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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-02-07 21:08:10 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文合集5篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是我們走進(jìn)校園的基礎(chǔ)……

  “成長(zhǎng)”,這兩個(gè)字眼,是我心中最難以控制的情緒:每當(dāng)身邊的人提起成長(zhǎng),我難免會(huì)有些悵然,我討厭成長(zhǎng),就像雛鷹不愿離開(kāi)父母的懷抱,外面的世界只靠幻想。即使他也有夢(mèng)想……

  可是夢(mèng)想不是用來(lái)幻想,直到年齡的增長(zhǎng),身邊同齡人的'變化,我才開(kāi)始明白:雛鷹心中懷有夢(mèng)想,必定會(huì)去外面闖蕩。健壯的翅膀,會(huì)永遠(yuǎn)帶它飛翔。成長(zhǎng)不是空話,成長(zhǎng)也需要力量,我想……這次領(lǐng)悟也算一次成長(zhǎng),而我也將會(huì)一直成長(zhǎng)。

  慢慢地,我自己也有了變化。成長(zhǎng)的力量,將所有人推到懸崖邊上,后面是陡峭的峭壁,下面是滔滔的江水,但在前方還有一條路,擁有光明前途的路,這兩條路都供大家來(lái)選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖,而有的人選擇了充滿光明前途的前途,但還有得人選擇原地徘徊……

  成長(zhǎng),會(huì)讓你風(fēng)光一時(shí),然而它也會(huì)讓你自生自滅。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)撐起了一片天……

  是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了,是鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  我從小到大,書(shū)就像我離不開(kāi)的小好朋友,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書(shū),我都認(rèn)真的看,F(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫(huà)之類的書(shū)了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書(shū)。

  我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買書(shū),有時(shí)在書(shū)店看書(shū)、買書(shū)、有時(shí)在書(shū)店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的.毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。

  書(shū)是我的良師益友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一樣,一圈一圈的徘徊。

  羽毛派的人,像阿甘正傳中的那根羽毛,歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于塵埃落定。

  小穎,她有一股不服輸?shù)?氣概,也愛(ài)和人爭(zhēng)高低。她成績(jī)很好,但每次考試不一定都拿高分。這一次,她英語(yǔ)考了99分,她一看錯(cuò)了的題,立馬改正過(guò)來(lái),還不住的說(shuō)自己粗心大意,揚(yáng)言下次要考100分。結(jié)果她做到了。這一件小事不就是表現(xiàn)她不斷總結(jié)自己,提高自己,努力向成功進(jìn)發(fā)的羽毛派精神嗎?由此判斷她是羽毛派。

  至于小涵呢?就這個(gè)問(wèn)題我們說(shuō)過(guò),她的答案現(xiàn)在回想起來(lái)都想笑。她說(shuō):“我是旋木派的,并且比你們哪個(gè)都旋的兇!彼褚粋(gè)長(zhǎng)不大的小孩,已經(jīng)12歲了,還喜歡看漫畫(huà),口袋本。身高實(shí)際1米43,目測(cè)1米2,在我們班上海拔較底,屬于小妹妹一類的。圓圓的臉十足可愛(ài)。她沒(méi)有目標(biāo),過(guò)一日算一日。好在她成績(jī)不錯(cuò),不然她老媽鐵定扁她。

  我是一個(gè)較懶的人,學(xué)習(xí)上今朝有酒今朝醉,偶爾突發(fā)奇想,努力學(xué)習(xí)一把,但由于堅(jiān)持不下來(lái)而不了了之。我也有上進(jìn)心,但不想努力。我喜歡旋木派的自由,散漫,以至于我就這樣做了,這樣的狀態(tài)每天存在,只有到了半期期末考試,才會(huì)脫胎換骨抓緊學(xué)習(xí)。自己的這個(gè)狀態(tài),怕只有夾在旋木,羽毛派之間,才合適吧!

  其實(shí),不管是旋木派,還是羽毛派,都是自己選擇的成長(zhǎng)方式。當(dāng)我們長(zhǎng)大,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論怎樣的學(xué)習(xí)方式,都值的我們回憶,珍藏。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)——一種披發(fā)著墨香味的寶石,沒(méi)有故弄玄虛的張狂,只是滲透滲出在那每一個(gè)字的真理,詮釋了這本書(shū)的靈魂,在一個(gè)寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流,癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往,百感交集,無(wú)法自己,幸福,莫過(guò)于此……

  初三了,懷揣著我那脆弱的夢(mèng)想,小心地抬起了頭,望著遙方那沒(méi)有絕頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!徐徐地,折斷了夢(mèng)想的羽翼,夜,沉沉地,瞅著那堆積如山的功課,那千瘡百孔的信念,有時(shí),好想拋卻,離開(kāi)這個(gè)惆悵的雕籠,無(wú)憂無(wú)慮,月光透過(guò)窗紗撒入屋內(nèi),暉映著那一本本優(yōu)雅地定格在書(shū)廚上的寶石,不經(jīng)意間,我的.手已然伸進(jìn)了他們。

  撫摩著他們嚴(yán)實(shí)的表皮,傻傻地,不知不覺(jué)翻開(kāi)了包裹著他們靈魂的內(nèi)心,這是《白叟與!肺曳路饋(lái)到了那一片黎明前的黑暗,與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際,經(jīng)歷著那一次次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂,讓我在自力行間那長(zhǎng)是非短的詞句中望到最深的高貴。

  恍然驚醒,從孤傲的時(shí)間中脫離出來(lái),仿佛間明白了些許,瞅著那大大小小的功課,已沒(méi)有了枯燥的心情,我明白缺了一個(gè)羽翼那片帶我飛向夕陽(yáng)的信念那份已然被我忘卻的執(zhí)著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在唇齒之間,我的眼神已沒(méi)有了疑惑,我是我命運(yùn)的主宰。

  我的理想或許會(huì)變得越來(lái)越輕薄,但它的堅(jiān)韌會(huì)磨礪出厚厚的菱角,書(shū)依然捧在手上,它無(wú)聲地教導(dǎo)著我的靈魂帶領(lǐng)著它飛出黑暗,與書(shū)對(duì)視著,慢慢滲透滲出入它那柔軟的內(nèi)心,那份美妙,無(wú)法言語(yǔ),那杯咖啡早已涼卻,書(shū)依然披發(fā)著墨香,我慢慢地把它放進(jìn)那深不可測(cè)的書(shū)廚,那個(gè)躲有我夢(mèng)想與幸福的海洋。

  用書(shū)來(lái)和您碰撞,感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時(shí)像您自己,向自汲庠疸訴,向自己抒發(fā),當(dāng)您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾,您會(huì)明白,讀書(shū)與成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  隨著時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走,無(wú)憂無(wú)慮的童年也離我遠(yuǎn)去,我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(zhǎng)大”是一件令人歡喜的事,可是它也伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。

  雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢,才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測(cè)的風(fēng)云。

  從小我就渴望著長(zhǎng)大,期待自己成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,可當(dāng)我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職,靠自己的雙手賺取零花錢的時(shí)候,媽媽就會(huì)跳出來(lái)反對(duì):“家里會(huì)給零花錢給你的,你一個(gè)小孩子會(huì)做什么?去到那里做錯(cuò)事情是要挨罵的!蔽蚁雽W(xué)會(huì)炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活,這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽(tīng)到我要這樣做,立馬心疼地勸阻我:“你還小,現(xiàn)在有媽媽照顧你,媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦!眿寢尠盐耶(dāng)成嬌嫩的花骨朵兒,放在溫室里,不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的煩惱在于雛鷹有了“離開(kāi)”的想法,夢(mèng)想著獨(dú)自展開(kāi)翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空,用雙眼見(jiàn)識(shí)那廣闊無(wú)垠的世界,而鷹媽媽卻把它困在鳥(niǎo)巢之中。

  人之可貴,在于因著時(shí)光環(huán)境的改變,對(duì)人生開(kāi)始有自己的見(jiàn)解,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。

  有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì),吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生,氣氛很是愉快?斐酝甑臅r(shí)候,媽媽的上司對(duì)坐在旁邊的女同事說(shuō):“小陳!這頓飯錢應(yīng)該沒(méi)多少錢,能不能讓公司報(bào)銷。俊蹦俏慌纶s緊接上話,笑瞇瞇地回答:“沒(méi)問(wèn)題的,張總。”我有些疑惑,這不是私人聚會(huì)嗎?應(yīng)該不屬于公司報(bào)銷的范疇吧?怎么......我想問(wèn)點(diǎn)什么,可是除了我之外的`每一個(gè)人都神情自若,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情形,我明白了點(diǎn)什么。成長(zhǎng)的煩惱在于,隨著年齡的增加,我們會(huì)去思考事情的對(duì)與錯(cuò),可是現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道相馳,我們就會(huì)在思想上流于迷惘。

  成長(zhǎng)的路上有歡笑有眼淚,雖然不免磕磕絆絆,但是我們還是要克服這些困難,變成一個(gè)擁有自己的思想,在生活上能獨(dú)當(dāng)一面的大人。

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