我的故事初中作文400字

時(shí)間：2022-02-13 08:59:41 初中作文我要投稿

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我的故事初中作文400字合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的故事初中作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的故事初中作文400字合集九篇

我的故事初中作文400字篇1

　　人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多精彩的故事。

　　我成長(zhǎng)的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫(xiě)作文，對(duì)寫(xiě)作也一無(wú)所知，就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我，因?yàn)槲覍?xiě)作文時(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫(xiě)。別說(shuō)情景合理了，連自己在說(shuō)什么也不清楚。被批評(píng)后的我，不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會(huì)急得慌了手腳，心里怦怦直跳�？捎幸患陆o了我很大的改變，它使我開(kāi)了竅，激發(fā)了我的寫(xiě)作潛力，也激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

　　一天語(yǔ)文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫(xiě)出了非常出色的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。正好，有個(gè)全國(guó)性的.作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來(lái)，把作文和表格一起寄了過(guò)去。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我驚喜地收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)信件。我飛快地撕開(kāi)信封一看，我的作文竟然得了全國(guó)銅獎(jiǎng)，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的大好機(jī)會(huì)。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來(lái)到北京，領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。拿著獎(jiǎng)狀，我愛(ài)不釋手，這次獲獎(jiǎng)令我很自豪。

　　從此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，甚至癡迷于寫(xiě)作，寫(xiě)出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎(jiǎng)。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是個(gè)善于寫(xiě)作的孩子，老師也對(duì)我刮目相看。

我的故事初中作文400字篇2

　　閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！比祟惒徽翘ぶ鴷�(shū)的階梯，向上進(jìn)步的嗎？

　　我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。無(wú)論是報(bào)刊雜志，還是文學(xué)作品。我都愛(ài)讀。有時(shí)要吃飯了，爸爸媽媽催促了十幾遍，我還是坐在桌邊津津有味地看著書(shū)或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校，別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍，我手里卻捧著一本書(shū)，安靜地坐在位上讀書(shū)，有時(shí)看得入迷了，有人推我一下，我也不會(huì)感覺(jué)到。因此同學(xué)們笑稱我為“書(shū)呆子”。

　　我讀過(guò)的`書(shū)，真是有些數(shù)不過(guò)來(lái)了。有寫(xiě)海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬(wàn)里》；有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書(shū)》；有寫(xiě)鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》；還有科幻故事《小靈通漫游未來(lái)》……

　　我在書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。從《長(zhǎng)襪子皮皮》那里，我學(xué)到了要樂(lè)觀地面對(duì)生活；從《夏洛的網(wǎng)》那里，我認(rèn)識(shí)到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛(ài)研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購(gòu)買的，每期300多頁(yè)的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽(tīng)了都嘖嘖贊嘆。

　　在書(shū)的海洋里遨游，真是一大樂(lè)事。讀書(shū)豐富了我的生活，讓我的每一天都過(guò)得有滋有味。

我的故事初中作文400字篇3

　　說(shuō)起利群，已經(jīng)是家喻戶曉的超市了，大概周村區(qū)的每一個(gè)人都去過(guò)，那你們有沒(méi)有和它發(fā)生過(guò)什么故事呢？

　　記得那一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉眠€不錯(cuò)，爸爸要獎(jiǎng)賞我，于是，我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟，剛到門口，我就抑制不住自己內(nèi)心的喜悅，一下子就沖了進(jìn)去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區(qū)逛了逛，我買了好多的零食，大概是我太久沒(méi)來(lái)周村的緣故吧，超市煥然一新，我都快記不得要買的東西在哪個(gè)位置了。、

　　接著，我和爸爸來(lái)到了食品區(qū)，爸爸說(shuō)：這面包看起來(lái)挺好吃的樣子，什么時(shí)候做的，保質(zhì)期多少天？服務(wù)員當(dāng)時(shí)甩過(guò)來(lái)一句：包裝袋上有，自己看！爸爸和我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話都很吃驚，我更氣憤，當(dāng)即什么都沒(méi)說(shuō)，打聽(tīng)到一樓的投訴電話旁邊，對(duì)剛剛發(fā)生的事情向超市的有關(guān)部門說(shuō)明了情況，顧客都是上帝，我不相信利群的員工連這最起碼的'一點(diǎn)都搞不懂，電話那頭不斷的在道歉并要我們的電話號(hào)碼，我把爸爸的電話號(hào)碼告訴了他們，時(shí)隔多少天之后，爸爸接到利群商廈打來(lái)的電話，說(shuō)已對(duì)當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行了了解并針對(duì)這次事件對(duì)員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，媽媽感激的說(shuō)：其實(shí)事情都已經(jīng)過(guò)去那么多天了，我們都淡忘了，不用再打來(lái)電話解釋什么了。雖是這么說(shuō)，對(duì)我對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，我們從此對(duì)利群又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，最主要的是對(duì)利群的管理制度有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　這就是我和利群的故事！

我的故事初中作文400字篇4

　　隨著“哇……”的一聲啼哭，我瞇著矇眬的睡眼，降臨到這個(gè)陌生的世界。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。特別愛(ài)看書(shū)，據(jù)媽媽講，我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)就總拿著童話書(shū)看，不過(guò)我上學(xué)以后，自己也認(rèn)識(shí)了許多字，不再用爸爸給我講故事了。

　　別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩，但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說(shuō)賺錢了，媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說(shuō)要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時(shí)候，我偷著喝了一口葡萄酒，真甜��！不一會(huì)兒，我就喝了近半瓶，可是我的頭就開(kāi)始有些暈了，我好害怕，趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了？這時(shí)的`我躺在地上就睡著了。爸爸回來(lái)看到我的樣子哭笑不得。為什么呢？理由很簡(jiǎn)單，我躺在地上，旁邊的酒瓶還滴著水，你說(shuō)我到底是笨還是聰明呀？

　　對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候，我總想幫媽媽買東西，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，家里來(lái)了客人，媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來(lái)的路上，我又蹦又跳，活像一只可愛(ài)的小兔子，誰(shuí)知腳下一滑，我被一塊香蕉皮滑倒了，鹽撒了一地，這可怎么辦��？忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米，所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽，可是鹽在水里越來(lái)越少，我告訴了媽媽，媽媽笑得眼淚都要流出來(lái)了。

　　我的故事還有很多，就不逐一講給大家了，不過(guò)你讀了我的文章，可千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤呦！

我的故事初中作文400字篇5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”。而我覺(jué)得：“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)、多才，書(shū)就如一顆神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值，書(shū)就像你最忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默地給予和幫助你”。所以我愛(ài)讀書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到了癡迷的狀態(tài)。

　　記得有一次，媽媽剛從英才書(shū)店給我買了一本書(shū)——《童年》。傍晚，我的'心里一直在想那本書(shū)，就放下手中正在寫(xiě)字的筆，踮起腳尖一路小跑來(lái)到書(shū)柜旁，拿出那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著……，正當(dāng)我看得如饑似渴的時(shí)候，抬起頭，啊！已經(jīng)八點(diǎn)了。

　　我放下書(shū)，趕忙回到自己的房間拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是我怎么也靜不下心來(lái)，心里一直想著：剛才讀到哪兒了？四十頁(yè)，不錯(cuò)！主人公后來(lái)怎么了……一大串問(wèn)題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里，我禁不住誘惑，情不自禁地又放下手中的筆，全神貫注地讀起《童年》這本書(shū)來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，這時(shí)媽媽對(duì)我喊了一聲：“開(kāi)飯了”！我應(yīng)了一聲：“等一會(huì)兒”。過(guò)了二十分鐘，爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，來(lái)到房間里，看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了笑說(shuō)：“你還真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，別看了！飯都涼了快去吃飯吧”。這時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū)，乖乖地來(lái)到餐桌旁吃飯。

　　我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣，讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事……，讀書(shū)給我的最大的財(cái)富是知識(shí)，所以我愛(ài)讀書(shū)。

我的故事初中作文400字篇6

　　天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)完母親，寫(xiě)出來(lái)的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài)，而母親的愛(ài)就像是水，貫穿著我們的身體。

　　我讀過(guò)一個(gè)故事，是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。

　　很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。

　　有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好？"兒子回答, “當(dāng)然想了”�！爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜�(lái),帶著你媽媽的心去山澗，你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的'母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子，摔疼了嗎?”

　　忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候，母親哭了。

我的故事初中作文400字篇7

　　“丁零零……”校園里最常聽(tīng)見(jiàn)的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同，又是那么的不同。

　　清脆悅耳的鈴聲意味著語(yǔ)文課開(kāi)始了。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內(nèi)容，還補(bǔ)充許多課外知識(shí)。我時(shí)而追溯遙遠(yuǎn)的.古代，時(shí)而暢想神秘的未來(lái)。

　　令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學(xué)課的。那一道道看似簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，做起來(lái)卻井不是那么得心應(yīng)手。因此，老師筆下那鮮紅的“”總和我無(wú)緣。數(shù)學(xué)考試前的鈴聲更讓我頭疼。

　　社會(huì)課老師總是讓一個(gè)同學(xué)在兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)來(lái)管理課堂紀(jì)律。每到這時(shí)，我便把腰桿挺得直直的，嘴也閉得緊緊的，滿懷希望地盯著老師，企盼她“點(diǎn)石成金”般的手指能指向我�？墒�，每一次的希望都落空了。我覺(jué)得自己的表現(xiàn)挺好的，可老師為什么不點(diǎn)中我呢?真是有些委屈。社會(huì)課的鈴聲是酸溜溜的。

　　籃球,讓我愛(ài)不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃�？�50米跑步、仰臥起坐……這些要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目猶如一道道關(guān)卡,使我對(duì)體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛(ài)又恨。

　　唉!鈴聲里有著說(shuō)不盡的滋味。但無(wú)論鈴聲是什么滋味，它都是一個(gè)命令，告訴我一節(jié)課即將開(kāi)始,該以飽滿的精神投入……

我的故事初中作文400字篇8

　　“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的，是的，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們從書(shū)中了解知識(shí)，叢書(shū)中感到快樂(lè)，從書(shū)中感到悲傷，基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。

　　一次周末，我來(lái)到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書(shū)，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái)，可是，由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了，我輕輕地一拿，有些書(shū)都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本，一看到第一句，我便迷上了這本書(shū)，我津津有味的看著，當(dāng)我看到想要智慧的稻草人，我會(huì)覺(jué)得稻草人勤奮；當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí)，我會(huì)感到傷心；我感到膽小的獅子時(shí)，我會(huì)感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè)，都在我臉上一一浮現(xiàn)。正當(dāng)我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我當(dāng)然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的'聲音太大了，我去拿了一點(diǎn)紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。

　　我感覺(jué)我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�！“書(shū)”可以讓你身臨其境，感受書(shū)的樂(lè)趣，“書(shū)”可以讓你游覽知識(shí)的王國(guó)，讓我們一起感受書(shū)的樂(lè)趣吧！

我的故事初中作文400字篇9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為書(shū)好像是我的好朋友，又好像是我的老師，一個(gè)終生陪伴我身邊的伴侶，說(shuō)起這書(shū)，我還有一段跟它不解之緣呢！

　　二年級(jí)時(shí)，我的媽媽在街上無(wú)意中看到一家租書(shū)店，于是，她給我辦了一張租書(shū)卡，從此，我和書(shū)就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　每天早晨下課時(shí)，我捧著一本書(shū)看，午休時(shí)，我也捧著一本書(shū)看，在家里，我做完作業(yè)就看書(shū)，同學(xué)們都喊“小書(shū)迷”了！

　　每個(gè)星期天，我都會(huì)興高采烈地跑向租書(shū)店，一口氣就拿四五本，那時(shí)候，我喜歡看科普類的和夢(mèng)幻樓的，等我四五年級(jí)的時(shí)候，我就會(huì)看一些名著書(shū)了，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等等；書(shū)就像是我一位老師，教我知識(shí)，我就像一棵小樹(shù)苗，源源不斷地吮吸著知識(shí)的'甘甜，書(shū)更像一位好朋友，形影不離的陪伴我，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

　　記得有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我看得如癡如醉，沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思，時(shí)間一分一秋的過(guò)去，半小時(shí)，一小時(shí)……媽媽有點(diǎn)坐不住了，對(duì)我說(shuō)：“圖書(shū)館要關(guān)門了，別看了”，可我不聽(tīng)，媽媽一連催促幾聲，我都沒(méi)有動(dòng)靜，終于，媽媽揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……

　　現(xiàn)在，快要臨近期末考試了，媽媽讓我這段時(shí)間不要看書(shū)，我理直氣壯地為書(shū)辯護(hù)，我列舉了一串名人，媽媽聽(tīng)的呆若木雞，從此，媽媽沒(méi)有阻止我看書(shū)。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)是我最好的朋友！作文

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