【推薦】童年初中作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童年初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年初中作文 篇1
兒時總是那樣無憂無慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。
有一段時間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的`，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項偉大的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更漂亮。
在那個時候，我會和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。
無聊的電視劇是我童年不錯的朋友，它一直陪我成長。當年的《還珠格格》紅極一時，號稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對著電視機傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典”的臺詞。
在看完電視以后，我對里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠懇，虛心認錯，保留住了晚飯。嘻，我那“無厘頭”的，被快樂包圍的童年。
我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。
童年初中作文 篇2
童年是一杯咖啡，有著濃濃的香味；童年是一首歌，美妙動聽，婉轉(zhuǎn)悠揚；童年是一只蝴蝶，五彩斑斕，振翅欲飛……童年如此的美，我們怎能不憶童年？我插上一雙翅膀，在童年，插上一雙翅膀看童年。中遨游著，去看看童年時的我是多么活潑。
童年時的我跟著鄰家的哥哥姐姐們?nèi)ク�，去野。他們�(nèi)ヌ锢镎静莨�，我也跟著去。我一到田里，就來比誰摘的'菇大。多。我從稻草堆里亂翻，看見那一朵朵灰中帶白的“小傘”，覺得很好玩，小心翼翼的摘下稻草菇，細細端祥著，心里想：如果下起雨來，稻草菇是否會為我遮雨？我每找著了一"小傘"，都特別的開心。為了找"小傘"，。我時不時還會從潮濕的稻草堆中摔倒，摔的渾身都是泥水。我不覺得很胺臟，反而覺得這是一種樂趣。
每當看見花草叢中翩翩起舞的蝴蝶時，年幼的我心里特別的想擁有它，便決定去捉蝴蝶，插上一雙翅膀看童年。蝴蝶飛到哪兒我就追到哪兒，在哪兒亂跑亂抓。蝴蝶若停在花兒
的上方，我就輕手輕腳地走過去，想抓住蝴蝶的翅膀，可是蝴蝶卻飛走了。我任不放棄，跑啊跑追啊追，經(jīng)過一番追跑之后，終于抓住了蝴蝶，他煽動翅膀拼命掙扎，仿佛在對我說：“放了我吧！我被人捉住很難受的。”我看了，不知為何，特別可憐蝴蝶，又把蝴蝶給放了。
村里面有一棵桃樹，不知是哪戶人家的。到了夏季的時候，樹上結滿了紅紅的桃子，好像一個個小姑娘紅紅的小臉蛋。小小的我和其他小朋友看了心里怪癢的。男孩子上樹打桃子，女孩就在樹下?lián)焯易�，手塞滿了，就把衣兜卷起來接桃子。然后，早一個地方慢慢品嘗桃子的味道，那甜甜的味道真好吃。
童年是初生的葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍藍的天，童年是充滿美麗的夢幻……
童年初中作文 篇3
童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個堅強又懂事的男孩；童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。
小時候，我常常犯錯誤，總是說錯話，干錯事，爸爸每次就說一下我，但我如果犯了大錯，就截然不同了。
一次給一個爺爺過壽，那時我還小，就只知道過生日要送禮物，我心里想著：要送什么呢？我左翻翻右翻翻，最后找到了我那心愛的小鬧鐘，我把它仔細的包裝了一下，就高高興興地去給那位爺爺過壽辰了。
宴席開了，爺爺走到了我身邊，對我笑了笑，我興奮地拿出我的禮物，并且說，爺爺生日快樂！誰知我剛把禮物拿出來時，爸爸一把奪過來，把我拎了出去，狠狠地揍了一頓，爸爸那時的眼神，似兇猛的老虎，我哭著、痛著、一直沒說話，直到回到家。爸爸才向我道歉，并且告訴我，你給別人送鐘，聽起來就是給別人“送終”，這可是大忌。
唉、小時候什么都不知道，就這樣誤打誤撞，懂得了說話要用大腦想一想，什么可以說，什么不可以說。
長大一點后，我有很多自己的朋友了，每天早出晚歸地到處玩，每次都是等爸媽下來找的`時候才回去。
一天太陽高照，曬得莊稼都抬不起頭，但我們依舊和平常一樣聚在了一起，快樂地出發(fā)了，去探索一些神秘的地方。我們一起走到了一塊草叢，那里草非常茂盛，有我們身高的四分之一高，蟲子也飛來飛去，我們就懷著好奇心進想去看看那深處有什么。
大家急匆匆地向叢林深處走去，突然，一個朋友走的太快，踢到了一塊石頭，那時我們穿的是涼鞋，腳趾頭被踢破了，血快速涌出，流滿了整個大腳趾，他沒哭，堅強的忍著，我們把他扶到一塊大石頭上，我看到那傷口，心里感到一絲痛楚。
我跟他說，忍住，我去拿醫(yī)藥箱給你包扎一下，他沉重地點了點頭。我以最快的速度跑回家，快到家了，我大喊，媽媽，快點，有個朋友受傷了，媽媽迅速把藥箱拿出來，我跑了一頭汗，連水都沒喝，抱著藥箱就往回跑，去幫我的朋友包扎。就這樣，我們又一起玩了六年，之后他們就回老家了讀書了，這幾年就一直沒見到他們了。
童年就磕磕拌拌地度過，有哭泣，有快樂，有心痛，還有遺。
童年初中作文 篇4
童年的生活猶如一條小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。童年的往事好似一葉小舟，給小溪增添了無窮的樂趣。童年的我是一個膽大、好奇、頑皮的孩子，對什么都充滿了興趣，對什么事都想弄個水落石出。由此，還鬧出了不少笑話。
記得我4歲的時候，父母都出去打工了，把我放在了外婆家。當時，外婆家有一只母雞在孵小雞，這勾起了我的興趣，心想：既然母雞能孵出小雞，那么人也一定能夠孵出小雞來。于是，就想親自試一試。
一天下午，我趁著外婆不注意，悄悄地拿了兩只外公剛從集市上買回的新鮮雞蛋，偷偷地揣進內(nèi)衣口袋，想晚上在被窩兒里讓小雞出殼。
為了不讓外公外婆發(fā)現(xiàn)我的秘密，很晚了，我還是不睡覺。這可把外婆急壞了，嘴里不停地嘮叨：“這孩子今天怎么了，都半夜12點了，還不睡覺？小祖宗，你到底要干啥！”我說：“我不困，你們先睡吧，我過一會兒就睡�！痹缫牙Ь氲耐夤馄胖缓孟热ニ恕�
霎時，屋子籠罩在了黑暗之中，只有我的小屋里還有瑩瑩亮光。于是，一陣恐懼感襲來，嚇得我早已把孵小雞的事忘到腦后，趕緊拽過被子，蒙頭大睡。
第二天一大早，當我還在甜美的夢鄉(xiāng)里暢游的時候，外婆的嘮叨吵醒了我：“哎喲，我的.小祖宗，你怎么把雞蛋糊了一床呀！”我揉一揉惺忪的睡眼，看到破碎的蛋殼，才忽然醒悟：我的雞蛋，我的小雞，完了，全完了！
外婆邊收拾衣被邊問：“你拿雞蛋做什么？”我說：“孵小雞呀！”聽到我的回答，外婆禁不住笑出了眼淚，連外公也一起哈哈大笑起來……
佳作點評
作者抓住了童年生活中一件難忘的往事進行生動敘述，淋漓盡致地再現(xiàn)了真實的生活情景，寫出了自己的真情實感，給人留下了深刻的印象。突出特色有以下幾個方面：首先，作者把記敘要素交代得非常清楚，把事情的來龍去脈介紹得非常明白，合理利用記敘的順序，使文章顯得條理清晰、結構井然；其次，描寫傳神，作者巧妙運用對話描寫、語言描寫、細節(jié)描寫等方法的，豐滿了人物形象，充實了文章內(nèi)容；再次，本文的語言運用準確到位，遣詞造句和對語言的加工錘煉很精彩；最后，本文能夠在敘事的同時，巧妙地融入抒情，通過對一件往事的回憶，抒發(fā)了作者對天真爛漫、純真無邪、充滿情趣的童年生活的熱愛、贊美與向往之情。
童年初中作文 篇5
童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說： 我?guī)湍グ邀}買回來。 你？ 外婆疑惑地看著我。 對！我還去過幾次了呢！ （事實上我并沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的`水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然后把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過講o外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說： 傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。 說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。
童年初中作文 篇6
童年，就像一條小舟，載著我在童年回憶的大海里慢慢漂泊，捕捉那回憶的小魚。一群小魚在海上游過，那里有五彩的小魚，小魚肚子里有使人想起就忍不住大笑的趣事。我捉住一條，啊，是一條肚子里裝著我小時候調(diào)皮搗蛋的趣事……
記得小時候的我，性格特別像男孩，大大咧咧、頑皮搗蛋。那時的我，特別喜歡和兩個表哥在一起玩，每次玩完后，弄一身臟，我卻不管，只管在媽媽面前笑。
那年的四月份，正是踏青掃墓的好時節(jié)。我們家也不例外，姥姥姥爺家就組織去鄉(xiāng)下掃墳。我可喜得不得了，因為這次下鄉(xiāng)掃墓，我又可以和兩個表哥在一起瘋玩咯！
坐了幾里車，終于到達“目的地”了。聞著沁人心脾的清香味，沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)下土路走，經(jīng)過了幾片長滿金燦燦的油菜花田后，一座鄉(xiāng)村土屋展現(xiàn)在眼 前，土屋的不遠處有一個小河塘，河塘旁有一個非常大的稻草垛子。大人們走進土屋，放下帶來的掃墓用的一些東西后，就在土屋后面的廚房準備吃的了。我們小孩 子在屋里坐了會，就到土屋前面的空地上玩。
我們突發(fā)奇想，準備在這空地上放野火。我們搬來幾塊紅磚頭，搭了一個“小灶”，然后在稻草垛子上揪下幾把稻草放進灶內(nèi)。大表哥拿出準備好的打火機， 對著稻草 “呲噠”一點，咦？怎么沒點燃，哦，原來是風大了。二表哥用手把“灶口”輕輕捂住一點，大表哥再試了一次，點燃了�；鹈缪杆僭诘静萆下娱_來，火尖向上。 看著火把稻草一點點燒掉，我們還準備利用“灶臺”進行“燒烤”。我把從家里帶來的零食放在了“灶臺”上。大表哥不停地向“灶口”里加稻草。一切“工作”都 做好了，我們仨就不再忙活，而是站在一旁，看著火烤“大餐”。
等待的時間很漫長，我們仨便找了三個長長的舊竹竿，在小河塘里“打”水；“打”完水后，我們又去爬稻草垛子，把各自弄來的.小稻草垛子當成飛船，直到把稻草垛子差點推到水稻田里才甘心；這還不算，我們還到水稻田里捉蛤蟆，弄得滿臉是濕泥……
等我們仨想起還有“小灶”里還燒著時，望到一股濃白的煙從“小灶”方向迅速“竄”了上來，直沖云霄。我們都以為是發(fā)大火了，焦急得像熱鍋上的螞蟻， 沒辦法，我們便大呼：“起火啦！來救火啊！起火了！火……”邊喊邊為起火大笑。大人們聽到我們的呼聲，立刻丟下手中的活，聞聲跑出來，姥姥用臉盆端了一盆 水，對準“小灶”一潑，火熄滅了，剛才冒出的白煙在空中已經(jīng)飄散，我們卻還在原地捂著肚子狂笑，笑得肚子都疼了。因為，我們是為自己的行為感到好笑，看到 大人那著急的樣子就好笑……
冬天過去，春天又來了。又該下鄉(xiāng)掃墓了，但是那時的歡笑童年已成回憶了。在那年的四月，我和兩個表哥放野火的傻事再也不會做了�？墒�，我多么想念那歡笑聲��！直到現(xiàn)在，每當我想起那件放野火的傻事時，耳邊還回蕩著我們仨的笑聲，仿佛童年的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……
童年初中作文 篇7
我至今還記得去年去姑父家的果園里捉蚱蜢的事。星期天閑著沒事干，貪玩的爸爸對我說：“想不想去捉蚱蜢？”我立即回答：“OK長官！”爸爸說：“起立！”便和我高高興興地去姑父家了。
當時是秋天，有很多蟲子，剛好，孟孟哥哥也正在捉蚱蜢，看見了我，讓我和他一起去捉。我問孟孟哥哥：“蚱蜢在哪？”孟孟哥哥說：“蚱蜢是綠色的.，不容易發(fā)現(xiàn)，不過它的大腿是紅色的、有刺，你只要捉它的翅膀就行了。”我按他說的，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，我大膽地用兩只手指一抓，就抓住了一只，我問爸爸：“有沒有瓶子？”爸爸說：“沒有�！蔽蚁耄骸叭绻壸∷�，它不是也不能動了嗎？”于是，我叫爸爸找來一段繩子，綁住它的大腿，接著我又捉了三只，一起綁起來，我看它們各自走路，走到一米又被拉回來，東倒西歪的樣子，樂得哈哈大笑，我問爸爸：“蚱蜢能飛嗎？”爸爸說不能，調(diào)皮的我又想起一個鬼主意，牽著一頭繩子，往天上一扔，蚱蜢就“飛”了起來，我喊道：“蚱蜢被我人工飛上了天了！Yes！”我再去撿蚱蜢，頓時傻了，逃了二只，大腿還留在那兒，我一氣之下，把蚱蜢扔進雞圈喂雞吃。看到那些悠閑的雞，我又想捉雞來玩，我又問：“老爸，能不能進雞圈捉雞？”爸爸說行，我瞄準了一只大公雞，一進去因為太急，拌了個“嘴啃泥”我火冒三丈地爬起來，抓住了雞屁股，再抓住雞翅膀，然后調(diào)皮地把雞扔進爸爸的懷里，爸爸笑著罵我小調(diào)皮，我又想一只雞不好玩，我于是再跑進去捉了一只母雞，把它們綁在一起，用力地往天上拋，看著兩只雞狼狽的樣子，我又大笑。
天色漸漸晚了，我和爸爸依依不舍地回家了，童年的事真有趣！
童年初中作文 篇8
我認為我的童年是一個充實的童年，因為它包含著我的喜、怒、哀、樂……
別了，我童年時的幼稚。每個人小時候都是很幼稚的，因為當時大家都很天真，不明白世間萬物。我第一次去上學時，對學校里的萬物充滿了好奇，對于老師在黑板上用粉筆寫字，我感到很奇怪，為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢？于是，帶著這個問題，我想去探個究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字，可是結果出乎了我的'意料，鉛筆居然寫不上去字。我開始發(fā)力，結果事與愿違，我的鉛筆反而被折斷了……
在現(xiàn)在看來，用鉛筆在黑板上寫字是多么的幼稚��！
別了，我童年時的膽小。小時候，我不敢自己一個人睡覺，因為我怕半夜里有鬼。當時每當我一個人睡覺，我就會感覺到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個人睡覺了。此時，我想到了真正的男子漢不應該如此膽小，于是我希望慢慢改進，要相信世界上沒有鬼。而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全不怕了，可以說是完全告別了這方面的膽小。
雖然，我童年時看起來干了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒有如何壓力的。
別了，我童年時的無憂無慮。小時候，不用上學，成天呆在家里玩，過著無憂無慮的生活，沒有半點壓力。即使進了小學，也是半娛樂半學習，不用成天為學習埋頭苦干�？墒牵F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)進入了中學，就該開始抓緊學習了，不能有絲毫放松，因為這關系到了我的將來。因此，我不得不和我童年時的無憂無慮說再見了。
我的童年是幼稚的：我的童年是膽小的：我的童年是無憂無慮的�？墒乾F(xiàn)在，我得和它們都說再見了。不過，它們給我?guī)淼臍g樂，我將永遠記得！
童年初中作文 篇9
我的童年有許許多多的趣事，像一串串葡萄一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有兩件事情我記得最清楚。
在我五歲那年，我干了一件傻事。一天，我想幫媽媽干一些家務，干什么好呢？這時媽媽從外面回來了，媽媽讓我?guī)退床�，我爽快地答應了。我想：這一個一個的洗也太麻煩了吧！不如······我把菜一個一個的拿了出來，給它們分好類然后一個一個把它們放入洗衣機中加上水放上洗潔精，蓋上了蓋，按了按鈕，就在一旁吃著零食還看著電視，“叮叮”，時間到了，可以拿出來了。我美滋滋的走到洗衣機旁，一看，我頓時犯傻了，什么西紅柿，茄子，都成了泥巴，五顏六色的，倒是挺漂亮，這是媽媽回來了，看見了我的成果十分“高興”，“砰”的一聲，關上門，把我痛打了一頓，因為我不僅把菜弄壞了，還把洗衣機弄得很臟。從那以后，媽媽幾乎再也沒有用洗衣機了，她怕我在像上次一樣。
還有一件事情，是熨書皮。這是怎么一回事呢？不要著急，聽我慢慢給你講。上幼兒園時，老師給我們發(fā)了一本書，我怕把它弄壞，所以呀，我就纏著爸爸給我買一個書皮。爸爸給我買了一個漂亮的書皮，上面有一只米老鼠，我十分喜歡，可是過了不久，米老鼠漸漸地“老”了，起了許多皺紋，難看死了。有一天我見媽媽有熨斗熨衣服把衣服熨的.平平的，我想不如熨一熨書皮。我趁媽媽走了，拿起熨斗放上面，“什么味道？”拿起一看，米老鼠不見了，我哭了起來媽媽聞聲過來，我向媽媽說明了一切，說完了就哭，媽媽說：“我在給你買一個�！蔽疫@才不哭了。
童年的趣事數(shù)不盡，猶如一個個燈籠，有一些讓人難以忘記，童年是金色的，是充滿陽光的活力童年，我忘不了它。
童年初中作文 篇10
今天風很大，微微的下著小雨，蒙蒙的雨霧讓我分不清現(xiàn)實還是夢境，如果是夢就讓我多留連一會吧，讓我那顆早已破碎不堪的心得到短暫的安寧吧。
——題記
教室里的歡笑聲
獨自一個人找在街角，除了兩旁的霧，什么也瞧不見。我不知道自己為什么在這，我想回家，可是跑了好久，好久，除了霧依舊什么也沒有，我無助的蹲在街邊，像只被拋棄的小狗，微微的哭泣。突然，前方的一角亮了起來，是太陽升起來了么，我本能的邊想邊順著亮光的方向走去�！暗葧ノ壹覍懽鳂I(yè)好不好�！薄疤砹�，明天吧�！薄叭ゲ蝗ィゲ蝗��！薄澳阒牢易钆掳W了�！薄昂呛恰倍嗝词煜さ穆曇糇屛覟橹徽�，卻也讓我欣喜不已，來不及多想，我順著聲音的方向極速的奔跑而去，可是，前方除了霧依舊是霧，那么清晰的聲音難道只是幻聽嗎？
田野里的歡笑聲
沒有人，但亮光依舊在，我只能接著向前走。一大片油綠綠，金燦燦的油菜花展現(xiàn)在我的眼前，農(nóng)田。偶有一兩個小窟窿，盛滿了小小的魚兒，大大的荷葉。那個銀鈴般的'聲音又在這時候響了起來�！拔�，快看，快看，這兒有一簇玫瑰花�！薄澳鞘撬募净ɡ玻B這個都不懂，哈哈……”“再笑，小心我撓你。哈哈……”這一次我看到了兩個女孩的身影，她們正蹲在田邊，小心的移植一簇四季花。霧很大，看不清她們的容顏，但那深深的笑顏卻感染了我。她們視乎沒有看見我，移完四季花便頭也不回的走了，眼看他們就要走遠了，我著急的在后面邊喊邊追，終于，我伸手拍到了其中一個女孩個肩膀。
歌聲蕩漾著笑聲
我沒有如愿的看到那個女孩的面貌，反倒像是打破了什么結界，被吸到了一間教學樓。“我來自遠方，像一顆塵土，有誰知道我的去處……”一個小女孩正忘情的在鋼琴邊上演奏著這首曲子。啊！這不是，這不是畢業(yè)時，送別會上唱的嗎？我豁然開朗了，里面的場景也隨著記憶一點點的清晰起來，是我最愛的老師，同學們，那幾個正在臺上歌唱的同學中，不正有我和你嗎？
淚水微微的打濕了我的笑顏，睜開朦朧的睡捷，我一股腦的從床上蹦起來，飛快的打開那本藍色的筆記本，第一個場景，是我們在體育課上的嬉戲打鬧；第二個場景，是我們周末在田野里的歡聲笑語；最后一個則是畢業(yè)送別會上的忘情演唱。原來，這些都是我珍藏在日記本里的童年啊！
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