【熱門】初中優(yōu)秀作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
仲夏的一個(gè)午后。一片沉寂。
窗外蟬鳴三兩聲。悶熱的空氣中流動(dòng)著浮躁與不安分。心如空氣,而腦?瞻滓黄奈,手握毛筆,面對(duì)潔白如雪的宣紙,心不在焉……終于,蟬兒也叫累了,當(dāng)最后一抹金色的余暉透過(guò)明亮的窗戶,紙張上的字跡讓自己更覺無(wú)趣。目光漸漸游離宣紙,試圖掙脫枯燥的束縛。
拈來(lái)一本書,隨意翻閱,“Li Ming lives in a small town in Jangsu . He likes drawing, but……”幾句英文擠進(jìn)了我的視線,接下來(lái)一句話讓我震撼不已——他沒有手,只能用腳趾作畫!“一個(gè)殘疾人,熱愛繪畫,卻只能艱難地用腳趾練習(xí)! 這真是莫大的悲哀!然而,他卻繪就如此燦爛的人生,一如他繪就的圖畫!這就是所謂的‘寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來(lái)’吧!”我想,“每個(gè)黃昏,夕陽(yáng)留給他的金色剪影,大概都是揮汗如雨的咬牙苦練吧?”
想著看著,我不禁聯(lián)想起一個(gè)人,一個(gè)奇跡——海倫·凱勒以及她的著作《假如給我三天光明》。是啊,小海倫自小就經(jīng)歷了比別人更多的磨難,但她不屈服,她像貝多芬一樣,把不屈不撓,自強(qiáng)不息的精神作為武器,扼住了命運(yùn)的咽喉,感動(dòng)了美國(guó),感動(dòng)了世界。
不由重新翻開記錄她成長(zhǎng)坎坷的書頁(yè),摩挲著如海般深邃的封皮,感嘆:如書名《假如給我三天光明》一樣,整本都洋溢著蓬勃、向上的力量,對(duì)光明的向往,乃至對(duì)生命的追求。輕輕合上滄桑的書本,回顧海倫那由苦難、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)組成的一生,我不禁納悶:是何等強(qiáng)大的力量讓這位度過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子、奇女子散發(fā)出如太陽(yáng)般從容的芬芳、人性美麗的光輝,造就她注定不平凡的一生?是的,是她的不屈不撓、自強(qiáng)不息以及她對(duì)光明世界的向往,對(duì)生命的熱愛,對(duì)理想的追求。
海倫,平凡的名字,不平凡的一生,她本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)名叫“愛”的奇跡,一個(gè)由生命創(chuàng)造的奇跡,她的'一生,怎“偉大”兩字了得!而《假如給我三天光明》又怎是“巨著”二字所能形容的?它,是一部用生命的精華所著的,書中有一股無(wú)形的力量,就如一輪初升的旭日,溫暖而又明媚,高掛在每一個(gè)有志之士的心中,激勵(lì)著他們奮力攀上人生的一個(gè)又一個(gè)頂峰!
猛地,我拉回思緒,重新提筆。此時(shí),金色的余輝殆盡,望著西邊的地平線,我仿佛看見熟悉的海倫·凱勒——她面容安詳,嘴角帶者恬靜的微笑……
天邊夕陽(yáng)西沉,然我心中卻是無(wú)限光明,因?yàn)槲抑溃藭r(shí)此刻,正有一輪紅日在我11歲年輕的心中徐徐升起……
日,永駐心間,不落……
初中優(yōu)秀作文 篇2
鈴,鈴,鈴……A君在距校門口一百米處狂奔,他心中暗罵:該死,該死!怎么又遲到了,只不過(guò)是在路上玩了一會(huì)兒而已,這已經(jīng)是第三次遲到了,一定會(huì)被老師罵的。我得想想辦法,對(duì)了,今天早上鬧鐘沒上,我就說(shuō)它壞了不就得了。
老師(嚴(yán)厲地):“A君,你怎么又遲到了?”
A君(怯生生地):“老師,我……我家鬧鐘壞了。”A君手心開始冒汗。
老師(無(wú)奈而又寬容地):“噢,回去坐吧,下次別再遲到了。”“謝謝老師!”A君轉(zhuǎn)身走向座位,暗笑。鏡頭二
“慘了,慘了!這么重要的文件竟然落在了車上。這回定遭老板罵,怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著,“有了,我就說(shuō)是因?yàn)楣卉嚿咸珨D,被擠掉了不就得了,人多又不是我的`錯(cuò)嘛!
老板(氣憤地):“怎么回事?怎么會(huì)不見了呢?”
A君(不以為然地):“老板,公交車上人多,我不小心擠掉了!
老板(略帶不滿而又理解地):“算了,算了,還有備份件,你回去工作吧!薄爸x謝老板!盇君轉(zhuǎn)身,竊笑。鏡頭三
“嘀嗡……嘀嗡……”
一輛警車駛向遠(yuǎn)方,A君在一次重要的公證活動(dòng)中因玩忽職守而被捕入獄,這次他再也沒有借口了。
面對(duì)法官,A君流下了悔恨的眼淚?薜溃骸叭绻覐牟徽医杩,一直正視自己的錯(cuò)誤,也不至于如此!逼
在錯(cuò)誤面前,人人都喜歡找各種借口,但請(qǐng)遠(yuǎn)離借口,因?yàn)樗且话验_啟失敗大門的鑰匙,一旦使用就無(wú)法回頭了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天風(fēng)和日麗,我和阿姨的一家人,一起去花泉游泳池。我們很快地穿好了衣服準(zhǔn)備好了需要帶的東西。
一路上,我們都很開心,我看見了一顆顆的柳樹,柳樹向我們招手,地上的花兒向我們點(diǎn)頭,我很開心地笑了起來(lái)。哇!雄鷹拍打著有力的翅膀,像在向我們招手問(wèn)好!……原來(lái)大自然是多么美妙的!
沒多久,我們終于來(lái)到了花泉游泳池,車上的人幾乎全部睡了覺,只聽:“大朋友,小朋友們,花泉游泳池已經(jīng)到了!甭犃诉@一句話。我們就趕緊下了車。“哇!真大的游泳館呀!
我們換了衣服,就下水了,我先去了泡溫泉,然后又去享受一下濕蒸,一進(jìn)去,就有一股白色的煙猛然之間沖了出來(lái),嚇得我不敢進(jìn)去。里面的顏色真濃呀!令人眼花繚亂。我又去了冰水池,那里的.水可冷了,全部都是冰水來(lái)的,我也不敢下水,只是把腿放進(jìn)了水里,縮了一縮,就跳了出來(lái)。如果你去試一下,你肯定冷的不記得自己是誰(shuí)了!那里可大了!有干,濕蒸,冰水池,當(dāng)歸池,游泳池,娃娃池,健身房……可多了!
我喜歡就是去游泳池,因?yàn)槟莻(gè)游泳池夠深,夠請(qǐng),夠干凈,但是我也喜歡去當(dāng)歸池,不過(guò)那里的水可濃了,又帶有些藥味,那些要能幫助你和血,聚血……你泡了就會(huì)身體好!那些水非常暖和,非常舒服。
娃娃池呀!可厲害了!有滑滑梯,大蘑菇……這些東西都會(huì)噴出水來(lái)的!一到了干蒸我就懷著好奇心,總想進(jìn)去試試!我就試了一試,我一進(jìn)去,就有一陣濃濃的木板味,臭死了,可我沒有好好享受,就沖了出來(lái),因?yàn)槲覍?shí)在挺不住了,味濃,又臭!加上我又不習(xí)慣!
聽了我這么多的介紹,是不是也很想去品嘗一下呢?不過(guò)你不要興奮得太早,因?yàn)槟憧隙〞?huì)很久才能去到!你知道嗎?今天是我在暑假里的最快樂的一天!
初中優(yōu)秀作文 篇4
她扎著高高的馬尾辮,鼻子細(xì)長(zhǎng),身材瘦長(zhǎng),眼睛炯炯有神,鼻子嘴巴小巧精致,嘴角還有一顆小小的黑痣,讓她看起來(lái)有些俏皮。
她是我的鄰居,我們從小一直玩到大,我們是知己,雖然我們長(zhǎng)得不像,但性格卻能達(dá)到百分之九十九的相似度,而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹,我爸爸和她爸爸又是同事,而且她的姑姑還是我的舅媽,在種種關(guān)系下,我們兩家的關(guān)系一直不錯(cuò)。親戚朋友送的.東西多時(shí),我媽媽總會(huì)給他們家送去一些,而她媽媽每次回老家時(shí),都會(huì)給我們帶些特產(chǎn)。
我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個(gè)熱愛讀書的女孩。她簡(jiǎn)直手不離書,之前上小學(xué)時(shí),我們分在同一個(gè)班級(jí),在家長(zhǎng)的建議下我們一起騎自行車上學(xué)。我并不是一個(gè)麻利的人,我總是拖拖拉拉,她有時(shí)要等我十多分鐘,我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來(lái),為了不浪費(fèi)時(shí)間,她居然在等我的時(shí)候看起了《實(shí)用文摘》。
她來(lái)我家玩時(shí),也總愛帶著書,每次她帶來(lái)課外書,都要拉著我一起讀,邊讀還邊給我評(píng)價(jià)解說(shuō),漸漸地我也被課外書吸引,開始讀小說(shuō),閱名著,摘語(yǔ)錄。隨著“國(guó)學(xué)潮”的到來(lái),我們開始在一起背《唐詩(shī)三百首》,兒時(shí)鬼瓜爛熟的口訣,在我們腦中又有了新的理解和感悟。
隨著升入初中,學(xué)業(yè)變得緊張,我們相見的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們的友誼,我們都會(huì)彼此成長(zhǎng),獲得新知識(shí)的同時(shí),結(jié)交更多朋友。
我懂你,你是一個(gè)文靜內(nèi)斂,內(nèi)心又很豐富的女孩。
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生就像一場(chǎng)戲,人的每天都過(guò)著戲一般的生活。怎樣唱好這出戲,取決于我們自己。如果我們對(duì)生活充滿信心,每天以充沛的精力去面對(duì)生活,那么你的人生就是精彩的。可是如果你用消極的態(tài)度去對(duì)待生活。那么你也就放棄了生活,而生活不久也會(huì)放棄你。
每天,伴隨著叮鈴鈴的`鬧鐘,忙碌的一天又開始了。刷牙,洗臉,然后去學(xué)校。翻開課本。朗讀,背誦。每天山一般的作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,有的人感覺實(shí)在是乏味。可是每件事都有兩面性。如果你對(duì)明天的太陽(yáng)充滿期待;如果你好奇明天會(huì)發(fā)生什么樣的事情。那自然你就會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)生活。為了我們的前途和未來(lái),這是我們的必經(jīng)之路,只有經(jīng)過(guò)鐵一般的磨練,才能鑄就劍一般的人生。我深深地知道,未來(lái)還有風(fēng)雨,未來(lái)還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),未來(lái)一定是精彩的!
我想對(duì)那些放棄生活或者即將放棄生活的人說(shuō),不要放棄,不要?dú)怵H。不要放棄你們美麗的生活。即使現(xiàn)在或許有一些困難,但是我們一定要相信自己。為自己的未來(lái)加油。為自己長(zhǎng)大的人生加油。
所以,我渴望長(zhǎng)大,渴望未來(lái),渴望我們新的生活!
淄角中學(xué)初二:張麗
初中優(yōu)秀作文 篇6
雨水刷洗著我們過(guò)往的記憶,一次次的沖刷,讓我翻云覆雨的猜測(cè)過(guò)去的那一切是否值得去回憶。你已經(jīng)走了,我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,為何我還要對(duì)這份回憶如此執(zhí)著。我以為自己可以忘記你,忘記你那每天浮現(xiàn)在我腦海中的臉龐。每一次你的微笑我都記得,每一次的回憶都讓我難以抽離,我無(wú)法去分辨這一切,它是那么的真實(shí),真實(shí)到我不想回到現(xiàn)實(shí)。我喜歡多雨的季節(jié),只是在懷念過(guò)去,卻又顯得那么的多余。
被雨水沖洗過(guò)的事物都顯得格外的明亮潔凈,我看到的也不再是那份過(guò)往,一直都有美好的事物出現(xiàn),只是我單單將自己捆綁在過(guò)去,讓自己活在過(guò)去,不真實(shí)的生活只會(huì)讓我變得墮落,不知道自己的存在是否有足夠的意義,這樣的生活如果真的是我想要的.,那么為何我還是顯得如此的猶豫不定,不敢抓住屬于自己的東西。
沒有什么能夠傷害一個(gè)人,感情,災(zāi)難,病變,要怪就怪自己不夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到百毒不侵。當(dāng)然如果真的百毒不侵了,那也會(huì)失去很多的體驗(yàn)感受。
我不再懷念我們之間的過(guò)往,如果你走了,那么我希望你要把我們之間的回憶也一并帶走,不要讓我記得你,因?yàn)槊刻煜胫,卻無(wú)法再次擁抱你,我真的很難受。你可以傷害我,但傷害完后請(qǐng)把這些傷痛帶走,不想去怨恨誰(shuí),因?yàn)槿绻皇悄阌星槲矣幸,我又怎?huì)被你所傷。再重要的回憶,也總會(huì)有遺忘的那一天,我也想慢慢忘記你,忘記那些過(guò)往,不然我憑什么走自己下一段路程,執(zhí)著于目前的,不是為了給自己施加壓力,而是希望自己能夠突破一個(gè)接點(diǎn),突破你。
用過(guò)去困住自己的雙腳,用一個(gè)虛假的謊言來(lái)讓自己承認(rèn)早已忘記你,我想這也是最后一次為了你而說(shuō)謊欺騙自己。其實(shí)我早該清醒,留不住的人,不管你再怎么去挽留,也總顯得過(guò)于矯情。
我只是偶爾在那個(gè)雨季,想起了某某,想起那段如今只能用來(lái)懷念的回憶。
你走了,我也該繼續(xù)前進(jìn),去過(guò)屬于自己的生活,不再因彼此之間的過(guò)往而停滯。
忘記過(guò)往,就是放下你,也是給自己時(shí)間去追求另一份美好。
此生不再相見,那份情意深埋心中不再與人訴說(shuō),我相信,美好的生活將在下一秒到來(lái),只要我抬頭便不會(huì)再難過(guò)讓眼淚流下。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我姥姥在我家的時(shí)候,媽媽給姥姥一個(gè)獼猴桃吃,姥姥說(shuō):“什么?迷魂桃那我可不敢吃,吃了迷昏可咋辦哪?”
還有一個(gè)老太太在兒子家里,見了微波爐,不知是什么東西,就問(wèn):“這是啥東西呀?咋沒見過(guò)呢?”“這叫微波爐!眱鹤踊卮!吧?歪脖爐?我看它脖子也不歪呀,咋叫這么個(gè)名兒呢”
我的二姑給奶奶買了許多東西。媽媽問(wèn)奶奶:”在哪兒買的呀?”奶奶又說(shuō):“在高樓大廈買的!”媽媽更是丈二的'和尚——摸不著頭腦。半天,笑著說(shuō):“是商貿(mào)大廈吧!”“對(duì)就是那玩意兒!”
鄰居家的張奶奶在看電視的時(shí)候,聽見電視新聞?wù)f“土耳其”,她滿臉的迷惑。問(wèn)兒子:“你說(shuō)這人還有姓‘土’的?”
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