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我的同學(xué)初中作文600字

時間:2022-02-19 09:04:38 初中作文 我要投稿
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我的同學(xué)初中作文600字集錦9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)初中作文600字集錦9篇

我的同學(xué)初中作文600字 篇1

  我的同學(xué)是個小書迷,他長得虎頭虎腦的,他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,紅彤彤的.臉蛋,像個西紅柿。他憨態(tài)可掬的樣子,十分可愛!咦!他是誰?哦,原來是梁景霖呀!

  記得有一次周末,他和王豪來我家玩,一進門,我迫不及待地對梁景霖說:“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了!”梁景霖欣喜若狂地跑進我的房間,捧起書,如饑似渴地看起來……

  “我們一起來和兔子玩兒吧!”我和王豪對梁景霖說?闪壕傲卣谝唤z不茍地看書,只見他一會兒手舞足蹈,一會兒緊鎖眉頭,一會兒開懷大笑,根本不知道我們在叫他!安还芩,我們和兔子玩兒吧!”我無可奈何地對王豪說!我們和小兔子跑遍了屋子,滿屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。

  我們和兔子玩累了,就一起玩電腦。“梁景霖,我們要一起玩你最喜歡的電腦游戲——《造夢西游3》吧!”可梁景霖還是紋絲不動,眼睛一刻也沒有離開那本書!巴郏∥业娜宋锷壛!”盡管我們怎么誘惑他,他還在專心致志地看書……

  “吃飯啦!”廚房里飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來,奶奶叫我們出去吃飯了,我們一窩蜂地跑到客廳,“哇!好香的飯菜呀!”我想:這些菜都是梁景霖喜歡吃的,絕對讓他“口水直流三千尺,一定會把他饞死”!可是,好一會兒還沒看到他的身影,我跑進房間一看,梁景霖還在一絲不茍地看書呢!沒辦法,我跑到他身旁,在梁景霖的耳邊大喊一聲:“書呆子,吃飯啦!”這是他從書堆里回過神來,他只好戀戀不舍地放下書,失望地去吃飯了!

  這就是我們班的“小書迷”——梁景霖!

我的同學(xué)初中作文600字 篇2

  吾有一同學(xué)兼蜜友,姓聶名禹佳,人送外號“祥爺”,在江湖上一提,可謂聞之喪膽。為什么呢?只為她那威名遠揚的三變——變臉、變態(tài)、變異。

  變臉——祥有一個同桌——欣怡,祥和別人正氣勢洶洶地吵架,只要欣怡說一聲“聶禹佳”,祥立馬轉(zhuǎn)過頭,用燦爛的要開出花的笑臉望著她:“哎,怡寶寶,有什么事么?”只覺得毛孔張大,背后涼颼颼的——這臉變得,比翻書還快。

  變態(tài)——班里有一個長得清秀的女生。記得她剛轉(zhuǎn)來我們班那會兒,祥天天跟她說一句:“美女,約么?”我們隨之:“精神病院長還在找你呢?”祥迅速來一句:“滾開,沒看到我在約會么?傻孩子們,你媽喊你們回家吃飯呢!闭f完還摸摸我們的頭。結(jié)果,祥爺?shù)念^被我們追著揉,哈哈哈哈……

  變異——某晚,寢室里進來一只壁虎,祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后,她竟和它稱兄道弟起來:“大家看,我的小兄弟來看望你們啦!

  不過,祥也有溫柔的一面,有次晚自習(xí)后,我的肚子很疼,祥快步下樓幫我接開水,還把外套脫給我:“擋著。”我一臉的不知所措,她又說:“你不是來那個了么?你每次總弄臟,諾,用我的外套擋一擋!蔽业男睦锖芘痔貏e想笑,哈哈,我可愛的祥!

  祥用我的話說,就是一個骨子里是個聒噪的人,只是偶爾安靜安靜;可祥說她是骨子里安靜的`人,只是偶爾聒噪聒噪。

  她對著校園里那棵高大的梧桐樹安靜地微笑的瞬間,很美很落寞,我知道,她一定是想念多年未見的媽媽了。有時,她會一個人在宿舍的走廊里看星星,眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來自星星上的孩子,在孤獨中發(fā)芽、生長……”

我的同學(xué)初中作文600字 篇3

  我用手捂住她背后的字安慰她別哭別哭,堅強點事情會過去的。她點頭,紅腫的雙眼里強忍的淚水終于被迫決堤。我松開捂住字的手,抱住她輕拍她的背,鮮紅的字裸露出來,遠遠的只看見她潔白的校服上寫著一個字:狗。

  鈴聲落下,趴在座位上的她后背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她,她去拿時,前桌卻故意將手往后一甩,作業(yè)本順從他意的跌落一地!斑不快揀!鄉(xiāng)巴佬!”肆意的笑聲難聽的話語刺激著神經(jīng),我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著惡心的眼神看著她,嘲笑著告訴她的`后桌:“你拿的時候小心點,外地人拿的東西都是臟的,臭的!”她的后桌配合著:“肯定啦。以后傳作業(yè)就直接給我,別讓她碰!”

  是。她是個外地人外地學(xué)生,在這些本地人眼中,外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣,她永遠低人一級,那一級低得讓她失去了應(yīng)是她的自尊,屬于她應(yīng)有的權(quán)力。更何況她還是個女生,在這個雖然掛著男女平等的牌子心里依然是女輕男重的本地人心里,她開始放棄掙扎。

  歡快的下課鈴一直響個不停。她起身,我看著她,她對我勉強的笑,讓人心疼。

  “西,你應(yīng)該堅強著,你不可以怕和任他們欺負!彼拖骂^,我又看見她背后的字,鮮紅鮮紅。

  “你知道嗎?我以為在這所學(xué)校,這所外地打工者的兒女都想進來的學(xué)校里可以交到很多朋友,不管是男生還是女生,他們不會看不起我這種只會說普通話的外地學(xué)生。他們會熱情友好的和我做朋友,有委屈的心里話可以說給他們聽,他們會理解我,不會嫌棄我。可是,全變了!一切和我心里所希望的完全不同,他們不理解我,我根本就不想這樣!

  或許,在這么大的千千世界里,和她相似的人太多太多。但,又有多少人是她們心中所希望的同學(xué)?

我的同學(xué)初中作文600字 篇4

  我和xx在小學(xué)的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你。可無論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他才會還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

  原本沉寂的'只聽得見教師一個人聲音的課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是劉泳騰了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學(xué)和教師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢!

  不知是誰影響了他,他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鐘。

  記得每逢思品課,思品教師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了劉泳騰,也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向教師展開發(fā)問攻勢,每每教師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經(jīng)跟我講過,自己的夢想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

我的同學(xué)初中作文600字 篇5

  我眼中的同學(xué)是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

  小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

  小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

  這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的.畫?“”好玩!澳莻男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準(zhǔn)你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給!靶♀徸舆f給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子!澳憧,她多會照顧同學(xué)!

  小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個!“小鈴子聽了,二話不說就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

  小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

我的同學(xué)初中作文600字 篇6

  我和xxx在小學(xué)的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你?蔁o論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他才會還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

  原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是xxx了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學(xué)和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的.氣勢!

  不知是誰影響了他,他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鐘。

  記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了xxx,也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢,每每老師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經(jīng)跟我講過,自己的夢想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

  祝愿你——xxx,認(rèn)真努力,早日達成心中的目標(biāo)!

我的同學(xué)初中作文600字 篇7

  大頭其實是個愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺。

  他說他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號17號的叫他,或許是,只是單純的認(rèn)為,號碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外。斜倚著頭,永遠都是這副模樣,靜止在下課里,猶如一座無趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在著,卻總是被遺忘在某一個顯眼的角落。

  那天大頭對我說了句話,里頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣,像是厭惡或惡心的表情。

  當(dāng)時一直以為被討厭了?芍钡饺旰蟮哪骋煌,在翻相本的那個時候,一個小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒看向鏡頭,像是害羞。

  那時的冬天,以前的班長辦了場同學(xué)會,在美術(shù)街的一個小餐館里。大家坐在一塊兒,聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事,明明不熟悉的同學(xué)們,卻彼此用著市儈大人般,熱絡(luò)卻陌生的語氣,說著自己的豐功偉業(yè),聊著自己對以前有多想念。

  卻明明怎么也記不起大家的本名,只管“喂!喂!”的叫。

  “17號!卑嚅L拿著紅茶,像是醉了般的'手舞足蹈著。他睜大著眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號跟我同班嗎?”

  17號呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立著,嘖嘖,這人孤僻就算了。成績還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就惡心。

  我點點頭,也喝了口紅茶。

  以前在班上流行著個游戲,比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來,可是每次一到17號,大家總會微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個字——戴義忍。那時,大頭會莫名的僵住了身體,小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。

  其實,我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這么說的。

我的同學(xué)初中作文600字 篇8

  進入初二階段里,我們又多了一門學(xué)科“物理”,在這學(xué)期里,轉(zhuǎn)來了一位新生。開學(xué)后不到一個星期,座位就有大調(diào)整,新生和我就成為了同桌。

  剛開學(xué)的那天,他的語言很少,或許是因為剛轉(zhuǎn)來的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時間里,就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務(wù)好像就是講話,沒事的話就有些自言自語;好像不說話就會很難受的樣子。

  天天“嘰里呱啦”的他,有時也挺有趣的,比如“有時說的一段話,或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”,還有的就是,說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個很淘氣的人,有時在課間里我們兩個會追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過他,然而他便會取笑我跑得那么慢,連他跑慢時都追不過他。

  偶爾在課堂上,我們兩個也會有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經(jīng)明白了老師的那個“零容忍”吧!說起這個“零容忍”,早在初一上冊時都有了,而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學(xué),讓他們認(rèn)真上課,不講話;只要有一個人和別的同學(xué)講話,那這兩個同學(xué)都要受到懲罰,比如“抄地理書,背地理課文……等等”。所以,同學(xué)們都不敢在地理課上和別的同學(xué)講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛玩游戲”,也許就因為這樣他才和別的`男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個共同的愛好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應(yīng)該大多數(shù)的男生都會喜歡上打籃球吧;聽說起,打籃球是會長高的;應(yīng)該如此,班里的男生都猛快地長高著,而女生自然是沒有男生高了。

  他是一個話嘮,他是一個愛玩游戲的人,他是一個淘氣的人;然而,他更是一個有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個很淘氣的他

我的同學(xué)初中作文600字 篇9

  每一個人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的。他們都性格和習(xí)慣都不一樣,不過,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。

  她今年12周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生。在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了。每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任呂老師啊!皩W(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,呂老師叫你!”她這時才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實,她還是一個非常有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的`同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人?”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  不過,她也有自己的缺點,比如說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。

  這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗,考卷上有一道題目:“請你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘……’畫出來,比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了,不過她還是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。

  大家一定很想知道這個同學(xué)是誰,其實,她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤!

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