初中故事作文

時(shí)間：2022-02-09 07:11:24 初中作文我要投稿

有關(guān)初中故事作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中故事作文合集八篇

初中故事作文篇1

　　“光陰似箭，日月如梭。”如今我準(zhǔn)備讀初二了，但是，在這一個(gè)暑假，我想到了當(dāng)年我參加小升初的考試的經(jīng)歷，太令我高興了。

　　話說回來，我參加小升初考試的時(shí)候，起得特別的早，五點(diǎn)多就起床了。之后，我迅速洗漱，然后我就復(fù)習(xí)了語文（因?yàn)樯衔缈嫉氖钦Z文嘛），大約復(fù)習(xí)了二個(gè)小時(shí)，我就檢查、收拾好東西，直奔考點(diǎn)。

　　到了考點(diǎn)，我看見我班同學(xué)已經(jīng)來了，就連我那個(gè)常常遲到的好朋友小明也來了，于是，我們趁現(xiàn)在談?wù)勗�，說說笑。該進(jìn)考場了，監(jiān)考員分好試卷、說幾句話，便讓我們答題。

　　我覺得這些題目都很容易，但我仍然記得老師講過的“淺水淹死人”，所以還是不敢粗枝大葉的。

　　一天下來，考試該考的已經(jīng)考完，我們當(dāng)時(shí)都跳了起來。當(dāng)晚，同學(xué)們在公園里談天說地、燒烤、喝飲料、拍照，共同享受畢業(yè)的`快樂，互相傾訴六年來每個(gè)人的酸甜苦辣。

　　過了幾天，我們便去學(xué)校領(lǐng)錄取通知書。當(dāng)我一打開錄取通知書，就喜笑顏開了——我居然被重點(diǎn)初中錄取，并且還是二中！我拿回家，給家人和親戚看，他們既夸我聰明，又說我幸運(yùn)。

　　那個(gè)晚上，的確是快樂的，全家人為了慶祝我考上了重點(diǎn)初中，媽媽便做了幾樣我最愛吃的小菜，爸爸說要帶我們?nèi)ネ�，表哥說要給我買書……總而言之，這一種感覺是快樂、幸福的。

　　正因?yàn)檫@樣，那個(gè)暑假我又去了新疆烏魯木齊、浙江杭州、云南麗江以及上海，我覺得那個(gè)暑假真是好��！

　　但是，快樂的時(shí)光是很短暫的。不知不覺中，一個(gè)暑假就是在旅行中過去了。到了9月1日，我該去學(xué)校了。

　　但是，自從上了初中，我的煩惱越來越多，爸爸媽媽來對我嚴(yán)格了；正因?yàn)檫@樣，我才很想回到小學(xué)，因?yàn)槟翘煺鏍€漫，無憂無慮。

　　“我們都已經(jīng)長大，好多夢正在飛”，我覺得，小升初考試是一個(gè)由童年時(shí)期過渡到少年時(shí)期的一件難忘的事，我將會永遠(yuǎn)地記住它，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

初中故事作文篇2

　　我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書，至于我，呵呵，我更是一個(gè)小書蟲。我非常喜歡讀書，無論是什么書，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛讀。

　　看，我家的書柜很高大吧，里面的藏書可真不少啊，當(dāng)我在書柜里取書夠不著時(shí)，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書呢！

　　我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時(shí)候，看了第一章“楊門將帥”，里面講的是當(dāng)前的國家形式及介紹一些楊家成員，索然無味，寫得毫無人物個(gè)性，以為這本書一點(diǎn)也不好看，就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫，將重點(diǎn)放在后面的故事里，于是我越來越喜歡看這本書，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對這本書愛不釋手。

　　讀了這本書，我靠自己悟出了一個(gè)道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的'一面，得更深入地去了解和思考。

　　后來，我又喜歡上了長篇小說：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個(gè)半月的時(shí)間就看完了十八本。

　　到了五年級上學(xué)期，我又對歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來，我又看了生存知識書籍《手斧男孩》和動(dòng)物小說大王沈石溪的系列叢書，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。

　　最近，我在看我夢寐以求的革命英雄小說《紅巖》�？粗粗�，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無比，我找來一張紙，寫上“甫志高”三個(gè)字，一頓猛撕，又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時(shí)，我?guī)缀跆似饋怼?/p>

　　我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書柜，就像一個(gè)家庭圖書館一樣，我們大家可以一起分享自己的書，那該多好��！

初中故事作文篇3

　　吾幼無大志，好讀書，常以為伴。

　　聞曰："讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？"吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目三頁，不可謂眼到；讀書而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。

　　某日，一友名"如夢"與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知夢來作甚？"吾言："不知。"夢曰"論書。"吾言："善。"夢曰： "吾以為天下之書，多則必濫。"吾言："汝言大咎矣。觀吾書，皆精也。""吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。"言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。

　　余常讀書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰："休讀課外書，否則莫懟母無情。"吾并不懼，仍讀。母再正色告曰："汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。"吾大怒，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰："不讀，不讀。"

　　然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書伴我度過每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

　　"兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。

初中故事作文篇4

　　我喜歡讀書，書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我常常會情不自禁地捧起一本心愛的書，看得津津有味，廢寢忘食。

　　小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。每到夜晚，我就纏著媽媽開始給我講有趣的童話故事，皇帝的新裝，白雪公主與七個(gè)小矮人……聽著那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的事呢！從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

　　長大后，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我讀書涉獵廣泛，從楊紅櫻的校園系列小說到中外名著，從《十萬個(gè)為什么》到《上下五千年》。還有在學(xué)校定閱的《兒童文學(xué)》、《中國少年文摘》、《博物》《小諾貝爾》，我總會在第一時(shí)間看完。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每一本好書都會使我受益匪淺。

　　《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑，《笑貓日記》讓我悲喜交加。《十萬個(gè)為什么》開闊視野、增長知識�！兜匦挠斡洝啡謇铡し矤柤{用他豐富的想象力把我們帶到了一個(gè)奇幻的地心世界�！渡舷挛迩辍酚涗浟酥袊迩甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國的成立，一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前。讀了《昆蟲記》，我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘，看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我會覺得自己也變成了一個(gè)小虎隊(duì)員，也經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)奇遇一樣，非常興奮。當(dāng)我捧起《假如給我三天光明》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的.幸福，海倫那“不平凡”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的力量。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

　　讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們熱愛讀書，一起在書籍里汲取營養(yǎng)吧！

初中故事作文篇5

　　古時(shí)的齊恒公曾五次去拜訪一位小人物，而劉備則三次前往深山老林去拜訪神機(jī)妙算的諸葛亮。相信你們都知道是什么故事了吧，哈哈，沒錯(cuò)！就是《三顧茅廬》。

　　自從官渡大戰(zhàn)之后，劉備無處可歸，便投到了劉表的門下。可是，一晃幾年過去了，劉備仍一無所成。而他根據(jù)自己多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，感到自己需要一位能運(yùn)籌帷幄，而具有遠(yuǎn)見卓識的人幫助他，不然就很難成就大事。他絞盡腦汁之后，仍然沒想出什么有效的辦法。

　　一日，劉備在散步時(shí)仍愁眉不展，突然，他想起了襄陽的名士司馬徽，于是，他立即前去拜訪。司馬徽則向他推薦了兩位賢士，他們就是臥龍先生和鳳雛。司馬徽說：“臥龍就是諸葛亮，字孔明；鳳雛先生名叫龐統(tǒng)，字士元。諸葛先生很小時(shí)失去了父母，現(xiàn)住在一個(gè)茅草屋中，一邊耕地種莊稼，一邊讀書學(xué)習(xí)，雖然年輕，但知識淵博，上知天文地理，下曉國家大事，是難得的賢才�！�

　　劉備沒等司馬徽說完，就激動(dòng)地奔出門外�；氐阶√�，劉備迫不及待地收拾行李和關(guān)羽、張飛一同上路。可是，歷經(jīng)千萬困難之后找到臥龍先生住的家之后，門童卻告訴他不在家，正處于極度興奮中的劉備，冷不了地被潑了一盆冷水，心里不免有些失落和傷感，他們一行人帶著滿懷的失望回到了住處。

　　此后，劉備又一次拜訪了臥龍先生，而得到的是又一次的沮喪、失望。回到新野之后，又是一年的冬天，白雪在不停地飄落著，北風(fēng)仍然“呼呼”地吹著。劉備一行人又再一次出發(fā)，他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍，雖然這是個(gè)寒冷的冬夜，但岡前的幾片松林仍顯得蒼勁、挺拔。在離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備便下馬步行。

　　到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門，出來開門的童子說先生正在睡覺，劉備便來到草堂前，靜靜地等待著。等了半晌功夫，諸葛亮還沒有醒來，心情暴躁的.張飛，顯得有些不耐煩了，而劉備卻依然面帶微笑，恭恭敬敬地站在草堂外等候。等了許久，諸葛亮終于醒來，劉備和諸葛亮推心置腹地交談著，最終，諸葛亮被劉備的誠意感動(dòng)了，答應(yīng)為他出謀劃策。劉備激動(dòng)不已，他還說：“我得到諸葛亮先生，就像魚兒得到水一樣。”

　　從這則歷史故事中，我們可以看到為了得到諸葛亮這位賢才而禮賢下士的劉備，同時(shí)也看到了才華橫溢、料事如神的諸葛亮。也從中懂得了對待人才我們不但要尊重他，而且還要做到不恥下問，做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，不斷的探索追求，才會有所成就。

初中故事作文篇6

　　金山寺有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。

　　有一天，金山寺主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。

　　小和尚很不服氣地問：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”

　　老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的.眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)�！�

初中故事作文篇7

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。

　　從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。

　　初中的時(shí)候，我除了對故事書和啟示類，感人類型的書感興趣之外，其余一律不能接受，因?yàn)槲艺J(rèn)為，啟示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的`知識，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達(dá)到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候，會拿幾本書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。

　　到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會拿出它，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。

　　《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我絞盡腦汁都想不出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。

　　書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富，越來越充實(shí)我的人生。

初中故事作文篇8

　　大自然有許多美麗的花，可現(xiàn)實(shí)生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評是一朵好；媽媽的愛也是一朵永恒的花。

　　每當(dāng)我開心時(shí)，媽媽和我一起慶祝；每當(dāng)我不開心時(shí)，母親用情切的語言、巧妙的方法為我解困。當(dāng)然媽媽的耐心也是有限度的我的成績不好，這是令媽媽常常頭疼的一件事。

　　最近我的一次默寫默了一個(gè)再低也不能的分?jǐn)?shù)—不及格。晚上我揣著忐忑不安的心情來到了媽媽的面前，我一直在思考媽媽知道這個(gè)分?jǐn)?shù)后的`反應(yīng)。不料，媽媽笑著問我是不是這次又沒默好？我驚異母親先知的本領(lǐng)可想想這是我的母親，她怎么會不了解我呢？于是我只好報(bào)出了這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽的眼睛似乎像著了火似的向我射來。我低頭把本子遞給了她。她對比著默寫中的錯(cuò)誤和我訂正的答案。我發(fā)現(xiàn)她的樣子比我學(xué)習(xí)時(shí)候的樣子還認(rèn)真。幾分鐘后，她似乎不是剛開始那樣生氣了，她的手一邊指著本子上的字一邊問我背默的方法，還時(shí)不時(shí)地對我說：“你太粗心了，這個(gè)重點(diǎn)語句你要記住。”望著本子上一個(gè)個(gè)鮮紅的圈和媽媽那一副認(rèn)真指導(dǎo)的樣子，我一下子忍不住哭了。媽媽看見我哭了，不知道我為什么哭，只是一個(gè)勁地對我說：“乖，不哭了下次爭取考個(gè)滿分�！蔽彝Ｏ驴奁胄虐胍傻乜粗鴭寢�，媽媽如同一個(gè)天使般站在我的眼前。

　　見我不哭了她開始重新講那些曾說過的方法，這次那些方法似乎是一首美妙的音樂，在耳邊教導(dǎo)著我如何學(xué)習(xí)。雖然這些方法我已聽

　　過了很多遍，這次卻比以前的都好聽。媽媽用那從不厭倦的古老方式教育我。時(shí)候我問起她當(dāng)時(shí)為什么不生氣時(shí)，她小這對我說：“你長大了，自己知道該怎么做了�？嫉煤懿睿阕约阂呀�(jīng)很難過了，那我還需要批評你嗎？”

　　批評孩子是父母為了讓子女了解錯(cuò)誤的一種方式，而我的媽媽從來都是慎用這種方式，在母親的這種方式下我健康地成長著。媽媽的愛像一朵花深深的種在我的心里，無論我走到哪兒，我都能聞到這朵花的清香，看到這朵花美麗的色彩。

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