，我感到身體里涌出了一股莫名的力量，我堅(jiān)持跑完了比賽，盡管我沒有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以后，我對他多了一份友愛，少了一份跟他相爭的心思。
同學(xué)那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅僅給我?guī)砹艘环N積極向上的力量，還給了我的心中帶來了一份感動(dòng)！
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇10
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動(dòng)人，光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的'眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人，當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自我的錯(cuò)誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí)，她會(huì)用那充滿期望的眼睛鼓勵(lì)我們：不要?dú)怵H，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭取下一次考個(gè)好名次。取得好成績時(shí)，她又會(huì)用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí)，她會(huì)用親近的目光看著你：別緊張，仔細(xì)想想，不要著急。
啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說話，我想正是因?yàn)榻處煋碛懈呱械撵`魂，她的眼睛才會(huì)變得與眾不一樣。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個(gè)春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動(dòng)過�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉�，卻是一個(gè)期待的眼神。
那是上初一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)十分緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒大在意，覺得一挺就過去了�？蓻]想到感冒越來越嚴(yán)重，到最終發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎樣這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，此刻好了吧？自我找罪受，真是活該……”最終她越說越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個(gè)假吧”我虛弱地說道�！罢埣伲坎痪鸵稽c(diǎn)感冒么？難道還耽誤一天課！”媽媽平時(shí)的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅(jiān)決，沒有一點(diǎn)同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的`心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和教師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。
我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和教師，想起了媽媽往日對我的愛�？纱丝蹋瑡寢尵谷贿@么冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到那里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽明白你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到那里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻最終明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個(gè)期待的眼神，卻使我終身難忘！
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇12
馬路邊，街道上站著許多的人，一律沉默，面孔和視線都朝著同一個(gè)方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光轉(zhuǎn)向了那個(gè)地方，是一處小學(xué)。作為學(xué)生的我們又該怎樣應(yīng)對她（他）們的眼神呢？家長們的視線始終執(zhí)著地從兒童中辨別著自我孩子的身影。我不期望看到他們用失望的眼神看著我，這樣會(huì)讓我覺得自卑，也不期望，他們用期待的眼神看著我，這樣會(huì)增加我的負(fù)擔(dān)，我只期望她們用信任的眼神灑向我，讓我無憂無慮地學(xué)習(xí)。
可是父母的眼神對于我們的成長有著不可低估的影響。打個(gè)不太確切的比方即使是小動(dòng)物，生長在昏暗的燈光下抑或在明朗的陽光下，也會(huì)造就成截然不一樣的品性。對于我們來說，父母的眼神正是最經(jīng)�；\罩他們的一種光線，他向往是借之感受世界的明暗和自我生命的強(qiáng)弱。在他們看業(yè)。真愛孩子就應(yīng)當(dāng)從長詩文，使孩子離開了父母，離了父母仍有本事生活得好，這乃是常識(shí)。遺憾的是，對于大多數(shù)父母來說這個(gè)不言而喻的道理尚有待啟蒙。
我明白也不該苛責(zé)那些父母們，他們的眼神之所以常含不安，很大程度上是因?yàn)榭吹轿覀冎車h(huán)境有太多不安全因素，例如：交通秩序混亂，公共設(shè)施質(zhì)量低劣等，皆使孩子愛到威脅，給予孩子供給一個(gè)相對安全的生存環(huán)境，這的'確已是安全社會(huì)刻不容緩的職責(zé)�？墒�，換一個(gè)角度看，正因?yàn)樯鲜霈F(xiàn)象的存在，有眼光的父母，在對自我孩子的安全堅(jiān)持的謹(jǐn)慎的同進(jìn)，就更應(yīng)當(dāng)異常注意培養(yǎng)他們的獨(dú)立精神和剛毅性格，使他們將來有本事應(yīng)對挑戰(zhàn)。請相信我們？
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇13
那是冬日里的一天，學(xué)校組織家長會(huì)議，這一天，眾多的家長冒著風(fēng)雪陸陸續(xù)續(xù)的趕來了學(xué)校。
天空中還在飄著雪花，冬日里的寒風(fēng)吹過，吹過站在走廊上的我，也吹過站在我對面的父母。我們?nèi)藢φ局�，相顧無言，我故意錯(cuò)開父母的視線，時(shí)至今日我都還記得那一片在我的視線中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的雪花。
不一會(huì)，一聲低沉的'嘆息在我的耳畔響起，那一聲嘆息里有失望、有心寒，他們是剛從班主任的辦公室里出來的，他們說了什么我不明白，但終歸離不開一個(gè)話題——成績與未來。
爸爸嘆息過后，我迫使自我轉(zhuǎn)回了視線，有什么不敢應(yīng)對的，可是，當(dāng)我看到母親血紅的眼眶時(shí)，心里瞬間就像被什么東西撞擊了一下，父母對我的期望從來就很高。
“好好努力學(xué)習(xí)�！卑职侄ǘǖ目粗�，似有千言萬語，可最終只匯聚成了這一句話。媽媽全程沉默，可是從她不時(shí)發(fā)出的哽咽與抽泣聲也明白，媽媽這時(shí)候不想說話，也說不出話。
我的家境很糟糕，從小父母就對我說過，讀書是將來唯一的出路，這話雖然聽著有些絕對，可是對我來說，讀書確實(shí)是通向我未來成就的一條捷徑。以往我少有讓父母失望的時(shí)候，可是這一整個(gè)學(xué)期以來，卻一向不斷的讓他們失望。
爸爸說完這句話后，一手?jǐn)堉鴭寢尩募珙^轉(zhuǎn)身離去，離去前他們的眼神讓我無地自容，這一學(xué)期以來，我的心散了，染上了許多不良的習(xí)慣，也導(dǎo)致我的成績一降再降，如今只能在吊尾那里找到了。
我從他們的眼神中看出了濃烈的失望，就像是那一盞期望的燈破滅時(shí)的心寒。在這一刻，我才明白，我做錯(cuò)了什么。我在拿我的未來開玩笑，我在狠狠的糟蹋父母對我的期望。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇14
他披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，他忙著備課備在銀白色的雪夜，他不顧酷熱遨游在書的海洋之中。
教師的眼神是紅色的。“春蠶到死方絲盡，“蠟炬成灰淚已干”是他對事業(yè)的追求;“捧一顆心來，不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開小差的時(shí)候，他不是對你怒罵。而是用他那犀利的眼神警示你。對于貪玩的我們，上課開小差是難免的，因?yàn)槲覀兿胍杂�。低聲�?xì)語說話、傳字條是我們的小動(dòng)作。我也不例外。與同桌私底下閑聊著，一抬頭，撞上了教師充滿怒氣、不滿的眼神。羞愧地離開教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼里我是一個(gè)怎樣的學(xué)生不由地偷偷瞥了教師一眼，一團(tuán)火在眼中燃燒。
教師不是在怒罵我，在他心里，我還是一名三好學(xué)生。他那出門怒氣火的眼神，是在勸告我：別把時(shí)間浪費(fèi)在你此刻所做的'事上，“逝夫如斯夫，不舍晝夜”，好好聽課吧!
教師的眼神是純白色的。白發(fā)——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫面;微笑凝聚著夢想的歡悅;眼神——閃動(dòng)著智慧的光芒。當(dāng)你應(yīng)對失敗和困難的時(shí)候，他會(huì)給予我們安慰和幫忙，他的話語如一縷春風(fēng)，用清涼的微風(fēng)散滿我們的心田。失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆應(yīng)對失敗的心。在一次作文比賽中，我信心滿滿地走上賽場，迎面來的卻時(shí)一張“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。我的心境一下子跌入谷底。對于作文每次拿前兩名的我，這無疑給我一個(gè)重重的打擊。我魂不守舍、垂頭喪氣，再也無心聽課。教師仿佛看出了我的心思。“楊xx，注意聽課!”迎上了教師那明亮的眼神。他是在跟我說話，我明白：失敗不可怕，要勇敢地應(yīng)對這一切，以后再努力，人生路很還長，別被這小小的挫折所擊垮。
教師的眼神是藍(lán)色的，如平靜的湖水，清澈見底。教師的眼神充滿這對我們的期望。教師那眼神人黑夜里的指路燈，指引我們前進(jìn)的方向。
我讀懂了教師的眼神。哦!教師的眼神是彩色的，那是充滿驕傲、自豪和期望的眼神。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇15
小白是四年級(jí)學(xué)生，擅長數(shù)學(xué)。他父親常出國，會(huì)許多英語，他媽媽也會(huì)一些英語。他每天回家做完作業(yè)時(shí)，都得被三十個(gè)單詞，雖然他的英語在班里數(shù)一數(shù)二。他叫他“瘋詞時(shí)”。他的眼神總是迷茫的，透露著一種渴望：難道我們的童年都只能如此嗎？不能有點(diǎn)別的嗎？
有一次，在他的“瘋詞時(shí)”，他父親說：“我們決定了，你可以在周末玩電腦游戲。”說完，拿出一套《仙劍奇?zhèn)b傳》。小白的眼中充滿了疑惑，不只是真的還是假的。父親強(qiáng)調(diào)：“這是真的�！毙“椎难壑辛髀冻鲆环N興奮，一種快樂。要知道，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，奇妙的轉(zhuǎn)折，愉快的轉(zhuǎn)折！
于是，他“愛”上了《仙劍奇?zhèn)b傳》。每當(dāng)脫離學(xué)習(xí)的.時(shí)候，也就是自由的時(shí)候，他總是情不自禁地想到了它。他湊到電腦旁，無憂無慮的玩了起來。
有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的語文成績從原來的九十多分降得了八十多分，數(shù)學(xué)得一百的機(jī)率也降低了不少。他爸知道的時(shí)候，做出了一個(gè)決定――卸。父親在小白的面前，打開了卸載程序，在指針就要按下的一瞬間，小白不由自主地喊道：“不要！”可是，現(xiàn)實(shí)是無情的。命運(yùn)總走在你前頭，當(dāng)你發(fā)覺的時(shí)候，已無能力去改變它了。當(dāng)完成卸載發(fā)出了“�！睍r(shí)，他覺得那不是清脆的聲音，而是拜月教主的狂笑，以及天下人的悲哀。他仿佛是李逍遙，快樂像是趙靈兒，曾經(jīng)有段姻緣，可終究擦肩而過。
還是那一個(gè)個(gè)無聊的“瘋詞時(shí)”，還是那一個(gè)個(gè)迷茫的眼神……
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇16
一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子回憶，我會(huì)珍藏。
——題記
瑟瑟的冷風(fēng)肆虐的侵蝕著大地，回首，今天卻是立冬之時(shí)。記憶中的一個(gè)人，我會(huì)記得那個(gè)眼神。
一如既往的去跑步了，回頭，身后空無一人，甚至模糊不清，只有兩旁的小樹毅然堅(jiān)守。今天，你，有沒有被鬧鐘吵醒呢？那還是我訂上的吧？
一陣寒風(fēng)襲來，把手往袖里縮了縮，忍不住又往后看了一眼，黑漆漆的一片，凄涼�？斩础ｋ[隱約約，樹林中浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，我欣喜若狂，放慢了腳步，靜靜地等待著他來到我的身旁。一步步，進(jìn)了，更近了，模糊地臉龐漸漸清晰起來，條件反射似的叫了一聲“爸爸”！可是，沒有任何響應(yīng)……知道他的走過。才發(fā)現(xiàn)，原來，他不是。我一下子崩潰了，
風(fēng)兒愈來愈冷，柔弱的身軀再也抵擋不住他的打擊，身子突然變得很重，很重，連步子都邁不動(dòng)了。抬頭看看那漸遠(yuǎn)的背影，不僅驚嘆。真的很像！
再也無心跑下去繼續(xù)跑下去，癱坐在草地上，呆望著天空，回憶起來……
如果老爸在家該多好��？他肯定會(huì)和我一起跑步的。笨拙的他總是跟在我的.身后，還時(shí)不時(shí)叫我等他一下，那晃晃悠悠的身子，還真有些可笑呢！我想，如果再一次，我會(huì)等他的吧？
最喜歡他那深邃的眼神，每次堅(jiān)持不下來的時(shí)候，總會(huì)回頭望一望，那是一雙充滿希望的眼睛，充滿對我的希望。
不知何時(shí)，兩行熱淚早已滑下臉頰。親愛的爸爸，我們到底有多久沒有跑步啦？你肯定偷懶了，亦或是把鬧
鐘撤了吧？又長胖了吧？那么笨還想追上我�。�
聽到了吧？我在想你吶！只是很茫然，我不知道，那個(gè)希望的眼神，什么時(shí)候會(huì)再次出現(xiàn)呢？我在等待。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇17
雨，不停的下著。我打著傘，在雨中悠閑的走著，我很喜歡這種感覺，是寧靜的。走到小區(qū)里，一切都是那么平常。突然我聽到了“哦嗚，哦嗚”的叫聲，那聲音，說像貓，也像狗，聲音很是凄慘，一股寒意頓時(shí)蔓延開來。我止住腳步，循聲音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小貓，它在雨水無情的拍打中瑟瑟發(fā)抖。
它是我們小區(qū)的流浪貓，平時(shí)似乎都沒有人用正眼看它一會(huì)兒，仿佛渺小的不存在。雨，還在下著，豆大的`雨點(diǎn)叩擊在傘面上，發(fā)出“嗒嗒，嗒嗒”的聲音。“哦嗚，哦嗚”的聲音越發(fā)的強(qiáng)烈，讓我不由自主的向它靠近。它還在發(fā)抖，雨水已經(jīng)浸濕了它的毛，原本光滑的毛現(xiàn)在也變得凌亂不堪。它并沒有跑開，而是用它那可憐楚楚的眼神望著我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一個(gè)溫暖的地方去，它希望有人疼愛，有伙伴陪伴著它，不希望再次被遺棄，哪怕是每天能溫飽，它都能夠很滿足。它那眼神真的很融化人心。是的，它確實(shí)很可憐，是的，我確實(shí)很喜歡貓，是的，我很想撫育它，但——阻止我的種種理由把我困住了，怎么辦？我該怎么辦？是把它遺留在這兒？當(dāng)作沒看見一樣？還是想辦法把它安置？我困惑了。
雨，依舊下著，愈下愈烈。顧不了那么多了！我抱起小貓就沖，才發(fā)現(xiàn)它真的好瘦弱，好渺小，我將它放在樓道里，找了個(gè)紙盒子，把它放了進(jìn)去。似乎，它還在抖，我想了想還是回家找了塊不要的布，給它當(dāng)被子，我能感覺到，它覺得溫暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望著我，讓我感覺很滿足，我的選擇是正確的。雖然現(xiàn)在這只小貓已不知了去向，但我依舊難忘它無助的眼神，感激的眼神。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇18
我獨(dú)自一個(gè)人，走在路上。
冷風(fēng)，呼呼的刮。今天沒彈好琴，老師又批評了我，真倒霉！我隱約聽見了下雨的聲音，果然，真的開始下雨了。起初，雨很小。
我快步往家趕，人行道上，人們也匆匆忙忙，不知所措�？墒�，誰又有我這么狼狽不堪？“如果你下次彈得還這么爛，干脆回家！別來了！”這聲音突然從我耳邊閃過，沒錯(cuò)，是老師說的。雨水“滴答，滴答”轉(zhuǎn)眼間，便“嘩嘩”的下起來了。一會(huì)兒，人行道便變成了一條水道，我也成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我抬頭試了一下雨水的味道到，真咸！
我拼命的往家跑，突然，一個(gè)眼神，引起了我的`注意。它正看著我，那是一種堅(jiān)定的眼神，它是一只普通的流浪狗！
我停下腳步，靜靜的在雨中看著它，它一會(huì)擺擺頭，一會(huì)伸伸爪，但這些并不奇怪，奇怪的是，它的眼神，給了我莫名的安慰，堅(jiān)定和執(zhí)著。它的眼睛在發(fā)光，雨水雖然滲透了它毛絨絨的身體，但它還依舊有那么明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的意思好像是在告訴我：不要灰心，不要放棄。我微笑著，微笑著看著它，天，晴了�；匚吨鴦偛拍窍滔痰挠晁蛟S那并不是咸的，隱約帶有一絲的甜。
它走了，留下了一個(gè)讓我難忘的眼神，謝謝那個(gè)眼神，讓我不灰心，堅(jiān)持的練習(xí)琴。那個(gè)眼神，真的讓我很難忘。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇19
衣著樸素，發(fā)鬢垂在兩只耳邊，映襯著她略顯蒼老的面龐，在兩道濃黑的眉毛和一個(gè)鼻子中間，嵌著她的雙眼。這雙眼睛很深透，明亮，射出一束溫暖的光。她的眼神如水一般多變。這，便是普天下母親的寫照。
水是體貼的。她的眼神中永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著包容。子女放了錯(cuò)誤時(shí)，責(zé)備的眼神里也包含著一絲關(guān)懷。因?yàn)樗�，她不能大發(fā)雷霆。
水是深邃的。她的眼神使人永遠(yuǎn)無法完全領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵，她對子女的愛，如同一部復(fù)雜的樂章，需要子女用心去品位，用愛去聆聽。
水是無私的。無論子女得到了多么大的榮譽(yù)，獲得了多么大的成功，她的`眼神里都沒有一絲索取。因?yàn)樗茫瑦�，是不求回�?bào)的。
水是無孔不入的。子女總是將自己體內(nèi)的內(nèi)心藏得很深。但在那如水的眼神下，所有的屏障全都會(huì)消逝，那眼神總能深入你的內(nèi)心，是你敞開心扉，與她交流。他笑了，因?yàn)樗靼�，那眼神的穿透力源于他對子女的愛�?/p>
水是純凈的。她的眼神里從不包含雜念。只為幫助子女成長。水是善良純凈的象征，而她對子女的愛，不就是水嗎？
水是善于雕琢的。她的眼神里總包含一絲謹(jǐn)慎，她如琢玉一般，細(xì)細(xì)的，謹(jǐn)慎地雕琢著子女這塊頑石。在她的雕琢下，子女從頑石變成了美玉。她仍然在雕琢，因?yàn)樗�，美玉被棄置，仍然是一塊頑石，萬物在使用中才能彰顯價(jià)值。
父愛如山，母愛如海。上善若水。母親那如水的眼神更是母愛真情的流露。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇20
你可能從來不知道，你那眼神如此犀利�！}記
胖胖的，矮矮的，有一張像大燒餅似的圓臉，臉上有著一個(gè)小小的鼻子。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，下面是略大的嘴巴，乍一看，渾身圓圓的。她，就是我的奶奶。
從小，我就被無奈的送到奶奶那里，跟奶奶住在一起，奶奶年輕時(shí)是一名老師，現(xiàn)在老了，但中氣依然很足。記得有次我放學(xué)了就和同學(xué)一并去了街，黃昏后，我與同學(xué)告別回到家，不料奶奶滿臉寫上了憤怒，，只見奶奶把我叫到書房，他慢慢的`坐下，用手扶著擰成一條線的額頭“你去哪兒了？”我顫抖地說：“我去逛街了�！薄叭ス浣�？你去逛街為什么不事先通知家人呢？你還有沒有交代了呢？萬一發(fā)生什么事怎么辦呢？你還懂不懂得尊重自己的親人了？你知道我們會(huì)有多著急嗎？你已經(jīng)不小了你得為你自己所做的是做出因有的責(zé)任，我低下頭，淚已決堤，我后悔了。
是你，一個(gè)嚴(yán)厲的人，讓我懂得了做人必須的有擔(dān)當(dāng)。
長大些，青春的叛逆。我開始變得不聽你的話，把你說的話當(dāng)作是耳邊風(fēng)，當(dāng)年嚴(yán)厲的批評也變成大山般的沉默，也不說我了，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她就會(huì)放手讓我自己去決定，讓我在人生的十字路口中做出選擇，不久后，奶奶生病了，臉色也蒼白了，聲音也變小了，看見奶奶躺在床上，在與病魔作斗爭時(shí)，還不是的念著我的名字，惦念著我，我鼻子一酸，沖進(jìn)去，抱住奶奶，淚珠大顆大顆的往下掉，：“奶奶對不起，我錯(cuò)了，從那以后我照顧奶，每天陪著奶奶，在我的照顧下，奶奶變回以往的樣子，一樣的健康，一樣的強(qiáng)大，一樣的沉默。
后來的日子里，每當(dāng)我做錯(cuò)事了，奶奶會(huì)沉默的對待，而我成功時(shí)，她又是一臉的欣慰，我是乎能從中理解到她的良苦用心。是你，讓我懂得了做人要有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛，在生活中的小細(xì)節(jié)中，奶奶都會(huì)用眼神來提醒我，警告我。
是你，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)交代，學(xué)會(huì)了用眼神交流�！笥�
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇21
那個(gè)眼神關(guān)注著我，那個(gè)眼神鼓勵(lì)著我，那個(gè)眼神溫暖著我，那是爸爸的眼神。
天生氣了，它沉下了臉，云也披上了一層黑衣服，開始下雨了。“怎么辦？”我大叫了起來，“明天就是星期一了，我的作文還沒有打印，這該怎么辦呀，我馬上要去上英語培訓(xùn)班了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�。
我心想：“該怎么辦呀？給爸爸打電話？不，不行，爸爸還在加班呢，不能耽誤他上班，可是……”我懷著忐忑不安的心情撥打了爸爸的電話，一陣沉默后，爸爸說：“快把作業(yè)本放到鞋柜上，我先送你上培訓(xùn)班回來再給你打作文�！边@句話給我吃了一顆定心丸，它使不在著急了。
我放下電話，把作文放在鞋柜上，拿起了英語書包下樓，心里卻不安了，我想：“這么大的雨爸爸會(huì)不會(huì)淋濕，他穿的衣服夠不夠，會(huì)不會(huì)就感冒……”正想著，這時(shí)我看見一輛電動(dòng)車飛快地駛進(jìn)來，我想：“這肯定不是我爸爸，足療店里我們家這么遠(yuǎn)，爸爸不可能真么快回來�！蹦莻�(gè)身影漸漸靠近了，啊，我看清了，他穿著爸爸上午穿著的衣服。啊，我看清了，那個(gè)人就是我爸爸�！爸ā币惠v車停在了我的面前，爸爸的`兩只手放在電動(dòng)車的車把上，他沒有穿雨衣，雨滴從他的頭發(fā)上滴了下來，他的衣服全濕透了，嘴上還說著“快點(diǎn)。”我的眼睛濕潤了我飛快地跑上樓去，拿了毛巾就沖下樓去，正撞到了爸爸的懷里。
這時(shí)我抬起了頭，看見了爸爸的眼睛，他的眼睛像深深的潭水，充滿了關(guān)愛，爸爸說：“快，快上車，我送你去培訓(xùn)班，回來再給你打作文。”“不，你回家吧，我自己去上培訓(xùn)班�！蔽艺f。爸爸說：“沒事，我先送你去上培訓(xùn)班。”在培訓(xùn)班的路上，天好像被我們感動(dòng)了，一束陽光穿過厚厚的云層照到大地上，周圍頓時(shí)亮了起來，樹葉閃閃發(fā)光，僅射著金色的光芒，露珠在草上閃爍著美麗的光芒，那個(gè)眼神就是我一生的明燈照亮著我。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇22
抬起頭，望見天空，天空像張苦大仇深的臉，如此痛苦，盡情地流著寶貴如絲的淚。
我一路飛奔而來，但越是靠近學(xué)校，腿越是不聽使喚，仿佛腳有千斤重，挪動(dòng)一步，都顯得那么艱難。此刻的我情緒激動(dòng)，好久不見，同學(xué)們又會(huì)發(fā)生什么變化呢？想著想著，我覺得腳下變輕了，踩著“幸福云”一路飛馳……
走到了辦公室里，我便聽到了王老師在布置作業(yè)，在表揚(yáng)與批評同學(xué)，這聲音多么悅耳，多么動(dòng)聽！啊，這聲音多么熟悉，但似乎還神秘地隱藏了陌生，使我有點(diǎn)莫名其妙的悲傷。
站在教室外的我，見教室里靜的一枚針掉在地上都可以聽見。這出奇的靜，讓我沒有勇氣走進(jìn)教室。最終還是王老師將我領(lǐng)進(jìn)教室。余艷文見了我，大聲叫了起來：哇！黃亞芳來了！大家都不約而同地抬起頭來看我，原本安靜的教室，一下子變成了喧鬧的菜市場，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地議論不停。這使我更緊張了，方燕鐘看透了我的心思，馬上搬起珍藏已久的桌子。我蹲下來裝書，甚至忘了說聲謝謝。
這時(shí)，王老師走過來，溫柔地告訴我：“先別著急來學(xué)習(xí)，把……”
我迅速掃描了一眼全班人，最終停在李慧身上，我和她可是做了五年冤家，冤家路窄。每次說上一兩句，不是發(fā)生爭執(zhí)，就是頭也不回地走自個(gè)兒的路去了�？墒墙裉�，那眼神并沒有敵意，那眼神充滿了同情，還流露出一絲關(guān)心。
我覺得自己的`臉上熱乎乎的，原來我哭了。我裝作擦眼睛的動(dòng)作，然后沖出了教室。
邁出教室以后，我回頭時(shí)，和余艷文的眼神撞在了一塊。“黃亞芳你別……”沒等她喊完，王老師打斷了，“別吵繼續(xù)寫作業(yè)�！彼坏瞄]上嘴巴，我向她揮揮手，拼命擠出一個(gè)笑容，但未成功。我急忙把頭扭向一邊，以免被發(fā)現(xiàn)。
我就在她的眼神中，默默離開了學(xué)校。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)班是那么溫暖，在一個(gè)班中讀書是一件多么溫暖，多么幸福的事！
走出學(xué)校，我再一次哭了，我相信自己很快就會(huì)康復(fù)，與我的老師、同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，我期待著。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇23
歲月匆匆，不等人留下一絲懈怠;時(shí)光漸逝，不等人留下一絲悔恨，轉(zhuǎn)身，路已跑過了一半，成功就在不遠(yuǎn)處的對面。汗，順著我的手臂淌下，浸濕了一線土地。肌肉在不停地抽搐，仿佛沒有了力氣，劇烈地刺激著我的神經(jīng)，發(fā)出難以承受的信號(hào)。此時(shí)，擺在我面前的有兩條路——堅(jiān)持與放棄。但當(dāng)然不會(huì)去放棄，必須堅(jiān)持下去。因?yàn)椋D(zhuǎn)身，我看見了那個(gè)眼神。是那個(gè)眼神如晴天霹靂一樣擊醒了沉睡的.我。
那眼神便是我的班主任的眼神。我很是敬重他，他似乎有著特異能力，能把我們從貪玩變成勤奮，又能把我們在勤奮中加入好問，更重要的是能把我們變成和他一樣充滿斗志。我更感動(dòng)于他對我們的承諾：“你就一直跑、一直跑，當(dāng)你疲憊時(shí)，我一定在你身后看著你鼓勵(lì)你!”的確，老師的諾言在我身上得到了兌現(xiàn)。
兩次月考的成績不盡理想，總是徘徊在我成績的低谷。這時(shí)，我感覺到一陣涼意，把我的心冰透了。天空仿佛濃云密布，壓得我透不過氣。用心灰意冷、沮喪萬分形容我最好不過了。我真的很想有一束陽光透過云層來溫暖我早已涼透的心。不過，也許是上帝疼我，給予了我一束陽光，那就是那個(gè)眼神。當(dāng)我一聲聲嘆氣時(shí)，老師把我叫到角落里，雖然是男老師，但話語中并不缺少安慰。他告訴我我是多么的優(yōu)秀，是多么有希望�？粗难凵�，就像打火機(jī)中閃耀的電火花，激發(fā)了我當(dāng)初和他一樣激情的火苗，這股熱流融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，撥開了那重濃云。當(dāng)他看到我的眼神重新?lián)碛辛讼袼粯拥募で�，一絲欣慰在他眼神中閃過，因?yàn)樗�，明天的我將�?huì)是嶄新的我。
轉(zhuǎn)身，看見了那個(gè)眼神，它激勵(lì)著我，向前沖!
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇24
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
情景一：學(xué)校門口。一天清晨，我早早來到學(xué)校，和一個(gè)同班同學(xué)一起出去買早點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)飯店門口，我們就漫不經(jīng)心的環(huán)顧起來，忽然映入眼簾的是一位老人，他衣衫不整，可以說他是一個(gè)乞丐：破舊的紫布帽子，帶有補(bǔ)丁的一身就麻布衣服，還有一雙帶有破口、被別人丟棄的舊球鞋。我抬起頭望望他，滿臉的皺紋，一雙帶有嚴(yán)重疲勞的、并且充滿血絲的眼睛。愣了一下，那個(gè)乞丐伸出了粗糙的、長滿繭子的手，舉起一只掉了瓷的小缸子，說：“您給點(diǎn)東西吧！行行好吧！”我又愣住了，望著他那種乞求的、無助的眼神，我怦然心動(dòng)，掏出身上的一塊錢，放在了他的缸里。隨后，我拉著朋友的手，躲開了他的眼神，還聽見后面?zhèn)鱽砹宋⑷醯膮s又……的感謝聲。轉(zhuǎn)天，我照舊去買早點(diǎn)，但我沒去前天的那家，因?yàn)椤遗履欠N目光。
情景二：我和朋友去圖書館，一路上，我們有說有笑，不亦樂乎。快要到的時(shí)候，我們又遇到了這樣一位老人：臟臟的、破破的紫色布褲，暗黃色的上衣，也穿著一雙被人丟棄的鞋子�？礃幼�，他也是一個(gè)可憐的“乞丐”。但是，當(dāng)我看到他向我們走來的時(shí)候，又一次，怦然心動(dòng)！
他大步朝我們走來，嘴里嘟囔著什么，來到我們面前，以微弱的聲音說：“好心人，給點(diǎn)吧！”我望著他，似乎他的眼神也在避著我。朋友把我拽走了，我一直想著這個(gè)老人。直到我們借完書，從圖書館出來，又一次遇到了他：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了。只見他邁著大步子，雙臂搖擺著向另一個(gè)人走去。朋友見了，立刻說了一句，“面不改色心不跳”，我也深有同感……
一個(gè)弱者，向人乞討，得來生活的援助和路人的憐憫；但是，同樣的事情處在本不該出現(xiàn)的人身上，這就變成了一種可恥。也許，“可憐之人必有可恨之處”這句話用在真正的弱者身上，人們會(huì)安慰安慰；但是，用在佯裝弱者，以謀求路人憐憫的'眼光和微弱的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)娜松砩系脑�，簡直是對他們最好的一種解釋！��！
臧克家的詩歌《有的人》。難道，我們不能用自己的頭腦，去做一個(gè)堂堂正正的大寫的人嗎？
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇25
你那一雙充滿話語的眼睛，傳遞著許多話語，在我的腦海始終揮之不去。——題記
犯不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)
書桌的抽屜里，靜靜地躺著一張“虎年大吉”的郵票。每當(dāng)看見它時(shí)，你那雙眼睛發(fā)出的警告，便浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。王麗萍是我小學(xué)間最要好的朋友。她多次邀請我去她家做客，當(dāng)然這一次比較例外。她家我很熟呆了，我漫不經(jīng)心的走向她的臥室。哇！好漂亮的郵票。要是能把它占為己有的話，那我不是太美妙了嗎？我趁著王麗萍給我倒茶時(shí)，把郵票放入口袋里。因?yàn)楫吘刮沂莻�(gè)不太會(huì)做作的小孩嘛！我神色慌張，連忙對她說：“小萍，我媽叫我回家吃飯了，我先回去了，改天再來，拜拜！”我急忙飛奔到家。沒料到，老媽竟然給我逮了個(gè)正著，剛想開口，見我捂著口袋，行為反常。聲音提高了五成：“你給我從實(shí)招來！”我把事實(shí)一五一十地講了出來，一顆石子也算落地了。只見媽媽的眼睛頓時(shí)沒有了光彩，暗淡無神，一顆晶瑩的淚珠落下來。我望著媽媽心里好慚愧，她卻很自責(zé)，以為是她的錯(cuò)。我的淚也不禁的.涌出。媽，我知錯(cuò)了。
心中的那盞明燈
有人說：“書是一盞明燈！”、“愛是一盞明燈！”、“理想與夢想是一盞明燈”……而我認(rèn)為媽媽的眼神才是我心中的一盞明燈，指引著我。無論是失敗還是成功，她那雙會(huì)講話的眼神都會(huì)及時(shí)給予我鼓勵(lì)和警告。那次，我的小考因?yàn)榇中亩装讈G失了8分，我自責(zé)，我難過，我覺得無地自容。被“神機(jī)妙算”的老媽看透了，她并沒有說什么，而是默默的望著我，我讀懂了老媽的眼神——在給予我安慰和鼓勵(lì)。期末考試我得了年級(jí)第二名。媽媽，感謝你的鼓勵(lì)與安慰，我永遠(yuǎn)銘記在心。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇26
這是一張宣傳希望工程的照片，十幾年來，它牽動(dòng)了多少人的心。一直震撼著我們這個(gè)民族的心靈
一位小姑娘坐在黑暗中，一絲光線照亮在她的書桌上，她那大而明亮的眼睛望著前方，那眼眸仿佛在黑暗中探尋著光明，充滿對知識(shí)的渴望，微張的`雙唇似乎在發(fā)出渴望知識(shí)的呼喊
頓時(shí)，我陷入了千絲萬縷的思緒之中。
現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人的生活條件比她優(yōu)越，更有甚者是天壤之別，但是能有幾個(gè)對知識(shí)的渴望有比她強(qiáng)烈呢？
有些人，仗著自己的父母有錢，就揮霍無度，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，總抱著得過且過的心態(tài)，對知識(shí)根本就沒有一絲的渴望，一絲追求，當(dāng)你問他：“沒有知識(shí)，你以后要怎么辦呢？”
他便不耐煩說：“怕什么拉，反正我父母有的是錢啊，花不完的，而且他們的知識(shí)水平不高，不也是照樣賺大錢嗎？”
同學(xué)們��！在這個(gè)大千世界里，充滿了競爭，沒有知識(shí)是生存不了的，就算你的父母留金山銀山給你，你終究也有吃光的時(shí)候啊，那你要怎么辦呢，那時(shí)后悔來不及了
同學(xué)們，趁著現(xiàn)在大好青春和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)吧，不要老大徒傷悲。
一個(gè)難忘的眼神初中作文 篇27
生活中，總有一些瞬間會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的心靈。那天，媽媽的一個(gè)眼神，竟讓我突然覺得自己長大了。
我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽總對我有求必應(yīng)。一直以來，我都覺得自己像個(gè)小公主一樣，更是以為爸爸媽媽賺了很多很多的錢，我想怎么花就怎么花。
周末，媽媽帶我去商場購物。我們先來到兒童區(qū)，我像一只小蜜蜂來到了大花園，這兒瞧瞧，那兒看看。沒多久，我面前的小推車就變成了“珠穆朗瑪峰”。媽媽還在一旁精挑細(xì)選，手里的推車上也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模屑?xì)一看，吃的、喝的、玩的，全是我最喜歡的。
我們倆推著滿滿的購物車，準(zhǔn)備去買單。想著這些好吃的好玩的東西馬上都是屬于我的了，我心里別提有多興奮，走起路來都腳底生風(fēng)了。這時(shí)，我們路過成人服裝區(qū)，媽媽慢下了腳步。原來，她的目光被一件漂亮的裙子給吸引住了。只見這條連衣裙顏色清雅，款式也很別致，難怪媽媽看得眼睛都放光了。我在一旁不斷慫恿她：“媽媽，這件裙子真好看，試試吧！”導(dǎo)購姐姐也不失時(shí)機(jī)地開始推銷起來，媽媽禁不住誘惑，拿著裙子走到了試衣間。
“哇，好美！”看著從試衣間里走出的媽媽，我忍不住拍手叫起來。這件裙子衣服好像專門是為媽媽設(shè)計(jì)的，把她的身材襯托得更加婀娜，那顏色也很襯皮膚，媽媽一下子年輕了十歲。媽媽對著穿衣鏡，左看右看，笑得像一朵花。我拉著媽媽的裙角說：“媽媽，你穿這條裙子真好看，買下來吧�！眿寢尩皖^拉過裙角吊著的.價(jià)格牌看了看，眼里的笑容漸漸暗淡，默默地走進(jìn)試衣間，把新裙子換了下來。導(dǎo)購姐姐說：“美女，這件裙子多符合你的氣質(zhì)�。 眿寢屌ゎ^看看推車?yán)锏摹靶∩健�，低下頭沒接話。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神中有一抹淡淡的憂傷，不過她很快抬頭微笑，把裙子放回原處，沒有半點(diǎn)猶豫地拉著我往前面的收銀處走去。
可是我的心，再也平靜不下來。媽媽的那個(gè)眼神，那聲幾不可聞的輕嘆，一瞬間讓我似乎明白了什么。再扭頭看看我的推車，里面堆滿了零食、玩具，還有一些其實(shí)根本用不著的東西，有的我甚至買了兩份、三份，因?yàn)橄胨徒o同學(xué)，而媽媽……我的鼻子一酸，一股說不出的滋味涌上心頭。
我讓媽媽等等我，轉(zhuǎn)身把車推回兒童區(qū)，把那些可買可不買的東西全部放回了貨架。再回來的時(shí)候，我車?yán)锏摹靶∩健卑舜蟀虢兀瑡寢尶粗�，有些訝異。不過，她什么話也沒有說，只是摸摸我的頭，欣慰地笑了！
感謝那個(gè)眼神，讓我一瞬間長大了許多！
【一個(gè)難忘的眼神初中作文】相關(guān)文章：
那一個(gè)難忘的眼神作文02-06
一個(gè)難忘的眼神作文（精選33篇）11-08
眼神初中作文02-03
難忘那失望的眼神作文03-25
初中遙遠(yuǎn)的眼神作文03-08
期待的眼神初中作文12-18
眼神初中作文7篇11-02
眼神初中作文8篇01-25
眼神初中作文6篇01-27