我的家庭初中作文

時間：2022-02-17 17:30:03 初中作文我要投稿

實用的我的家庭初中作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的家庭初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的我的家庭初中作文錦集6篇

我的家庭初中作文篇1

　　我家六口人，各有各的愛好，說出來，真能笑掉你的牙。

　　愛喝酒的是爺爺。他把我連沾都不敢沾的白酒當(dāng)做飲料喝。前幾天，爸爸剛買了一大瓶酒，今天就成了“肚中空”。家里人都怕他酒喝多了，對身體不好�？墒潜M管我們磨破了嘴唇，費盡了心機，也拿他沒辦法。

　　最愛嘮嘮叨叨的是奶奶。有一次，我和爺爺上太原去看二姑，奶奶不知多少遍地吩咐：“雞蛋裝好了嗎？路上可要小心點�！蔽也荒蜔┑卣f：“好了！好了！我早都背下來了�！笨赡棠踢€是不放心地說：“傻孩子，不管背過沒背過，還是小心點的好。”

　　媽媽最愛跳舞。錄音機里一放舞曲，她的身子就不由得擺動起來了。過新年的時候，媽媽和爸爸兩個跳得真帶勁，胳膊一上一下，步伐很有節(jié)奏。假如你看了，準(zhǔn)會不由自主地跟他們一起跳。

　　爸爸是個足球迷。星期日他一回到家，就打開電視機看足球賽，奶奶叫換個臺，爸爸總是裝沒聽見，急得奶奶嘮嘮叨叨地說：“那么多的人把一個球踢來踢去的，有什么好看的？”

　　愛看書的.我。我每天都纏著媽媽買書。過生日的時候媽媽給我買了幾本書，作為生日禮物，我見書如見寶，高興得一蹦三尺高。

　　還有淘氣的弟弟。他有時竟淘氣得鬧出笑話。有一次，奶奶買了幾只小雞，弟弟怕小雞亂跑，把小雞裝在袋子里，結(jié)果小雞全都活活地給悶死了。

　　我的家庭成員性格不同，愛好不同，生活在一起卻互相關(guān)心，互相愛護。我為生活在這樣的家感到幸福。

我的家庭初中作文篇2

　　我的爸爸媽媽都是建筑工程師，他們工作都很忙，特別是我爸爸，長期在外地只有周末才回家，爺爺奶奶在鄉(xiāng)下，平時都是媽媽帶我。對媽媽來說，又要工作又要帶我，真的很忙。而我呢，也很煩惱，每天上學(xué)前都會跟媽媽說，媽媽記得準(zhǔn)時來接我，別遲到�。�(zhǔn)時接孩子放學(xué)成了上班家長最頭疼的事情了。我們小學(xué)放學(xué)時間早，我們小區(qū)看到了上班族的困難，成立了4點鐘學(xué)校，由我們學(xué)校里的老師志愿者來輔導(dǎo)我們的回家作業(yè)，由專業(yè)的老師輔導(dǎo)，讓我們改掉了做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓我們的作業(yè)正確率也提高了。暑期里還成立了社團小組，讓我們這些上班族的'孩子有地方呆。減輕了爸爸媽媽們的負(fù)擔(dān)，可以讓爸爸媽媽們安心工作。對我們來說，大家一起學(xué)習(xí)、一起做游戲，讓我們的童年生活變得更加地豐富多彩。

　　每個周末我喜歡做的事就是去鄉(xiāng)下外婆家。在那里我跟小朋友一起打水漂、釣魚、采野花。每次去外婆家，村上的爺爺奶奶都會拿自家做的園子、番薯、芋艿等土特產(chǎn)給我吃。有一次我問外婆：“外婆，為什么他們會拿來給我吃�。克麄冊趺锤疫@么好！”外婆說：“我們鄉(xiāng)下人就是好客，懂得分享！”我說：“為什么我在城里沒有這種待遇呢？我們城里同一幢樓上的人都不認(rèn)識？”外婆說：“我們鄉(xiāng)下人跟你們不一樣，我們祖祖輩輩生活在同一個村已經(jīng)很多年了，我們經(jīng)常一起干活、一起探討經(jīng)驗、一起豐收果實。”外婆的話引起了我的深思。俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰。其實只要我們主動跟鄰居問聲好，可能大人們覺得別扭不敢主動問好，就讓我們小孩子起個紐帶的作用，主動問好，可能鄰里關(guān)系就在這問好中起著微妙的變化�，F(xiàn)在我們樓上樓下的人看見了也會相互打招呼，有好吃的東西，也會一起來分享，小孩子也會一起玩，家長們也會探討一下帶孩子的經(jīng)驗。社區(qū)就是一個大家庭，需要大家一起來愛護。

　　前短時間我參加了大隊委的競選，讓我感觸很深。為了公平竟?fàn)幾屓５耐瑢W(xué)來投票決定。當(dāng)時的我也很困惑，我雖然在海報和演講中已經(jīng)介紹了自已，但還是害怕人家不認(rèn)識我，不了解我，這時我深深地體會到了爸爸媽媽經(jīng)常說的人脈的重要性了。怎樣擴大我們小孩子的朋友圈呢？都說城里的孩子比較孤單，玩伴少。為什么呢？我們也跟農(nóng)村的小孩子一樣的熱情��！我們只是需要一個交友的平臺�，F(xiàn)在通過小區(qū)里舉辦科普知識講解、舞臺匯演等各種活動，特別是暑期里的社團小組讓我們交到了很多的新朋友，有大哥哥大姐姐、有小弟弟小妹妹，讓我們一起成長，相親相愛。相信小區(qū)里的這種活動會越辦越好，受到很多家長的喜愛，也相信我們這個大家庭會更加的相親相愛。

　　我們是祖國未來的花朵，我們需要團結(jié)、我們需要友愛，相信我們的未來會更加的相親相愛，互幫互助。

我的家庭初中作文篇3

　　家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

　　每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進的動力!

　　記得那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

　　垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗?zāi)愕臅r候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

　　父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

　　開頭：十一年前我呱呱落地來到了這個世界，來到了一個幸福的家庭。在這個家庭里，有我愛的和愛我的人，他們帶給我無窮的愛與快樂。

　　結(jié)尾：我忘不了那次生日，忘不了這個幸福的家庭給我的快樂！

　　開頭：家，是一個溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒。讓人覺得它是一個避風(fēng)的`港灣，一個愿傾聽你所有煩惱的朋友。

　　家庭給我的快樂

　　十一年前我呱呱落地來到了這個世界，來到了一個幸福的家庭。在這個家庭里，有我愛的和愛我的人，他們帶給我無窮的愛與快樂。

　　記得我四歲生日那一天，我在姑姑家過生日。爺爺、奶奶、外公、外婆都來了，場面非�！奥≈亍�。姑姑與媽媽和奶奶做了一桌子的美味佳肴，爸爸給我定了一個超大號的雙層奶油蛋糕。我看了后，口水是“飛流直下三千尺”，還沒開吃，我就偷了一塊牛肉在一旁“享受”起來。媽媽見了一邊笑一邊說：“你這個小饞貓！”我也回敬了一句：“那你就是饞貓媽媽！”聽了這句話，全家人捧腹大笑。過了一會，開飯了。只見那個奶油蛋糕放在餐桌的正中間，上面插滿了彩色蠟燭。我挑了一個上座坐了下來。這時候我的肚子早已經(jīng)“咕咕”地叫了起來。于是我迫不及待地喊道：“快開吃了！”于是，在我的號召下，大家就吃起來。吃飯時大家也沒閑著，一會姑姑給我夾塊肉，一會爺爺敬我一杯。我也沒閑著，一會敬姐姐一杯，一會敬外公一杯。把所有人都敬完了，我的肚子里也裝滿了飲料。這時，爸爸笑著說：“來吃蛋糕吧！”于是媽媽把燈關(guān)了，爸爸和爺爺點起了蠟燭。“祝你生日快樂??”在大家的歌聲里，我許了個愿，與姐姐一同吹滅了蠟燭。開始吃蛋糕了，媽媽切了一個可愛的兔子給我，剛放下我就津津有味

我的家庭初中作文篇4

　　請你打開這扇門吧!這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進來吧!你先別急著回家，看看我家，到底是怎樣的家!

　　一日繁忙在于晨

　　早晨的陽光照進屋子之前，媽媽總會第一個起床做飯。接著是爸爸的起床。最后，才是我的懶腰聲。三人起床后，緊張的氣氛就開始了。最緊張的是媽媽，她剛做完早餐就開始了打理家務(wù)，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少，洗漱工作兩分鐘全部解決，早餐只花五分鐘，穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮(zhèn)定的`了，但還是有些手忙腳亂，經(jīng)常在出門時忘了帶什么，結(jié)果只好打電話讓媽媽送來。早晨，就好比一首快歌!

　　一日冷清在于午

　　午間午后，我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人，把地檫得干干凈凈，做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫啊!幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午，就如同一去曲冷歌。

我的家庭初中作文篇5

　　咚咚咚，咚咚”，又是一陣敲門聲，夾雜著媽媽急促的聲音，“該起床了，快點醒醒�！蔽覒袘械挠忠淮位貞�(yīng)著，睜眼看見外面還是一片漆黑，于是閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過了多久，我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點過半的鬧鐘，才意識到遲到了。洗漱之后我對媽媽說到：“為什么不喊我，這都快遲到了！”媽媽站在一旁，只是遞上外套�！拔液澳懔耍悴黄鸫�。以后晚上早睡會。說著便把外套提給我。

　　上午放學(xué)時我感覺更冷了。我開始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點點的感覺自己的錯誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點點滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來，做好飯……這所有的一切，讓我對早晨的錯誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口，門還是虛掩著，走進客廳，餐桌上的`飯菜仍然未動。“回來了，今天冷不冷�！眿寢岏R上走上來問。

　　隨著年齡的增長，我在長大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛的懷抱中長大，在家庭溫暖的提攜中成長。我只愿我對爸媽的關(guān)愛能抵得上他們給的萬分之一。

我的家庭初中作文篇6

　　家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。

　　我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。

　　一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”

　　“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃�。　迸畠耗醚垲┝艘幌履棠�，態(tài)度強硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯�！�

　　奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”

　　爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”

　　女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事，徹底失敗。

　　我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。

　　其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。

　　不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。

　　回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜�。

　　可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的`制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

　　又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點了點頭。

　　那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”

　　此后，我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點，抓住日常生活中點滴小事作為教育契機，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。

【我的家庭初中作文】相關(guān)文章：