- 我的班長(zhǎng)初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的班長(zhǎng)初中作文（精選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的班長(zhǎng)初中作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班長(zhǎng)初中作文1
我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了�？墒�，每當(dāng)有人提起“班長(zhǎng)”二字時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)最愛(ài)學(xué)習(xí)，最愛(ài)勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長(zhǎng)——lucy。雖然她很斯文，不愛(ài)和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>
班長(zhǎng)的長(zhǎng)相，可以用“帥氣”來(lái)形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤(rùn)，笑起來(lái)會(huì)長(zhǎng)著大嘴，露出兩排潔白的.牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見(jiàn)他在寫作業(yè)。一天，老師說(shuō)讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺(jué)，只有班長(zhǎng)一個(gè)人還在寫作業(yè)，看著她沒(méi)有一點(diǎn)要困的樣子。
班長(zhǎng)還很講究衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)。每次只要她看見(jiàn)地上有紙屑，她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。
班長(zhǎng)是我們班的開(kāi)心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會(huì)為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開(kāi)懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無(wú)論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力；語(yǔ)文課上，她總是積極地舉手發(fā)言，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，勇敢地說(shuō)出自己的想法；同時(shí)班長(zhǎng)還給我們班帶來(lái)了許多榮譽(yù)，如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影，令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上，班長(zhǎng)報(bào)的是雙搖，去年還獲得了此項(xiàng)目的年級(jí)第一，因此全班同學(xué)都很看好她。
這就是我們的班長(zhǎng)，她是我們心中的榜樣�。。�
我的班長(zhǎng)初中作文2
我的班長(zhǎng)是余琪霖，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一天，我和同學(xué)們下課后相約去操場(chǎng)玩，“帶上余琪霖吧！”我說(shuō)，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門口喊：“余琪霖，我們?nèi)ネ姘�！”只�?jiàn)余琪霖頭也不抬地應(yīng)道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著什么，“余琪霖！”我忍不住大聲叫她，可她跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，穩(wěn)穩(wěn)坐在凳子上。
我大步走上前去，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子，我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來(lái)，驚訝地問(wèn)：“你怎么在這兒�。俊蔽覄傁肷鷼�，她又說(shuō)：“誒？你剛才喊我干什么來(lái)著？”我這下發(fā)火了，“你在這兒干什么呢？我叫你好幾遍了你都不回我！”她不好意思地低下頭說(shuō)：“我在練字，對(duì)不起！”原來(lái)她是練字太專注了才沒(méi)理我呀，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下課了還在練字，你真棒�！�
余琪霖這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)目刹皇请S便說(shuō)說(shuō)的，她真的是一個(gè)好班長(zhǎng)。
一次，我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué)，余琪霖看到了，十分憤怒，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你怎么可以這樣！打人是不對(duì)的`，快道歉！”那位同學(xué)聽(tīng)了班長(zhǎng)的訓(xùn)斥，再也不打人了，看來(lái)我們班長(zhǎng)是真的厲害！
我們班長(zhǎng)有嚴(yán)厲的一面，也有樂(lè)于助人的一面。
有一次考試，我的筆芯用完了，急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見(jiàn)了，把她的筆借給了我，自己用鉛筆，結(jié)果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚，但她卻對(duì)我一笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我喜歡我的班長(zhǎng)余琪霖，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任又樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)初中作文3
我們班的班長(zhǎng)叫向靜，她的綽號(hào)叫做“男生的末日”，她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號(hào)呢？請(qǐng)看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧！
下午的閱讀課，向靜每次都是來(lái)得最早的一個(gè)，為什么呢？因?yàn)樗形绮换丶�，就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái)，就在位置上靜靜地看書，可是當(dāng)我們班的同學(xué)來(lái)齊后，她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生，那眼睛里好像在說(shuō)：“你們可得好好地閱讀啊，要不然，就請(qǐng)接收我的好‘禮’吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，向靜的眼睛看向了桃杰，說(shuō)：“有人要遭殃了�！闭f(shuō)著，向靜就伸出手指尖尖的'“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫畫書拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“還給我，我還沒(méi)看完�！蔽覀兟�(tīng)了大吃一驚，平時(shí)那么膽小的桃杰，這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō)：“敢還嘴，我就讓你知道還嘴的后果�！闭f(shuō)完，向靜笑了起來(lái)，可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完，拿起書狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一揚(yáng)，桃杰先是愣了，然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲，我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了。
我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫書吧，因?yàn)檫@本漫畫書可是他爸爸從國(guó)外買回來(lái)的，是很珍貴的。這次，我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次，我們?cè)谏想娔X課，我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》，可是向靜說(shuō)：“男生不準(zhǔn)玩游戲，也不準(zhǔn)看電視，只能看新聞�！彼袃蓚�(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生，但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著新手，一起玩狙戰(zhàn)模式，我們剛玩了幾分鐘，就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了，她們報(bào)告給了向靜，向靜一來(lái)，我們就知道我們完了。
這就是我們的班長(zhǎng)向靜，是不是很兇，如果你來(lái)我們五班，你就知道向靜到底有多厲害了。
我的班長(zhǎng)初中作文4
班長(zhǎng)，是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位，它既是老師的好助手，也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來(lái)聊聊我的班長(zhǎng)吧。
什么品學(xué)兼優(yōu)，有耐心，善良……這樣的詞形容他再適合不過(guò)了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了，關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語(yǔ)形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。
相比之下，我就很一般了。有一道數(shù)學(xué)題把我困住了。但是找老師問(wèn)又太麻煩，于是我想到了我們班的中流砥柱—班長(zhǎng)。班長(zhǎng)非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結(jié)束了，但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請(qǐng)教了一遍，班長(zhǎng)絲毫沒(méi)有不耐煩的意思，依舊很耐心的又給我講了一遍。或許是我真的.不夠聰明吧。就這樣我又就問(wèn)他第三遍、第四遍，終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問(wèn)題�？墒前嚅L(zhǎng)完全沒(méi)有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候，他也非常的開(kāi)心。
元旦那天班級(jí)舉行了一次節(jié)日晚會(huì)，最令同學(xué)們記憶猶新的節(jié)目就是班長(zhǎng)的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節(jié)目，舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長(zhǎng)為了能在晚會(huì)上給我們表演出來(lái)，廢了不少精力。一到下課班長(zhǎng)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈動(dòng)作，在家里同樣也是，聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)為了練習(xí)好幾次險(xiǎn)些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節(jié)目。他還常常對(duì)我們說(shuō)我：“今天我們做的，雖然辛苦。但未來(lái)發(fā)生的，都是禮物�！痹谕頃�(huì)上班長(zhǎng)為我們表演的舞蹈，是完美的，是他不斷地努力換來(lái)的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對(duì)他節(jié)目的贊可，也是對(duì)他的努力和堅(jiān)持的贊揚(yáng)。
這就是我們的班長(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的班長(zhǎng)初中作文5
我們班有個(gè)班長(zhǎng)，她在我們班可不是個(gè)善茬，只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶了學(xué)校規(guī)定不可帶的東西，就馬上沒(méi)收，所以大家都叫她刺頭兒班長(zhǎng)。
她今年12歲，身高大概1米5，留了個(gè)馬尾辮。她的兩只眼睛炯炯有神，所以我們又稱她為透視眼。一張瓜子臉上總是顯示一本正經(jīng)的神色，她嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)格，幽默時(shí)又非常搞笑，真是讓人哭笑不得。班長(zhǎng)很喜歡打乒乓球，一有空就練，所以她的球技就比別人更勝一籌。
班長(zhǎng)有一個(gè)本子，專門記錄那些搞惡作劇的、做壞事的`人的名字，放學(xué)之后她就把本子交給班主任老師，向老師報(bào)告有哪些人不守紀(jì)律做了壞事，讓老師來(lái)處置，所以我很怕被班長(zhǎng)登記，把她那本子視為“閻王簿”。因此我要來(lái)滅一滅她的威風(fēng)，我想趁她不注意時(shí)偷掉她的作業(yè)本，讓她也挨批一次。于是，我在她上廁所的時(shí)候，去拿她的作業(yè)本，可是我在桌子上找來(lái)找去都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的本子，書包也找過(guò)了，可就是沒(méi)有。突然班長(zhǎng)回來(lái)了，我就馬上蹲下來(lái)裝作撿廢紙，可惜毀了我在課堂上折的飛機(jī)了。班長(zhǎng)問(wèn)：“你在干嘛？”“我在撿廢紙”我回答道。班長(zhǎng)看到我手上揉成一團(tuán)的飛機(jī)，就放了我一馬，可是我看見(jiàn)她在本子上寫東西，我心想：死了，要被批評(píng)了。放學(xué)時(shí)，我心里特別害怕。可沒(méi)想到第二天老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我撿廢紙是個(gè)好學(xué)生。嚇?biāo)牢伊耍瑳](méi)想到那個(gè)本子上還有好人好事。不過(guò)被老師表?yè)P(yáng)的滋味可真好啊！
班長(zhǎng)的弱點(diǎn)是害怕毛茸茸的蟲(chóng)子。有一次，應(yīng)該是別的同學(xué)把毛毛蟲(chóng)放到了她的筆袋里，她就被嚇哭了。
這就是我們班的班長(zhǎng)，是不是讓人哭笑不得呢？
我的班長(zhǎng)初中作文6
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的班長(zhǎng)，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見(jiàn)，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)的`成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了�！卑嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長(zhǎng)，你必須聽(tīng)我的�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种校缓笞约号芟蚣业姆较�。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×�。你真是個(gè)好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！你是我們的好榜樣！
這就是我們的班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)初中作文7
沒(méi)錯(cuò)，我們班的班長(zhǎng)就是我。當(dāng)班長(zhǎng)不是一件輕而易舉的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同學(xué)中有一定的威望，這樣才能成為老師的得力助手。我覺(jué)得我很適合很勝任做班長(zhǎng)工作。
首先，我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事， 所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。無(wú)論是班級(jí)里的小測(cè)試還是學(xué)校的大考試，我都名列前茅。特別是每張卷子后面的最后一道題，能做出來(lái)的同學(xué)寥寥無(wú)幾，我就是其中的`一個(gè)。記得有一次，老師留了一樣家庭作業(yè)，是做一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷，其中最后一道題是創(chuàng)新思維題。第二天老師檢查作業(yè)，就我一個(gè)人把最后一道題做對(duì)了，老師又讓我去黑板前把算式板書在黑板上又跟據(jù)算試表述了解題的思路，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，邊聽(tīng)邊不住的點(diǎn)頭，后來(lái)我回到座位上，老師笑著說(shuō)：“如果你們都想權(quán)宰鉉這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就不用我操心了�！甭�(tīng)了老師的話我心里美滋滋的。同學(xué)們也向我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！”
在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中，我更有信心當(dāng)班長(zhǎng)了，我更堅(jiān)信我一定能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，因?yàn)槲以谕瑢W(xué)中有這么高的威信，這是當(dāng)班長(zhǎng)的主要條件啊。另外，我還有一定的工作能力，是一個(gè)“熱心腸”的人，比如說(shuō)，有的同學(xué)題不會(huì)做了，我會(huì)耐心的給他講明白；有的同學(xué)買午飯的錢丟了，我會(huì)把自己的飯送給他一些；有的同學(xué)身體不舒服，我會(huì)主動(dòng)替他值日……
我覺(jué)得具備了那么多的優(yōu)秀素質(zhì)，我一定能勝任班長(zhǎng)工作。我一定能協(xié)助老師把班級(jí)帶好，成為老師最信任的助手。
【我的班長(zhǎng)初中作文】相關(guān)文章：
我的班長(zhǎng)初中作文12-24
初中作文：班長(zhǎng)08-05
班長(zhǎng)初中作文03-08
我的班長(zhǎng)小學(xué)作文09-30
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
我的初中作文04-12
初中的我作文06-15
我初中作文06-19
我在初中作文03-09